2019-2020年高中历史走向崩溃的幕府政权教学案人民版选修1教学目标：【知识与能力】1.知道明治维新前日本资本主义成长、人民起义不断和陷入半殖民地危机等基本史实。
2.了解日本倒幕运动的主要经过与结果。
【过程与方法】通过多种途径，查找资料，对比戊戌变法和日本的明治维新，运用提问法、阅读法、讨论法等学习和了解相关问题。
【情感态度与价值观】了解日本幕府统治的腐朽性，从多方面、多角度理解明治维新的社会背景和必然性。
感受改革的曲折性和创新性。
教学重点：1．《日美亲善条约》的影响。
2．明治维新的社会背景。
教学难点：资本主义因素的成长。
教学过程：一、历史背景：走向崩溃的幕府政权（幕府统治危机）1、经济：资本主义经济的发展。
（第一框题）（1）原因：生产力的提高，日本的自然经济开始瓦解。
（2）表现：①城市：商业资本和高利贷资本发达，形成江户、大阪、京都三个中心，并开始参与藩政。
②农村：商品经济也渗透到农村，促进了自然经济的解体。
A.经济较发达地区，资本主义的手工工场普遍发展起来。
B.有些商人组织资本主义性质家庭手工业或直接投资手工工场。
C.一小部分兼营手工业的农民，开始使用雇佣工人，扩大自己的作纺。
③这些人在经营商业、高利贷或资本主义家庭劳动同时，还投资于土地，变成新兴地主。
【探究一】资本主义因素的成长对日本社会产生了怎样的影响？（3）影响：①加速了日本社会分化，一部分成为资本家性质的剥削者，一部分破产沦为工资劳动者。
②使统治阶级内部发生分化，部分大名逐渐与商人资本家接近。
③大批武士经济陷入困境，不满幕府统治。
2、阶级：人民抗争使幕府统治面临严重危机。
（第二框题）（1）人民起义此起彼伏：农民起义，城市“米骚动”。
（2）中下级武士不满幕府统治：1837年，大阪，大盐平八郎起义：①原因：中下级武士经济状况恶化，对现实不满，②影响：充分显示幕府统治的危机。
直接打击幕府和巨商，暴动得到广泛响应和效仿。
③地位：是日本历史上第一次由武士联结农民和城市贫民的暴动。
专题八明治维新一走向崩溃的幕府政权【学习目标】1、知道明治维新的历史条件。
2、概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性。
3、分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。
【学习重点】1、理解明治维新的历史背景2、评价明治维新对日本近代化的作用【学习难点】明治维新的社会背景和成功原因【自主预习】一、资本主义因素的成长1．原因：幕府末期，生产力提高，开始瓦解，资本主义生产关系逐渐形成并得到发展。
2．表现(1)形成了以大阪、江户、为中心的全国商品流通网络。
(2)商业资本和资本有所发展。
3．影响(1)促进了自然经济的解体，农村出现农村商人和。
(2)加速了日本社会的分化，少数人成为性质的剥削者，一部分人成为受剥削的工资劳动者。
(3)新兴的阶层出现。
二、人民的抗争1．农民的反抗(1)原因：农民生活在社会最底层，受到残酷剥削，生活在死亡线上。
(2)典型代表：大盐平八郎起义。
①概况：大盐平八郎动员农民在大阪仓促起事，因寡不敌众而失败。
②影响a．主动联合农民和城市贫民进行暴动，这在日本历史上是第一次。
b．暴露了幕府政权的腐朽和无能，幕府的权威受到前所未有的挑战。
c．全国各地纷纷效仿，幕府的封建统治摇摇欲坠。
2．大名的挑战(1)代表：萨摩、等地的大名。
(2)措施：积极镇压农民起义：展开激烈的权力角逐。
3．天皇要求权力：被称为“京都囚徒”的不甘大权旁落，也利用反幕府的力量来恢复自己的统治地位。
【思考】萨摩、长州等地的大名最早开始挑战幕府政府的权威、离心倾向日益加剧的原因是什么？三、佩里叩关1．背景：西方资本主义国家加紧殖民扩张。
2．概况(1)1853年，美国东印度舰队司令佩里率领舰队抵达江户湾的浦贺港。
(2)佩里派部下与日本当局交涉，要求日本接受美国总统的国书。
(3)以强硬的态度谴责过去的政策。
3．结果：1854年3月幕府被迫与美国签订了《日美亲善条约》，接受了美国的开港要求。
4．影响(1)叩开了日本大门，对日本产生巨大冲击，日本彻底结束了的状态。
