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《第二章_被子植物的一生》复习课件

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《第二章_被子植物的一生》复习课件

《第二章_被子植物的一生》复习课件

瓶中的
部分实验结果分析与结论：（1）根据 2 号和 3 明种子萌发时需要充足的空气。
号实验结果的对比分析，可以说
（2）根据2号和4号实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时需要
适宜的温度 。
讨论：上述装置中放入10粒种子，而不是1粒种子，这样做的目的 避免偶然因素 。
小测试
1 . 农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥。”下列无机盐中， D 植物生长发育需求较少的是（ ） A、含氮的 B、含磷的 C、含钾的 D、含铁的
生物的一生要经历生长、发育、繁殖、 衰老和死亡的过程。 被子植物一个完整的生命周期： 种子→幼苗→生长→开花→传粉→ 受精→结果
复习
第二章 被子植物的一生
复习任务一：种子的萌发
种子萌发的基本条件：
基本条件
一定的水分
原理
使种皮变软、透气，水能溶解 和转运物质，为萌发提供营养 氧气参与呼吸作用，分解有 机物
传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。
特点：1.鲜艳的花被 2.甜美的花蜜 3.芳香的味道 风媒花：依靠风力传粉的花 特点: 1.花粉多而轻盈 2.柱头常有分叉和黏液
填一填：受精的过程
①花粉落到柱头上以后，在 柱头上黏液的刺激下开始萌 发，长出 花粉管。 ②花粉管穿过 花柱 ，进 入 子房 ，一直到达 胚珠 。
粉等有机物，并把光能转变成化学能储存在有机 物中的过程。 光能 反应式： 二氧化碳 + 水 叶绿体 有机物 + 氧气
光 合 作 用
原 条 场 产 实 意
料：( 二氧化碳和水 ) 件：( 光 ) 所：( 叶绿体 ) 物：(有机物和氧气 ) 质
物质转化：无机物
（储存能量）
( 有机物 )
( 化学能 ) 能量转化： 光能 1、满足植物自身生长、发育和繁殖的需要；

第二章被子植物的一生(复习)PPT课件讲义

第二章被子植物的一生(复习)PPT课件讲义

组别
甲
乙
丙
丁
戊
场所
光下
光下
光下
光下
黑暗
温度
25oC
25oC
0oC
25oC
25oC
棉花干湿 潮湿
干燥
潮湿 水浸种子 潮湿
种子发芽 19粒
0
0
0
18粒
（1）乙组实验中种子不能萌发的原因是缺少适量水分。
（2）对照甲、丙两组实验得出的结论 种子萌发需要。
适宜的温度
直击中考
6、（2012·滨州）
组别 场所 温度 棉花干湿
种子和植株示意图，请据图回答下列问题：
（1）农业生产上，常选用粒大饱满的玉米种子播种， 是因为种子[②] 胚乳 内储存的营养物质能保证种子萌 发之需。怎样通过实验来验证其成分主要是淀粉？
将玉米种子纵剖，在剖面上滴一滴碘液，看是否变蓝 色，变蓝色说明有淀粉
（2）农民伯伯常在雨后或直将击中考
种子充分浸泡后再播种，这说明
我的问题：
种子萌发需要什么样的 条件？过程怎样？
甲
乙
植株的生长表现在哪些方面？
植物生长需要营养物质吗？
花有哪些结构？经过哪 些过程会发育成果实？
果实和种子是怎样形成的？
丙
丁
复习目标
• 说出种子萌发的环境条件、自身条件以及萌发过程； • 描述根的生长和枝条的发育过程，了解无机盐与植物生长之间的
关系。 • 说出花的结构，描述传粉和受精的过程，概述花与果实和种子的
跟踪训练
1、将粒大饱满不在休眠期的甲、乙两组小麦种子 分别在25℃ 温度下种在肥干沃燥湿肥沃润和贫湿瘠润贫湿瘠润的两块
地中，两组种子萌发的情况是（ CB ）

