小学少先队组织机构
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小学少先队组织机构名单大队辅导员:1名大队部长名单(共10人)大队长:1名三道杠副大队长:2名三道杠组织部长:1名两道杠宣传部长:1名两道杠学习部长:1名两道杠劳动部长:1名两道杠文娱部长:1名两道杠体育部长;1名两道杠旗手:1名两道杠下属中队队长(每年级一个中队)一中队辅导员:中队长:两道杠副中队长:两道杠二中队辅导员:中队长:两道杠副中队长:两道杠三中队辅导员:中队长:两道杠副中队长:两道杠四中队辅导员:中队长:两道杠副中队长:两道杠五中队辅导员:中队长:两道杠副中队长:两道杠六中队辅导员:中队长:两道杠副中队长:两道杠下属小队队长每班可根据情况设置若干小队队长一道杠注:1.大队辅导员由党组织委托任命。
2.大队、中队由各少先队员报名竞选,报请大队、中队辅导员批准。
3.小队长由班级民主投票选举产生。
4.组织部、宣传部、学习部、劳动部、文娱部、体育部各部部长由中队长兼任。
5.护旗手四人,每周从各中队中选优秀少先队员担任。
组织机构职责大队委员会是学校少先队组织的最高领导机构,根据工作的需要设大队长、副大队长、旗手和劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
大队委员会负责制定大队工作计划,组织大队活动,主办大队的各种活动,讨论研究全大队的工作,领导各中队的工作。
具体分工如下:⒈大队长⑴召开并主持大队委员会、中队长联席会,研究、讨论、布置工作,交流工作经验。
⑵根据大队委员会讨论的意见,协助辅导员制定出大队的工作计划。
⑶主持大队活动;召开全体队员会议。
⑷检查队委会决议的执行情况,帮助并检查各委员(各职能部)及各中小队工作。
⒉副大队长⑴.协助、配合大队长进行工作。
⑵.负责整理、保管大队委员会的文件和资料。
⑶.负责组织值日中队工作,并配合进行“文明班级”的评选。
⒊大队旗手⑴.大队集会时负责出旗和退旗,大队列队行进时,负责执旗。
⑵.主持少先队升旗仪式。
⑶.主管大队“光荣册”、“少先队荣誉室”和“队室”。
⑷.保管队旗,管理各中队领用与归还队旗的工作。
少先队中队、分队组织机构一览表中队组织结构
中队是少先队组织的基层单位,负责管理一定范围内的少先队员。
中队组织结构如下所示:
1. 中队指导员:负责中队的日常管理和指导工作。
2. 中队辅导员:协助指导员完成中队的管理和指导任务。
3. 中队保健员:负责中队队员的健康管理和卫生工作。
4. 中队宣传员:负责中队的宣传工作,组织活动和宣传资料的准备。
5. 中队纪律员:负责中队纪律的维护和队员的行为管理。
6. 中队组织员:负责中队的组织工作,包括入队仪式和会议的组织。
分队组织结构
分队是少先队中队内部的小组织,旨在提高队员之间的凝聚力和合作能力。
分队组织结构如下所示:
1. 分队长:负责分队的领导和协调工作。
2. 分队副队长:协助分队长完成分队的工作。
3. 分队辅导员:协助队员解决问题和提供指导。
4. 分队积极分子:负责分队的活动策划和组织。
5. 分队文艺委员:负责分队的文艺活动和文化传统的传承。
6. 分队体育委员:负责分队的体育锻炼和竞赛活动的组织。
以上是少先队中队、分队的组织机构一览表。
通过良好的组织结构,中队和分队能够更好地管理和指导队员,同时促进队员之间的团结和合作。
八里小学小学少先队组织机构及分工大队辅导员:大队长:副大队长:组织委员:宣传委员:文体委员:学习委员:劳动委员:纪律委员:旗手分工职责大队长1、召集并主持大队委员会、中队长联席会,研究讨论、布置工作,交流工作经验;2、检查各委员的执行工作情况以及各中小队工作。
3、督促与帮助各队委开展工作,4、负责升旗仪式大队活动总策划与总监。
副大队长1、协助、配合大队长进行工作;2、负责整理、保管大队委员会的资料和文件;3、负责督促各大队委开展工作,有问题及时放映给大队长;4、负责管理与登记每周升旗仪式主持稿,通知相关主持人(升旗与颁奖)做好准备。
组织委员1、负责学习队章的工作,在全体队员中普及少先队基本知识;2、负责大队部的光荣册的整理、记录以及做好大队会议事项,负责升旗仪式颁奖工作。
3管理好队室资料文件夹以及评分表的收集与整理。
宣传委员1、组织、管理大队部的广播、各中队黑板报的检查工作;2、负责宣传国内外的大事,宣传少先队里的好人好事;学习委员1、负责红领巾读书、读报活动,管理大队部的图书、报刊,并负责向全大队推荐好书和报刊,做好订阅报刊的工作;2、负责组织大队各种科技和各种知识竞赛活动。
