实验:观察小鱼尾鳍内血液的流动实验报告单
- 格式:doc
- 大小:28.00 KB
- 文档页数:2
活动十观察小鱼尾鳍的血液流动日期:____年____月____日小组成员:_____________实验准备一、实验目的1.观察血液在血管内的流动。
2.进一步巩固分辨血管的种类的方法。
3.描述血液在不同类型血管中流动的情况。
二、实验材料尾鳍色素少的活小鱼、显微镜、培养皿或载玻片、湿棉花(或湿纱布)。
实验过程一、方法步骤1.用湿棉花(或湿纱布)把小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,露出尾部,放在培养皿或载玻片上,将尾鳍展开(如下图)。
2.在低倍镜下观察尾鳍内血管和血流情况。
观察后将小鱼放回鱼缸或水槽。
二、注意事项1.棉花(或纱布)要保持湿润,以免小鱼死亡。
2.如果选用培养皿,切忌不要加水,以免毁坏。
3.操作过程中不要伤着小鱼,实验完毕及时将小鱼放回鱼缸或水槽。
三、实验记录将实验过程中观察到的现象记录在下表中。
四、实验结论根据实验记录情况,你得到的结论是:。
五、疑惑与讨论1.如何根据血流方向、血流速度和血管特点区分动脉、静脉和毛细血管?2.红细胞是怎样在毛细血管中运行的?跟踪训练一、填空题1.体循环是指血液由流入,再流经、、,最后汇集到,流回的过程。
血液经过体循环后,由血变成血。
2.肺循环是指血液由流入,再流经,最后由流回的过程。
血液经过肺循环后,由血变成血。
二、选择题1.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,辨别毛细血管的依据是()A.管腔较小B.管腔较大C.血流方向D.管内红细胞呈单向流动2.体循环和肺循环汇合的部位是()A.主动脉 B.肺动脉C.肺部 D.心脏3.哈维是英国生理学家,他做了如下一个实验:他用丝带扎紧人的上臂时,发现丝带下方的静脉隆起而动脉却变得扁平;在丝带上方的动脉隆起而静脉扁平。
这一事实说明了()A.血流方向相反,动脉离心方向,静脉向心方向B.血流方向相反,动脉向心方向,静脉离心方向C.血流方向一致,静脉有静脉瓣所以隆起D.血流方向一致,动脉有动脉瓣所以隆起4.人体血液在各种血管中流动速度的大小关系是()A.静脉>动脉>毛细血管B.动脉<静脉<毛细血管C.动脉>静脉>毛细血管D.动脉=静脉=毛细血管5.下图是在显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的血液流动情况示意图,箭头表示血流方向。
观察小鱼尾鳍内血液的流动实验原理(一)观察小鱼尾鳍内血液的流动实验简介在生物学研究中,观察小鱼尾鳍内血液的流动是一项常用的实验方法。
通过这个实验,我们可以深入了解鱼类循环系统的工作原理,以及了解血液在动物体内的运输方式。
本文将从浅入深地解释相关原理。
实验步骤1.选取一条小鱼,将它固定在显微镜的平台上,确保尾鳍暴露在观察范围内。
2.使用显微镜调整焦距和放大倍数,以便能够清晰地观察到尾鳍内的血液流动。
3.使用一根细微的玻璃毛细管,轻轻穿刺小鱼尾鳍的下表皮,将毛细管插入血管中。
4.观察毛细管内的血液流动以及血管的构造情况。
原理解释循环系统基本原理在动物体内,循环系统负责将氧气、营养物质和其他必需物质输送到各个细胞,并将代谢产物带回排泄器官。
循环系统由心脏、血液和血管组成。
心脏通过收缩和舒张的运动推动血液流动,血液通过血管沿着一定的路径流动。
血管的构造血管分为动脉、静脉和毛细血管三种类型。
动脉将氧气和养分丰富的血液从心脏输送到组织和器官,静脉将含有代谢产物和二氧化碳的血液从组织和器官带回心脏,而毛细血管则是动脉和静脉之间的连接通道。
毛细血管壁十分薄,方便更好地与周围组织交换物质。
血液的流动原理血液在血管内的流动受到两个主要力量的影响:心脏的收缩和舒张以及血管壁的弹性。
心脏的收缩使得血液被推送到血管中,血管壁的收缩和扩张则帮助维持血液的流动。
此外,血液中的细胞和质子也对血液的流动起到一定的阻力和推动作用。
实验结果与启示通过观察小鱼尾鳍内血液的流动,我们可以发现血液在毛细血管中的缓慢流动,这是因为毛细血管的直径非常小,血管壁与血液中的细胞紧密接触,增加了血液与周围组织交换物质的机会。
这个实验也启示我们,循环系统的结构和功能的密切联系,只有心脏、血液和血管的协同工作,才能保证人体各个组织器官得到充足的氧气和养分供应。