第二章被子植物的一生复习课件

第二章被子植物的一生复习课件

子
胚
房
珠
珠被
No
卵细胞
Image 极核
子房壁
自花传粉
异花传粉
果实的形成
子房壁
果皮
子
珠被
房
胚珠 受精卵
种皮
果
实
胚种
子
受精极核 胚乳
新课导入
图二中的 ①表示 胚珠 ②表示 胚 ③表示 果皮 ④表示 果实
(3)桃子的食用部分是图二中的[ ③]果皮； 西瓜可食用部分是[④]果实,由子房发育来的； 西瓜中含有很多籽粒，是因子房中有许多 ［①］胚珠。
探究实验：植物的生长需要无机盐
不论是细胞数量的增多还是细胞体 积的增大，都需要不断地补充营养 物质—水、无机盐和有机物。
土壤浸出液 蒸馏水
土壤浸出液 蒸馏水
说明：植株生长需要大量的无机盐。
典题训练
4.（2022新疆）我国是历史悠久的农业大国，积累了丰富的农业生产经验。“有收
A 无收在于水，收多收少在于肥”这句农谚说明绿色植物的生长需要（ ）
D 的变化而绘制的两条曲线，下列有关叙述不正确的是( ）
• A.曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
• B.曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化
• C.曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有 机物
• D.曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细 胞鲜重增加
我们经常发现玉米的果穗有缺 粒的。这是什么原因造成的？ 有什么解决办法？
传粉不足 人工辅助授粉
典题训练
5.（2022山东烟台）闻名遐迩莱阳梨是我市的特产，“千树梨花千树雪。”对
D 梨花（如图）的描述正确的是（ ）

被子植物的一生(复习课)课件

被子植物的一生(复习课)课件
随着演化进程的推进，被子植物逐渐适应了各种不同的生 境，并演化出了多种多样的种类和形态，如乔木、灌木、 草本等。
被子植物的传播与分布
随着大陆板块的漂移和气候变化，被子植物逐渐传播到世 界各地，并演化出了许多独特的种类和生态类型。
被子植物的多样性
被子植物的种类
目前已知的被子植物种类超过30万种，分布在地球上的各个角落， 从高山到平原、从沙漠到雨林，都有它们的身影。
生殖生长
生殖生长是植物从花芽分化到种子成 熟的过程，主要特征是生殖器官的形 成和受精作用。
生殖生长阶段结束后，植物完成生命 周期，形成新一代的种子，继续进行 下一轮的生长和发育。
在生殖生长阶段，植物通过花芽分化 形成花器官，包括花瓣、花萼、花蕊 等。随后进行受精作用，形成受精卵 ，发育成为种子。
04
03
被子植物的生长与发 育
种子萌发
种子萌发是被子植物生命周期的开始，是植物从休眠状态转化为活跃生 长状态的过程。
种子萌发需要适宜的环境条件，如温度、湿度和光照等。在适宜的环境 条件下，种子吸收水分，种皮破裂，胚芽和胚根开始生长，最终突破种
皮萌发成为幼苗。
种子萌发过程中，营养物质由种子的胚乳或子叶提供，萌发后幼苗依靠 光合作用自养。
被子植物的一生(复习课)课 件
目录
• 被子植物的起源与演化 • 被子植物的繁殖 • 被子植物的生长与发育 • 被子植物与环境的关系 • 被子植物的应用
01
被子植物的起源与演 化
被子植物的起源
被子植物的起源时间
被子植物的起源环境
大约在1.3亿年前的侏罗纪时期，被子 植物开始出现并逐渐繁盛起来。
早期的被子植物可能生长在温暖、湿 润、热带雨林的环境中，随着时间的 推移，它们逐渐适应了各种不同的气 候和生境。