3、负责大队委及中队长、中队委考勤与评分工作。
体育委员1、组织大队的体育游戏和体育活动,发动全体队员积极参加体育锻炼;2、协助学校开好各种形式的体育运动会和体育竞赛活动。
劳动委员1、负责组织大队的社会公益活动;2、负责管理大队的卫生工作以及各中队卫生的检查评比;3每周流动红旗以及每月各中队流动红旗评比;4、管理红领巾服务队工作。
5、队部室的清洁卫生工作(轮值表与检查)文娱委员1、组织大队的文化娱乐活动;2、向中队推荐好的歌曲、舞蹈;3、与旗手配合,组织培训鼓号队,负责保管鼓号和文娱用品;4、协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演,5、管理广播站,围绕中心开展广播工作。
旗手1、负责分发中队队旗并做好记录;2、管理鼓号队员及国旗护卫队的培训、考勤工作。
小学少先队工作制度范本一、引言小学少先队是培养学生的党性、劳动观念和社会责任感的重要阵地,为了加强少先队工作的科学性和规范性,制定本工作制度。
二、组织机构1. 少先队总部:负责统一部署和指导全校少先队工作。
2. 少先队辅导员:每个班级设置一名,负责指导少先队员的学习、生活和组织队伍活动。
3. 小队长和副小队长:负责组织和引导小队内的学习、讨论和活动。
三、入队条件1. 作为小学生,具备入队年龄要求。
2. 具备良好的品德和行为习惯,尊重师长、团结同学。
3. 热爱劳动,积极参与劳动实践。
4. 热爱学习,勤奋好问,有一定的学习成绩。
四、入队过程1. 党员亲属推荐或自愿报名。
2. 经过少先队辅导员面试,查证学生品德、学习、劳动情况。
3. 少先队辅导员向少先队总部提交入队申请。
4. 少先队总部审核通过后,组织入队仪式,每年开展一次。
五、队徽佩戴1. 少先队员应佩戴队徽,代表自己是小学少先队员,对党忠诚。
2. 队徽佩戴位置应整齐,左胸口与襟扣对齐。
六、队会活动1.定期组织小学少先队员开展队会活动,增强队内团结和凝聚力。
2. 活动内容包括学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,了解党的基本知识。
3. 每月开展一次主题团课,由少先队辅导员授课。
主题团课内容与当月的党史、国史、军事、科技等相关。
七、组织活动1. 少先队辅导员每学期至少组织一次课外活动,包括参观工厂、农田、博物馆等。
2. 少先队辅导员要注意活动的安全性,活动前要提前进行安全教育,确保每个队员的安全。
3. 活动结束后,少先队辅导员要及时与家长沟通,报告活动情况。
八、劳动实践1. 少先队每学期组织一次集体劳动实践活动,培养队员的劳动习惯和劳动技能。
2. 劳动实践活动应有明确的任务和目标,每个队员要参与其中,发扬集体主义精神。
3. 劳动实践活动结束后,少先队辅导员要及时总结,对队员的表现进行评价,鼓励他们继续努力。
九、奖励与惩罚1. 鼓励队员参与各项工作,对积极参与队会活动、劳动实践的队员进行表彰和奖励。
小学少先队工作制度小学少先队是培养青少年积极向上、健康成长的重要阵地,重要性不容忽视。
为了更好地管理和组织少先队工作,制定一套科学合理的工作制度是必要的。
小学少先队的工作制度包括以下几个方面。
一、组织架构:小学少先队的组织架构主要包括队总队、支队、分队等层级。
队总队是全校所有小学生的组织,负责总体的少先队工作。
支队是按年级划分的单位,负责具体的分队工作。
分队则是按班级划分的单位,负责具体的队员管理与活动组织。
二、队员选拔:小学少先队的队员选拔应按照一定的标准进行。
首先,队员应具备良好的品德素质和道德修养,要有爱国、集体主义和社会主义价值观。
其次,队员应具备较好的学习成绩和协作能力,要能够积极参与集体活动并与队员们和谐相处。
再次,队员应具备较强的组织能力和表达能力,要能够组织和领导队内的活动,并在活动中表达自己的见解和想法。
三、队员培养:小学少先队的队员培养是一个渐进的过程,要注重从幼小学起进行。
培养方法包括理论学习、实践锻炼和互动交流等。
队员要积极参加队内活动,如观看革命历史片、学习共产主义思想和组织生活等。
同时,队员还要参与队外的社会实践活动,如参观博物馆、植树造林等。
通过这样的活动,队员能够在实践中增强其团队意识和社会责任感。
四、队干部选拔:小学少先队的队干部选拔要注重队员的综合能力和个人潜力。
队干部应具备较强的组织、沟通和协调能力,能够有效地组织活动并协调队员之间的关系。
队干部还应具备较强的领导能力和责任感,能够带领队员顺利完成各项任务。
