中层主管核心管理技能训练教程 试题答案

中层主管核心管理技能试题4 正确1.一级光明思维的意思是：1. A 任何事物都有正、反面2. B 反面可能向好的方面转变3. C 无论好坏都能激励我的前进4. D 以上三项都不正确正确2. 根据霍兰德职业类型理论现实型的人适合从事的工作是：1. A 与人和社会、人打交道的工作2. B 与善于表达情感和思想有关的工作，3. C 与调查研究、认识事物、科学探索相关的工作4. D 与技能协调和体力相关的职业错误3.下列关于过程考核和结果考核错误的说法是：1. A 结果考核属于事后判断2. B 结果考核属于现代人力资源管理方法3. C 过程考核不仅仅关注最后产生的结果，而且还重视事前计划和事中控制4. D 过程考核着眼于问题的解决正确4.观察员工精神和情绪状态的变化可以从哪些方面着手：1. A 员工的工作表现2. B 身体状况3. C 外在行为表现4. D 包括以上三项正确5. 一个人的成功主要取决于哪些因素：1. A 意愿2. B 方法3. C 行动4. D 包括以上三项正确6.二级光明思维的意思是：1. A 任何事物都有正、反面2. B 反面可能向好的方面转变3. C 无论好坏都能激励我的前进4. D 以上三项都不正确正确7.根据休普的职业生涯模式，立业阶段的时间段是：1. A 低于30岁2. B 30~45岁3. C 45~60岁4. D 60岁以上正确8.下属行动前，应得主管批准的授权方式属于第几个层次的授权：1. A 第一层次2. B 第二层次3. C 第三层次4. D 第四层次正确9.下面不属于绩效评估目的的是：1. A 绩效反馈2. B 薪酬管理3. C 确定员工的优缺点4. D 分析财务报表正确10. 基于对关键环节进行控制的考核体系是：1. A 评语考核法2. B 阶段述职考核法3. C 逐层下达任务法4. D 关键绩效指标考核法正确11. 下面关于共同愿景的说法错误的是：1. A 共同愿景就是团队的共同目标2. B 共同愿景是可望不可及的梦想3. C 共同愿景要对每个员工有激励力量4. D 共同愿景必须具有现实性和挑战性正确12.部门经理对下属主管的管理属于：1. A 过程管理2. B 结果管理3. C 过程管理+结果管理4. D 都不是错误13.最科学地衡量经理人优劣的方法是：1. A 考察经验是否丰富2. B 考察能力是否丰富3. C 考察综合素质的高低4. D 考察业绩的高低正确14.基于过程控制的考核体系是：1. A 评语考核法2. B 阶段述职考核法3. C 逐层下达任务法4. D 关键绩效指标考核法正确15. 关于领导和管理的说法错误的是：1. A 管理的对象是人的心理情绪和状态；领导的对象是绩效标准和工作要求2. B 团队既需要刚性的管理科学，又需要柔性的领导艺术3. C 管理是刚性的、科学化的；领导是弹性的、艺术化的4. D 管理是管理科学，领导是领导艺术中层主管实用管理技能提升培训课程大纲1 潘峻中层主管实用管理技能提升培训课程大纲【课程背景】中层主管为企业经营发展中重要之资源，也是组织内承上启下的桥梁，企业在快速成长中能否培育出合格中层主管团队，是企业维持竞争力之重要指标；中层主管既要有管理能力又要有实操技能，中层主管的成长通常要经历漫长的经验积累，本次培训可快速、有效地达成中层主管的飞跃提升；中层主管有一个相当大的使命与责任，就是在了解高层主管的意图基础上，如何把高层主管的决策落实执行好，在得到中层团队的良好协助下，指导及辅导基层员工一起把工作做好，得到良好业绩，完成公司经营管理目标。