第二章被子植物的一生复习课件人教版生物七年级上册

第二章被子植物的一生复习课件人教版生物七年级上册
2号（ 对照组组） 5号（ 实验组组）
室温
实验5
一点水 （有空气）
橱柜（无光）
有光
现象
2号5号都发芽，
结论
光不是绿豆种子萌发的必须条件。
【思考与讨论】
提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气， 种子就一定能萌发吗？
什么样的种子才能萌发？
❖干瘪的种子? ×
❖被昆虫咬坏的种子?
❖储存时间过长（煮熟）、已经死亡的种子×? ❖正常的（完整饱满）?
二、种子萌发的需要一定的环境条件
提出问题: 在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？
作出假设: 种子萌发需要 一定的水分、 充足的空气 适宜的温度。
设计实验: 设计对照实验
【科学方法】学会设计对照实验 p90
提出问题：温度过低不利于种子萌发吗？
实验组 变量（温度） 低温
对照组 室温
其他条件
每组各20颗完整饱满的种子； 同样充足的空气 同样一定量的水……
2、降低温度、环境干燥、减少氧气
3、蚕豆种子的萌发与光照无关，烟草种子 的萌发需要有光的条件，苋菜种子的萌发 在无光的条件下。
一定的水分 充足的空气 适宜的温度
1、解剖观察菜豆、玉米种子的时候，发现将胚的各个 部分连接起来的结构是（ C ）
A、胚芽
B、胚根
C、胚轴 D、子叶
2、农业生产中，习惯中称为果实的种子是（ D ） A、菜豆种子 B、蚕豆种子 C、花生种子D、玉米种子
光环（橱柜）室温 （橱柜）室温 （冰箱）低温 （橱柜）室温
境
1
实 验 现 象
3
4
实验结论 种子萌发所需要的环境条件有：
适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
P91讨论题：

第二章 被子植物的一生(复习课件)七年级生物上册章末知识总结(人教版)

第二章 被子植物的一生(复习课件)七年级生物上册章末知识总结(人教版)
面依靠分生区细胞不断分裂增加细胞数量
名称
位置
细胞特点
功能
伸长区上 成熟区
面Leabharlann 停止伸长，表皮细胞 突出形成根毛，内部
细胞分化形成导管
吸收水分和无机盐的主 要部位，根毛增大了吸
收面积
分生区上 细胞逐渐停止分裂，
伸长区
面
开始迅速伸长
根伸长最快的部位
根冠上面，
细胞小，壁薄、核大、 细胞具有很强的分裂能
分生区 被根冠包
②表示的生理过程分别是（ B ）
A. 分生区、细胞分裂 B. 分生区、细胞分化 C. 伸长区、细胞生长 D. 伸长区、细胞分化
7．苹果植株的芽有不同类型，按将来发育情况的不同，
可以分为（ D ）
A. 叶芽和花芽 B. 顶芽和侧芽 C. 叶芽和顶芽 D. 叶芽、花芽和混合芽
8.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁 出，二月春风似剪刀。”发育成万千枝条及绿叶的结
1.下列哪项是种子萌发必需的环境条件（ D ）
①一定的水分 ②肥沃的土壤 ③适宜的温度
④充足的空气 ⑤明媚的阳光
A. ①④⑤ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ①③④
2.将煮熟的大豆种子种下去，在适量的水分、适宜的
温度、充足的氧气都满足的条件下不能萌发的原因是
（ C）
A. 种子不完整 B. 在休眠期
开 花 和 结 果 03
2、传粉和受精 (2)受精
①概念：胚珠里面的_卵__细___胞_，与来自花粉管中的精子结合，形成受___精___卵_的过程。
②过程
1．雌蕊成熟，柱头上分泌黏液 2．花粉落在雌蕊柱头上(传粉) 3．花粉在黏液的刺激下萌发，长出花粉管(含两个精子) 4．花粉管穿过花柱，进入子房，到达胚珠 5．花粉管顶端破裂，两个精子移动出来 6．一个精子与卵细胞结合，形成受精卵；

