厦门大学教育研究院第三届学术夏令营实施方案(2015)
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关于夏令营活动方案合集七篇夏令营活动方案篇1一、活动背景:恰逢小记者成立之初未进行过学习采风,横店影视城在福州市场信息有着知名度,该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征,乃至民国时期等13个跨越历史时空的`景区。
是小记者们快速学习历史最好的根据地。
本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与,它有利于小记者开拓视眼。
二、活动目的:1、为让小记者了解历史、牢记历史,并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史,加强青少年的荣辱观教育,提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感,增强国防观念,了解国防知识和军事知识,了解先进的军事科学文化,从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。
2、通过组织青少年影视科技夏令营,全方位体验、了解影视拍摄过程,揭开影视科技奥秘,体验演员生活,培养学生动脑能力和创新能力,增进学生的团队协作精神。
让参加夏令营的每一位小记者,学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作,开发个人潜能。
三、活动宗旨:(1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台,更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。
(2)促进小记者通过历史探究活动,培养基本的历史认知和表达能力;三、活动承、主办单位:主办单位:福州晚报承办单位:浙江横店影视城四、报名条件:平日活动小记者表现较突出的优先报名五、活动宣传方式:福州晚报和进行召集。
随团报社记者:对整个活动行程进行报道,并在参加首发团小记者中,进行征文奖励。
六、活动特色:跟着横店学历史,体验国学精髓:本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点,让孩子走出校园,到户外感受和回味课本里的知识,以寓教以乐的方式重新解读四大名著横店影视城--明星梦工场:“触电”当演员拍电影,实现我的明星梦!制作成VCD永远珍藏,让“自己的电影”终身回忆!军事体验式红色教育,牢记红色经典,提升全面素质:让营员牢记红色经典战役,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养爱国主义、集体主义精神,磨练意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气,提高组织性、纪律性,增强身体素质。
夏令营文化趣味活动方案(8篇)夏令营文化趣味活动方案(8篇)夏令营文化趣味活动方案写什么?为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常会被要求事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。
为了大家学习借鉴,下面小编给大家整理了夏令营文化趣味活动方案相关内容。
夏令营文化趣味活动方案(篇1)一、活动主题:传承民族文化塑造国学精英二、国学教育活动目的:中华传统文化——国学是民族精神的家园,三千年的深厚集淀,使得中华国学对于海内外炎黄子孙具有特殊的文化凝聚力、和感召力。
国学教育之目的在于重拾并整合优秀传统文化,使其得以系统地被传承和发扬,让更多的年轻人较为系统地学习国学知识基础,在成长时期就接受优秀传统文化影响,打下传统文化的烙印,使其走入社会后能根据各自不同的兴趣、爱好、特长、性格及社会机遇,更好地谋求独立发展,形成巨大的文化原创力。
1、我们旨在通过国学教育与旅游结合,整合文化资源,把传统文化教育与现代社会主义德育教育有机结合起来,2、通过国学夏令营活动让更多的青少年了解国学、认识国学,并通过旅行认识湖湘文化传承与发展的脉络。
3、倡导社会重视传统文化教育,增强民族自尊心、自豪感,培养孩子自立、自信、自强的精神;树立正确的价值观、人生观、世界观。
4、营造全社会都来重视支持未成年人思想道德建设的良好氛围,促进未成年人健康成长。
5、传地承传统文化、宏扬国学精神;6、塑造一批优秀传统文化精神的守护者。
三、活动背景:国学是民族的东西,是我们民族千百年发展中集淀形成的,只有民族的才是世界的。
民族文化必须保持相对的独立性。
中国的传统文化面临着前所未有的生存和发展危机,国学作为一个独立的民族文化体系,已经支离破碎,但却任然滋养着十几亿炎黄子孙,足见其深厚的文化生命力和发展潜力。