选拔队干部时要采用民主评议、考察考核等方式,以确保选拔出的队干部能够胜任工作并得到队员的认同。
五、活动组织:小学少先队的活动组织应注重活动的针对性和趣味性。
活动内容可以包括课外辅导、社会实践、文体活动等多种形式。
在活动组织中,要注意充分调动队员的积极性和主动性,鼓励他们发挥自己的特长和创造力。
同时,还要注重活动的组织细节,确保活动的顺利进行。
六、队员纪律:小学少先队的队员纪律是维护队伍正常运转和发展的基础。
学校少先队组织机构
少先队以学校为单位建立大队,大队下设中队,中队接受大队领导。
(一)大队
1、沣东新城斗门街道八一小学少先大队由六个中队组成。
2、大队设大队辅导员,由岳欣老师来担任。
3、大队委员会由人组成,根据工作需要,分别设队长、副队长、学习、劳动、体育、组织、宣传等委员。
4、大队委员会按时制定大队工作计划,定期组织大队活动,讨论研究有关全大队的事情,领导各中队工作。
5、大队建设做到“有组织、有辅导员、有活动、有阵地、有制度”,大队集会每学期不少于两次。
(二)中队
1、中队以班级为单位编成,根据我校实际情况我校共有六个中队。
2、中队设中队辅导员,由班主任来担任。
3、中队委员会由7人组成,根据工作需要,设队长、副队长、学习、劳动、体育、组织、宣传等委员。
4、中队委员会按时制定中队计划,定期组织中队活动,讨论队员的思想行为等问题,关心和吸收少年儿童入队。
5、中队建设做到组织好、活动好、阵地好,中队集会每月不少于一次。
XX小学少先队组织机构及分工大队辅导员:大队长:副大队长:组织委员:宣传委员:文体委员:学习委员:劳动委员:纪律委员:旗手分工职责大队长1、召集并主持大队委员会、中队长联席会,研究讨论、布置工作,交流工作经验;2、检查各委员的执行工作情况以及各中小队工作。
3、督促与帮助各队委开展工作,4、负责升旗仪式大队活动总策划与总监。
副大队长1、协助、配合大队长进行工作;2、负责整理、保管大队委员会的资料和文件;3、负责督促各大队委开展工作,有问题及时放映给大队长;4、负责管理与登记每周升旗仪式主持稿,通知相关主持人(升旗与颁奖)做好准备。
组织委员1、负责学习队章的工作,在全体队员中普及少先队基本知识;2、负责大队部的光荣册的整理、记录以及做好大队会议事项,负责升旗仪式颁奖工作。
3管理好队室资料文件夹以及评分表的收集与整理。
宣传委员1、组织、管理大队部的广播、各中队黑板报的检查工作;2、负责宣传国内外的大事,宣传少先队里的好人好事;学习委员1、负责红领巾读书、读报活动,管理大队部的图书、报刊,并负责向全大队推荐好书和报刊,做好订阅报刊的工作;2、负责组织大队各种科技和各种知识竞赛活动。
3、负责大队委及中队长、中队委考勤与评分工作。
体育委员1、组织大队的体育游戏和体育活动,发动全体队员积极参加体育锻炼;2、协助学校开好各种形式的体育运动会和体育竞赛活动。
劳动委员1、负责组织大队的社会公益活动;2、负责管理大队的卫生工作以及各中队卫生的检查评比;3每周流动红旗以及每月各中队流动红旗评比;4、管理红领巾服务队工作。
5、队部室的清洁卫生工作(轮值表与检查)文娱委员1、组织大队的文化娱乐活动;2、向中队推荐好的歌曲、舞蹈;3、与旗手配合,组织培训鼓号队,负责保管鼓号和文娱用品;4、协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演,5、管理广播站,围绕中心开展广播工作。
旗手1、负责分发中队队旗并做好记录;2、管理鼓号队员及国旗护卫队的培训、考勤工作。
安靖小学少先队组织机构少先队组织由少先队大队部及各中队组成,其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员,为了健全完善我校少先队组织,特制定以下方案:一、成员的确定1、大队长、副队长由全校各推荐一名优秀学生担任(共二名),主要协助辅导员,负责全校的纪律。
2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生,中队长各班一名(共3名),一般由班长担任,也可以根据本班的实际情况另行选举。
小队长各班各小组先选举出一名(共3个小组,就3名小队长)然后各班可以根据需要添加小队长几名。
3、在进行班级选举中、小队长时应注意,必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内,剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。