人教版初中七年级上册生物：第二章 被子植物的一生 复习课件

人教版初中七年级上册生物：第二章 被子植物的一生 复习课件

5、（09·辽宁锦州）下图是桃花的结构示意图。
（1）图中①__④__⑤__⑥__（_或__①__④__⑤__）构成 雌蕊；花粉在_②_____中。
（2）此桃花授粉后，⑥_______能发 育成种子；_⑤______被害虫吃掉后将 不能结出果实。
（3）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在 生产实践中一般都采用__嫁__接___的繁殖方法。
成熟区
D
D
C
C
B
B
A
A
练习
在根尖的四个部分都做上标记后，将幼苗种植 在城有疏松土壤的玻璃器皿中，使根贴壁生长。一 段时间后，可以看到跟上的颜色标记最先消失的是 （ D） A.成熟区 B.分生区 C.根冠 D.伸长区
二、枝条是芽发育成的
那对于像竹子、小麦等有节植物的茎又 是怎么长高的呢？
1、小明在一棵小树离地1米的部位做了一个记号， 一年以后此记号离地（ A ） A.等于1米 B.大于1米 C.小于1米 D.不能确定
发芽率=发芽的种子数/供检的种子数×100%
问题：种子是如何萌发形成幼苗的呢？ 突破种皮的顺序：先胚根后胚芽。
胚根→根 胚轴→连接根和茎的那段 胚芽→茎和叶
1、（2011年十堰）在”探究种子萌发的环境条件”实验中，四个瓶
设置如下表，下列组合中不构成对照实验的是（ C ）
瓶内的水量 放置位置
1 无 橱柜
第三单元 第二章 被子植物的 一生 复习课件
萌发条件：环境条件和自身条件
种子的萌发 萌发过程
生
发芽率
物
根尖的结构和生长
圈 中
幼叶→叶
植株的生长 芽的发育 芽轴→茎
枝条
芽原基→侧芽
的
生长需要的营养物质：水、无机盐、有机物

第二章被子植物的一生复习课件

第二章被子植物的一生复习课件
3、实验原则：单_一_变__量__原_则 、 _对__照_原__则_
4、在农业生产上，播种前应当先测定种子的 发芽率，
使用 抽样调查方法进行测定。
5、小明为了帮助爸爸测定玉米种子的发芽率，选100粒种子实 验，有97粒发芽，其发芽率是 97%。重复 2~3次，
取 平均值作为测定结果 6、当种子萌发时，首先要吸收 水分， 子叶或 胚乳中的营养
3号瓶种子的萌发情况将是 不萌发 ，原因是 缺少空气
第二节 植株的生长
成熟区
枝条是芽发育成的
枝条是芽发育成的
生长点 幼叶 芽轴
芽原基
小麦清明 拔三节,
新笋一夜 成高竹
植株的生长需要哪些营养物质？
绿叶通过光合作
用制造有机物
根从土壤中吸收
水和无机盐
这 些 叶 子 怎 么 了
?
植株的生长需要营养物质
独立冰霜——菊花
繁花似锦——杜鹃
富丽堂皇——茶花
凌波玉立——水仙
热情如火——月季
第三节 开花和结果
一、花的结构
1、花是由哪几部分构成的？ 2、雄蕊和雌蕊各由什么组成？ 柱头
雌 蕊
花柱 子房 (有胚珠)
花药 雄蕊
花丝 花冠（花瓣）
花萼（萼片）
花托 花柄
测试：花结构的识别和功能的了解
萼片 花瓣 雄 雌蕊 蕊
识图并说出个结构名称及功能
探究一：种身条件 条 件
适宜的温度 一定的水分 充足的空气
活的完整的胚 丰富的营养物质 度过休眠期
探究二：测定种子的发芽率
种 子 的 萌 发 过 程
种子萌发的过程
种子吸水膨胀 种皮破裂
胚根发育成幼根 胚轴伸长
异花传粉：雄借蕊助产外生力的作花用粉，粒一，朵落花在的另

中考生物复习(人教版)第三单元 第二章 被子植物的一生课件(共38张PPT)