我们需要有自己的传统文化资源来继续滋养我们的子孙后代,所以我们就需要全社会对国学教育的关注,更需要国学教育夏令营这样的文化活动去实现这一目标。
我们知道,中国的佛、道、儒三家,为中华文化的三大支柱,而佛教、道教直到如今,都有一批教徒——用生命实践其文化精神的人,只有曾经为三教之首的儒家文化,作为旧的价值观念被扬弃,至今没有儒教传承基地和传承者,这是一场文化危机。
夏令营方案夏令营方案15篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家收集的夏令营方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
夏令营方案1活动目的:通过本次夏令营活动,带领队员走向农村,走向农村小伙伴,开展农村生活体验活动。
在活动中,认识一位贫困地区的同学,和他们成为手拉手朋友,了解他们的学习、生活情况,奉献爱心,并培养队员吃苦耐劳、团结协作精神。
参加人员:小学部分辅导员老师,市第二实验小学、溧阳上沛祠堂小学各40名队员活动时间:7月7日——9日具体安排:1、7月7日上午出发,中午左右抵达。
2、7月7日下午,举行开营仪式,向手拉手学校赠送礼物。
3、7月7日下午,参观手拉手小伙伴的家,和手拉手朋友谈心、同宿。
4、7月7日晚上,与手拉手学校举行联欢活动。
5、7月8日上午7点,体验农家生活一:采玉米、煮玉米、吃玉米。
6、7月8日下午4点,体验农家生活二:摘西瓜、吃西瓜。
7、7月9日上午,邀请手拉手小伙伴同游南山竹海。
8、7月9日下午,常州市第二实验小学队员返常州。
活动说明:1、营员要求:优秀学生干部,有爱心的同学(有一定特长)。
2、常州市第二实验小学夏令营营员为手拉手伙伴准备营服和帽子、一份送给手拉手伙伴的礼物,并承担手拉手伙伴活动的全部费用。
3、夏令营收费标准:每人250元(其中一半是支付手拉手伙伴的活动费用)。
4、本次活动,队员自愿报名,大队部审批,7月3日公布营员名单。
5、其他事项详见入营通知书。
回执班级姓名1、参加()2、不参加()家长签名入营通知书同学:您好!当你接到这份入营通知书的时候,你已被光荣地接受为_年常州市第二实验小学优秀学生干部手拉手夏令营的营员。
我们由衷地向你表示祝贺并真诚欢迎你的到来!让我们一起来吧,这里有你即将携手的手拉手好朋友,这里有零距离的心灵对话,这里有充满欢乐的联欢晚会,这里有你未曾体验过的农家快乐生活,这里还有旖旎的竹林情趣。
大学生夏令营策划方案6篇大学生夏令营策划方案1为促进即将步入大学校园的优秀青年学生之间的交流,让青年学生了解当前3D打印技术发展前沿热点问题,__学院定于2022年6月份举行“3D打印技术”暑期夏令营活动,招募队员范围:__省高三毕业生。
一、活动安排1、活动内容(1)进入3D打印实验室进行3D打印创业设计实操体验;(2)专家做有关3D打印的学术报告;(3)三维数据建模体验;(4)创新能力拓展训练;(5)研讨活动;(6)夏令营艺术沙龙。
2、时间安排3D打印暑期夏令营将于2022年6月17日至6月22日在我校举办,夏令营分两期:第一期6月17日到19日;第二期6月20日到22日。
3、食宿安排住宿、用餐均在__学院校内。
二、活动费用1、学校负责承担报销外地市的学生城际间的交通费用;2、学校负责夏令营队员在校期间的食宿费用。
三、报名方式1、登录__学院网站或者__学院3D打印学院网址,查看相关通知并下载附件“3D打印夏令营报名表”,填写好表格发送至邮箱:__,邮件主题为:学校名称+个人姓名(如:__市一中+__)。
2、扫码或者微信搜索“__学院3D打印学院”,点击“3D夏令营”——“我要报名”,填写相关信息后报名。
四、到校路线学校地址:__市__大道东段__号。
1、自驾:__高速__站下,沿金穗大道向西直行2。
4公里十字路口左转即到__学院北门。
__高速__北下,沿新中大道向南直行6。
8公里左转进入金__道东,行驶780米右转即到__学院北门。
2、火车站和长途汽车站:乘146路/64路/126路/61路/7路到__学院站(北门)下车即到或者乘7路/62路到新乔榭西下(__学院南门)。
搭乘出租车20元左右。
3、高铁站:乘9路公交车,经过8站,到达__学院站,也可搭乘出租车20元左右。
报到地址:__学院北门。
大学生夏令营策划方案2为了促进河南省高校优秀大学生之间思想交流、加强青年学生对学科研究的了解、选拔优秀大学生继续读研深造,河南科技大学研究生院/研工部、机电工程学院策划举办2022年暑期大学生夏令营活动。
最新夏令营活动方案模板(六篇)夏令营活动方案模板篇1 夏令营时间与活动内容1. 6月10日-6月27日,接受网申和纸质申请材料;2. 7月4日网上公布通过复审的营员名单;3. 7月8日-7月10日,夏令营活动;内容安排第一天上午营员报到第一天下午开营仪式,学院及专业介绍,学术报告第二天选拔考核第三天上午闭营仪式,参观座谈,营员与在校生交流互动第三天下午营员离校4. 7月12日网上公布优秀营员名单。
