侧向分型抽芯机构注射模的教学法探究与实践
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注射模中侧向分型抽芯机构的应用【摘要】本文介绍了注射模中的顶出抽芯机构及其设计原则,主要讨论了侧向分型抽芯机构的设计原理及其分类,并说明了三类典型侧向分型抽芯机构的工作特点。
【关键词】注射模;抽芯机构;塑件;侧滑块注射机的脱模机构又称推出(或顶出)机构,是指顶出或者推下留在凹模内或者凸模上塑件的一种机构。
由推出塑件所需的全部结构零件组成,如顶杆、顶杆垫板、顶杆固定板、等零件。
这类零件使用时应便于脱出塑件,且不允许有任何使塑件变形、破裂和刮伤等现象。
其机构要求灵活、可靠,并要使更换、维修方便。
设计时需要根据塑件留在哪一边,然后按塑件的结构、精度要求、批量大小等因素确定顶出机构的形状。
顶出机构的设计须符合下列原则:(1)顶出机构应设置在开模后留下塑件的一方和压机顶出塑件的一方;(2)设计顶出机构时,应按塑件结构的特点、开模力大小,采取适当的顶出形式和结构,以保证顶出时塑件不变形;(3)顶出力应分布在塑件能承受力较大的部位,且尽量靠近型芯,顶出面尽可能大;(4)选择顶出位置时应注意塑件外观及安装基面,如果顶出位置设置有塑件安装基面时,顶杆不能比基面低,应伸入塑件0.1mm左右。
注射模顶出机构是按推出零件的类别进行分类的,可分为顶杆顶出机构、顶板顶出机构、顶管顶出机构、顶块顶出机构、脱料板顶出机构、气动顶出机构、斜顶顶出机构、利用成形件顶出机构和多元件联合顶出机构等。
按机构的顶出动作特点分类,可分为一次顶出脱模、二次顶出脱模,动、定模双向顶出脱模,带螺纹制品脱模,从定模上反向顶出脱模,浇注系统的顶出脱模等不同类型。
本文出要讨论具有侧向分型抽芯作用的特殊顶出机构。
当塑件侧壁上带有的与开模方向不同的内外侧孔或侧凹等阻碍塑件成形后直接脱模时,必须将成形侧孔或侧凹的零件做成活动的,这种零件称为侧型芯(俗称活动型芯),如图1所示圆圈处。
在塑件脱模前必须先抽出侧型芯,然后再从模具中推出制品,完成侧型芯的抽出和复位的机构叫做侧向分型抽芯机构。
侧向分型与抽芯机构设计引言侧向分型与抽芯机构在注塑模具设计中起着重要的作用。
侧向分型是指在模具中设置缓冲阀和侧板,通过侧向运动来将塑料制品从模具中取出。
而抽芯机构则是用于取出模具中的中空或凸起的零件。
本文将重点讨论侧向分型与抽芯机构的设计原理和注意事项。
侧向分型的设计原理侧向分型是指在注塑模具中采用侧向运动的方式将塑料制品从模具中取出。
侧向分型的设计原理如下:1.设置缓冲阀:在模具的侧壁上设置缓冲阀,用于控制分型板的侧向运动。
缓冲阀可采用气动或液压方式控制,通过控制缓冲阀的开合,可以实现模具的分型操作。
2.侧板设计:在模具中设置侧板,用于支撑分型板和缓冲阀。
侧板的设计应符合模具的整体结构和功能要求,同时要考虑到侧板的材料选择和加工工艺。
3.分型板设计:分型板是侧向分型的关键部件,其设计应考虑到制品的尺寸和形状。
分型板的材料通常采用高硬度的工具钢,以确保分型过程的稳定性和可靠性。
侧向分型的注意事项在设计侧向分型时,需要注意以下几点:1.分型力的控制:在侧向分型过程中,分型力的大小直接影响到制品的质量。
因此,在设计时应合理控制分型板的运动速度和缓冲阀的开合力度,以保证制品不受损坏。
2.分型板的导向设计:分型板的导向设计直接影响到分型过程的准确性和稳定性。
在设计时应考虑到分型板的导向孔和导向销的配对设计,以确保分型过程的顺利进行。
3.分型板的润滑和冷却:分型板在长时间使用过程中容易受到磨损和热变形的影响。