单选题正确1. 根据霍兰德职业类型理论现实型的人适合从事的工作是：1. A 与人和社会、人打交道的工作2. B 与善于表达情感和思想有关的工作，3. C 与调查研究、认识事物、科学探索相关的工作4. D 与技能协调和体力相关的职业正确2.可以授权的下属必须是：1. A 经验丰富2. B 颇有经验3. C 很有潜质4. D 具备以上任一素质即可正确3.关于优秀的团队的说法错误的是：1. A 优秀的团队应该是员工栖息的港湾2. B 优秀的团队应该是医疗心灵创伤的疗养所3. C 优秀的团队应该是增加能源的加油站4. D 优秀的团队应该是有共同目标和角色分工的团队正确4.下面关于团队、授权方式和领导风格说法错误的是：1. A 当团队处于单向阶段时，授权方式是发号指令，下属服从2. B 当团队处于单向阶段时，领导风格是命令式的3. C 当团队处于交流阶段时，授权方式是领导和大家讨论，由团队做决议4. D 当团队处于交流阶段时，领导风格是授权式的正确5.二级光明思维的意思是：1. A 任何事物都有正、反面2. B 反面可能向好的方面转变3. C 无论好坏都能激励我的前进4. D 以上三项都不正确正确6.根据休普的职业生涯模式，立业阶段的时间段是：1. A 低于30岁2. B 30~45岁3. C 45~60岁4. D 60岁以上正确7.目标SMART五大要素中的M是：1. A 明确具体2. B 可测量3. C 行动导向4. D 时间限期正确8.下面哪些因素会影响计划执行的进度：1. A 技能不足2. B 人手不足3. C 员工表现4. D 包括以上三项正确9.企业的内部培训师主要是：1. A 高层领导2. B 中层主管3. C 基层员工4. D 外聘的高级培训师正确10. 为了实现某种目标而相互协作的个体所形成的工作群体是：1. A 团队2. B 团体3. C 群体4. D 以上三项均不正确正确11.人员管理是管理者的一项重要的管理技能，我们又把它称为：1. A 影响力2. B 执行力3. C 领导力4. D 以上都不正确正确12.下面下一项不属于授权的范围：1. A 工作任务2. B 资源3. C 权利4. D 责任正确13.基于过程控制的考核体系是：1. A 评语考核法2. B 阶段述职考核法3. C 逐层下达任务法4. D 关键绩效指标考核法正确14.企业培训教材的编辑人、召集人，或者说最后的责任人是：1. A 高层领导2. B 中层主管3. C 基层员工4. D 外聘的高级培训师正确15. 关于领导和管理的说法错误的是：1. A 管理的对象是人的心理情绪和状态；领导的对象是绩效标准和工作要求2. B 团队既需要刚性的管理科学，又需要柔性的领导艺术3. C 管理是刚性的、科学化的；领导是弹性的、艺术化的4. D 管理是管理科学，领导是领导艺术。

单选题1.自我管理是管理者的一项重要的管理技能，我们又把它称为：回答：正确1. A 影响力2. B 执行力3. C 领导力4. D 以上都不正确2.对人的命运影响最大的因素是：回答：正确1. A 出身2. B 观念3. C 习惯4. D 行为3. 根据霍兰德职业类型理论现实型的人适合从事的工作是：回答：正确1. A 与人和社会、人打交道的工作2. B 与善于表达情感和思想有关的工作，3. C 与调查研究、认识事物、科学探索相关的工作4. D 与技能协调和体力相关的职业4.下列关于过程考核和结果考核错误的说法是：回答：正确1. A 结果考核属于事后判断2. B 结果考核属于现代人力资源管理方法3. C 过程考核不仅仅关注最后产生的结果，而且还重视事前计划和事中控制4. D 过程考核着眼于问题的解决5.关于优秀的团队的说法错误的是：回答：正确1. A 优秀的团队应该是员工栖息的港湾2. B 优秀的团队应该是医疗心灵创伤的疗养所3. C 优秀的团队应该是增加能源的加油站4. D 优秀的团队应该是有共同目标和角色分工的团队6.下面关于团队、授权方式和领导风格说法错误的是：回答：正确1. A 当团队处于单向阶段时，授权方式是发号指令，下属服从2. B 当团队处于单向阶段时，领导风格是命令式的3. C 当团队处于交流阶段时，授权方式是领导和大家讨论，由团队做决议4. D 当团队处于交流阶段时，领导风格是授权式的7.工作管理是管理者的一项重要的管理技能，我们又把它称为：回答：正确1. A 影响力2. B 执行力3. C 领导力4. D 以上三项都不正确8.二级光明思维的意思是：回答：正确1. A 任何事物都有正、反面2. B 反面可能向好的方面转变3. C 无论好坏都能激励我的前进4. D 以上三项都不正确9.目标SMART五大要素中的M是：回答：正确1. A 明确具体2. B 可测量3. C 行动导向4. D 时间限期10.