4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后,由班主任老师授予中、小队长标志,大队长由少先队大队部授予大队长标志。
二、成员的职责及任免1、大、中、小队长属于学校少先队组织,各队长不管是遇见该班的、外班的,不管是否在值勤,只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象,都可以站出来制止或者报告老师。
2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任,如设置管卫生的小队长,管纪律的小队长,管文明礼貌的、管服装整洁的等等,根据你班的需要自行定出若干相应职责,让各位队长清楚自己的职权,有具体可操作的事情去管理,让各位队长成为班主任真正的助手,让学生管理学生。
各中队长可以负责全班的任何违纪现象,并负责每天早上检查红领巾等标志的佩戴情况。
3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴,以身作则,不得违纪,如有违纪现象,班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务,另行选举,大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消,另行选举。
4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责,表现优秀,期末评为少先队部门优秀干部。
安靖小学少先队大队组织机构表2014-2015秋期。
少先队项管理制度一、少先队的组织结构1. 领导机构少先队的领导机构包括队部、队委员会和队员大会。
队部是少先队的执行机构,由队长和副队长组成。
队委员会是队部的决策机构,由队长、副队长和少先队辅导员组成。
队员大会是队的最高权力机构,由全体队员组成。
2. 支部每个少先队支部下设支部委员会,支部委员会由支部书记、支部副书记和少先队辅导员组成。
3. 小队每个少先队支部下设若干小队,每个小队设小队长、小队副队长和少先队辅导员。
二、少先队的入队程序1. 儿童自愿加入少先队,并提交由法定监护人签字的书面申请。
2. 支部书记负责审核并审核申请材料。
3. 支部书记向队部提出入队申请,队部进行审批。
4. 入队仪式少先队员进行举手宣誓,成为正式队员,并领取队徽和入队证书。
三、少先队员的基本权利和义务1. 权利(1)有权享受少先队组织活动的机会和资源;(2)有权向队部、支部委员会提出意见和建议;(3)有权参与队部、支部委员会的选举和监督。
2. 义务(1)遵守少先队组织章程和纪律;(2)积极参加队部、支部的各项活动;(3)保护少先队的荣誉和形象;(4)关心集体,乐于助人,遵守公共秩序。
四、少先队员的组织生活1. 日常活动(1)每周设立少先队会,队员要按时参加;(2)少先队会内容包括学习、游戏、体育、军事训练等。
2. 队部活动(1)队部要举办一定规模的集体活动,例如集体户外活动、主题教育活动等;(2)队部要开展集体学习和主题班会,加强队员的思想教育。
3. 支部活动(1)支部要组织少先队员进行主题研讨、社会实践等活动;(2)支部要进行奖惩工作,对表现突出的队员给予表彰,对违反纪律的队员进行批评教育。
五、少先队员的思想教育1. 社会主义教育队部要组织社会主义教育活动,包括参观革命历史纪念馆、革命旧址等。
2. 集体主义教育队部要进行集体主义教育活动,鼓励队员团结合作,帮助集体。
3. 道德教育队部要进行道德教育活动,引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
少先队组组织机构少先队组织机构一、组织机构的概述少先队是中国共产主义青少年团体,组织机构清晰,层级分明,以培养少年儿童正确的思想道德和行为惯为主要目标。
二、少先队组织架构少先队的组织架构主要包括以下几个层级:1. 中央少先队组织中央少先队组织是全国范围内的最高层级,负责制定少先队的方针政策和组织各项活动。
中央少先队组织由中央少先队委员会领导。
2. 省级少先队组织省级少先队组织是在各省、自治区、直辖市的范围内负责组织、管理和协调少先队工作的机构。
省级少先队组织由省级少先队委员会领导。
3. 地市级少先队组织地市级少先队组织是在各地市级行政区域内的组织,负责实施中央和省级少先队组织的方针政策和计划。
地市级少先队组织由地市级少先队委员会领导。