因此,在设计时应考虑到分型板的润滑和冷却措施,以延长模具的使用寿命。
抽芯机构的设计原理抽芯机构是用于取出模具中的中空或凸起的零件。
抽芯机构的设计原理如下:1.抽芯导向设计:抽芯导向是指在模具中设置抽芯导向销和抽芯导向孔,以确保抽芯过程的准确性和稳定性。
抽芯导向的设计应考虑到抽芯导向销和抽芯导向孔的配对设计,以保证抽芯过程的顺利进行。
2.弹簧压力的控制:在抽芯过程中,弹簧的压力大小直接影响到抽芯的力度。
第九章注射模侧向分型与抽芯机构§1抽芯机构的分类与结构一、抽芯机构的类型1、手动抽芯结构简单、劳动强度大、效率低、适合小批量生产。
2、液压或气动抽芯需另行设计,抽芯力大,抽芯距离长,受设备及模具体积限制。
3、机动抽芯利用注射机开模力,通过模具的特殊结构实现抽芯。
具有灵活、方便、生产效率高,容易实现全自动化操作,更需另加设备,用的最多。
机动抽芯主要形式有:斜销、弯销、斜滑块、齿轮齿条。
一、斜导柱抽芯机构的结构形式1、斜导柱在定模上,滑块在动模上如图(5-9)应用最广泛的一种。
注意:当推出机构采用复位杆复位时,若推杆(或推管)端面至活动型芯的最近距离h 与斜销倾角α的正切有tgα的乘积大于活动型芯与推杆在水平方向的重叠距离S (图9-7)即h.tgα>S。
则推杆可先于活动型芯复位。
不会发生活动型芯与推杆碰撞(干涉)的情况,否则就要(1)增大α角(2)采用先复位的附加装置。
图9-8、9-9、9-10、9-11 先复位机构2、斜导柱在动模上,滑块在定模上该结构一般无推出机构,斜导柱与滑块上的导向孔之间的配合间隙较大(C=1.6—3.6mm)可实现先抽动主型芯,再抽侧向型芯(图9-12)。
* 一般无推出机构。
3、斜导柱和滑块同在定模上在开模时必须先抽出侧向活动型芯,然后再使定模和动模分型。
(一般主型芯包紧力较大,侧向抽芯距离较小时用)图9-14 。
* 用在双分型面。
4、导柱和滑块同在动模上主要是通过推出机构实现斜销与滑块的相对运动。
由于滑块始终不脱离斜销,所以不需设滑块定位装置,适用于抽芯力不大,抽芯距离较小的均合。
* 用推件板卸料§2斜导柱与斜滑块设计一、斜导柱侧向分型与抽芯机构主要参考数的确定1、抽芯距S抽芯距等到于侧孔深度 S+(2——3)mm 余量即:S=S+(2——3)mm2、斜导柱的倾角α当抽拔方向垂直于开模方向时,为了达到要求的抽芯距S ,所需的开模行程H与斜导柱的倾角α的关系为: H=S.Ctgα如图斜导柱有效工作长度L 与倾角α的关系为:αsin S L = α↑ ,开模行程和斜导柱有效工作长度均可减小,有利减小模具的尺寸。
斜导柱侧向分型与抽芯机构设计引言一、斜导柱侧向分型的意义和要求1.斜导柱的位置应该具有合理的设计和布置,使得嵌套件与注塑件能够在开模时顺利分离,避免卡死和损坏。
2.斜导柱的数量应该根据模具的具体情况来确定,一般而言,两对斜导柱就能够满足大部分模具的要求。
3.斜导柱的倾斜角度应该根据模具的开模力大小和嵌套件的形状来确定,一般而言,角度为3-10度。
二、抽芯机构的设计原则抽芯机构是指在注塑模具中用于取出内部被模腔包围的注塑件或者核心的一种机构。
抽芯机构的设计需要遵循以下几个原则:1.抽芯机构的动作应该稳定可靠,不应该出现抖动和滑动的现象,否则会影响成型件的质量。
2.抽芯机构的设计应该尽可能地简单、易操作,以减少故障发生的可能性,同时,也能够提高生产效率。
3.抽芯机构的结构应该紧凑,不占用过多的模腔空间,以便于成型件的顺利流动。
4.抽芯机构的材料选择要正确,应该具有足够的强度和耐磨性,以保证其长时间的使用寿命。
