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青岛版五四制一年级数学上册衔接题及答案四、分类与比较1、分一分，把序号写到相应的圆圈里。
水果蔬菜动物2、比较。
（1）三团毛线原来一样多，哪一团用去的最长，在后面画√，哪一团用去的最短，在后面画○。
（2）最高的画∨，最矮的画○。
答案：1、水果：②⑤⑧⑨蔬菜：①④⑦动物：③⑥⑩2、（1）（2）【拓展资料】一年级上学期主要知识点有：1. 20以内数的认识包括：数位的含义、计数单位、十进关系、数的组成、数的顺序、大小比较、基数和序数。
2. 简单统计过程包括：单一标准的分类、不同标准的分类、比多少、比高矮、比长短。
3. 图形的认识包括：立体图形、平面图形。
4. 认识钟表包括：认识钟面、时针、分针，认识整时、半时。
5. 0以内的加减法包括：加减法运算的含义、加减法算式各部分名称、20以内的进位加法口算。
1、认数：认识1-20以内的数。
2、算数：20以内的进位加法。
3、认识位置：前、后、左、右、中间。
4、认识钟表。
5、认识图形：长方体、正方体、圆柱。
二、一年级下册所学内容：1、算数：20以内的退位减法、100以内的加法和减法。
2、认识人民币。
3、分类与整理。
4、找规律。
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。
从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。
不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
第二单元测试卷（A）
一、在动物下面画“”，在植物下面画“✕”。
二、比一比我能行!
1. 高的画“✕”，矮的画“”。
2. 长的画“+”，短的画“-”。
3.多的画“ ”，少的画“✕”。
4. 高的画“ ”，矮的画“✕”。
三、圈出每组中不同类的物品。
四、考考你的眼力!
1. 哪盘最多?在下面画“”。
2. 哪根绳子最长?在后面画“”。
3. 小熊去超市，走哪条路最近?画“”。
4. 谁最高?画“ ”。
谁最矮?画“✕”。
5. 谁最重?画“ ”。
谁最轻?画“”。
五、给下面的小朋友分分组，可以怎样分?(写序号)
六、比一比，按从矮到高的顺序排一排。
七、生活与数学。
1. 兔家族进行拔萝卜比赛，谁是今天的拔萝卜冠军?请奖励给它一个。
2. 三只小动物分别该睡在哪张床上呢?在它的下面写上床的序号。
3. 三只小老鼠跑得一样快，谁最先喝到油?画“”。
4. 下雨了，哪个桶里接到的雨水最多?在下面画“”。
参考答案
一、✕✕✕
二、1. ✕
2. - +
3. ✕
4. ✕
三、提示:分别圈苹果、蝴蝶、三角尺、电视机。
四、1.
2. (从上到下)
3. (从上到下)
4. ✕
5.