结论通过观察小鱼尾鳍内血液的流动实验,我们深入了解了鱼类循环系统的工作原理,以及血液在动物体内的运输方式。
初中生物实验报告(小鱼尾鳍)
C1109第16组生物实验报告
——小鱼尾鳍内血液的流动一( 目的要求
1. 观察血液在血管内的流动。
2. 尝试分辨血管的种类以及血液在不同血管内的流动情况。
二(材料用具
活的泥鳅,显微镜,培养皿,滴管,纱布,清水。
三(方法步骤
1 用浸湿的纱布将小鱼包裹起来,只露出尾鳍(或尾鳍和口)
2 将包好的小鱼平放在培养皿中,使尾鳍平贴在培养皿上
3 将培养皿放在载物台上用低倍显微镜观察尾鳍血管内血
液的流动情况
4 找到管径最小的血管,注意观察血液在这种血管中的流
动情况
5 注意观察管径最小的血管是由什么血管分支而来的,它
最终由汇入什么血管中
注小鱼在培养皿中会跳动,这时不要叫,把浸湿的纱布覆意盖在除尾鳍外的部分,并在观察时在鳃盖处滴加清水保持
湿润,以维持小鱼的呼吸作用。
做完实验后,将小鱼放
回水中,还可供其他人使用。
四(实验结果
血流速度血管类型管壁特点血流方向其他
动脉管壁较厚,弹将血液从心血流速分布较深,性大脏?身体各度快随心脏跳
部分的血管动而搏动
(主干?分
支)
毛细血管管壁非常由动脉?静血流速分布最广薄,只由一脉度最慢泛,数量最层扁平上皮多,管腔内细胞构成径非常狭
小,只许红
细胞单行
通过
静脉管壁薄,弹将血液从身血流速分布较浅,性小体各部分?度慢一般不能心脏搏动,通常
具有防止
血液倒流
的静脉瓣
学生评价好老师评价。
观察小鱼尾鳍内血液的流动报告单
名称实验:观察小鱼尾鳍内血液的流动班级学科生物学编号类型实验姓名时间
实验内容
材料用具尾鳍色素少的活的小鱼、显微镜,培养皿,滴管,棉絮(纱布)
目的要求1、观察血液在血管内的流动。
2、尝试分辨血管的种类以及血液在不同血管内的流动情况。
方法步骤
观察P56.P57的图片,完成实验
1.用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干包裹起来,露出口和尾部。
2.将小鱼平放在培养皿中,使鱼尾鳍平贴在培养皿上。
(注意:鱼在培养皿中会跳动,
应等鱼安定后,再将载玻片盖在尾鳍上)
3.将培养皿放在载物台上,用低倍显微镜观察鱼尾鳍血管内血液的流动情况。
4.找到管径最小的血管,注意观察血液在这种血管中的流动情况(如红细胞单行通过
毛细血管图)
5.注意观察管径最小的血管是由什么血管分支而来的,它最终又汇入什么血管中。
6.通过观察、记录完成下表。
项目
管类型
管腔特点血流方向血流速度其他情况
讨论1.你观察到了几种血管?这些血管中血流速度一样吗?
2.在你看到的毛细血管中,红细胞是呈单行移动的吗?这说明毛细血管具有什么特点?
注意事项1、观察过程中,要尽量善待小鱼,应时常用滴管向包鱼的棉花上滴水保持湿润。
实验结束后,将
小鱼放归原来的生活环境。
2、显微镜下的像与实物是倒像关系。
当你想把像向一个方向移动时,玻片要向相反方向移动。
初中生物实验报告(小鱼尾鳍)
C1109第16组生物实验报告
——小鱼尾鳍内血液的流动一( 目的要求
1. 观察血液在血管内的流动。
2. 尝试分辨血管的种类以及血液在不同血管内的流动情况。
二(材料用具
活的泥鳅,显微镜,培养皿,滴管,纱布,清水。
三(方法步骤
1 用浸湿的纱布将小鱼包裹起来,只露出尾鳍(或尾鳍和口)
2 将包好的小鱼平放在培养皿中,使尾鳍平贴在培养皿上
3 将培养皿放在载物台上用低倍显微镜观察尾鳍血管内血
液的流动情况
4 找到管径最小的血管,注意观察血液在这种血管中的流
动情况
5 注意观察管径最小的血管是由什么血管分支而来的,它
最终由汇入什么血管中
注小鱼在培养皿中会跳动,这时不要叫,把浸湿的纱布覆意盖在除尾鳍外的部分,并在观察时在鳃盖处滴加清水保持
湿润,以维持小鱼的呼吸作用。
做完实验后,将小鱼放
回水中,还可供其他人使用。
四(实验结果
血流速度血管类型管壁特点血流方向其他
动脉管壁较厚,弹将血液从心血流速分布较深,性大脏?身体各度快随心脏跳
部分的血管动而搏动
(主干?分
支)
毛细血管管壁非常由动脉?静血流速分布最广薄,只由一脉度最慢泛,数量最层扁平上皮多,管腔内细胞构成径非常狭
小,只许红
细胞单行
通过
静脉管壁薄,弹将血液从身血流速分布较浅,性小体各部分?度慢一般不能心脏搏动,通常
具有防止
血液倒流
的静脉瓣
学生评价好老师评价。
不雅【2 】察小鱼尾鳍内血液的流淌
目标请求:描写血液在血管中流淌的情形;尝试辨别血管的种类.