中考生物复习(人教版)第三单元 第二章 被子植物的一生课件(共38张PPT)
具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞
具有保护作用
幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面 要靠伸长区细胞的体积的增大。
第二章 被子植物的一生
2．芽的发育 (1)芽的分类 按着生位置分：顶芽、侧芽； 按发育结果分：叶芽、花芽、混合芽。 (2)叶芽的结构和发育
幼叶 芽轴 芽原基
重难点
一 种子萌发的条件及过程 1．(2022盘锦6题1分)为探究“大豆种子萌发的环境条件”，某学生小组设计 了如下实验。请预测3天后种子萌发数量最多的一组是( C )
第二章 被子植物的一生
◆析实际 (1)有些玉米果穗有“秃顶”、“缺粒”现象，造成这种现象的主要原因是 传粉不足。 (2)农民在播种前要先耕地松土，是为种子萌发提供充足的空气。干旱影响春 播，所以农民播种前常要将种子浸泡，主要是保证种子萌发时具有一定的水分 ；气温低时农民给土地覆盖地膜，主要是为种子萌发提供适宜的温度 。 (3)人们通常在下雨前施肥或施肥后进行浇水，说明肥料中的无机盐只有溶解 在水中才能被植物吸收。 (4)麦粒能种植出小麦，但我们平时吃的大米却不能种出水稻，原因是大米在 加工过程中 胚 被破坏了，因此将大米种到地里不会萌发。
胚 贮存营养物质
胚乳 ④ 子叶
第二章 被子植物的一生
① 成熟区
② 伸长区 ③ 分生区 芽原基
第二章 被子植物的一生
② 花药
③
① 柱头
果皮
花丝
第二章 被子植物的一生
胚轴 ③ 胚根 ④根
茎和叶
第二章 被子植物的一生
幼叶
叶
分生
第二章 被子植物的一生
受精 果实
种子 胚
果皮
第二章 被子植物的一生
第二章 被子植物的一生

被子植物的一生复习ppt课件

被子植物的一生复习ppt课件
2.施肥为植物的生长提供了（无机盐 ），植物 需要最多的是含（ 氮 ）的、含（ 磷 ）和 含（ 钾 ）的无机盐。
精选课件ppt
19
小实验：比较玉米的生长状况
合作学习：思考下面两个问题 1.试验变量是什么？ 无机盐的有无。 2.这个试验说明了什么问题？
植物的生长需要无机盐。
3.该实验的实验组是： 2号 。 对照组是： 1号 。
1号玻璃器皿中 盛放的是土壤 浸出液。
2号玻璃器皿中 盛放的是蒸馏 水。
对照组：不施加人工影响，正 常自然状态下（成功组）。 实验组：施加人工影响， 非正常非自然状态下。
实精验选课开件p始pt
一段时间后20
知识点
• 1、种子萌发的环境条件：是 、 和 充足的 （注意种子萌发环境条件的探 究性实验）。种子萌发的自身条件：是 胚是 的而且是活的且非休眠状态。当 一粒种子萌发时，首先要吸收水分，子 叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚 芽、胚轴，随后，胚根发育成 ， 发 育成连接茎和根的部位，胚芽发育成 。
种子萌发的过程P92
1.吸收水分 2.子叶或者胚乳把营养物质转运 给胚芽、胚轴、胚根。 3.胚根先发育突破种皮形成根， 胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
精选课件ppt
8
想一想:
1.种子的哪一部分结构先发育？ 胚根
2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分？
3.子叶发生了什么变化？
逐渐消失
胚根
精选课件ppt
1、有一个描述花生的谜语说：“麻屋子，红 帐子，里头住着白胖子。”麻屋子、红帐子、 白胖子各是指花生的果实和种子的什么部分？
麻屋子——果皮 红帐子——种皮 白胖子——胚
（子房壁）
Hale Waihona Puke （珠被） （受精卵）身 2、下列食物中我们是吃果实还是种子？