下面哪些因素会影响计划执行的进度：回答：正确1. A 技能不足2. B 人手不足3. C 员工表现4. D 包括以上三项11.对经验丰富的下属：回答：正确1. A 可以完全放权2. B 授权后要提供一定的支持和监督3. C 授权后就不要再干涉其工作4. D 在授权前要加强辅导、培训，授权后做充分的支持和监督12.成功的第一要素是：回答：正确1. A 意愿2. B 方法3. C 行动4. D 以上三项均不是13.根据休普的职业生涯模式，维持阶段的时间段是：回答：正确1. A 低于30岁2. B 30~45岁3. C 45~60岁4. D 60岁以上14.部门经理对下属主管的管理属于：回答：正确1. A 过程管理2. B 结果管理3. C 过程管理+结果管理4. D 都不是15. 关于领导和管理的说法错误的是：回答：正确1. A 管理的对象是人的心理情绪和状态；领导的对象是绩效标准和工作要求2. B 团队既需要刚性的管理科学，又需要柔性的领导艺术3. C 管理是刚性的、科学化的；领导是弹性的、艺术化的4. D 管理是管理科学，领导是领导艺术出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

《中层主管核心管理技能》测试题B一、单项选择题1 工作管理是管理者的一项重要的管理技能，我们又把它称为： BA 影响力B 执行力C 领导力D以上三项都不正确2 一个人的成功主要取决于哪些因素： DA 意愿B 方法C 行动D 包括以上三项3 二级光明思维的意思是： BA 任何事物都有正、反面B 反面可能向好的方面转变C 无论好坏都能激励我的前进D 以上三项都不正确4 根据休普的职业生涯模式，立业阶段的时间段是： BA 低于30岁B 30~45岁C 45~60岁D 60岁以上5 目标SMART五大要素中的M是： BA 明确具体B 可测量C 行动导向D时间限期6 下面哪些因素会影响计划执行的进度： DA 技能不足B 人手不足C 员工表现D 包括以上三项7 下属行动前，应得主管批准的授权方式属于第几个层次的授权： BA 第一层次B 第二层次C 第三层次D 第四层次8 对经验丰富的下属： CA 可以完全放权B 授权后要提供一定的支持和监督C 授权后就不要再干涉其工作D在授权前要加强辅导、培训，授权后做充分的支持和监督9 下面不属于绩效评估目的的是： DA 绩效反馈B 薪酬管理C 确定员工的优缺点D 分析财务报表10 基于对关键环节进行控制的考核体系是： DA 评语考核法B 阶段述职考核法价C 逐层下达任务法D 关键绩效指标考核法11 企业的内部培训师主要是： BA 高层领导B 中层主管C 基层员工D 外聘的高级培训师12 下列哪些不是对员工进行心理辅导时应该注意的事项： BA 时间B 员工的职位C 地点D 准备13 下面关于共同愿景的说法错误的是： BA 共同愿景就是团队的共同目标B 共同愿景是可望不可及的梦想C 共同愿景要对每个员工有激励力量D 共同愿景必须具有现实性和挑战性14 为了实现某种目标而相互协作的个体所形成的工作群体是： AA 团队B 团体C 群体D 以上三项均不正确15 下面关于团队、授权方式和领导风格的说法正确的是： DA 当团队处于双向阶段时，授权方式是发号指令，下属服从B 当团队处于双向阶段时，领导风格是命令式的C 当团队处于互动阶段时，授权方式是领导和大家讨论，由团队做决议D 当团队处于互动阶段时，领导风格是授权式的二、列举题1 列举出成功的七大规律。

课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得6.0学分！得分: 100学习课程：中层主管核心管理技能训练教程单选题1.对人的命运影响最大的因素是：回答：正确1. A 出身2. B 观念3. C 习惯4. D 行为2.一级光明思维的意思是：回答：正确1. A 任何事物都有正、反面2. B 反面可能向好的方面转变3. C 无论好坏都能激励我的前进4. D 以上三项都不正确3. 下属自取方法，定期向主管报告的授权方式属于第几个层次的授权：回答：正确1. A 第一层次2. B 第二层次3. C 第三层次4. D 第四层次4.