2018~2019学年初一上学期单元测试《综合性学习》语文试卷【部编版七年级上册】-学生用卷1、【来源】 2018~2019学年初一上学期单元测试第1题10分我们正值五彩缤纷的花季年华，朝气蓬勃的青春时代，让我们一起来参加“放飞青春”的综合性学习活动吧。
(1) 【青春座右铭】少年强，国家强：青春梦，中国梦。
请你阅读下面一段文字，补写青春座右铭。
青春应立志为国。
范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
青春座右铭：以天下为己任发愤苦读，。
(2) 【青春励志会】班主任计划组织青春励志会，分别围绕“立志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。
他已设计好前两项，请你帮他设计第三项。
活动一：讲“立志的青春”故事活动二：宣“拼搏的青春”誓言活动三：(3) 【青春接力棒】百善孝为先。
一个“孝”字，上“老”下“子”，彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。
请仿照画线句子，将文段补充完整。
孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的教导，就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱；就是真诚回馈双亲长辈的恩泽，；，就像江河奋力前行终成海洋的宽广。
(4) 【青春同路人】朋友，是我们的青春同路人。
我们应和什么样的人交朋友？怎样与其同行青春路？请探究下面两则材料，做出你的回答。
材料一管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之，又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看，宁割席分坐，曰：“子非吾友也。
”（选自《世说新语》）材料二为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯去经商，把挣来的钱不断地寄给马克思。
当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也尝放下自己的工作，帮他写作有关部分。
《资本论》第一卷出版后，马克思写信给恩格斯：没有你我永远不能完成这部著作。
探究结果：2、【来源】 2018~2019学年初一上学期单元测试第2题5分2018~2019学年北京初二上学期单元测试第6题5分综合性学习。
家风，是一种由父母或祖辈提倡并言传身教，用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风，是家庭成员成长的“地基”。
请按要求完成综合性学习活动。
材料一为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭”及感人故事，市政府开展“最美家庭”评选活动，要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。
材料二(1) 写一写：材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画，请你根据漫画内容补充下面的句子。
好家风弘扬家庭美德，孝行为。
(2) 说一说：假如你家自荐参加“最美家庭”评选，请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。
3、【来源】 2018~2019学年初一上学期单元测试第3题7分2019~2020学年陕西宝鸡陇县初三上学期期中6分为传承民族文化，某学校七年级各班决定开展“诵读经典，传承传统”的活动，请你按要求完成下列任务。
(1) 【活动一：诵开幕词】假如你是本次活动的主持人，请你设计一段这次比赛活动环节之一吟咏诗词的开幕词。
(2) 【活动二：传统节气】下列两副对联写的分别是二十四节气中的哪个节气？请你从备选答案中选出相应的节气填在横线上。
①闻得春雷动，只是一声，虫醒桃开莺恰恰。
说来地气苏，正逢二月，牛耕日暖雨微微。
②昼夜等长，旧巢又是栖玄鸟。
寒暑渐易，新柳皆来扭绿腰。
备选答案：立春雨水惊蛰春分白露秋分(3) 【活动三：推荐经典】你校将向来访的美国交流生赠送国学经典，请你从《论语》《唐诗三百首》《西游记》三部作品中任选一部，拟写一句推荐语。
4、【来源】 2018~2019学年初一上学期单元测试第4题8分专题性学习班级要举行“古老汉字，美丽书法’’专题学习活动，请你参与并完成以下任务。
(1) 探汉字之源。
汉字，是文字也是图画。
请参照示例，从下列汉字中任选一个展开联想和想象写一句话。
雨田井牧采竹森集示例：旦，一轮红彤彤的太阳从遥远的地平线上冉冉升起，大地开始了新的一天。
(2) 悟笔画之蕴。
结合上下文，将下面的句子补充完整。
王羲之的老师卫夫人在教他书法时，用了三个非常有名的比喻：点，如高峰坠石，；横，如千里阵云，有辽阔、扩张之感；竖，如万岁枯藤，充满韧劲和弹性。
(3) 品书法之美。
汉字书法以其独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术。
选出依次对下面三幅作品的点评恰当的一项是A. 烟云缭绕，龙蛇飞动 金刚怒目，壮士挥拳 娟秀飘逸，点画遒美B. 金刚怒目，壮士挥拳 娟秀飘逸，点画遒美 烟云缭绕，龙蛇飞动C. 娟秀飘逸，点画遒美 烟云缭绕，龙蛇飞动 金刚怒目，壮士挥拳5、【来源】 2018~2019学年初一上学期单元测试第5题9分2019~2020学年北京初三上学期单元测试第7题10分按照要求完成以下任务。
棋盘上的中国智慧(1) 【棋生妙语】小明和小亮两位同学共同进入学校围棋大赛决赛，主持人夸奖他们说：“你们两位争夺冠军，真是 啊！”根据语境，横线处最恰当的词语应该是A. 天壤之别B. 棋逢对手C. 半斤八两(2) 【棋传雅趣】 棋是古代文人雅士的爱物，经常出现在文人笔下，传情达意，平添雅趣。
