传统文化-9、中秋节(精编课件).ppt

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中秋节的内容的手抄报
中秋节是我国的传统佳节，与春节、端午、清明并称为中国汉族的四大传统节日，羽利小编整理了“中秋节的内容的手抄报”仅供参考，希望能帮助到大家!
篇一：中秋节的内容的手抄报
篇二：中秋节的内容的手抄报
篇三：中秋节的内容的手抄报
篇四：中秋节的内容的手抄报
中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日，时在农历八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。

中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为中国的主要节日之一。

受汉族文化的影响，中秋节也是东南亚和东北亚一些国家尤其是生活在当地的华人华侨的传统节日。

自201X年起中秋节被列为国家法定节假日。

国家非常重视非物质文化遗产的保护，201X年5月20日，该节日经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

中秋节是中国三大灯节之一，过节要玩灯。

但中秋没有像元宵节那样的大型灯会，玩灯主要只是在家庭、儿童之间进行的。

中秋节资
料中秋节来
历
中秋节由
来
中秋节习
俗
中秋节诗句中秋节传说中秋节对联
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文中秋节小
报
中秋节图
片
中秋节作
文
中秋节手抄
报
中秋节黑板
报
中秋节祝福
语。

主题班会-庆贺中秋感恩祖国主题班会教
案精编版
引言
本次主题班会旨在庆贺中秋节，表达对祖国的感恩之情。

通过
活动与讨论，引导学生认识中秋节的文化内涵，增强爱国情怀，培
养学生的情感与思维能力。

目标
- 了解中秋节的由来与传统俗
- 探讨中秋节的文化意义
- 弘扬传统文化、培养爱国情怀
活动安排
活动一：中秋节由来与俗
1. 通过图片、视频或讲故事的方式，向学生介绍中秋节的由来。

2. 组织学生讨论中秋节的传统俗，例如赏月、吃月饼、赛猜灯
谜等。

活动二：中秋节的文化意义
1. 分小组让学生研究中秋节的文化意义。

2. 每个小组选择一种方式，如绘画、演讲、小品等，向全班展示他们对中秋节文化意义的理解。

活动三：爱国情怀培养
1. 引导学生思考中秋节对于祖国的意义。

2. 让学生自由发表观点，鼓励他们表达对祖国的感恩之情。

教学重点与难点
- 鼓励学生主动参与讨论活动，培养他们的表达能力。

- 引导学生思考中秋节的文化意义，加深对传统文化的理解。

- 培养学生的爱国情怀，加强对祖国的感恩意识。

评估与反馈
- 观察学生在活动中的表现，如参与度、合作能力等。

- 提供针对学生的个别反馈和鼓励，激发他们对研究的兴趣。

结语
通过这次主题班会，希望能够让学生更好地了解和传承中秋节
的文化，培养他们的爱国情怀，激发他们对祖国的感恩与热爱之情。

综合实践活动《中秋节》教学设计教学目标1.了解不同地区欢庆中秋节的习俗。

2.喜爱中秋节，感受中秋节到来时的喜悦气氛，热爱祖国的传统文化。

3.通过小组合作制作新型月饼，发展动手能力和想象能力。

4.初步形成科学探究的兴趣。

教学难点：喜爱中秋节，感受中秋节到来时的喜悦气氛，热爱祖国的传统文化。

课时安排：一课时教学准备月亮的图片中秋节资料月饼教学过程一、创设情境，以图激趣，激发求知欲望1、晚上，天空中都会出现月亮，你看见过什么形状的月亮就把它画下来。

（学生动手画月亮）2、（把学生画的部分有代表性的月亮图片贴到黑板上）：看着这些月亮，你发现了什么？想到了什么？3、今天老师给大家介绍一个跟圆圆的月亮有关的节日，那就是每年农历的八月十五——中秋节。

