第二章 被子植物的一生

第二章被子植物的一生第一节种子的萌发1、被子植物的一生：种子的萌发、、发育、繁殖、衰老、死亡。

2、种子萌发条件：（1）环境条件：、、充（2）自身条件：种子是的；胚要成熟；度过3、在农业生产上，播种前要测定种子的发芽率。

（1）发芽率=（发芽的种子数÷供检测的种子数）×100% ，多次，取平均值（2）抽样检测：从检测对象总体中抽取少量个体作为，对进行检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做检测。

要避免主观因素影响。

4、种子的萌发过程：（1）；（2）营养物质转运给、、和；（3）发育突破种皮，形成根，（4）伸长，胚芽发育成和。

第二节植株的生长5、幼根的生长最快的部位是：。

6、幼根的生长一方面靠细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠细胞体积的增大。

7、树木的万千枝条及其绿叶，都是由发育成的。

植物的芽按着生位置可以分为和。

8、芽的结构：芽轴——发育成芽原基——发育长成叶原基——发育成幼9、根向下生长，从土壤中吸收和。

植物的茎向上生长，并长出绿叶，通过光合作用制造。

因此植株的生长需要的营养物质有、、。

10、植物茎中反映茎加粗生长的过程。

加粗生长的茎的细胞不断分裂和分化的结果。

11、肥料的作用主要是给植物的生长提供。

12、植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含的、含的、含的无机盐。

13、根尖分四个区：①起保护作用；②分裂产生新细胞；③细胞体积增大；④细胞停止生长，有大量的根毛，能够吸收和14、缺少含的无机盐，油菜就只会开花而不会结果实。

第三节开花和结果15、一朵桃花的结构包括：、、、、和等组成。

16、花的主要结构是和，雌蕊花药里有，雌蕊下部的子房里有。

17、18、花粉从花药中散放出来，落到的过程叫做传粉。

植物的传粉方式可分为和。

一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到统一朵花的柱头上的传粉现象叫做；花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式叫做。

异花传粉需要有一定的媒介，这种媒介主要是和。

第二章被子植物的一生一、选择题1.(2019东营)农谚曰:“清明前后,种瓜点豆”,清明时节影响种子萌发的非生物因素主要是( A )A.适宜的温度B.充足的阳光C.一定的水分D.充足的空气解析:本题考查影响种子萌发的环境因素。

清明时节,我国很多地方的农民忙着春耕播种,这是因为种子的萌发需要适宜的温度。

2.(2019广东)同学们学习被子植物相关知识后,理解错误的是( A )A.光照是玉米种子萌发的必要条件B.种子萌发时胚根先突破种皮C.根尖成熟区是吸收水的主要部位D.桃花的子房将发育为果实解析:光照不是玉米种子萌发的必要条件,A错误。

3.将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置,如图所示。

下列分析错误的是( B )A.利用该装置可探究水分和空气对种子萌发的影响B.该装置中①和③可形成一组对照实验,变量是空气C.该装置中①和②可形成一组对照实验,变量是水D.该装置中种子数量太少,实验结果的偶然性大解析:对照实验中只允许一个变量,①和③有两个变量:空气和水分,因此①和③不能构成对照实验。

4.(2019菏泽)如图是玉米种子结构、叶芽结构、根尖结构模式图。

相关叙述错误的是( D )A.玉米种子结构中加碘变蓝的部分是②B.玉米种子的胚由③④⑤⑥组成C.叶芽结构中的4将来发育成侧芽D.根的长长与根尖结构中的a和b有关解析:根的长长与根尖结构中的c分生区和b伸长区有关。

5.下列为某同学观察玉米根尖结构的细胞图,其中最有利于根吸收水分的细胞是( A )解析:图示中A属于成熟区细胞,B属于伸长区细胞,C属于分生区细胞,D属于根冠细胞。

吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区。

6.被子植物开花传粉后,受精的部位是( C )A.花药B.花萼C.子房D.花瓣解析:当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下萌发出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房,进入胚珠后,前端破裂释放出精子,精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵。

因此被子植物开花传粉后,受精的部位是子房。

第二章被子植物的一生（考试时间：60分钟试卷满分：100分）基础突破卷一、选择题：本题共25个小题，每小题2 分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．如图是大豆种子萌发过程分为（一）（二）两示意图，分析错误的是（）A．植株的结构①是由种子的胚芽发育而来的B．结构③是植株吸收水分和无机盐的主要部位C．在（二）阶段后，有机物由减少变为逐渐增多D．只要外界条件适宜，豆瓣也能萌发成幼苗【解析】A、种子萌发过程中，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位。