4. 学校少先队组织学校少先队组织是在中小学校内设立的基层组织,负责组织和开展少先队的各项活动。
学校少先队组织由学校选举产生的少先队组织委员会领导。
三、组织机构间的衔接和协作各级少先队组织之间保持着密切的衔接和协作,形成了一个完善的组织体系。
中央少先队组织通过制定政策、发放指导文件等方式,指导和支持各级少先队组织的工作。
省级少先队组织根据中央的指导,负责组织和管理各地少先队工作。
地市级少先队组织在省级少先队组织的指导下,将方针政策和计划落实到地市级工作中。
学校少先队组织则通过学校委员会和班级委员会的配合,将各项活动有序开展。
四、组织机构的职责和任务各级少先队组织有着不同的职责和任务。
中央少先队组织负责制定方针政策和组织全国性的活动,如全国少先队活动月、少先队红领巾展示活动等。
省级少先队组织负责指导、协调和推动各地少先队工作,组织省级性的活动和竞赛。
地市级少先队组织负责将省级方针和计划落实到地市级工作中,组织和指导各地少先队的活动。
学校少先队组织负责在学校内组织和开展各项活动,培养少先队员的综合素质。
五、组织机构的协作与发展少先队组织在协作中不断发展壮大。
各级少先队组织之间通过定期召开会议、交流经验和开展联合活动等方式,促进组织之间的沟通和联系。
少先队机构建设分工及职责一、组织机构:大队辅导员:王琴中队辅导员:各班班主任大队长:彭伟副大队长:罗旭袁弘组织委员:李瑶宣传委员:何鼎兴生活委员:王前飞文体委员:唐国荣卫生委员:徐镖学习委员:童香中队长:一中队:余兴二中队:彭超三中队:阳勇四中队:祝君豪五中队:唐大巧旗手:刘妍袁弘祝君豪何鼎兴二、分工职责:大队辅导员职责:大队辅导员的主要任务是根据少年儿童的特点,通过少先队组织形式,配合学校做好队员的思想教育工作。
1、根据上级有关少先队工作的指示和学校思想道德教育要求。
制定好学期队工作计划,努力实施。
期末写好总结。
2、定期召开中队辅导员会议。
研究、部署少先队工作,学习有关工作指示、文件、交流经验,经常听取中队辅导员意见,不断改进工作。
3、有计划、有目的组织好大队活动。
4、协助学校做好中队辅导员的聘任工作,协助并指导中队辅导员开展工作。
加强工作研究、探索工作规律。
5、建立并健全大队委员会组织及队的值勤工作,及时做好队的改选和分工,做好大队干部的培训工作,定期召开会议。
6、、出好大队黑板报。
组织好红领巾广播等宣传教育工作。
7、、培养好鼓号手、旗手及小发行员。
设置《光荣簿》,把队、个人所得荣誉记载下来。
8、配合教导处做好校内有关评比工作和兴趣小组活动。
9、队室布置美观适当,经常保持整洁。
认真做好资料积累,不断充实队史。
10、搞好节、假日的队活动。
搞好队员校外生活指导。
中队辅导员职责1、指导中队委员会建立健全组织机构,帮助少先队组织做好入队、编队、改选、奖励、处分等工作。
2、按照上级要求,配合学校中心工作,指导中队委员会,制订学期中队工作计划,并检查队委会决议的执行情况,督促队干部填好《中队日志》,期末写好总结。
3、经常了解少年儿童的思想、学习、健康、生活、劳动、兴趣、爱好等情况,并向党组织和学校及时反映。
每月召开一次中队委员会会议,并根据少年儿童特点,开展好丰富多彩的课余活动,搞好第二课堂。
4、配合学校大队部搞好值勤和纪律、卫生等评分活动,高年级中队要主动积极做好每周一次的升旗仪式准备工作。
2024年秋季少先队工作制一、引言作为中国共产党领导下的青少年组织,少先队在培养青少年良好品德、养成积极向上的习惯方面起着重要的作用。
为了更好地组织和管理少先队工作,制定了以下的工作制,以确保队员们的健康成长和全面发展。
二、组织机构1. 队长:负责队伍的组织管理、指导队员完成各项任务,并定期向上级报告工作情况。
2. 副队长:协助队长管理队伍,分工合作,替代队长职责。
3. 辅导员:负责队伍的思想教育工作,组织开展各类活动,并协助队长完成工作任务。
4. 班级代表:负责班级队伍的组织协调和信息传递,协助辅导员开展工作。
三、工作任务1. 传承红色基因少先队是中国共产党亲自创办的先锋队伍,队员们要通过学习红色历史,了解共产主义理想和中国特色社会主义,继承和发扬红色传统,培养革命精神和家国情怀。
2. 军事训练在少先队工作中,军事训练是很重要的一部分。
队员们要通过军事训练,提高自身的纪律性、团队合作能力和身体素质,培养坚强的意志和勇敢的精神。
3. 社会实践组织队员们参与社会实践活动,如参观博物馆、社区服务、义务植树等,增加队员们对社会的了解和参与感,培养他们对社会问题的敏感性和责任感。
4. 学习辅导少先队要重视队员的学习,组织学习辅导活动,帮助队员们提高学习能力和学习方法,培养他们的自学能力和综合素质。