营员申请条件及办法(一)申请条件1.全国“985”、“211”或省部级重点高校本科三年级在校生(20xx届毕业生)。
个别有突出成果、高水平论文或特殊专业特长的其他高校的大学三年级学生也可申请;2.学习成绩优秀,“985”、“211”高校本科前两年半学习成绩在所在专业年级排名居前50%,专业必修课成绩均为及格以上;其他高校本科前两年半学习成绩在所在专业年级排名居前30%,专业必修课成绩均为及格以上。
3.对所报专业领域的科学研究有浓厚的兴趣,有较强的科研潜力;4.拟申请推免资格的学生须通过大学英语六级考试或达到相当水平。
(二)申请材料1.“武汉大学新闻与传播学院20xx年优秀大学生暑期夏令营”申请表(附件一)1份;2.个人陈述(附件二)1份;3.其他证明材料(如:前两年半学习成绩单;获奖证书复印件;各类证书;国家英语四、六级考试成绩或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成绩等体现自身英语水平的证明;体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果等,以上成果复印件均需由学生所在学院或教务部门盖章确认真实有效)。
(三)申请方式1.网上申请: 6月20日前申请人登录“武汉大学20xx年优秀大学生暑期夏令营网上报名系统” (以下简称“夏令营报名系统”),根据系统要求填写《申请表》和《个人陈述》相关内容,并上传照片;2.学院将按照申请条件对申请人资格进行初审,并在6月27日之前确定初审结果;3.经初审通过的申请人,可下载打印《申请表》和《个人陈述》;4.纸质材料提交:申请人以快递方式邮寄申请材料1-3项,其中《申请表》上须有院系推荐意见和学校教务部门盖章。
研学夏令营活动方案(优质3篇)为确保事情或工作顺当开展,经常要依据详细状况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面方案。
方案能够关心到我们许多,所以方案究竟该怎么写才好呢?下面是我帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
研学夏令营活动方案篇一(一)活动内容1.进入3d打印试验室进行3d打印创业设计实操体验;2.专家做有关3d打印的学术报告;3.三维数据建模体验;4.创新力量拓展训练;5.研讨活动;6.夏令营艺术沙龙。
(二)时间支配3d打印暑期夏令营将于20xx年6月15日至6月23日在我校举办,夏令营分三期:第一期6月15日到17日其次期6月19日到21日第三期6月21日到23日(三)食宿支配住宿、用餐均在新乡学院校内。
二、费用1.学校负责担当报销外地市的同学城际间的交通费用;2.学校负责夏令营队员在校期间的食宿费用。
三、报名方式1.登录网站主页下载报名登记表;2.填写好表格发送至邮箱:i3d@,邮件主题为:学校名称+个人姓名.四、录用方式夏令营每期营员100人,按报名先后挨次择优录用。
研学夏令营活动方案篇二秉承参与市鼓号竞赛的优秀传统,连续发扬“敢于竞争,富于创新,擅长协作,乐于奉献”的精神。
在活动中体验假日的精彩,感受生活的美妙;在活动中培育同学的互助协作精神、社会实践力量。
xx中心学校参与10月份区鼓号竞赛的全体队员(包括候补)活动收费:每人200元1、每位辅导员要有剧烈的责任感和爱心,在夏令营期间要全身心地投入,统一行悦耳指挥,小队与小队之间要相互团结协作。
2、辅导员在夏令营期间要严格遵守作息时间,以身作则,确保活动正常开展。
3、留意对营员的教育,保证营员的平安,特殊是外出活动,更加要防患于未然,遇到以外或紧急状况准时处理,准时与营部联系。
4、在活动中,辅导员要培育同学的自主、自理的力量,要培育同学的集体主义和纪律性。
使同学度过一个既熬炼力量又增长学问,既严厉又活泼的一个难忘的夏令营。
大学生夏令营策划方案模板5篇暑期夏令营活动是实施素质教育的有效途径。
它是提高学生思想道德教育的重要渠道,它是学校教育和家庭教育的良好补充。
大学生夏令营策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于大学生夏令营策划方案案,希望能帮到各位。
大学生夏令营策划方案模板【篇1】漫漫长假,你是不是有干一番事业的冲动?加进我们行列吧,为社会多做公益事业是很开心的事情,别忘了,哪里的孩子需要你!一、活动时间:20__年7月8日-8月3日(暂定,会根据学校终究确定的考试放假时间进行微调,开始时间预计前后浮动三天左右)二、活动地点:四川省西昌市平川镇麦地村麦地小学麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。