五、答案不唯一，如:按男女分为②③⑤⑦和①④⑥⑧。
六、①③⑤②④
七、1. 提示:第二只小兔。
2. ①③②
3. (从上到下)
4。
┈┈┈┈┈第二单元综合提优测评卷
妈妈的小帮手
┈┈┈┈┈
分类与比较时间:40分钟 满分:100分题序
一二
三四五总分
结分人核分人
得分一㊁连一连㊂(每题6分,共12
分)
1.分一分,
把同一类的用线连起来㊂2.将同一类的用线连起来㊂二㊁
填一填㊂(第1㊁2题每题6分,其余每题4分,共28分)
1.比一比谁多㊂
(1)( )与( )
同样多;与比,( )
多㊂(2)与比,( )多;( )最多,( )最少㊂2.多的画 췍 ,少的画 ʻ ㊂
3.最多的画 췍 ,最少的画 ʻ ㊂
4.最高的画 췍 ,最矮的画 ʻ ㊂
5.分一分,想一想有几种分法㊂
6.三个小朋友,谁先拿到?(画 췍 ㊂)
三㊁比一比㊂(第1㊁2题每题8分,第3题6分,共22分) 1.大的画 췍 ,小的画 ʻ ;重的画 췍 ,轻的画 ʻ ㊂
2.厚的画 췍 ,薄的画 ʻ ;影子长的画 췍 ,短画 ʻ ㊂
3.最长的画 췍 ,最短的画 ʻ ㊂
四㊁分一分㊂(第1题8分,第2㊁3题每题10分,共28分) 1.分一分,连一连㊂
2.分一分,同一类的用线连起来㊂
3.把同类的用相同的颜色涂出来㊂
五㊁你会分吗?把同一类的序号写在一起㊂(共10分)
第二单元综合提优测评卷(B卷)一㊁1.略
二㊁1.(1)ʀ Ѳ ʻ (2)ʀ ʻ ә
2.췍 ʻ ʻ 췍 ʻ 췍
3.略
4.略
5.略
6.(1)췍三㊁略四㊁略
五㊁分类方法不唯一,如:
1.有水的:①②⑤⑦⑧⑨
没水的:③④⑥
2.按形状分:。
第二单元测试卷（一）一、在动物下面画“”,在植物下面画“✕”。
二、比一比我能行!1. 高的画“✕”,矮的画“”。
2. 长的画“+”,短的画“-”。
3.多的画“ ,少的画“✕”。
4. 高的画“ ,矮的画“✕”。
三、圈出每组中不同类的物品。
四、考考你的眼力!1. 哪盘最多?在下面画“”。
2. 哪根绳子最长?在后面画“”。
3. 小熊去超市,走哪条路最近?画“”。
4. 谁最高?画“ 。
谁最矮?画“✕”。
5. 谁最重?画“ 。
谁最轻?画“”。
五、给下面的小朋友分分组,可以怎样分?(写序号)六、比一比,按从矮到高的顺序排一排。
七、生活与数学。
1. 兔家族进行拔萝卜比赛,谁是今天的拔萝卜冠军?请奖励给它一个。
2. 三只小动物分别该睡在哪张床上呢?在它的下面写上床的序号。
3. 三只小老鼠跑得一样快,谁最先喝到油?画“”。
4. 下雨了,哪个桶里接到的雨水最多?在下面画“”。
参考答案二、三、提示:分别圈苹果、蝴蝶、三角尺、电视机。
四、2. (从上到下3. (从上到下五、答案不唯一,如:按男女分为②③⑤⑦和①④⑥⑧。
六、①③⑤②④七、1. 提示:第二只小兔。
2. ①③②3. (从上到下第二单元测试卷（二）一、回家。
（把实物与所代表的点结合。
）二、数点，涂方格。
（把点与图结合）三、看上面的数，画一画，划一划。
（动手画一画，划一划.）四、数一数，多的画“√”，少的画“○”。
五、比一比，填一填。
六、比一比，按问题画“√”。
（比较物体的长短、高矮。
）七、谁能夺金牌？参考答案：略第二单元测试卷（三）一．把同样多的用线连起来．二、在括号里填上适当的数2+（）＝7 （）+6＝6 （）+3＝10 （）+（）＝9三、细心比，你一定能对！1、重的画“√”。
2、最高的画“√”，最矮的画“○”3、在最重的动物下面画“√”，最轻的下面画“○”。