约客【宋】赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
请你找出诗人 巧借棋子．．．．描写等待友人的情景的句子，准确、工整地抄写下来。
(3) 【缘棋悟理】围棋中蕴含着深邃的人生智慧，如孟子以弈为喻指出①“不专心致志，则不得也”；又如苏轼在谈下棋的感受时说：②“胜固欣然，败亦可喜。
”请从以上画线处任选一句，写出这句话带给你的思考。
(不少于50字)6、【来源】 2018~2019学年初一上学期单元测试第6题10分综合性学习。
语文学习，得法于课内，得益于课外。
课外阅读是课内阅读的延伸和拓展。
每天抽出一定的时间读一点儿好书，不仅可以开阔眼界，增长知识，启迪思维，还可以塑造良好的精神气质。
下面是“少年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参与。
(1) 请你给本次活动确定一个主题。
(2) 如果由你来主持本次活动，你准备采取哪些形式来开展活动?（写出两条即可）(3) 根据下面图一、图二反映的信息，请你分析如今中学生阅读的一些特点。
(4) 在活动中，同学们认为读书要有好方法，运用正确的读书方法才能有收获。
请你给你的同学提供一些好的读书建议。
（写出两条即可）7、【来源】 2018~2019学年初一上学期单元测试第7题7分2018年四川凉山中考真题第26题综合·探究材料一：《中国诗词大会》是一档大型文化益智节目。
该节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，通过对诗词知识的比拼和欣赏，带动全员重温学过的古诗词，从古文化中汲取营养，涵养心灵。
材料二：在《中国诗词大会》第二季总决赛中，上海复旦附中16岁女生武亦妹最后胜出。
对于古诗文她是发自内心喜欢，中央民大副教授蒙受评价武亦姝：“诗歌的真善美是渗透到她心里去的，她站在那里气定神闲的样子，这就是所谓的‘腹有诗书气自华’。
”材料三：教育部部长陈宝生：《中国诗词大会》节目的热播，激起了民众学习优秀传统文化的热情，为优秀传统文化进校园探索了道路、积累了经验。
上海市语文特级教师王白云：在诗词大会上，比的并不是对诗词美的感受和品味，而是九宫格、干扰项，在语文老师眼里，简直就是一场标准化考试。
网友Q爱谁谁：作为一个中学生，我不赞成以这种方式来接触理解古诗词。
(1) 读完以上材料，你得出了什么结论？(2) 《中国诗词大会》在传承中国文化方面不失为一档好的节目，但仍有网友不赞成以这种方式来接触理解古诗词，如果让你来设计，你会有什么好的建议和方法？为什么？8、【来源】 2018~2019学年初一上学期单元测试第8题9分专题与语文实践活动。
近日，全市各地正在开展“关爱留守学生”的活动，你们学校也在行动，请你参与，并完成以下任务。
(1) 【教师献爱心】学校组织本校教师创办了“校园爱心辅导站”，老师们争当爱心志愿者，利用休息时间为本校留守学生辅导课业。
校团委准备为辅导站拟一副对联，以激励同学们努力学习，用理想的成绩回报老师。
上联已拟好：老师奉献爱心育桃李。
请你拟出下联。
(2) 【同学在参与】为了鼓励大家积极参与，学校面向全体同学征集活动宣传语。
你同桌写的是：“让寂寞的花朵也在春风中微笑。
”说说你对这句话的理解。
(3) 【你也会行动】寒假中，你的妈妈准备让你用“泰微课”资源自学下学期课程，你想邀请留守学生晓华到家里一起学习，你打算怎样和妈妈说9、【来源】 2018~2019学年初一上学期单元测试第9题8分综合性学习。
我市某中学在七年级学生中组织了一次“传承长征精神，感悟红色文化”为主题的综合实践活动，请你根据相关要求回答问题。
(1) 以下是本次活动的构思框架提纲，请把这个构思图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75字。
(2) 假设你也参加了本次社会实践活动，请在你的微信朋友圈里写一段话，谈谈你的收获或体会。
要求；主题明确，感情真挚。
至少使用一种修辞手法，不超过50字。
10、【来源】 2018~2019学年初一上学期单元测试第10题10分综合性学习。
某校开展“书信与阅读”系列活动，请你参与并完成任务。
材料一不久前，综艺节目《见字如面》悄然走红。
这档以明星读信为主要形式的阅读推广节目，从开播到第一季播出结束，几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩，在豆瓣上最初评分高达9.8分，并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。
截至目前，全网点击量超过2亿，而受众当中，。
材料二《见字如面》受众调查。
材料三书信作为私人内心话语的承载，一笔一画、一字一符，无不灌注着写信人的真情。
每一封书信都是一个历史节点，封存着一个鲜活的时代场景。
看见这些文字，就如同看见写信者本人一样。
即使相距几十年、几百年，甚至几千年，虽然有距离，但通过对文化的解读，朗读书信的内容，也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来，为当世人学习并传承。
(1) 借助材料二，在材料一的横线处填写一句话，总结节目受众情况。
(2) 根据材料三，在下面的横线上补写两个句子，使之构成一组排比句。
书信里灌注着作者的真情，，。
(3) 有媒体评价：“《见字如面》让人们重新认识到了‘阅读的力量’。
”根据你的阅读体验，谈谈你对“阅读的力量”的理解。
11、【来源】 2018~2019学年初一上学期单元测试第11题11分综合性学习。
某中学七年级(2)班正在举行以“母爱”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成以下任务。
(1) 【展示成果】请你写出一句与母亲有关的诗句，名言和一部表现母爱的文学作品或影视作品。
(2) 【品味母爱】活动中，某同学唱了一首名为《母亲》的歌，歌中唱道：“你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的那三鲜馅，有人给你包；你委屈的泪花儿，有人给你擦。
