交响诗套曲沃尔塔瓦河

《沃尔塔瓦河》说课稿尊敬的各位评委、老师：大家好！今天我说课的题目是《沃尔塔瓦河》。

一、说教材《沃尔塔瓦河》是捷克作曲家斯美塔那创作的交响诗套曲《我的祖国》中的第二首。

这部作品以捷克的母亲河沃尔塔瓦河为主题，通过丰富的音乐语言描绘了河流从源头到汇入大海的壮丽景象，展现了捷克的自然风光和民族风情，表达了作曲家对祖国的热爱之情。

这首乐曲旋律优美、节奏多变、和声丰富，具有很高的艺术价值。

它不仅是音乐欣赏的经典之作，也是培养学生音乐感知能力、审美能力和文化素养的重要素材。

二、说学情本节课的教学对象是_____年级的学生。

他们已经具备了一定的音乐基础知识和欣赏能力，能够感知音乐的基本要素，如旋律、节奏、和声等。

但是，对于交响诗这种较为复杂的音乐体裁，学生可能还缺乏深入的了解和体验。

此外，学生对于捷克的文化背景和音乐风格也相对陌生，需要在教学中加以引导和介绍。

三、说教学目标基于对教材和学情的分析，我制定了以下教学目标：1、知识与技能目标学生能够了解交响诗的概念和特点。

学生能够听辨出乐曲中不同的音乐主题，并说出其表现的音乐形象。

学生能够掌握乐曲的结构和创作手法。

2、过程与方法目标通过聆听、分析、比较等方法，提高学生的音乐感知能力和音乐鉴赏能力。

通过参与音乐活动，如哼唱主题、节奏模仿等，培养学生的音乐表现力和创造力。

3、情感态度与价值观目标引导学生感受作曲家对祖国的热爱之情，激发学生的爱国主义情感。

培养学生对多元文化的尊重和理解，拓宽学生的音乐文化视野。

四、说教学重难点1、教学重点引导学生聆听和分析乐曲的音乐主题，感受其音乐形象和情感内涵。

帮助学生理解乐曲的结构和创作手法，体会音乐的表现力。

2、教学难点如何让学生理解交响诗这种音乐体裁的特点和表现形式。

如何引导学生通过音乐感受捷克的文化特色和民族精神。

五、说教法为了实现教学目标，解决教学重难点，我将采用以下教学方法：1、聆听法让学生通过反复聆听乐曲，直接感受音乐的魅力，培养学生的音乐感知能力。

音乐欣赏--《沃尔塔瓦河》音乐欣赏--《沃尔塔瓦河》教材分析：捷克作曲家1874年11月20日至12月8日在布拉格完成了《沃尔塔瓦河》这部交响乐，它是交响套曲《我的祖国》中的第二首。

全部套曲共六首花了五年时间完成。

和贝多芬创作第九交响曲一样，他也是在全聋的情况下凭顽强的毅力写完了这部史诗之作。

《沃尔塔瓦河》是一部风格奇特、构思新颖、近似音画的标题性交响诗。

它运用了情节性连续发展的手法，近似回旋曲的形式。

它以象征捷克民族摇篮的沃尔塔瓦河主题为乐曲基本主线，贯穿其它生活画面，描绘了大河从发源地舒马瓦山流向易北河出口的全过程，表达了对祖国、对人民深厚的爱。

教育教学目标（知识与能力、过程与方法、情感态度、价值观）1、通过欣赏作品，感受和体验音乐所表达的各种情感，感悟：“音乐是情感的艺术”。

2、能听辨出音乐的段落、体裁、演奏乐器及表演形式。

3、感受作品内在所包含的情感。

4、通过交响诗《沃尔塔瓦河》的欣赏，使学生感受、了解捷克民族音乐之父斯美塔那的代表作，并认识民族乐派的音乐特点及其历史地位。

5、引导学生从旋律、节奏、音色、调式、曲式等音乐要素的角度去感受、分析、理解作品、从而增强学生的审美能力、丰富想象力，提高审美的品味和修养。

教学重点难点重点：欣赏斯美塔那的《沃尔塔瓦河》；难点：欣赏的过程是一个由表及里的过程，通过感受作品的表面特征，体会作曲家深刻的创作意图。

教学策略及创造性教学设计以音响、多媒体课件、图片资料相互交汇的手法，以学生为主导，教师以引导、启发等教学手段，进行课堂教学，将作品中深厚的爱国情怀时刻贯穿其中，营造积极向上、和谐的课堂氛围。

