七年级上册语文课时提优计划作业本

课时提优计划作业本试卷语文一、基础知识（30分）（一）看拼音，写词语。

（10分）bōwén（） fēng lì（）tián cài（）mào zhe（） wēn nuǎn （）（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（8分）1. 重阳（chóng zhòng）2. 教书（jiāo jiào）3. 因为（wèi wéi）4. 淹没（mò méi）（三）比一比，再组词。

（12分）1. 锋（）峰（）2. 作（）做（）3. 弯（）湾（）二、句子练习（25分）（一）按要求写句子。

（15分）1. 照样子，把句子写具体。

例：他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。

鱼儿在水里游来游去。

_小鸟在枝头叫着。

_2. 用“一边……一边……”写句子。

_（二）修改病句。

（10分）1. 我断定他大概是小红的哥哥。

_2. 造纸是中国的四大发明。

_三、阅读理解（25分）（一）课内阅读。

（15分）1987年4月5日，是个令人难忘的日子。

这一天，碧空如洗，万里无云。

在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。

只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

1. 这篇短文共有（）个自然段。

（3分）2. 文中描写天气的词语有：_、_。

（6分）3. 从哪里可以看出邓小平爷爷植树很认真？用“_”画出来。

（6分）（二）课外阅读。

（10分）可爱的小花猫。

我家有一只小花猫。

小花猫的一双小耳朵直竖着，一双眼睛圆溜溜的。

它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。

只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。

它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。

一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。

语文课时提优计划作业本七上答案05网1、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、敷衍yǎn 门当户对dāngB、供给jī有求必应yīng(正确答案)C、家谱pǔ门框kuàngD、阎王yán 惦念diàn2、下列关于《红楼梦》理解正确的一项是（）[单选题] *A.《红楼梦》里大量诗文判词戏曲歌词，充满了譬喻，往往是对人物关系和命运际遇的暗示。

《枉凝眉》曰：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。

B.曹雪芹善以人名隐喻，从开篇的“贾雨村（假语存）”“甄士隐（真事隐）”即可知，就连贾府“元迎探惜”四春：精明的贾元春，懦弱的贾迎春，孤独的贾探春，冷僻的贾惜春，也暗含了“原应叹息”之意。

C.《红楼梦》的序幕由前五回构成，为全书情节的开展作了必要的交代。

它们之间既有联系又各有侧重。

如第五回“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，展现了小说更广阔的社会背景。

(正确答案)D.《红楼梦》中写元春省亲，“处处灯光相映，时时细乐声喧，说不尽这太平气象，富贵风流。

”表现贾府上下的欢欣和忙碌，特别是元春一手搀着贾母，一手搀着王夫人，苦尽甘来十分欣悦。

3、下列句子中加括号成语使用不正确的一项是（）[单选题] *A.近日，国务院大督查第二批核查问责不作为情况又公之于众，不断加大的问责力度让为官不为者（如坐针毡），推动着工作的真落实，让群众真正受益。

B.新华中学举行中考前誓师大会，庄严的国旗下，十六个教学班方阵棋布操场，声震山河，（气冲斗牛），引得栅栏外的路人纷纷驻足，交首称赞。

C.公园路夜市熙熙攘攘，一派繁荣的景象，街头作画、架子鼓表演、手工编织……各种摊位（摩肩接踵），夜市摆摊重新兴起，给城市带来了久违的烟火气息。

(正确答案)D.第二届世界传统武术节的最后一天，体育馆内人头攒动，记者在现场听到最多的一句话，是老外朋友们（翻来覆去）的那句经典老话——“中国功夫，Great！”4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、槁暴pù輮使之然róu舟楫jì舆马yúB、蛟龙jiāo跬步kuǐ骐骥jì爪牙zhǎo(正确答案)C、镂金lóu 弩马nǔ洞穴xué生非异也xìngD、跂而望qì锲而不舍qì二螯áo 参省乎己xǐng5、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、率尔shuài 长乎尔zhǎng 为小相xiàngB、饥馑jǐn 千乘之国shèng喟然kuìC、鼓瑟sè以俟君子sì冠者guànD、哂之xí浴乎沂yí铿尔kēng(正确答案)6、46. 下列句子中加双引号的成语使用正确的一项是（）[单选题] *A．北京冬奥会已经“销声匿迹”，人们便要潜心剖析它留下了什么精粹。