（）（）（）。
4．绳子最长的画“√”，最短的画“×”。
5、在苹果最多的树下面画“△”，在苹果最少的树下面画“○”。
第二单元测试卷（一）一、在动物下面画“”,在植物下面画“✕”。
二、比一比我能行!1. 高的画“✕”,矮的画“”。
2. 长的画“+”,短的画“-”。
3.多的画“ ,少的画“✕”。
4. 高的画“ ,矮的画“✕”。
三、圈出每组中不同类的物品。
四、考考你的眼力!1. 哪盘最多?在下面画“”。
2. 哪根绳子最长?在后面画“”。
3. 小熊去超市,走哪条路最近?画“”。
4. 谁最高?画“ 。
谁最矮?画“✕”。
5. 谁最重?画“ 。
谁最轻?画“”。
五、给下面的小朋友分分组,可以怎样分?(写序号)六、比一比,按从矮到高的顺序排一排。
七、生活与数学。
1. 兔家族进行拔萝卜比赛,谁是今天的拔萝卜冠军?请奖励给它一个。
2. 三只小动物分别该睡在哪张床上呢?在它的下面写上床的序号。
3. 三只小老鼠跑得一样快,谁最先喝到油?画“”。
4. 下雨了,哪个桶里接到的雨水最多?在下面画“”。
参考答案二、三、提示:分别圈苹果、蝴蝶、三角尺、电视机。
四、2. (从上到下3. (从上到下五、答案不唯一,如:按男女分为②③⑤⑦和①④⑥⑧。
六、①③⑤②④七、1. 提示:第二只小兔。
2. ①③②3. (从上到下第二单元测试卷（二）一、回家。
（把实物与所代表的点结合。
）二、数点，涂方格。
（把点与图结合）三、看上面的数，画一画，划一划。
（动手画一画，划一划.）四、数一数，多的画“√”，少的画“○”。
五、比一比，填一填。
六、比一比，按问题画“√”。
（比较物体的长短、高矮。
）七、谁能夺金牌？参考答案：略第二单元测试卷（三）一．把同样多的用线连起来．二、在括号里填上适当的数2+（）＝7 （）+6＝6 （）+3＝10 （）+（）＝9三、细心比，你一定能对！1、重的画“√”。
2、最高的画“√”，最矮的画“○”3、在最重的动物下面画“√”，最轻的下面画“○”。
（）（）（）。
4．绳子最长的画“√”，最短的画“×”。
5、在苹果最多的树下面画“△”，在苹果最少的树下面画“○”。
2.1分类
1.把动物圈起来
鱼蝴蝶向日葵鹿青蛙大树
2.分一分，地上跑的画√，天上飞的画▣
轿车直升飞机客机潜水艇吉普车轮船面包车大客车
2.2比较
1.大的画√我的手（）妈妈的手（）
2.重的画○菠萝（）苹果（）
3.最高的画√最矮的画○斑马（）长颈鹿（）绵羊（）
单元综合测试
填空
1.▣☆▣■▽○□▢▣★■▢
三角形有（）个，正方形有（）个，星形有（）个，圆形有（）个
（）形最多，（）形最少。
( )形和（）形同样多
21.把动物圈起来
鱼蝴蝶向日葵鹿青蛙大树
3.分一分，地上跑的画√，天上飞的画▣
轿车直升飞机客机潜水艇吉普车轮船面包车大客车
4.大的画√我的手（）妈妈的手（）
5.重的画○菠萝（）苹果（）
6.最高的画√最矮的画○斑马（）长颈鹿（）绵羊（）。
第二单元达标测试卷一、把同一类的装进各自的箱子里，连一连。
(8分)二、比一比。
(每题4分，共24分)1．在多的后面画“√”，少的后面画“○”。
2．在和同样多的后面画“√”。
3．在重的下面画“√”，轻的下面画“○”。
(1) (2) 4．在最长的绳子下面画“√”，最短的绳子下面画“○”。
5．在最大的下面画“√”，最小的下面画“○”。
6．在爬得最高的下面画“√”，爬得最矮的下面画“○”。
三、把每组中不同的圈出来。
(8分)四、连一连。