材料器具:活的小鱼;显微镜,造就皿,滴管,纱布或脱脂棉;清水
办法步骤:
1、将小鱼放到造就皿内,用湿纱布或脱脂棉将小鱼头部的鳃盖和向躯干部包裹起来,露出口
和尾部,保持鱼体潮湿.
2.将小鱼平放在造就皿中,使尾鳍平贴在造就皿上.待小鱼安定后,把造就皿放在显微镜的载物台上,用低倍显微镜不雅察.
3.不雅察并记载鱼鳍血管中血液流淌现象,要特殊留意红细胞在最小的血管中流淌的情形.
4.将小鱼放归本来的生涯情形.
问题评论辩论:
❖红细胞在最细的血管中是若何流淌的?(单行流淌,速度很慢.)
❖你能不雅察到几种不同的血管?血液在各类血管中流淌的情形有何不同?(可以不雅察到小动脉,小静脉和毛细血管.在不同的血管中血液的流速不同;小动脉中流速快,小静脉中流速慢,在毛细血管中最慢.)
留意事项:
试验进程中要隔几分钟用滴管滴在小鱼纱布上,试验完后立刻将小鱼放到水中.。
实验7-小鱼尾鳍内血液流动情况实验目的:
能够运用显微镜观看小鱼尾鳍内的血液流淌情形,尝试辨论血管的种
类。
操作步骤:
三、操作注意事项:
要用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,同时露出小鱼的口和尾部;
小鱼的尾鳍要平贴在培养皿上,在小鱼的尾鳍上要放载玻片;
物镜镜头的玻璃部分不能接触包裹小鱼的潮湿的棉絮;
实验后要将小鱼放回鱼缸。
四、分析讨论
实验开始时什么缘故要用浸湿的脱脂棉或纱布包裹小鱼?
实验材料什么缘故要用尾鳍色素少的小鱼?
毛细血管是由什么血管分支而来,最终又汇入什么血管?
填表比较三种血管的特点。
巩固提升
1、用显微镜观看小鱼尾鳍内的血液流淌时,判定毛细血管的依据是(
)
A.血液的颜色
B.血液由主干流向分支
C.红细胞成单行通过D.血液由分支流向主干
2、毛细血管适于物质交换的特点是()
①血管壁厚,血液流速快②血管壁为一层细胞,血流极慢③管壁薄,血流快
④数量多,分布广⑤弹性大
①⑤B.③⑤C.①③D.②④
3、血液在血管中流淌的正确方向是()
A.动脉→毛细血管→静脉
B.静脉→毛细血管→动脉
C.动脉→毛细血管→静脉
D.动脉→静脉→毛细血管。
观察小鱼尾鳍的血液流动生物体内必须有血液循环来将氧气和养分带到细胞,同时带走废物和二氧化碳。
鱼类是脊椎动物中的一类,它们的血液循环与哺乳动物略有不同。
鱼类的血液循环中只有一个心脏,从心脏出来的血液需经过鳃器才能氧合。
此外,鱼类血液中的血细胞中红细胞数量也相对较少。
实验目的通过观察小鱼的尾鳍,探究鱼类血液循环的基本流程和特点。
实验材料•一只完好的小鱼•一个显微镜•盐水实验步骤1.将小鱼放到盐水中,以便观察时鱼体细胞不受过度伤害。
2.将小鱼的尾鳍静止在显微镜视野内。
3.从静脉端插入一小针在血管内(可采用一头图钉),注射一到两滴血液在血管内,并尽量有节制地注射。
这里应注意不能损伤鱼的生命健康。
4.等待血液开始流动,用显微镜观察血液流动变化的过程。
实验结果通过观察,我们可以看到小鱼尾鳍血液在血管内的流动情况。
由于鱼类血液循环不同于其他动物,其尾鳍血管呈现网格状,分成多个分支,在分支交叉处密集连接,血液可以快速地从一个部位流入另一个部位。
通过进一步观察,我们还可以发现血液中的红细胞数量相对较少,而血浆中含有丰富的稀释半胱氨酸等营养物质,这些物质可以向机体内的器官传送必要的养分和氧气,同时带走废物和二氧化碳。
与意义本实验通过观察小鱼尾鳍血液的流动过程,探究了鱼类血液循环的基本特点。
另外,通过本实验中的注射操作,我们还可以掌握基本的动物生理学实验技能。
对于生物学研究者而言,掌握动物的生理学知识是必不可少的一部分,这些知识有助于我们深入了解生物体内的物质分布规律,为我们研究生命机理提供更为详实的参考。