语文七年级课时提优计划作业本答案一、字词积累。

1. 生字词。

- 多音字也是重点，像“行”（xíng、háng），要根据不同的语境准确判断读音。

2. 词语辨析。

- 例如“安静”“寂静”“幽静”这一组词，虽然都表示没有声音，但语义轻重和使用语境有所不同。

“安静”侧重于没有吵闹声，常形容环境或人的状态，如“教室里很安静”；“寂静”更强调没有一点声音，比“安静”的程度深，如“寂静的深夜”；“幽静”则侧重于清幽寂静，常用来形容山林等自然环境，如“幽静的山谷”。

二、语法知识。

1. 词性。

- 要能准确判断名词、动词、形容词等词性。

例如“美丽”是形容词，用来修饰名词，“跑”是动词，表示动作。

2. 句子成分。

- 了解主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等句子成分。

比如在“小明高兴地跑向操场”这句话中，“小明”是主语，表示动作的执行者；“跑”是谓语，是句子的核心动作；“向操场”是状语，用来修饰“跑”这个动作，表示动作的方向。

三、阅读理解。

1. 现代文阅读。

- 概括内容。

- 概括文章内容时，可以按照“谁+做了什么+结果怎样”的模式。

例如在阅读叙事性文章时，先找出文章中的主要人物，再看他做了哪些主要事情，最后看事情的结局如何。

- 理解词句含义。

- 分析人物形象。

2. 文言文阅读。

- 实词虚词积累。

- 文言文的实词如“之”“而”“其”等，要掌握它们的多种用法。

“之”可以作代词（代人、代事、代物）、助词（“的”、主谓之间取消句子独立性等）、动词（“到、往”）。

虚词的用法需要通过大量的阅读和练习来熟练掌握。

- 文言文翻译。

- 翻译文言文要遵循“信、达、雅”的原则。

首先要准确，逐字翻译；然后要通顺，调整语序；最后尽量做到文雅。

例如“孔子云：何陋之有？”应译为“孔子说：有什么简陋的呢？”四、写作技巧。

1. 记叙文写作。

- 叙事顺序。

- 可以采用顺叙、倒叙、插叙等顺序。

顺叙按照事情发展的先后顺序来写，条理清晰；倒叙先写结果或高潮部分，然后再叙述事情的起因和经过，能吸引读者的注意力；插叙是在叙述中心事件的过程中，插入一段与主要情节相关的回忆或故事，能丰富文章内容。