同时,要组织一定的学科竞赛,激发队员们的学习热情和竞争意识。
5. 文化艺术活动开展少先队文化艺术活动,包括语言文学、美术、音乐、舞蹈等方面的培养,丰富队员们的文化素养和审美能力,培养他们的创造力和艺术修养。
6. 志愿服务少先队是志愿服务组织,组织队员们积极参与各类志愿服务活动,如社区义务劳动、老人陪伴、环保宣传等,使队员们更加关心社会、服务社会,并培养他们的社会责任感和团队合作精神。
四、工作规定1. 工作时间少先队工作时间为每周2天,一般为周六、周日。
根据每个学期的工作计划,安排队员们的工作任务和活动安排。
其中,每周至少要进行一次军事训练以及一次学习辅导活动,其他活动根据具体情况灵活安排。
小学少先队组织机构少先队组织由少先队大队部及各中队组成,其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员,为了健全完善我校少先队组织,特制定以下方案:一、成员的确定1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任(共四名),该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。
2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生,中队长各班一名(共11名),一般由班长担任,也可以根据本班的实际情况另行选举。
小队长各班各小组先选举出一名(共8个小组,就8名小队长)然后各班可以根据需要添加小队长几名。
3、在进行班级选举中、小队长时应注意,必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内,剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。
4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后,由班主任老师授予中、小队长标志,大队长由少先队大队部授予大队长标志。
二、成员的职责及任免1、大、中、小队长属于学校少先队组织,各队长不管是遇见该班的、外班的,不管是否在值勤,只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象,都可以站出来制止或者报告老师。
2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任,如设置管卫生的小队长,管纪律的小队长,管文明礼貌的、管服装整洁的等等,根据你班的需要自行定出若干相应职责,让各位队长清楚自己的职权,有具体可操作的事情去管理,让各位队长成为班主任真正的助手,让学生管理学生。
各中队长可以负责全班的任何违纪现象,并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。
3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴,以身作则,不得违纪,如有违纪现象,班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务,另行选举,大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消,另行选举。
4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责,表现优秀,期末评为少先队部门优秀干部。
小学少先队大队组织机构表一、我们的队名:中国少年先锋队。
10 月 13 日是中国少年先锋队建队纪念日( 1949 )二、我们队的创立者和领导者:中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
三、我们队的性质:是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。
四、我们队的目的:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。
队前教育的具体内容队前教育“ 十知道” :1、知道队的名称,理解“ 先锋” 的意义。
2、知道队旗的图案和含义。
3、知道队员的标志是红领巾,了解红领巾的意义,学会系红领巾,爱护红领巾。