被子植物的一生(复习课)课件

被子植物的一生(复习课)课件

05
被子植物的生活环境与适应性
温带植物的适应性
温带植物
温带植物主要适应于温带气候， 包括寒带、温带和亚热带。它们 通常具有耐寒、耐旱和适应干燥
气候的特性。
生长周期
温带植物的生长周期较长，通常 需要数月至数年才能完成整个生 命周期。它们在春季开始生长， 夏季开花，秋季结种子，冬季进
入休眠状态。
适应性特点
温带植物通常具有厚实的叶片和 木质化的茎干，以适应寒冷和干 燥的气候。它们还具有深根系，
以吸收地下水分。
热带植物的适应性
热带植物
适应性特点
热带植物主要适应于热带气候，包括 雨林、沼泽和草原等地区。它们通常 具有耐热、耐湿和适应高光照的特性 。
热带植物通常具有大型叶片和多肉的 组织，以适应高温和潮湿的气候。它 们还具有浅根系，以适应快速生长和 繁殖的需要。
举例
人参、灵芝、当归、枸杞等。
食用植物
食用植物
是指那些可供人类食用的植物，包括蔬菜、水果、谷物等。
举例
番茄、黄瓜、白菜、水稻等。
观赏植物
观赏植物
是指那些具有观赏价值的植物，常用于美化环境、绿化园林等。
举例
玫瑰、月季、桂花、茉莉等。
工业原料植物
工业原料植物
是指那些可用于生产工业原料的植物，如木材、纤维、淀粉等。
幼苗形成
在种子萌发后，幼苗通过细胞的分裂和分化，逐渐形成根、茎、 叶等器官，最终成为一棵完整的幼苗。
营养生长与生殖生长
营养生长
被子植物通过营养生长阶段，不 断扩大自己的体积，增加叶片数 量和根系，以获取更多的养分和 水分。
生殖生长
当被子植物达到一定的生理年龄 时，会进入生殖生长阶段，产生 花、果实和种子，完成繁殖过程 。
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5、（09· 辽宁锦州）下图是桃花的结构示意图。
(1)图中 ①④⑤⑥(或①④⑤) 构成 雌蕊；花粉在 ② 中。
(2)此桃花授粉后， ⑥ 能发育 成种子； ⑤ 被害虫吃掉后将不 能结出果实。 (3)因为桃花的⑤中只有一个⑥，所以它形成的果实中的种 子为 1 粒。
综合练习
1、下图为绿色开花植物受精过程示意图，据 图回答： （1）图示结构最终将 发育成 果实 。 （2）[ 3 ] 花粉管 中的 精子与[ 4 ] 卵细胞 结 合形成受精卵，受精卵 将来发育成种子中 的 胚 。
生物的一生要经历生长、发育、繁殖、 衰老和死亡的过程。 被子植物一个完整的生命周期： 种子→幼苗→生长→开花→传粉→ 受精→结果
复习
第二章 被子植物的一生
复习任务一：种子的萌发
种子萌发的基本条件：
基本条件
一定的水分
原理
使种皮变软、透气，水能溶解 和转运物质，为萌发提供营养 氧气参与呼吸作用，分解有 机物
2、下图为菜豆种子萌发的过程，请据图回答：
(1)处于①阶段时，萌发 所需的营养物质由种子 的 子叶 提供，萌发所 需的能量通过 呼吸 作 用提供 ① ② ③ ④ 光合作用制造有机物 (2)处于④阶段时，体内有机物增加的原因是： 。 (3)对④进行移栽时，根部保留一坨泥土，目的是不要让 根毛 受到损伤 。请另举一例在生产实践中提高移栽成活率的措 施： 遮阴；去掉部分枝叶；在早晨、傍晚、阴雨天移栽等 。
子房
发育形成的。
1、将颗粒完整饱满的甲、乙两组种子在适宜的温度条件下播种， 提供充足的水分和氧气，甲组播种在肥沃的土壤中，乙组播种 C 在贫瘠的土壤中，则这两组种子的萌发状况是（ ） A.甲先萌发 C.乙先萌发 C.同时萌发 D.都不萌发 2、植物体的一个果实中含有种子的多少取决于（ ）的多 少。（ D ） A.一朵花中的雄蕊数目 B.一朵花中的雌蕊数目 C.一枚雌蕊中的子房数目 D.一个子房中的胚珠数目 3、植物根尖吸收水分和无机盐最活跃的部位是 （ D ） A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 4、 一株绿色开花植物形成果实和种子，一般必须完成的两种 生理活动（ D ） A.开花和传粉 B.开花和受精 C.自花传粉和异花传粉 D.传粉 和受精