(9分)冰箱衣橱（chú）五、将这些动物分成3类，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
(10分)六、在粗的树下面画“√”，细的树下面画“○”，并把高的树涂上黄色，矮的树涂上绿色。
(10分)七、比一比。
(1题8分，2、3题每题6分，共20分)1．在最长的后面画“√”，最短的后面画“○”。
2．( )最轻。
A．小兔B．小鸭C．小狗3．商店的阿姨要把下列的物品分类放置。
如果将这些物品分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
第一组：_____________________________________________第二组：_____________________________________________八\谁比较高？在高的下面画“√”。
(6分)九、在最重的下面画“√”，最轻的下面画“○”。
(5分)答案一、二、1.(○)(√)2．(√)( )3．(1)(○)(√) (2)(○)(√)4．(○)( )(√)5．(○)( )(√)6．(○)( )(√)三、四、五、六、(○)(√)把第一棵树涂上黄色，把第二棵树涂上绿色。
七、1.√○2．B3．第一组：①②③⑤⑥⑦⑩第二组：④⑧⑨[点拨]一组为学习用品，另一组为生活用品。
八、√[点拨]这是易错点！看上去坐着的人和女孩儿一样高，但是站起来后一定比女孩儿要高。
九、○√[点拨]这是易错点！一个苹果和两个梨一样重，说明一个苹果比一个梨重；两个苹果和一个菠萝一样重，说明一个菠萝比一个苹果重；所以菠萝最重，梨最轻。
┈┈┈┈┈第二单元综合达标训练卷
妈妈的小帮手
┈┈┈┈┈
分类与比较时间:40分钟 满分:100
分题序一
二三四
五六总分结分人
核分人
得分一㊁圈一圈㊂(每题6分,共18分)
1.请把四条腿的动物圈出来㊂
2.把同一类的用线连起来㊂
3.把每行中不是同类的划去㊂
二㊁连一连㊂(共14分)
三㊁想一想,连一连㊂(共10分)
四㊁分一分,比一比㊂(每题8分,共40分) 1.在水果下面画췍,蔬菜下面画ʻ㊂
2.比一比㊂
(1)在最重的下面画 췍 ,最轻的下面画 ✕ ㊂
(2)在轻的下面画 ʻ ㊂
3.在最高的下面画 췍 ,在最矮的下面画 ʻ ㊂
4.路线最长的画 췍 ,最短画 ʻ ㊂
5.在动物类上打췍,在植物类上打ʻ㊂
五㊁分一分,把每行中不同类的圈起来㊂(共6分)六㊁数一数,填一填㊂(共12分)
有()个,有()个,
有()个,有()个㊂
第二单元综合达标训练卷(A卷)
一㊁1.略2.略3.略
二㊁略三㊁略四㊁略
五㊁虾自行车魔方六㊁2。
第二单元测试卷（一）一、在动物下面画“”,在植物下面画“✕”。
二、比一比我能行!1. 高的画“✕”,矮的画“”。
2. 长的画“+”,短的画“-”。
3.多的画“ ,少的画“✕”。
4. 高的画“ ,矮的画“✕”。
三、圈出每组中不同类的物品。
四、考考你的眼力!1. 哪盘最多?在下面画“”。
2. 哪根绳子最长?在后面画“”。
3. 小熊去超市,走哪条路最近?画“”。
4. 谁最高?画“ 。
谁最矮?画“✕”。
5. 谁最重?画“ 。
谁最轻?画“”。
五、给下面的小朋友分分组,可以怎样分?(写序号)六、比一比,按从矮到高的顺序排一排。
七、生活与数学。
1. 兔家族进行拔萝卜比赛,谁是今天的拔萝卜冠军?请奖励给它一个。
2. 三只小动物分别该睡在哪张床上呢?在它的下面写上床的序号。
3. 三只小老鼠跑得一样快,谁最先喝到油?画“”。