三、斜导柱侧向分型与抽芯机构的结合设计1.斜导柱与抽芯机构的位置关系:斜导柱和抽芯机构的位置应该被合理地安排,以确保嵌套件与注塑件之间的顺利分离。
一般来说,斜导柱和抽芯机构应该尽量靠近模具的侧面。
2.斜导柱与抽芯机构的数量关系:斜导柱和抽芯机构的数量应该根据模具的具体情况来确定。
一般而言,斜导柱和抽芯机构的数量应该保持一致,一个斜导柱对应一个抽芯机构。
3.斜导柱与抽芯机构的夹角:斜导柱与抽芯机构的夹角应该根据模具的开模力大小和嵌套件的形状来确定。
一般而言,夹角为3-10度。
4.斜导柱与抽芯机构的动作配合:斜导柱和抽芯机构的动作应该配合紧密,以确保模具的开模效果。
抽芯机构应该能够顺利地取出内部被模腔包围的注塑件或者核心。
结论斜导柱侧向分型与抽芯机构设计是注塑模具设计中至关重要的组成部分。
合理的斜导柱侧向分型和抽芯机构设计可以提高模具的开模效果,避免卡死和损坏。
同时,斜导柱侧向分型与抽芯机构的结合设计也是模具设计的一项难点,需要充分考虑因素,确保各个部分的配合紧密,以确保模具的正常使用。
侧向分型抽芯机构注射模的教学法探究与实践
摘要:不同结构的塑料制品在成型时,需要使用不同的塑料模具来完成。
当塑
件带有侧孔或侧凸起时,需要带侧向分型抽芯机构的注射模成型。
侧向分型抽芯
机构注射模的教学一直是塑料模教学中的难点,学生不易掌握。
如何化难为简,
使学生已易于理解和掌握是教师在教学中要解决的问题。
关键词:侧向分型抽芯机构、斜导柱、斜滑块
侧向分型抽芯机构注射模的教学一直是塑料模教学中的难点,学生不易掌握。
如何化难为简,使学生已易于理解和掌握是教师在教学中要解决的问题。
多年教
学实践我总结了一套行之有效的教学方法,供同行们借鉴。
随着科技的发展,塑料产品越来越多,而不同结构的塑料制品在成型时,需
要使用不同的塑料模来完成,当塑件带有侧孔或侧凸起时,需要带侧向分型抽芯
机构的注射模成型。
使注射模中侧向型芯移动的机构称为侧向分型与抽芯机构。
典型的侧向分型抽芯机构注射模有两种结构,斜导柱侧向分型抽芯机构注射模和
斜滑块侧向分型抽芯机构注射模。
斜滑块侧向分型抽芯机构又分为斜滑块外侧分
型抽芯机构和斜滑块内侧分型抽芯机构。
一、侧向分型抽芯机构注射模结构
1. 斜导柱侧向分型抽芯机构注射模
如图1所示为斜导柱侧向分型抽芯机构,由侧向型芯滑块2、斜导柱3和楔
紧块4等模具零件共同组成模具的侧向分型与抽芯机构。
由于所成形的塑料制件
上有侧孔,需要有侧向型芯滑块2来成形,而且开模推出塑料制件以前,必须先
进行侧向分型,将侧向型芯从塑料制件上抽出,以便塑料制件顺利脱模。
模具合
模时,侧向型芯滑块2和模具的主型芯1及型腔板6共同构成模具的型腔,斜导
柱3与侧型芯滑块上的孔配合,楔紧块4等零件将侧型芯滑块锁紧。
模具开模时,模具的动模和侧型芯滑块2开始移动,逐渐远离定模。
开模力通过斜导柱3作用
于侧型芯滑块2上,迫使侧型芯滑块2在型芯固定板的导滑槽内做向左侧向移动
V1,实现侧向分型抽芯运动,所以侧型芯滑块随着动模向下移动(V2)的同时,
还向左移动(侧抽芯运动V1),也就是沿着斜导柱移动V侧。
图1 斜导柱侧向分型抽芯机构图2 斜导柱侧向分型抽芯机构注射模通常斜滑块侧向分型抽芯机构中斜滑块由锥形模套锁紧,能承受较大侧向力,但抽拔距离不大,制品脱出后不容易自动脱落,须人工取出。
斜滑块分型机构按
照导滑的结构不同可分为两种类型,滑块导滑和斜推杆导滑,滑块导滑又分为外
侧导滑和内侧导滑两种,即斜滑块外侧分型抽芯机构和斜滑块内侧分型抽芯机构。