教学方法：以视听欣赏为主，与听、唱、打节奏、分析讨论相结合。

教学过程：一、放送《沃尔塔瓦河》主题歌曲（放VCD——01）。

1、这首歌曲大家熟悉吗？它的旋律优美、委婉如歌，知道它是哪个国家哪位作曲家的作品？（它是交响诗《沃尔塔瓦河》的主题曲，由捷克民族音乐之父斯美塔那创作。

不朽的旋律__斯美塔那的交响诗《伏尔塔⽡河》（Vltava ,Moldau）《伏尔塔⽡河》是捷克作曲家斯美塔那于1874-1897年间创作的交响诗套曲《我的祖国》中的第⼆⾸，也是套曲中最著名的⼀⾸，它以抒情诗般的美妙和丰富想象⼒充分地表达了作者的爱国情怀。

该曲经常以独⽴乐曲在⾳乐会舞台上演出⽽流传⾄今。

《伏尔塔⽡河》的乐谱上有这样⼀段说明：两条⼩溪汇合成伏尔塔⽡河，流向远⽅；穿过茂密的森林，听见那猎⼈号⾓声的回⾳；流过丰收的⽥野，岸边传来了农村婚礼的欢乐声⾳；夜幕降临，⽉光下⽔仙⼥们在闪光的波浪上歌唱、嬉戏；奔腾的河⽔冲击着岩壁，发出轰响，掀起浪花，沿圣约翰峡⾕滚滚⽽下；流向布拉格，流经古⽼的维谢格拉德，伏尔塔⽡河宽阔⽽壮观，继续向远⽅流去。

