中班艺术素质班：每年都有鱼1，可以大胆地使用几何图形和短线来装饰鱼。
2，结合生活经验，合理的想象力和表现不同的烧鱼方法。
3.感受活动的色彩之美，体验劳动的乐趣。
活动准备：1.自制课件。
2.孩子观察父亲和母亲在生活中烧鱼的过程。
3，每个人都有一个煎锅，纸，蜡笔，线笔，胶水，棉签，各种颜色的颜料，各种几何图形。
4.老师的例子。
活动程序：1.在新年气氛中介绍活动。
（玩课件）新年快到了，人们度过了一个炎热的新年！小猫家族也要过年了。
您猜猜，朋友会给什么礼物？2.观察鱼的形状和着色方法，创造性地拼出各种鱼。
（展览示例）兔子为小猫准备了一些非常特殊的鱼。
让我们看看这些鱼是什么颜色的？它的身体是什么样的？上面有什么图案？老师总结。
小猫过年，我们的孩子准备给他们什么礼物？（孩子告诉）。
您的方法非常好。
老师为您准备了许多不同的形状。
请用您喜欢的形状拼出一条小鱼。
放在一起后，画出眼睛和嘴巴。
你能做到吗？年幼的孩子为鱼而战。
3.激发人们对烧鱼的兴趣，老师演示了烧鱼的方法。
小猫想把这些鱼烧成各种口味。
要求朋友一起吃饭是多么的好，但是小猫不会烧鱼。
我该怎么办？这些鱼可以燃烧什么味道？（孩子告诉）。
老师总结。
（播放课件）可以炖，蒸，糖醋，咖喱，葱等。
4.老师演示烧鱼。
老师首先来帮助小猫烧鱼。
我们烧哪种鱼？红烧鱼是什么颜色？我们首先将准备好的鱼用胶水放入煎锅中进行煎炸。
首先将鱼炸在身上，让宝宝笔直排成一排，靠在上面，改变颜色并改变方向，然后将鱼排成一排，靠紧，就必须钓到身体。
然后，我们必须放一些配料，放什么？（葱，黄姜，红辣椒和几滴米酒）。
最后，我们在鱼周围倒了汤和油。
燃烧后，我们撕下煎锅周围的纸。
通过这种方式，将美味可口的鱼烧掉。
5，育儿。
除了炖鱼，您还能燃烧什么味道？（灵感来自使用一些咖喱，糖醋，葱段，鱼好吃又好吃）。
儿童绘画，教师为能力较弱的儿童提供适当的咨询。
提醒孩子最后撕下煎锅上的纸。
6.结束活动。
你烧了哪种鱼？您最喜欢哪一个？（孩子说出他们喜欢的原因）。