当地是山区,麦地村可以说是位于山脚下。
麦地小学只有一二年级,由于教师资源匮乏三年级以上的学生均往村外就读。
学校是土屋子有两所屋子用于教学,学校比较小,有30多孩子,在校的一年级有将近20个,二年级有15个。
当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。
三、活动主题:走进麦地,播种阳光四、活动设计安排:(一)20__年7月8日----队员集合于成都动身至学校。
(二)20__年7月9日至10日:队员交换,熟习当地环境1、队员之间彼此熟习和交换,队员自我先容,交换个人支教行动初衷和对公益活动的看法,和团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。
2、与当地村民交换,熟习当地社会与生活环境。
(三)7月11日----12日夏令营活动预备1、全部队员教案试讲,教学讨论交换预备会2、走访宣传,进行暑假学生招募3、课表制定、爱好课分班(四)7月13日----8月2日夏令营活动时间上午文化课,下午为爱好课时间:7月13日—8月1日(了解学生状态,发现学生存在题目,夯实基础,及时解决学生学习及心理上的困惑,发掘学生潜能,关注落后生,建立学生自信心)1、了解学生情况,发现普遍存在题目,发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与冷假活动的学生进行密切关注,总结上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。
2023年夏令营活动方案(15篇)夏令营活动方案1为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,的暑假特地举办“七彩夏日,健康成长”为主题的x年级部分学生夏令营活动。
活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力,促进学生的全面发展。
一、参加对象和名额x年级学生。
根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日,健康成长”夏令营活动。
二、营员条件1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的.x年级优秀学生参加;2、组织纪律性强,家长支持;三、时间x月x日——x日四、收费仅收伙食费__元,教师辅导费全部由学校负担。
五、活动组织原则以校为主、特色引领、多元选择。
六、活动内容暑期,学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。
七、活动组织要求1、高度重视,加强领导。
学校建立暑期学生活动工作领导小组,加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。
2、突出主题,讲求实效。
围绕“七彩夏日,健康成长”主题,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充分整合资源,精心设计方案,创新活动内容和形式,不断增强活动的趣味性和吸引力。
3、严密组织,确保安全。
学校把活动安全问题放在首位,制定详细、周密、安全的保障措施,严密组织,明确责任,确保万无一失。
夏令营活动方案2一、夏令营介绍夏令营活动透过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生快乐、收获、健康。
透过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:透过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑潜力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢应对困难和战胜困难的自信心;帮忙营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通。
暑期夏令营策划方案(14篇)暑期夏令营策划方案1一、活动背景亲子活动是家庭教育必不可,家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日,婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着尊基德作用。
纵观现如今的父母为了能给孩子最好的物质生活的同时忽略了对孩子的家庭教育,我国农村留守儿童占全国留守儿童21。
88%,时代的更新替换,没有父母的陪护教育下孩子很难健康的成长,从而导致亲少年犯罪率升高的原因。
抽出一点时间陪护孩子,彼此相互沟通了解,让孩子健康茁壮的成长。
二、活动目的.增进孩子与父母间的沟通,让家长更了解孩子,帮助孩子现在的困难,减小孩子不健康的成长方向。