（板书：中秋节）二、收集资料，开拓视野。

1、你知道中秋节的来历吗？你是怎么知道的？（先小组讨论，后汇报）2、说得真好！中秋节到了，人们是怎么庆祝中秋的呢?先来看看城里的人们是怎样庆祝的。

（出示图片1：城里的人们围坐在桌旁赏月话中秋。

）学生结合图说。

3、（出示图片2：农村的人们，欢歌载舞迎中秋）：农村的人们又是怎么庆祝中秋的？（让学生结合图来说。

）4、中秋节到了，人们欢天喜地迎中秋，他们不但庆中秋，同时也在庆丰收。

那么祖国各地（如厦门、台湾）的人们是怎么庆祝中秋的呢？把你们课前查找到的资料讲给大家听听。

5、教师小结：是啊，隔山隔水隔不断我们的亲情，我们与台湾的人民永远心连心。

你们又是怎么庆中秋的呢?（让学生结合自家实际来谈一谈。

）三、动手实践，团结合作，加深喜爱之情1、过中秋节各家各户都要吃——月饼（学生答）。

今天，我们也带来了好多月饼，仔细看看你手中的月饼，看看它是什么颜色，什么形状的？（指名回答）2、看看上面的图案是什么样子的？（同桌互相交流）3、尝一尝你带的月饼什么味道？（学生品尝后说）4、既然大家这么喜欢月饼，如果你是月饼设计师，让你来设计一款新型月饼，你会把它设计成什么颜色，什么形状，什么图案，什么味道的呢？可以个人独立完成，也可以小组合作共同来完成。

[精编]河南当地中秋节习俗有哪些月是故乡明，自古以来中秋就代表着团圆。

这一天，新禾入廪，游子当归，在外的家人都要在这天力争赶回，合家团聚。

那么一家人团聚就只是吃个月饼？当然不是，来一起看看咱河南人过中秋有哪些习俗。

燃灯、串亲戚、拜月、赏民俗提到中秋节，许多人的第一反应就是和家人一起赏月、吃月饼，共享天伦之乐。

其实在河南各地，还有许多中秋节的习俗。

◆走亲戚中秋节是我们的传统节日，重要程度不亚于春节。

在河南，每年这个时候也是秋忙的时候，可是这并没有阻挡人们对于亲情的传递，带上月饼，买上水果礼品，就开始了走亲串友。

走亲戚的时候，七大姑八大姨，这些都是要去看望的，带去的月饼要留下，有的还会互换一下，互相品尝，有的还会评论各自做得怎么样。

一般会在亲戚家吃饭，主人会做一桌子菜，自然会把最好的都拿出来。

席间，频频举杯，叙说着各自的收成。

◆铁塔燃灯铁塔燃灯是开封地区中秋的一项重要活动。

铁塔所在的开宝寺(明代以后人们称为铁塔寺)，景色佳丽，是佛事活动的重要场所，也是人们的游乐苑圃。

燃灯是开封人民自汉代沿袭下来的习俗，每年的元宵节和中秋节其事最盛。

◆蒸月饼在汤阴，过去家家都要蒸月饼（白面里面放糖，蒸成圆饼状，再用木梳、顶针一类的工具按上几个图案），中秋夜月上树梢时，开始用月饼、水果之类供奉月亮。

改革开放以来，由于百姓经济宽裕，市场上月饼品种繁多，多数人家已不再蒸月饼，上供时用买的月饼和水果。

供过后，要把月饼分给家人吃，以图吉祥团圆。

◆向月亮许愿在巩义，节前人们向亲友馈送月饼，全家团圆、杀鸡为肴。

有“男不愿月”之俗。

晚上在院内设案，摆月饼水果等供品，面向月亮许愿，这叫“愿月”。

◆祭月或拜月如今在河南仍可以看到祭月仪式。

旧时南阳地区中秋夜设茶果、月饼于庭院，焚香祭月，称为“圆月”，以示秋季丰收、合家团聚之意。

祭月由家庭妇女承担，在自家庭院摆上供桌，上置苹果、柿子、石榴、枣、梨等“五色供果”。

豫西人则要供煮熟的毛豆角，月饼置于供品正中。

2024年中秋节活动总结精编根据中央文明办有关要求，中秋节期间，湖南省文明办在全省广泛开展了“我们的节日”主题文化活动，引导人们进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。