4、知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。
5、知道队的呼号。
6、学会写入队申请书。
7、知道入队的时候为人民做一件好事。
8、会唱队歌。
9、知道入队誓词的内容。
10、知道一个合格的少先队员要做到“ 五自” (自学、自理、自护、自强、自律)。
少先队的队旗我们的队旗:中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。
队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。
少先队的标志:红领巾我们的标志:红领巾。
它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩带它和爱护它,为它增添新的荣誉。
红领巾的结法1、将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。
2、将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。
3、右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。
4、将右角从此圈中拉出,抽紧。
队礼右手五指并拢,高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
少先队员在升国旗时,在队旗出场和退场时,在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼。
在集会前列队、行进、检阅时,由大、中、小队长敬队礼,队员立正或注目致敬。
在其它场合中遇到师长时,队员也要行队礼。
少先队的呼号少先队的呼号是:“ 准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“ 时刻准备着!”前一句“ 呼号”,指的是理想和目标;后一句“ 回答”,指的是决心和行动。
少先队的作风我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。
诚实,就是要说老实话,办老实事,做老实人,不说谎,不骗人。
少先队员待人做事要忠诚老实,绝不能欺骗老师、同学和家长;有了缺点错误,不要掩饰隐瞒,要从小养成实事求是的作风;要对祖国、对人民忠诚老实。
勇敢,是为了人民的利益,敢于同敌人、同困难作斗争。
对待学习、工作和生活中碰到的困难,要努力战胜它;要勇于批评和自我批评,对待自己身上存在的缺点和错误,要下决心去克服和改正。
活泼,主要指思想活跃,敢想敢说。
要有钻研精神,爱动脑筋。
在学习、工作和生活中,遇事爱问个为什么,寻根究底,勇于探索;不唯唯诺诺,也不马马虎虎。
要性格开朗,朝气蓬勃,对学习、工作、生活充满信心和力量。
团结,团结才能产生伟大力量。
改革开放,保卫祖国,振兴中华,都离不开全国人民的团结一致。
养成团结的好作风,要从小做起,要从小事情做起。
要尊敬长辈,爱护弟妹,对同学互助友爱。
谁落后,热心帮助;谁先进,虚心学习。
在少先队组织里,要有友爱的民主生活,经常开展表扬批评,促进团结,共同进步。
入队的条件“ 凡是七周岁到十四周岁的少年儿童,愿意参加少年先锋队,愿意遵守队章,向中队委员会提出申请,经中队委员会批准,就成为队员。
”写入队申请书入队的时候为人民做一件好事。
入队宣誓少年儿童入队时,要选择重大的节日、纪念日举行隆重的入队仪式。
在入队仪式上要进行宣誓,誓词内容是:“ 我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的领导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量!”少先队的队歌中国少年先锋队的第一首队歌是郭沫若作词,马思聪作曲,歌名为(中国少年先锋队队歌);第二首队歌作于 1962 年,周郁辉词,寄明曲,是故事片(英雄小八路)的主题歌,原名(我们是共产主义事业接班人)。
1978 年被定为中国少年先锋队队歌。
注:此歌作于 1962 年,原名(我们是共产主义接班人),后经中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次全体会议通过,定为《中国少年先锋队队歌》。
队歌我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争。