可以授权的下属必须是：回答：正确1. A 经验丰富2. B 颇有经验3. C 很有潜质4. D 具备以上任一素质即可5.关于优秀的团队的说法错误的是：回答：正确1. A 优秀的团队应该是员工栖息的港湾2. B 优秀的团队应该是医疗心灵创伤的疗养所3. C 优秀的团队应该是增加能源的加油站4. D 优秀的团队应该是有共同目标和角色分工的团队6.下面关于团队、授权方式和领导风格说法错误的是：回答：正确1. A 当团队处于单向阶段时，授权方式是发号指令，下属服从2. B 当团队处于单向阶段时，领导风格是命令式的3. C 当团队处于交流阶段时，授权方式是领导和大家讨论，由团队做决议4. D 当团队处于交流阶段时，领导风格是授权式的7.工作管理是管理者的一项重要的管理技能，我们又把它称为：回答：正确1. A 影响力2. B 执行力3. C 领导力4. D 以上三项都不正确8.下属行动前，应得主管批准的授权方式属于第几个层次的授权：回答：正确1. A 第一层次2. B 第二层次3. C 第三层次4. D 第四层次9. 基于对关键环节进行控制的考核体系是：回答：正确1. A 评语考核法2. B 阶段述职考核法3. C 逐层下达任务法4. D 关键绩效指标考核法10.三级光明思维的意思是：回答：正确1. A 任何事物都有正、反面2. B 反面可能向好的方面转变3. C 无论好坏都能激励我的前进4. D 以上三项都不正确11.根据休普的职业生涯模式，维持阶段的时间段是：回答：正确1. A 低于30岁2. B 30~45岁3. C 45~60岁4. D 60岁以上12.部门经理对下属主管的管理属于：回答：正确1. A 过程管理2. B 结果管理3. C 过程管理+结果管理4. D 都不是13.下面下一项不属于授权的范围：回答：正确1. A 工作任务2. B 资源3. C 权利4. D 责任14. 绩效考评的整个流程是依靠谁完成的：回答：正确1. A 高层领导2. B 中层主管3. C 基层员工4. D 包括以上三项15.现实生活中常见的团队有：回答：正确1. A 成员各自朝交错的目标努力2. B 成员个体卓越，但是互不配合3. C 成员朝共同的目标努力4. D 包括以上三项。

主管培训试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 在团队管理中，主管应该扮演的角色是：A. 命令者B. 协调者C. 执行者D. 观察者答案：B2. 以下哪项不是有效的沟通技巧？A. 倾听B. 理解C. 打断D. 反馈答案：C3. 主管在制定团队目标时应该：A. 只考虑公司利益B. 只考虑团队利益C. 平衡公司和团队利益D. 完全由团队成员决定答案：C4. 在绩效评估中，主管应该：A. 只关注结果B. 只关注过程C. 同时关注结果和过程D. 完全由员工自评答案：C5. 以下哪项不是激励员工的有效方法？A. 提供奖励B. 提供反馈C. 忽视错误D. 设定挑战性目标答案：C6. 当团队面临冲突时，主管应该：A. 立即介入B. 让团队自行解决C. 听取双方意见后介入D. 忽略冲突答案：C7. 主管在培训新员工时应该：A. 只传授技术知识B. 只传授公司文化C. 传授技术知识和公司文化D. 让新员工自学答案：C8. 在团队中，主管应该：A. 总是做出最终决策B. 总是听从团队意见C. 根据情况做出决策D. 让团队成员做所有决策答案：C9. 主管在团队中应该：A. 总是保持权威B. 总是保持友好C. 根据情况调整权威和友好D. 完全放任答案：C10. 在团队中，主管应该：A. 只关注任务完成B. 只关注团队氛围C. 关注任务完成和团队氛围D. 只关注个人表现答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 主管在团队中应该具备以下哪些技能？A. 领导力B. 决策力C. 沟通能力D. 技术能力答案：ABCD2. 以下哪些是团队建设的有效方法？A. 团队培训B. 团队活动C. 团队会议D. 个人奖励答案：ABC3. 主管在处理团队成员不满时应该：A. 倾听不满B. 立即解决问题C. 忽略不满D. 与团队成员沟通答案：ABD4. 主管在制定团队策略时应该考虑以下哪些因素？A. 市场趋势B. 竞争对手C. 内部资源D. 外部环境答案：ABCD5. 主管在团队中应该避免以下哪些行为？A. 偏袒某些成员B. 过度干预C. 缺乏沟通D. 缺乏支持答案：ABCD三、简答题（每题5分，共2题）1. 描述主管在团队中如何平衡权威与亲和力？答案：主管在团队中应该根据团队的具体情况和任务性质来平衡权威与亲和力。