4. 下雨了,哪个桶里接到的雨水最多?在下面画“”。
参考答案二、三、提示:分别圈苹果、蝴蝶、三角尺、电视机。
四、2. (从上到下3. (从上到下五、答案不唯一,如:按男女分为②③⑤⑦和①④⑥⑧。
六、①③⑤②④七、1. 提示:第二只小兔。
2. ①③②3. (从上到下第二单元测试卷（二）一、回家。
（把实物与所代表的点结合。
）二、数点，涂方格。
（把点与图结合）三、看上面的数，画一画，划一划。
（动手画一画，划一划.）四、数一数，多的画“√”，少的画“○”。
五、比一比，填一填。
六、比一比，按问题画“√”。
（比较物体的长短、高矮。
）七、谁能夺金牌？参考答案：略第二单元测试卷（三）一．把同样多的用线连起来．二、在括号里填上适当的数2+（）＝7 （）+6＝6 （）+3＝10 （）+（）＝9三、细心比，你一定能对！1、重的画“√”。
2、最高的画“√”，最矮的画“○”3、在最重的动物下面画“√”，最轻的下面画“○”。
（）（）（）。
4．绳子最长的画“√”，最短的画“×”。
5、在苹果最多的树下面画“△”，在苹果最少的树下面画“○”。
第二单元分类与比较【例1】最长的画“√”，最短的画“”。
解析：主要考查物体长短的比较方法。
关键是要明确比较物体长短时一端要对齐。
观察可知，图中有三根绳子，它们的左端都已经对齐，第一和第三根绳子是直的，中间一根是弯曲的，三根绳子的长短不一样，很容易就能看出来第三根绳子最短，第一根和中间一根绳子的右端也对齐，如果把中间一根绳子弯曲的部分拉直，那么中间的绳子要比第一根绳子长。
解答：【例2】下面是国泰商场经销商品的各楼层导向图。
张叔叔带孩子去购物，想买一台电脑和一些学习图书，最后去吃饭，他们应该去哪些楼层呢？解析：本题考查的知识点是根据物品的分类选择物体。
关键是明确要楼层一楼二楼三楼四楼经销商品服装家用电器图书玩具饮食√要点提示：比较物体长短时，首先要一端对齐，再看另一端。
要点提示：关键是要明确购买的物购买的物品属于哪一类。
题中一些物品已经根据分类的依据进行了归类，比如，服装在一楼、家用电器在二楼等，看看要购买的电脑、学习用书、饭相应在哪类中，再找出对应的所在楼层即可。
电脑属于家用电器，应该去二楼购买；学习图书属于图书玩具应该去三楼，饮食区就是吃饭的地方，是顾客购买商品累了，饿了，想吃点东西、喝点饮料的休息区，张叔叔和孩子想吃饭应该去四楼。
解答：买电脑去二楼购买，买学习图书去三楼，吃饭去四楼。
【例3】观察下面图中物品，你知道一个圆形的萝卜和一个长的胡萝卜哪个重吗？在重的萝卜下面的中画√。
解析：此题考查的知识点是比较物体的轻重。
可以用观察法进行比较。
观察可以发现，一个圆形萝卜和一个长形胡萝卜不能直接从图中看出谁轻谁重，需要进一步分析比较。
天平的左边是一个圆形的萝卜，右边是三个长的胡萝卜，天平左右两端平衡，说明这个圆形的萝卜和三个长的胡萝卜质量相等，由此可以断定一个圆形萝卜肯定比一个长的胡萝卜质量重。
解答：√要点提示：观察法思想是解决数学常用的思想方法。
【例4】下面的图形中有两排盛水的杯子，第一排杯子，里面各放入一块石块后，杯子里的水就变成了第二排的样子（如图所示），你能找出哪个杯子里放入的石块大吗？解析：观察可知，第一排三个水杯的水面不一样高，左边数第一个最低，第三个最高，说明第一个水最少，第三个水最多，第二排的三个水杯的水面一样高，而且都比原来高了，说明三个水杯里的水一样多，水面都比原来高的原因就是都放入了一块石块，左数第一个水杯的水面上升的最多，原因就是左数第一个水杯放入的石块最大。