为了体现这⼀构思，作曲家除确⽴⼀个基本主题外，还构思了⼏个插部主题。

并采⽤近似回旋曲的结构形式，以推动情节的连续发展。

乐曲开始，先由两⽀长笛奏出波动起伏的流动⾳调，似涓涓西⽔。

它代表伏尔塔[⽡河的第⼀个源头。

接着两⽀单簧管⼜以同样⾳型相继加⼊，它代表着第⼆个源头。

在这汇成⼤河的背景上，引出⼀⽀由双簧管和⼩提琴奏出的宽⼴流畅、优美如歌的旋律，它就是乐曲的基本主题。

这个主题以⼤⼩调交替出现的⽅式在不断发展着，并贯穿于全曲。

第⼀个插部主题表现流过森林时，传来猎⼈狩猎的号⾓声，由圆号与⼩号奏出。

第⼆个插部主题，描绘河流穿过⽥野，岸边展现出乡村民间歌舞的欢乐场⾯。

第三插部逐渐平静下来，好似银⽩⾊的⽉光下，⽔仙⼥们在翩翩起舞。

伏尔塔⽡河浩荡的巨流，不断奔涌向前，流过布拉格。

基本主题也由⼩调转为同主⾳⼤调，⾳乐⽓势更加壮阔、辉煌。

尾声中还出现了颂扬捷克光荣历史的维谢格拉德的庄严主题。

最后，滔滔河⽔流向远⽅。

斯美塔那，斯美塔那，我的祖国，伏尔塔⽡。

捷克的森林、草原、河流，这感情多真挚，多深沉，多优美，多壮丽，多⾼贵。

油然⽽起的肃穆之情，如同那伏尔塔⽡的波涛，起伏波动，⼀浪推动着⼀浪，义⽆反顾地奔向远⽅。

《沃尔塔瓦河》简介这首乐曲是被‎捷克人民称之‎为新音乐之父‎作曲家斯美塔‎那创作的交响‎诗（一类音乐作品‎的分类），并被誉为捷克‎第二国歌。

沃尔塔瓦河是‎捷克最大的河‎流，它由南北纵贯‎捷克国土，是捷克人民赖‎以生存的母亲‎河，是捷克民族繁‎荣昌盛的摇篮‎，在捷克人民心‎中占有重要的‎地位。

交响诗《沃尔塔瓦河》，从河水的源头‎开始描写，逐渐映现出奔‎腾不息的河流‎、岸边茂密的森‎林、富有生气的乡‎村、宁静的月夜、险要的峡谷、古老的城堡，这些景致与民‎俗生活和神话‎传说相联系，展示了捷克山‎河的美丽和悠‎久的历史文化‎。

交响诗《沃尔塔瓦河》是整部交响诗‎套曲中最著名‎的一首，尤其是沃尔塔‎瓦河主题深刻‎地融入了捷克民族的情感和‎意志，成为捷克民族‎的象征。

这首交响诗所‎体现出的交响‎音乐写作技法‎、民族艺术色彩‎与个人风格特‎征，连同整部套曲‎一起为捷克音乐树立了一‎座里程碑，成为交响音乐‎中的典范之作‎.作品赏析乐曲一开始，表现两股清澈‎的泉水从山涧‎涌出：一股寒流，一股是暖流.寒流由长笛的‎音色和上行波动的‎音型奏出，不久，单簧管以温暖的音色‎携下行波动的‎音型进入，表示暖流前来‎汇合.与此同时，小提琴清脆的波奏、竖琴晶莹的泛音犹如飞溅的浪‎花在阳光下闪‎烁着银辉.两条小溪欢悦‎地向前流淌，渐渐地，水流越来越大‎，水势越来越猛‎，最后终于汇聚‎成一条波涛翻‎滚的河流—沃尔塔瓦河. 沃尔塔瓦河主题由一个宽广的‎、律动性很强的‎旋律来表现，由全体乐队演‎奏.这支旋律接近‎捷克民歌，它朴素、抒情，蕴含着作者炽‎热的爱，以一种不可抵‎御的力量向前‎翻滚、奔腾。

河水经过一片‎茂密的森林，这里采用狩猎‎的号角声和乐队浓重‎厚暗的音响来‎塑造森林的形‎象,同时印发人们‎对阴暗、广袤和神秘莫‎测森林的联想‎。

号角的主题由小号和圆号奏出：转瞬间，号角声在沃尔‎塔瓦河水的喧嚣声‎中消失。

一个乡村民俗‎场面出现了，这是捷克民间舞曲波尔卡的乐声，表现热闹喜庆‎的乡间婚礼。

沃尔塔瓦河竖琴拨响串串琵因音,圆号以极其微弱的力度在长音上爬行,在这迷迷朦朦、水波荡漾、阵阵涟漪飞溅的背景下,小提琴在高音区咏唱出晶莹优美的象征水仙女的主题.沃尔塔瓦河水继续向前奔流,当它穿越圣·约翰峡谷时,巨浪猛烈的冲击着石头、峭壁,发出雷鸣般的吼声.这里的音乐没有旋律,只有紧张、阴暗、严峻的音响在不断增涨,铜管乐器和定音鼓的加入,使音乐更加凶险.河水终于冲出了险滩,这时速度加快、力度增强,音乐骤然明亮、坚定,沃尔塔瓦河主题由原本柔和、暗淡的小调式转为明朗的大调,它波澜壮阔、满载胜利的喜悦向前奔腾.最后,沃尔塔瓦河来到了离布拉格不远的城堡—维谢格拉德,所有的管乐器高昂地奏出这来自第一首交响诗中的古老城堡的主题,象征着捷克民族历史的悠久.滔滔河水依旧向前奔流,并渐渐地消失在远方.作品内容：“1.两条小溪从源头始流，流过寒冷呼啸的森林，2.汇合起来成为沃尔塔瓦河，向远方流去。