中层管理测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，计20分）1. 以下哪项不是中层管理者的职责？A. 制定部门目标B. 协调团队合作C. 执行高层决策D. 独立完成所有工作答案：D2. 中层管理者在团队中扮演的角色不包括以下哪项？A. 沟通者B. 协调者C. 执行者D. 决策者答案：D3. 在团队管理中，中层管理者应如何对待团队成员的不同意见？A. 忽略不计B. 强制统一C. 积极倾听并寻求共识D. 完全由上级决定答案：C4. 中层管理者在面对紧急情况时，应采取的措施是？A. 等待上级指示B. 立即采取行动C. 推迟处理D. 将问题推给下属答案：B5. 以下哪项不是中层管理者需要具备的素质？A. 良好的沟通能力B. 决策能力C. 独立解决问题的能力D. 完全依赖他人答案：D6. 中层管理者在团队中的作用不包括以下哪项？A. 承上启下B. 信息传递C. 资源分配D. 个人英雄主义答案：D7. 中层管理者在制定部门计划时，应考虑的因素不包括？A. 部门资源B. 部门目标C. 员工个人发展D. 个人兴趣答案：D8. 在团队冲突管理中，中层管理者应采取的策略是？A. 避免冲突B. 压制冲突C. 积极调解D. 任其自然发展答案：C9. 中层管理者在绩效评估中，应如何对待表现不佳的员工？A. 立即解雇B. 给予鼓励和指导C. 忽视问题D. 严厉批评答案：B10. 中层管理者在团队建设中，应如何激励团队成员？A. 仅依靠物质奖励B. 仅依靠精神激励C. 结合物质和精神激励D. 不需要激励答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题，计15分）1. 中层管理者在团队中应承担哪些角色？A. 领导者B. 教练C. 顾问D. 执行者答案：ABCD2. 中层管理者在沟通中应遵循哪些原则？A. 清晰B. 及时C. 有效D. 保密答案：ABCD3. 中层管理者在面对团队挑战时，应采取哪些措施？A. 分析问题B. 制定计划C. 动员团队D. 监督执行答案：ABCD4. 中层管理者在团队绩效管理中，应关注哪些方面？A. 目标设定B. 过程监控C. 结果评估D. 反馈调整答案：ABCD5. 中层管理者在团队冲突解决中，应避免哪些行为？A. 偏袒一方B. 忽视问题C. 情绪化处理D. 公正调解答案：ABC三、判断题（每题1分，共5题，计5分）1. 中层管理者只需要关注部门内部事务，不需要了解公司整体战略。

目录第一讲中层主管核心管理技能导论 ..............................................................................................第二讲经理人心智修炼 ..................................................................................................................第三讲经理人的职业生涯规划 ......................................................................................................第四讲目标计划与跟进 ..................................................................................................................