突破种皮的顺序：先胚根后胚芽。
小测试
1、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一 结构发育而来( ) B A. 根 B. 芽 C. 叶 D. 茎
2、早春播种以后，常用“地面覆盖”的方法促进早出苗， C 其主要原因是（ ） A、种子萌发需要避光 B、防止风沙 C、保温、保湿有利于种子萌发 D、防止鸟类取食食物
传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。
特点：1.鲜艳的花被 2.甜美的花蜜 3.芳香的味道 风媒花：依靠风力传粉的花 特点: 1.花粉多而轻盈 2.柱头常有分叉和黏液
填一填：受精的过程
①花粉落到柱头上以后，在 柱头上黏液的刺激下开始萌 发，长出 花粉管。 ②花粉管穿过 花柱 ，进 入 子房 ，一直到达 胚珠 。
内容 1号瓶 2 3 4
处理 方法
拧上瓶 盖
置于室 温环境
撒上适量的清水， 倒上较多的清水，使种 撒上适量的清水， 使餐巾纸湿润， 子完全淹没在水中，然 使餐巾纸湿润，拧 拧上瓶盖 后拧紧瓶盖 上瓶盖
置于室温环境 置于室温环境 放在冰箱内
实验结果预测：一段时间后， 种子不会萌发。
2 号瓶中的种子会萌发成幼苗， 1、3、4
小测试
1 . （2011· 湘潭）果农在果园放养蜜蜂后，柑橘挂果率明显提高。 B 这是因为蜜蜂能帮助（ ） A、开花 B、传粉 C、子房发育 D、花粉成熟 2.（2011· 济源）西瓜是解暑的佳品，西瓜果实中含有许多粒种子， 这是因为花的结构中含有多个（ ）D A、子房 B、雄蕊 C、花药 D、胚珠 3. （2011· 汕头）一朵花在传粉受精发育成桃子的过程中，不会凋 落的部分是（ D ） A.萼片 B.雄蕊的花药 C.花瓣 D.雌蕊的子房 4 . （2011淄博）甘甜多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列 哪项发育而来的（ C ） A、子房、子房壁、胚珠 B、子房、胚珠、子房壁 C、子房壁、胚珠、子房 D、胚珠、子房 、子房壁
3.上图描述的是豌豆生活过程中的部分阶段，请分析回答： （1）豌豆种子从埋入土壤，到完成图中A→B→C所示的发育过程，必 需满足的环境条件是： 适宜的温度 、 一定的水分 和充足的空气。 （2）豌豆从C→D的发育过程中，吸收水分和无机盐的主要部位是根 导管 成熟区 ，运输水分和无机盐的结构是根、茎、叶中的 尖的 。 （3）豌豆的F（果实）是由E中的
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1 . 农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥。”下列无机盐中， D 植物生长发育需求较少的是（ ） A、含氮的 B、含磷的 C、含钾的 D、含铁的
2. 实验探究表明，大豆 根尖生长最快的部位是（ ） A、成熟区 B、伸长区 C、分生区 D、根冠 B
3.将大小相同的油菜分别栽到A、B、C、D四个盆中，其它条件 D 都相同，施哪种肥料，植物长得最茂盛？（ ） A.磷肥 B.氮肥 C.钾肥 D.三种都要 4 . 参观寿光蔬菜博览会时发现，有许多植物无土栽培在各种营养 液中，这些植物吸收营养物质主要靠根尖的（ ） C A、分生区 B、伸长区 C、成熟区 D、除根冠外的所有区域
本章知识总结
萌发条件：环境条件和自身条件
种子的萌发
生 物 圈 中 的 绿 色 植 物
萌发过程 发芽率 根尖的结构和生长 幼叶→叶 芽的发育 芽轴→茎 芽原基→侧芽
植株的生长
枝条
生长需要的营养物质：水、无机盐、有机物 花的结构：花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊
开花 和结 果
传粉：花粉落到雌蕊柱头上的过程 受精：精子和卵细胞融合成受精卵的过程 子房壁→果皮 果实和种 果实 珠被 → 种皮 子的形成 胚珠 种子 受精卵→胚