3.它流过响着猎人号角回响的森林，穿过丰收的田野。

欢乐的农村婚礼的声音传到它的岸边。

4.在月光下水仙女们唱着蛊惑人心的歌曲在它的波浪上嬉游。

5.黎明时刻，沃尔塔瓦河从斯维特扬峡谷的激流中冲出，在岸边轰响并掀起浪花飞沫。

6.沃尔塔瓦河冲出了险境，景色豁然开朗，沃尔塔瓦河变得波澜壮阔，意气风发。

7.在美丽的布拉格的近旁，它的河床更加宽阔，带着涛涛的波浪从古老的维谢格拉德城堡的旁边流过。

8.河水流向天际，流向远方。

”从来没有一首曲子像这样细腻的描写一条河流，它让捷克人引以为傲的沃尔塔瓦河更富灵性。

乐曲为e小调 6/8拍子自由曲式，全曲由引子及六段音乐加尾声组成。

引子．先由两支长笛互相衔接奏出波动的音型，不久又加入两支单簧管以同样奏法奏出与长笛反向流动的音型，描写了沃尔塔瓦河由数条小溪溶汇而成：第一段是单三部曲式，小提琴深情地奏出贯穿全曲的主要主题——沃尔塔瓦河主题：中间部主题转为G大调，使音乐更加雄壮、明朗。

再现时又通过主题的大小调交替．把情感的浪潮步步向前推进。

《沃尔塔瓦河》是斯美塔那创作的交响诗套曲《我的祖国》中的第二乐章，也是其中最著名的一首。

全曲共分为八个部分，乐曲的最初以长长的一段旋律来表现河水的流动，足以表现斯美塔那对他祖国这条河流的热爱之情，他以大小调的方式分别表现两条小溪汇合在一起奔流前行，以音乐渐强的方式来表现两条小溪逐渐汇聚成一条充满力量的河流向前奔腾，而后以三角铁的清脆声音来表现河水在向前奔腾的过程中撞击河岸边的石头所发出的鸣响，这声音一直穿插在河水奔流的过程中；随后以圆号和小号的形式来表现猎人狩猎的号角声，以明朗的大调表现正午时分河流的翻滚、奔腾，仿佛史诗般的咏唱；当猎人的号角声逐渐远去，取而代之的是一段活泼、欢快的旋律，我仿佛能够看到婚礼上村民们载歌载舞的欢乐景象，旋律时弱时强，有一种由远及近，继而又远去的感觉；当乐曲渐弱，象征着夜幕的来临，安静的只剩下河水缓流的声音，缥缈的音乐让我不禁联想到皎洁的月光铺洒在波光粼粼的河面上，有一种朦胧的美感；随后乐曲重复第一段的旋律，象征着黑夜过去，沃尔塔瓦河继续奔流；而后乐曲陡然营造出一种紧张的氛围，象征着河流来到了峡谷，地势险峻，巨石林立，激流冲击着峭壁发出巨大的声响，让我仿佛能够切身体会到沃尔塔瓦河所处的严峻与凶险，表现了沃尔塔瓦河不畏艰难，奋勇向前的精神；随后转为明朗的大调，代表着度过了险滩的沃尔塔瓦河进入了开阔的地带，更加的波澜壮阔；终于，河流流经了维谢格拉德城堡，史诗般宏大的音乐响起，象征着捷克悠久的历史和捷克人民的光荣；最后，乐曲又渐渐弱了下来，我仿佛看到沃尔塔瓦河缓缓地流向远方。

结合斯美塔那的生平便不难理解他创作的情感：他曾参加反抗异族压迫，推翻封建统治的革命运动，流亡国外期间，仍然思念着自己的祖国，回国后更是以领导捷克的民族音乐事业为己任，从音乐中更是能够听得出他对祖国的大好河山也是对祖国的强烈的热爱之情，他在曲中融入的捷克的民族情感和意志也足以令听者感受到他赤诚的爱国之心。