第五讲有效授权技巧（上） ..........................................................................................................第六讲有效授权技巧（下） ..........................................................................................................第七讲绩效管理与考评（上） ......................................................................................................第八讲绩效管理与考评（下） ......................................................................................................第九讲员工培育技巧（上） ..........................................................................................................第十讲员工培育技巧（下） ..........................................................................................................第十一讲高效团队建设（上） ......................................................................................................第十二讲高效团队建设（下） ......................................................................................................第一讲中层主管核心管理技能导论中层主管在企业里的重要作用本次课程的主题是介绍中层主管的核心管理技能。

《中层主管核心管理技能》测试题1《中层主管核心管理技能》测试题A一、单项选择题1 自我管理是管理者的一项重要的管理技能，我们又把它称为： AA影响力B 执行力C 领导力D以上都不正确2 对人的命运影响最大的因素是： BA出身B 观念C 习惯D 行为3一级光明思维的意思是： AA任何事物都有正、反面B 反面可能向好的方面转变C 无论好坏都能激励我的前进D 以上三项都不正确4 根据休普的职业生涯模式，探索阶段的时间段是： AA低于30岁B 30~45岁C 45~60岁D 60岁以上5 根据霍兰德职业类型理论现实型的人适合从事的工作是：DA与人和社会、人打交道的工作B 与善于表达情感和思想有关的工作，C 与调查研究、认识事物、科学探索相关的工作D 与技能协调和体力相关的职业6 一年以内，由中层制订，协助主管完成日常的工作的计划是： CA策略性计划B 中期计划C 运作计划D 日工作计划7 下属自取方法，定期向主管报告的授权方式属于第几个层次的授权： CA第一层次B 第二层次C 第三层次D 第四层次8 可以授权的下属必须是： DA经验丰富B 颇有经验C 很有潜质D 具备以上任一素质即可9 下列关于过程考核和结果考核错误的说法是： BA结果考核属于事后判断B 结果考核属于现代人力资源管理方法C 过程考核不仅仅关注最后产生的结果，而且还重视事前计划和事中控制D 过程考核着眼于问题的解决10 基于持续发展的考核体系是： AA平衡积分卡B 阶段述职考核法价C 逐层下达任务法D 关键绩效指标考核法11 建立内部培训体系的需要注意是： DA针对性B 给内部培训师做培训C 加强训练和考核D包括以上三项12 观察员工精神和情绪状态的变化可以从哪些方面着手：DA员工的工作表现B 身体状况C 外在行为表现D 包括以上三项13 下列哪一项不是团队必须具备的特征： CA共同的目标B 相互协作C 长期合作D 角色分工14 关于优秀的团队的说法错误的是： DA优秀的团队应该是员工栖息的港湾B 