一、各级领导高度重视。

湖南省委常委、宣传部长蒋建国同志就全省中秋节活动作出批示湖南省文明办专门发出通知，对活动开展作出部署、提出要求。

全省各地各有关部门都把开展好中秋节主题文化活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。

二、文化活动丰富多彩全省各地各部门主要开展了三大主题文化活动。

一是“我们的节日中秋节”中华经典活动。

城市街道和学校普遍组织社区居民、青少年举办诗文诵读会，开展诗歌创作活动，引导人们感受传统文化魅力，增强爱国情感。

常德市____年被中华诗词学会授予“诗词之市”，之后该市又有____个县获“诗词之乡”称号。

中秋节期间，正值常德撤区建市____周年，该市举办了第四届中国常德诗人节，举行了一场别开生面的群众性诗词吟唱会，由诗词名家与居民群众共同参与，让群众在参与中得到教育，在活动中得到快乐。

二是中秋节民俗文化活动。

各地组织专业、业余文艺团体走进农村集市、城市社区、大专院校，广泛开展中秋节民俗表演和民间文艺表演。

湖南省会长沙在湘江滨江广场举行“我们的节日·中秋节”长沙市群众文艺百团展演暨长沙市“十佳魅力家庭”评选活动启动式，让温馨、亲情走进家庭，共创和谐、健康而充满活力的家园。

凤凰县开展“放电影庆中秋”活动，让数字电影走进古城文化广场，使古城群众和众多游客在体验数字电影露天放映魅力的同时，也感受到古城浓浓的中秋文化氛围。

此外，还组织城乡社区居民一起吃月饼、话家常，组织志愿者与残疾人、老年人共度中秋，活动社区居民和青少年向困难群众、孤寡老人和进城务工人员及子女赠送月饼和祝福卡。

三是“与来自灾区学生共度中秋”活动。

中秋节的传统文化知识大全中秋节吃月饼相传始于元代。

当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。

下面是小编为大家整理的关于中秋节的传统文化知识，希望对您有所帮助。

目录中秋节简介每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。

这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。

在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。

八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。

此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。

远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。

所以，中秋又称“团圆节”。

我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。

夕月，即祭拜月神。

到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。

设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。

西瓜还要切成莲花状。

在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。

切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。

中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的中国主要节日之一。

受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。

自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。

2006年5月20日，国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。

中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒、等习俗，流传至今，经久不息。

中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。

中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日。

中秋节的由来中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。

后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。

中秋节起源 中秋一词，最早见于《周礼》，《礼记·月令》上说：“仲秋之月养衰老，行糜粥饮食。

”中秋节的起源和农业生产有关。

秋天是收获的季节。

“秋”字的解释是：“庄稼成熟曰秋”。

八月中秋，农作物和各种果品陆续成熟，农民为了庆祝丰收，表达喜悦的心情，就以“中秋”这天作为节日。

“中秋”就是秋天中间的意思，农历的八月是秋季中间的一个月，十五日又是这个月中间的一天，所以中秋节可能是古人“秋报”遗传下来的习俗。

中秋佳节 中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日， 时在农历八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。

中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明
清时，已成为与春节齐名的中国传统节日
之一。

传统活动 中秋之夜，有燃灯以助月色的风俗。

如
今湖广一带仍有用瓦片叠塔于塔上燃灯的
节俗。

中秋夜灯内燃烛用绳系于竹竿上，高
竖于瓦檐或露台上，或用小灯砌成字形或种
种形状，挂于家屋高处，俗称‘树中秋’或
‘竖中秋’。

满城 灯火不啻琉璃世界。

”看
来从古至今中秋燃灯之俗
其规模似乎仅次于元
宵灯节。

中秋节吃月饼相传始于元代。

当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。

朱元璋联合各路反抗力量准备起义。

但朝庭官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。

军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。

到了起义的那天，各路义军一齐响应。

很快，徐达就攻下元大都，起义成功了。

消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。

此后，“月饼”制作越发精细，品种更多。

之后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。

中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日，时在农历八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。

中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的中国主要节日之一。

受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。

自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。

2006年5月20日，国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。

中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒、等习俗，流传至今，经久不息。

中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。

中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日。

月饼起义中秋节简介中秋节意义。