2. 斜滑块外侧分型抽芯机构
斜滑块外侧分型抽芯机构是利用斜滑块6外侧的凸耳与锥形模套7的内壁对
应的斜向导槽的滑动配合,达到斜滑块6侧向分型与复位的目的。
如图3所示,
模套7内开有T形槽,斜滑块6可在其中滑动。
推出时,推杆5推动斜滑块沿导
槽移动,同时完成侧抽芯和推出制件。
限位销2的作用是对斜滑块限位,以防止
斜滑块推出模套。
该塑件为线圈骨架,外侧有深度浅但面积大的侧凹,斜滑块设
计成对开式的型腔镶块,即型腔由两个斜滑块6组成。
开模后,塑件包在动模型
芯3上和斜滑块一起随动模部分向左移动,在推杆5的作用下,斜滑块相对向右
运动的同时向两侧分型,分型的动作靠斜滑块在模套7的导滑槽内进行斜向运动
来实现,导滑槽的方向与斜滑块的斜面平行。
斜滑块侧向分型的同时,塑件从动
模型芯上脱出。
图3 斜滑块外侧分型抽芯机构合模和开模状态
4. 斜滑块内侧分型抽芯机构
如图4所示为斜滑块内侧分型机构,其工作原理与斜滑块外侧分型抽芯机构
类似。
型芯滑块3的上端是侧向型芯,安装在型芯固定板2的内孔中。
开模后,
推杆1推动型芯滑块3向上移动,由于型芯滑块与型芯固定板的配合是斜孔配合,因此两个型芯滑块在向上移动的同时,还向内侧移动。
型芯滑块向上移动是为了
把塑件推出模具外,而型芯滑块向内侧移动是为了完成内侧抽芯,最后使塑件脱模。
图4 斜滑块内侧分型抽芯机构合模和开模状态
二、侧向分型抽芯机构注射模的教学法探究与实践
针对侧向分型抽芯机构的复杂性和特殊性,我在教学中采用了以下几种教学
方法,综合运用,效果良好。
1.自学辅导教学法
在教师的辅导下,学生课前自学相关内容,并带着问题和结论走进课堂。
老
师在学生自学过程中可通过网络等交流工具辅导、指点学生。
课前给学生布置学
习任务,将斜导柱侧向分型抽芯机构注射模和斜滑块内、外侧分型抽芯机构注射
模的结构图发给学生,并提出几个问题,让学生带着问题去分析各注射模的结构
及其工作过程。
学生借助图书馆或者网络等途径查阅资料、认真分析思考、回答
问题、得出结论,在此期间也可与老师交流,最后带着自己的研究结果走进课堂。
2.演示教学法
教师通过图片、动画、实物展示、操作示范等方式讲解侧向分型抽芯机构结
构及其工作过程,使学生能直观、清晰的获取知识。
动画可帮助学生理解侧向分型
抽芯机构的结构及其工作过程,特别是几个的工作过程,比教师单纯照着图片讲
解更具有说服力,再结合实物展示让学生充分消化理解。
借助图片、动画、实物
展示、操作示范等手段讲授侧向分型抽芯机构及其注射模,也是为了增强学生的
学习兴趣,促使学生喜欢学习、喜欢研究。
3.实践教学法
教师指导学生进行操作练习,将斜导柱侧向分型抽芯机构和斜滑块侧向分型
抽芯机构教仪或者斜导柱侧向分型抽芯机构和斜滑块侧向分型抽芯机构注射模进
行拆装,有条件的还可在电脑上利用专用软件绘制侧向分型抽芯机构及其侧向分
型抽芯机构模具图。
通过训练既增强了学生对侧向分型抽芯机构工作原理的深刻
理解,也锻炼了学生的实际操作能力。
4.讨论教学法
学生针对所学知识进行分组讨论,教师和学生一起辩论、一起总结。
围绕侧
向分型抽芯机构及其侧向分型抽芯机构注射模,教师预设若干个问题,由学生分
组讨论。
如:斜导柱侧向分型抽芯机构注射模工作时,斜导柱何时运动?怎样运动?侧向型芯滑块何时运动?怎样工作?楔紧块怎样运动?开模推出塑料制件之前,先进行模具总体分型还是先进行侧向分型?等等诸如此类的问题,通过这些
问题,让学生深入了解侧向分型抽芯机构的工作原理及侧向分型抽芯机构注射模
的工作过程,也提高学生如何分析问题、如何解决问题的能力。