优秀的团队应该是医疗心灵创伤的疗养所C 优秀的团队应该是增加能源的加油站D 优秀的团队应该是有共同目标和角色分工的团队15 下面关于团队、授权方式和领导风格说法错误的是：DA当团队处于单向阶段时，授权方式是发号指令，下属服从B 当团队处于单向阶段时，领导风格是命令式的C 当团队处于交流阶段时，授权方式是领导和大家讨论，由团队做决议D 当团队处于交流阶段时，领导风格是授权式的《中层主管核心管理技能》测试题B一、单项选择题1 工作管理是管理者的一项重要的管理技能，我们又把它称为： BA影响力B 执行力C 领导力D以上三项都不正确2 一个人的成功主要取决于哪些因素： DA意愿B 方法C 行动D 包括以上三项3 二级光明思维的意思是： BA任何事物都有正、反面B 反面可能向好的方面转变C 无论好坏都能激励我的前进D 以上三项都不正确4 根据休普的职业生涯模式，立业阶段的时间段是： BA低于30岁B 30~45岁C 45~60岁D 60岁以上5 目标SMART五大要素中的M是： BA明确具体B 可测量C 行动导向D时间限期6 下面哪些因素会影响计划执行的进度： DA技能不足B 人手不足C 员工表现D 包括以上三项7 下属行动前，应得主管批准的授权方式属于第几个层次的授权： B A第一层次B 第二层次C 第三层次D 第四层次8 对经验丰富的下属： CA可以完全放权B 授权后要提供一定的支持和监督C 授权后就不要再干涉其工作D在授权前要加强辅导、培训，授权后做充分的支持和监督9 下面不属于绩效评估目的的是： DA绩效反馈B 薪酬管理C 确定员工的优缺点D 分析财务报表10 基于对关键环节进行控制的考核体系是： DA评语考核法B 阶段述职考核法价C 逐层下达任务法D 关键绩效指标考核法11 企业的内部培训师主要是： BA高层领导B 中层主管C 基层员工D 外聘的高级培训师12 下列哪些不是对员工进行心理辅导时应该注意的事项：BA时间B 员工的职位C 地点D 准备13 下面关于共同愿景的说法错误的是： BA共同愿景就是团队的共同目标B 共同愿景是可望不可及的梦想C 共同愿景要对每个员工有激励力量D 共同愿景必须具有现实性和挑战性14 为了实现某种目标而相互协作的个体所形成的工作群体是： AA团队B 团体C 群体D 以上三项均不正确15 下面关于团队、授权方式和领导风格的说法正确的是：DA当团队处于双向阶段时，授权方式是发号指令，下属服从B 当团队处于双向阶段时，领导风格是命令式的C 当团队处于互动阶段时，授权方式是领导和大家讨论，由团队做决议D 当团队处于互动阶段时，领导风格是授权式的《中层主管核心管理技能》测试题C单项选择题1 人员管理是管理者的一项重要的管理技能，我们又把它称为： CA影响力B 执行力C 领导力D 以上都不正确2 成功的第一要素是： AA意愿B 方法C 行动D以上三项均不是3 三级光明思维的意思是： CA任何事物都有正、反面B 反面可能向好的方面转变C 无论好坏都能激励我的前进D 以上三项都不正确4 根据休普的职业生涯模式，维持阶段的时间段是： C A 低于30岁B 30~45岁C 45~60岁D 60岁以上5 部门经理对下属主管的管理属于： CA过程管理B 结果管理C 过程管理+结果管理D 都不是6 下面下一项不属于授权的范围： DA工作任务B 资源C 权利D 责任7 考察一份工作是否可以授权主要是看： D A风险程度B 任务的性质C 工作分类D 包括以上三项8 最科学地衡量经理人优劣的方法是： D A考察经验是否丰富B 考察能力是否丰富C考察综合素质的高低D考察业绩的高低9 基于过程控制的考核体系是： BA评语考核法B 阶段述职考核法价C 逐层下达任务法D 关键绩效指标考核法10 平衡积分卡里的满意指的是： DA股东的满意B 员工的满意C 客户的满意D 包括以上三项11 绩效考评的整个流程是依靠谁完成的： B A高层领导《中高层管理干部执行力与有效的沟通技巧》-(内训版)1《中高层管理干部执行力与有效的沟通技巧》-（内训版）中高层管理干部是企业的中坚力量，在企业管理中直到承上起下的作用，干部团队的好坏是影响企业执行力的重要因素，影响到企业经营的稳定性。