A正确；B、③根的成熟区具有大量根毛，是植株吸收水分和无机盐的主要部位。

B正确；C、幼苗出土后，进行光合作用制造有机物，所以有机物会逐渐增多。

C正确；D、种子萌发需要外界条件和自身条件，二者缺一不可。

自身条件是：种子是完整的，胚是活的，度过休眠期。

所以，即使外界条件适宜，豆瓣也不能萌发。

D错误。

故选：D。

2．下列关于种子的叙述正确的是（）A．为种子提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发B．种子萌发的过程中，胚芽首先发育成茎和叶，胚轴伸长，胚根再发育成根C．种子的胚是新植物体的幼体，由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成D．在玉米种子的纵剖面滴加碘液，变蓝的部分是胚乳，该结构的主要成分是蛋白质【解析】A、种子的萌发条件包括外界条件和内部条件，缺一不可。

为种子提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，如果种子的胚失去了生命力，则种子不萌发。

A错误；B、种子萌发过程中，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位。

B错误；C、种子的胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，是种子的主要结构，是新植物体的幼体。

C正确；D、玉米是单子叶植物，营养物质储存在胚乳里，在玉米种子的纵剖面滴加碘液，变蓝的部分是胚乳，说明主要成分是淀粉。

D错误。

故选：C。

3．农民储存种子的最好办法是（）A．高温、封闭、通风B．高温、晾晒、潮湿C．低温、干燥、通风D．低温、潮湿、通风【解析】延长种子寿命，就有想方设法抑制种子的呼吸作用。

1、种子萌发的条件：（1）环境条件：第二章被子植物的一生第一节种子的萌发适宜的温度、一定的水分、充足的空气。

（与光照无关）（2）自身条件：胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期。

2、种子的发芽率（1）抽样检测：从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，对样本进行检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测。

（2）发芽率的计算公式：种子发芽率=发芽的种子数/供监测的种子数×100%（3）重复测定1～2次，取几次的平均值作为测定结果。

3、种子萌发的过程（1）吸水；（2）子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴；（3）胚根发育突破种皮，形成根，（4）胚轴发育成连接根和茎的部分，胚芽发育成茎和叶（注意：首先突破种皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的）第二节植株的生长1、根尖的结构和功能① 根冠：具有保护作用。

② 分生区（分生组织）：分裂产生新细胞，不断补充伸长区的细胞数量。

③ 伸长区（生长最快的部位）：下部细胞较小，越往上细胞越大，最后成为成熟区细胞的一部分。

④ 成熟区：表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。

2、幼根的生长：一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。

3、芽的分类①顶芽②侧芽。

芽的发育: 幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽。

枝条由幼嫩茎、叶、和芽组成的，其上的芽还能发育成新的枝条。

4、植物生长需要多种无机盐，需要量最多的是含氮的（缺氮时，植株矮小瘦弱，叶片发黄）、含磷的（缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色）、含钾的（缺钾时，植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。

）5、可以进行无土栽培的原因：植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐。

给植物打针输液：输入的液体中含有水分和无机盐，以促进植物的生长，针头应插入树木的输导组织中。

“有收无收在于水，多收少收在于肥”这句农谚说的是对于庄稼来说，它的成活、生长和收获，在于浇水的方式、方法；而庄稼收获的多少，在于对它施肥的时间、方式和施肥量。

第二章被子植物的一生知识点一种子的萌发1．探究种子萌发的环境条件。

(1)提出问题：在哪种环境条件下种子才能萌发呢？(2)作出假设：种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。

例如，作物适于在春天播种，天寒地冻不适于播种——适宜的温度。

播种后要覆盖地膜——适宜的温度。

播种前要在地里浇一些水，或下过一场小雨后再播种，使土壤保持一定的水分。

播种前要松土，使土壤保持充足的空气。

(3)制订计划。

瓶号实验条件实验现象原因分析1 10粒种子，不加水，有空气，室温未萌发缺少水分2 10粒种子，适量水，有空气，室温萌发条件适宜3 10粒种子，适量水，有空气，低温未萌发缺少适宜的温度4 10粒种子，大量水，无空气，室温未萌发缺少空气1和2号是一组对照实验，探究的是水分对种子萌发的影响。