农业应用
浸种 中耕松土 早春地 膜覆盖
环 境 条 件 自身 条件
充足的空气
适宜的温度 温度过高或过低，妨碍有机物
的转化和呼吸作用的进行
种子是完整的，饱满的；胚是活的；已度过休 眠期等。
发芽率的测定
1、为何要测定：为了保证产量 2、如何测定： 采用抽样检测的方法 3、如何计算： 发芽率= 发芽的种子数/供检的种子数×100%
主要是由于传粉不足引起的。 解决办法是： 人工辅助授粉
典 型 例 题
下面为被子植物的生殖过程示意图，请分析回答：（7分） 子房 。 （1）在被子植物的生殖过程中，将来发育成果实的结构是[ 1 ]________ 分化 受精卵经过细胞的分裂和____________ 发育成5。新一代植株的茎和叶是 胚芽发育而来。 由5中的_________ （2）与组织培养生殖技术不同，上图显示的被子植物的生殖方式属于 有性 生殖。 _________ （3）假设上图表示豌豆的生殖过程，已知豌豆的圆粒种子和皱粒种子是一 对相对性状，控制圆粒种子的基因（A）相对于控制皱粒种子的基因（a） 是显性，若将圆粒种子植株（Aa）在其花未开前去掉全部雄蕊，再授以皱 、aa 粒种子植株的花粉，则其形成的果实中胚的基因型为____ Aa __________ 。 卵细胞 4 上述基因在豌豆亲子代传递的“桥梁”是 [ ]__________ 或[精子 ]_______。 3
③花粉管顶端破裂，其内的 两个 精子 移出，最终进 入胚珠内部。
④其中一个精子与胚珠中的
卵细胞 结合成 受精卵，另一
个与 极核 结合 种皮 果 实
受精极核 种 胚乳 子 受精卵 胚
认一认：果实和种子的形成
果皮 果实 子房壁 胚珠
子房
种子
问题：在生活中，我们经常发现玉米的果穗 有缺粒的；吃瓜子时，子粒常有空瘪的。这 是什么原因造成的？有什么解决办法？
B.空气
C.水分
D.阳光
5、（08· 江苏泰州）下列不是种子萌发时所需的条件是（ B ） A、充足的空气 B、充足的阳光 C、适宜的温度 D、一定的水分
6、贮藏在仓库中的小麦种子一般不会发芽，原因是（ A ） A、缺乏水分 B、空气不足 C、温度过低 D、正在休眠
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7、为探究种子萌发的外部条件，某生物课外小组的同学设计了如下的实 验方案。 ①用四个洁净的罐头瓶分别贴上1、2、3、4的标签，并将罐头瓶放到； ②在四个瓶中各放入2张餐巾纸，并在其上均匀放上10粒绿豆种子，然后 依照下表中的处理方式操作
成熟区 :吸水和无机盐最主要的部位 伸长区 :根生长最快的部位 分生区 :具有分裂能力 根冠
:具有保护作用
枝条的发育：由（叶）芽 发育而成
有分生组织：能使芽轴不断增长 发育成叶 发育成茎
发育成芽
幼嫩的茎、叶、芽组成：新枝条
知识回顾：植株的生长需要哪些营养物质?这些物质 通过怎样的途径获得？ 水、无机盐和有机物 水和无机盐通过根从土壤中吸收，有机物通过植 物的光合作用制造。 知识回顾：人们为何要给庄稼和花草施肥？植物需要 量最大的无机盐有哪些?为何一次施肥不能太多？ 给植物的生长提供无机盐 含氮、含磷和含钾的无机盐 一次施肥过多，造成“烧苗”现象
思考 1、有一个描述花生的谜语说：“麻屋子，红帐 子，里头住着白胖子。”试分析回答： 果皮 （1） “麻屋子”是指花生果实 ， 它由 子房壁 发育而来。 （2）“红帐子”是指 种皮 它由 珠被 发 育而来。 （3）“白胖子”是指 胚 它由受精卵 发育 而来。 2、生产中采取什么方法来防止子粒缺粒空瘪 粒的现象？
胚根→根 胚轴→一连接根和茎的那段 胚芽→茎和叶
3．种子萌发的过程：种子吸收水分→子叶或胚乳中的营养物 质 胚芽 、胚轴→________ 胚根 发育成根→胚轴伸长 胚根、________
茎和叶 。 →胚芽发育成____________ 【知识拓展】种子萌发所需要的能量：来自于体内所储存的 有机物的分解，所以在萌发成幼苗之前有机物不断减少。