交响诗《沃尔塔瓦河》赏析
《沃尔塔瓦河》是捷克著名音乐家斯美塔那创作的大型交响乐，它是交响诗套曲《我的祖国》中的第二部分，常被作为单独乐章进行演奏。

以下是对交响诗《沃尔塔瓦河》的赏析：
1.乐曲开始，在小提琴拨弦和竖琴的轻轻伴奏下，长
笛吹出了流动着的旋律，代表着沃尔塔瓦河的一个源头。

第二支长笛加入，表明这个源头的水流在不断加强。

2.随后，温润的单簧管加入，这是沃尔塔瓦河的第二
支源头，具有温暖的性质。

两支源头各自不停地向前流淌。

3.随着清脆的三角铁的声音传来，弦乐的加入，似乎
两条源头合于一处，接着沃尔塔瓦河的声音传来。

这是作曲家心中的河，充满了对它的热爱、歌颂和崇敬。

4.沃尔塔瓦河主题经过多次的重复和发展，音乐越发
雄壮。

此时铜管乐吹起了猎人的号角，音乐的节奏如纵马奔驰。

5.音乐渐弱，向下一个场景过渡。

小提琴轻轻奏出舞
蹈的节奏，接着粗犷的农村婚礼舞蹈开始了。

在欢乐的舞蹈的高潮经过后，音乐再次渐弱，表示人们渐渐散去，夜深人静。

以上内容仅供大家参考。

斯美塔那与沃尔塔瓦河前言：沃尔塔瓦河是流经捷克一条大河，被捷克民族称为“母亲河”。

《沃尔塔瓦河》是被称为捷克音乐之父的捷克作曲家斯美塔那的代表作、交响诗套曲《我的祖国》中的第二首交响诗。

1874年首次公演就受到公众的热烈欢迎。

这首富有感染力的、流畅自然的e小调旋律在全曲中起着主导的统一的作用。

而森林狩猎的音乐乡间婚礼的民间波尔卡与主题音乐有机的结合。

乐曲最后转为E大调，显示了沃尔塔瓦河流向布拉格的更加壮阔于气势雄伟。

关键字：简介曲式结构调性分析表现效果结语一、斯美塔那简介贝德里赫·斯美塔那(Bedoich Smetana）1824年出生于莱托米希尔，一生致力于复兴民族文化，积极的从事民族歌剧创作，先后写了歌剧《被出卖的新嫁娘》(ProdanaNevesta)，《达里波尔》(Dalibor)，《里布舍》(Libuse)等作品。

1874年不幸耳聋，继续坚持创作，写了大量作品，其中最著名的有由六部独立交响诗组成的交响诗套曲《我的祖国》和第一弦乐四重奏《我的生活》(Zmehozvota，1876)。

斯美塔那从50岁起饱受耳聋折磨，并因此引发了精神疾病。

1884年5月12日于布拉格附近的精神病院逝世，终年六十岁。

二、《沃尔塔瓦河》的曲式结构多主题的写作手法有利于音乐推陈出新的发展，但也很容易造成结构散乱，缺乏统一性，而该曲在结构安排上有独具匠心的运用。

全曲是自由旋转曲式。

作曲家在总谱的各个段落都标上文字说明的提示，使听众可以安排他那富于描绘性的音乐去理解、想象。

作曲家以沃尔塔瓦河为主线，又要把它流经的各个地方、各个情景表达出来。

因此，他选择了具有自由旋转式特点的结构。

三、《沃尔塔瓦河》的调性分析“沃尔塔瓦河”主题就像一首捷克民歌，双簧管和第一小提琴连绵不断的旋律将人们引入到使人陶醉的美丽的河上。

e小调的旋律温暖而柔和，好似一首赞美诗在温柔的歌唱着。

从它的音调、调性色彩、旋律特征可以看出，它是捷克民歌歌曲发展的变化，其调式和声的结构朴素而新鲜，开始是e小调，然后是G大调一级到四级再到三级进行的和声倾向，这是斯拉夫民族曲调的特色。