2和3号是一组对照实验，探究的是温度对种子萌发的影响。

2和4号是一组对照实验，探究的是空气对种子萌发的影响。

这三组对照实验中，对照组是2号瓶。

(4)得出结论：种子萌发所需要的环境条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气。

通过其他探究还发现：种子萌发与土壤的贫瘠无关，大多数种子的萌发与光照也无关。

(5)测定种子的发芽率＝已发芽的种子数/供检测的种子数×100%。

2．种子萌发的自身条件：胚的结构完整、胚是活的、种子已过休眠期。

3．种子萌发的过程。

种子萌发时，首先要吸收水分，同时子叶或胚乳中的营养转运给胚根、胚芽和胚轴。

随后，胚根最先发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长，发育为根和茎的连接部位；胚芽发育成芽，进一步发育成茎和叶。

知识点二植株的生长4．根的生长图。

(1)根尖的结构名称与功能。

A是根尖的成熟区，是根吸收水分和无机盐的主要部位。

表面有大量的根毛，可以大大增加根吸收水分和无机盐的面积。

B是根尖的伸长区，是根生长最快的地方。

C是根尖的分生区，能够不断分裂出新细胞。

D是根尖的根冠，具有保护作用。

(2)幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。

第二章被子植物的一生3.2.1 种子的萌发被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。

1. 种子萌发的环境条件“清明前后，种瓜点豆”：气温回升，降水增多，适于种子萌发和生长基础知识：（重点）对照试验：变量只有一个的实验实验组：将种子置于低温下（如冰箱中）进行实验对照组：同样的种子分出一组，放在正常的室温条件下作为对照来观察自变量：实验要探究什么因素就是自变量，自变量只有一个，遵循“单一变量”原则无关变量：除了自变量之外其他的变量都要相同且适宜，“等量”实验分析：1号和2号的变量是水分，2号与3号的变量是温度，2号与4号的变量是空气1号与3号、1号与4号、3号与4号都不能构成对照实验的原因：变量不唯一对照组是2号，实验组是1、3、4号实验现象：能萌发的是2号，不会萌发的是1、3、4号实验结论：种子萌发需要的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气（早春覆膜：提高温度；）2.种子萌发的条件自身条件即使在条件适宜的环境中，种子也不一定都能萌发。

干瘪的种子或被昆虫咬坏胚的种子都不能萌发。

储存时间过长的种子，胚已经死亡，当然也不能萌发。

此外，种子成熟以后，大都有一段休眠期，有的需要几周，有的需要两三年，甚至更长。

正在休眠的种子也是不能萌发的。

不能萌发的原因：①未度过休眠期②胚不完整③胚已死亡（如何检测种子是否处于休眠状态：观察外观是否完整，胚是否受到伤害，胚受损；如无法判断种子完好无损，可放在适宜环境中还不能萌发的为休眠）3.种子萌发的过程当一粒种子萌发时，首先要吸收水分，同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。

随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。

种子萌发要消耗有机物，释放能量。

拓展：玉米种子：子叶、胚乳出土；菜豆种子：子叶出土4.测定种子发芽率抽样检测：从检测对象中随机抽取少量个体作为样本进行检测方法：样本大小要合适；随机取样；检测方法要科学计算公式：发芽率=发芽的种子数/供检测的种子数×100%取平均值作为测定结果（目的：避免结果偶然性，减少误差）（重点）出大题一般会问：哪两组能构成对照实验，序号是什么？1和2 2和3 2和4对照组是序号几？22号瓶的作用：作为对照实验组是谁？1 3 4对照实验一共有几组？3组能萌发的哪一瓶？2号1号、3号、4号不能萌发的原因？1号缺少水分；3号温度不适宜；4号缺少充足的空气其余组不能形成对照实验的原因是什么？变量不唯一序号②和序号①组合：实验的变量是什么？水分探究的问题是什么？水分是种子萌发的条件吗？做出的假设是什么？水分是种子萌发的条件实验结果是什么？：①号瓶种子未发芽；②号瓶种子发芽实验结论是什么？水分是种子萌发的条件，种子萌发需要一定的水分种子为什么不用1粒？避免偶然性，减少误差如果部分种子没有发芽的原因是什么？胚不完整或胚死亡序号②和序号③组合：实验的变量是什么？温度探究的问题是什么？温度是种子萌发的条件吗？做出的假设是什么？温度是种子萌发的条件实验结果是什么？：③号瓶种子未发芽；②号瓶种子发芽实验结论是什么？温度是种子萌发的条件，种子萌发需要适宜的温度序号②和序号④组合：实验的变量是什么？空气探究的问题是什么？空气是种子萌发的条件吗？做出的假设是什么？空气是种子萌发的条件实验结果是什么？：④号瓶种子未发芽；②号瓶种子发芽实验结论是什么？空气是种子萌发的条件，种子萌发需要充足的空气种子萌发观察到是实验现象是什么？种子萌发时，首先要吸收水分，同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。