三、参加人员导游,拓展主训,小队导师,后勤保障人员(需要人数根据活动人数而定)四、负责部门拓展部负责活动策划与执行,行政人事部协调各事项物资准备工作五、活动具体方案(一)地点:暂定某个旅游景点(二)时间:暂定7月20日~21日(三)本次活动内容:1、到达目的地集合2、破冰分组3、进行亲子拓展活动及分享4、才艺表演化妆晚会5、活动结束回执单(四)活动具体安排(见附表)(五)活动经费六、工作人员任务安排:前期准备工作:1、活动宣传及通知:组长、副组长2、车辆、活动对象、工作人员住宿安排3、餐食安排4、物品采购5、队旗及横幅制作6、活动道具准备本次活动总负责人:__主要执行部门与负责人:__实施阶段:组织协调总负责:__协调人:__全员统筹组织:__拍摄摄影:__安全负责:__活动主训,小队导师:__活动场地选择与布置:__物料准备,后勤保障:__七、准备时间安排:1、7月10号开始A、选择活动场地,以及人员住宿就餐问题2、7月11日前A、活动宣传工作开始B、统计参加活动家庭信息3、7月16日前A、本次活动方案全部项目确定完成,由总负责人检查前期物料与事项工作完成情况B、未完成事项尽快完成,下达工作任务,规定完成期限4、7月18日前A、确定采购物品B、落实活动所需物料确认5、7月19日当日A、完成物品采购工作B、数码相机充电准备C、确认各项工作准备完毕D、工作人员前往目的地准备各个活动地点的道具并过一遍活动流程6、7月20日当日集合家庭准备出发前往目的地八、活动要求1、服从个项目负责人安排,任何人不得擅自离队随意活动2、发货本团队团队精神,看到问题要及时前往援助3、树立良好的环境保护意识,垃圾及废弃物要分类回收送往指定地方处理4、活动当天有身体不舒服者或其他紧急情况者,须及时向负责人报告,以便妥善处理5、工作人员不听从负责人安排者导致活动出现差错将受到相应的法律责任追究附件:活动流程,7月20日经费预算:__x备注:根据每个活动特色选取旅游景点中的小景点;活动人数,孩子年龄段,前往旅游景点路程,天气,旅游景点位置等因素才能写活动方案以及统计活动经费。
厦门大学教育研究院第三届学术夏令营实施方案(2015)
作者:李武静文章来源:本站原创浏览: 334 更新时间:2015年06月25日字体:A+ A-
厦门大学教育研究院
第三届学术夏令营实施方案(2015)
一、报到时间和地点
1. 报到时间:2015年7月17日上午9:00—11:30 下午 2:30—5:30
报到地点:厦门大学思明校区原海外楼教育研究院院办301
2. 活动时间: 2015年7月18日—7月23日
3. 本次夏令营营员人数:60人。
二、主要活动方式
本次夏令营将采取多种方式,组织开展丰富多彩的活动。
1.学术讲座:本次夏令营将安排6位教师作学术报告。
2.师生座谈:本次夏令营将组织一次与教育研究院部分教师的座谈。
3.与硕、博士生交流:本次夏令营将组织一次与本院硕士、博士生的交流会。
4.参观考察:本次夏令营将组织全体营员参观校园、游览植物园等。
三、夏令营活动日程
夏令营各种学术、集体活动及时间和地点如下表所示。
时间活动内容地点组织人员备
注
7月18日(星期
六)上午时间待定
校统一开
营式(含1
场讲座)
待定陈文、李武静等14:30—17:30
漫谈厦大
文化、游
览校园
院502报
告厅
别敦荣、李武静等
7月19日(星期天)全天(上午8点半
开始)
游览植物
园
李武静等
7月20日(星期一)
8:30—10:00 开营仪式
院502报
告厅
院领导、教师代表10:00-11:30心理游戏
院502报
告厅
林敏
15:00—16:30 师生座谈
院502报
告厅
潘先生、别敦荣、文
静
7月21日(星期二)8:30—10:00 学术讲座
院502报
告厅
吴薇
10:00—11:30学术讲座
院502报
告厅
张亚群15:00—17:30交流
院502报
告厅
我院研究生
7月22日(星期三)
8:30—10:00 学术讲座
院502报
告厅
钱兰英 10:00—11:30学术讲座
院502报
告厅
陈兴德14:30—16:00 学术讲座
院502报
告厅
郭建鹏16:00—17:30学术讲座
院502报
告厅
周序
7月23日
(星期四)8:30—13:00
面试考
核、结营
仪式
院502报
告厅
院领导、教师代表
四、后勤保障
根据学校统一部署安排夏令营营员的住宿,协助营员办理校园卡“e通卡”(200元),同时为营员们统一购置蚊帐、草席、线毯、枕头、床垫等五件套寝室用具。
异地营员提供来厦单程旅费原始票据和返程票据复印件(按火车硬座价格或动车二等座报销)。
五、志愿人员组织
征募硕、博士生志愿者若干,负责基本后勤服务及协助参观校园等活动。
征募硕、博士生志愿者若干,负责与营员间的互动交流,指定一位博士生为组长,负责组织7月21日与夏令营营员的交流活动。
教育研究院
2015年6月25日。