向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进,前进,向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。
勇敢前进,我们是共产主义接班人1、整队、报告人数。
2、宣布主题中队会开始。
(队长向辅导员报告结束后,便面向全体队员宣布:“××主题中队会现在开始!”)3、出旗、敬礼。
(鼓号齐奏,全体队员向队旗敬礼,队旗出场)4、唱队歌。
(伴奏或录音伴奏,队歌要唱完整)5、中队长讲话。
(说明队会主要内容、意义)6、宣布活动开始,进行活动。
(即事先确定的队会内容)7、中队辅导员讲话。
(队会内容结束后的简短讲话)8、呼号。
(辅导员、共青团干部或受尊敬的来宾领呼)9、退旗、敬礼。
(鼓号齐奏,全体队员向队旗敬礼,队旗退场)10、宣布主题中队会结束。
(×× 主题中队会到此结束)注:仪式分预备部分和正式部分。
预备部分:中队在举行队会仪式前,要先集合列队,整理队伍,由小队长向中队长,中队长向中队辅导员报告出席人数。
报告时,小队长先向本小队队员发出“第×小队,立正”口令,然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定,向中队长敬礼,中队长还礼,小队长报告:“报告中队长,第×小队原有少先队员×人,出席×人,报告完毕。
”中队长回答“接受你的报告”,中队长敬礼,小队长还礼后回到本小队前发出“第×小队,稍息”。
各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告。
报告时,中队长向全中队发出“全体,立正”的口令,转身面向中队辅导员敬礼,中队辅导员还礼,中队长报告“报告中队辅导员,本中队原有少先队员×人,出席×人。
队会一切工作准备完毕,请您参加,并给予指导,报告完毕。
”中队辅导员回答:“接受你们的报告,参加你们的队会,并预祝你们的主题中队会圆满成功”。
(根据队活动的内容提出简要希望或祝贺)中队辅导员敬礼,中队长还礼。
到此预备部分结束。
正式部分:队会仪式,中队会的活动内容。
中队辅导员参加主题中队会必须佩带红领巾,敬队礼必须规范。
新生入队活动方案2007-2008学年福州市吴庄华侨小学新队员入队仪式一、活动目的:一年级的小朋友就要入队了,通过开展“讲一讲队知识,唱一唱队歌,敬一敬队礼——我是一名光荣的少先队员”活动,使同学们了解少先队的名称、队旗、队礼、呼号、乐曲和队会仪式等知识,激发学生的斗志、牢记历史,自强不息,对学生进行爱国主义和革命传统教育。
二、活动时间:2008年5月29日下午第三节三、活动地点:学校操场四、参加人员:(1)辅导员:冯孝礼、陈姿玉、翁凌燕、江碧云(2)大队长:郑淑云(3)旗手、护旗手:林明杰、林冰清、林锦斐(4)指挥:林婉青(5)一年级全体同学(6)10名授巾队员:林诗倩、林成才、林理航、林雨嫣、余延林、林芳、郑榕丹、林佳仪、林梦仪、林瑛瑛五、准备事项:(1)红领巾50面(2)队旗一面(3)音乐:出旗曲、退旗曲、队歌(4)相机(5)新队员名单、中小队长名单(6)队前教育十知道:A、知道队的名称,理解“先锋”的意义。
B、知道队旗的图案和含义。
C、知道队员的标志是红领巾,了解红领巾的意义,学会系红领巾,爱护红领巾。
D、知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。
E、知道队的呼号。
F、学会写入队申请书。
G、知道入队的时候为人民做一件好事。
H、会唱队歌。
I、知道入队誓词的内容。
J、知道一个合格的少先队员要做到“五自”(自学、自理、自护、自强、自律)。
六、活动流程:1全体立正;2.出旗(奏乐、敬礼、礼毕。
全体队员必须目送队旗行进);3.唱队歌;4.宣布新队员名单;5.授予队员标志(授予者双于托红领巾给新队员,为新队员打上红领巾结后。
互相敬礼);6、宣布中、小队长名单,颁发队杠。
中队中队辅导员中队长小队长一(1)中队翁凌燕田淑婧林晨辉林子怡范昕宸林丹玲一(2)中队江碧云林雨燔林志航陈紫崎付聪林颖7.宣誓;宣誓时由共青团组织的代表或大、中队长领誓,领誓人读一句,新队员重复一句,宣誓时右手握拳,举在耳侧。
宣誓时,队旗和护旗手要站到新队员的面前。
誓词内容是:我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量!8、大队辅导员讲话;尊敬的大中队辅导员老师、可爱的少先队员们:你们好!在六一儿童节即将来临之际,我校名小同学光荣地加入了中国少年先锋队,成为了一名少先队员。