2020课时提优计划作业本综合训练语文七年级上册第一部分：阅读理解1. 阅读下面的短文，根据短文内容判断正(T)误(F)。

小明是一个热爱运动的孩子，每天都会去操场上锻炼身体。

他喜欢打篮球、踢足球、跑步等各种运动。

他的运动天赋不错，常常在体育比赛中获得好成绩。

答案：T小明是一个不喜欢运动的孩子。

2. 阅读下面的短文，回答问题。

有一次，小明在操场上参加长跑比赛，他一路领先，跑得非常快。

快要到终点时，小明看到了一个摔倒在地的小女孩，他停下脚步去扶起那个小女孩，最终没有跑到第一名。

但是，小明觉得非常开心。

问题：小明在比赛中遇到了什么情况？他是怎么做的？答案：小明在比赛中遇到了一个摔倒在地的小女孩，他停下脚步去扶起那个小女孩。

第二部分：语文知识运用3. 下面四个句子中，哪一个句子的标点符号使用是错误的？A. 老师说：“要爱护公物，不要乱扔垃圾。

”B. 明天中午我们要去动物园，再晚半个小时我就生气了。

C. 电视节目丰富多彩，涉及到的题材丰富。

D. 写作文时，要注意行文通顺，不要出现语病。

答案：C4. 下面每个句子中都有一处错别字，请找出并改正。

A. 高山上有好多树。

B. 姐姐的书包非常干净整洁。

C. 我们一起去公园钓鱼，非常开心。

D. 他昨天骑脚车去了图书馆借书。

答案：A. 高山上有很多树。

第三部分：作文5. 请你根据下面的题目，写一篇不少于800字的作文。

我最喜欢的一本书要求：1. 介绍《我最喜欢的一本书》的书名、作者、故事梗概等。

2. 阐述你为什么喜欢这本书。

3. 你从书中学到了什么。

作文：《小王子》是我最喜欢的一本书。

它是法国作家圣-埃克苏佩里创作的一部小说。

故事主要描写了一个金色头发的小王子和外星人的奇幻故事。

我喜欢这本书，是因为故事中有很多感人的细节和哲理。

书中讲述了小王子和玫瑰花的故事，以及小王子在其他星球上遇到的奇妙事情。

这些故事给了我很多启发，让我更加珍惜身边的一切。

通过阅读《小王子》，我学到了关于友情、责任、珍惜的道理。

课时提优计划作业本答案七上语文1、1著名元杂剧《西厢记》是白朴的代表作。

[判断题] *对(正确答案)错2、38. 下列对病句的修改不正确的一项是（）[单选题] *A．脱贫攻坚任务完成后，我国会有将近1亿左右贫困人口脱贫，提前实现减贫目标。

（删去“将近”或“左右”）B．数学老师运用交通事故统计数据进行教学，使学生不仅增强了安全意识，还学会了计算方法。

（将“不仅”调至“使学生”的前面）(正确答案)C．通过中国北斗全球组网，让“一带一路”沿线国家可以享受北斗导航服务。

（删去“通过”）D．网络教学是应用多媒体和网络技术，通过师生和媒体等多边多向互动以及对多种媒体教学信息的共享来实现教学目标。

（在句末加上“的教学模式”）3、1一人不排队挤上公交车，众人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。

”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的精神，一要有钻劲，二要有挤劲。

”这个挤公交的人语言幽默、得体。

[判断题] *对错(正确答案)4、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、敷衍yǎn 门当户对dāngB、供给jī有求必应yīng(正确答案)C、家谱pǔ门框kuàngD、阎王yán 惦念diàn5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、郯子tán 六艺经传zuàn 贻yíB、句读dòu 苌弘cháng 老聃ránC、阿谀yú授之书sòu 李蟠fánD、或不焉fǒu 谄媚chǎn 嗟乎jiē(正确答案)6、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、跌宕dàng 佳肴yáo 供不应求gòngB、踱步duó契约qì锲而不舍qìC、赝品yàn 租赁lìn 果实累累léi(正确答案)D、帐簿bù裙褶zhé藏头露尾lòu7、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、槁暴pù輮使之然róu舟楫jì舆马yúB、蛟龙jiāo跬步kuǐ骐骥jì爪牙zhǎo(正确答案)C、镂金lóu 弩马nǔ洞穴xué生非异也xìngD、跂而望qì锲而不舍qì二螯áo 参省乎己xǐng8、下列《红楼梦》中情节发生在端午节的是( ) [单选题] *A.琉璃世界白雪红梅B.憨湘云醉眠芍药裀C.撕扇子作千金一笑(正确答案)D.王熙凤效戏彩斑衣9、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、平庸yōng 携带xié(正确答案)B、沐浴mò诱惑huòC、嘈杂záo 揣摩chuāiD、萎缩wěi 热忱shěn10、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、敕造chì袅娜nuó(正确答案)B、惫懒bèi 两靥miànC、谬赞miù迤逦lìD、尴尬gān 暧昧nuǎn11、1某老教授在询问对方家人情况时说：“令尊身体可好吗？令弟大学毕业后在哪里高就？令郎小学毕业了吧？”他这样表述是得体的。

语文七年级课时提优计划作业本答案一、字词部分。

1. 字词积累。

- 课本后的字词表是重点，要熟练掌握生字的读音、字形和字义。

例如“确凿（záo）”不能读成“zuò”，“臃肿”的“臃”字的写法要牢记。

- 可以制作字词卡片，一面写生字词，一面写解释和例句，随时复习。

2. 字词辨析。

- 近义词：像“寂静”和“安静”，“寂静”程度更深，多形容环境没有一点声响；“安静”可以形容环境，也可以形容人的状态。

- 反义词：如“谦虚”和“骄傲”，理解它们的意义相反之处，并且能够在语境中准确运用。

3. 字词运用。

- 练习用词造句，提高对字词的运用能力。

比如用“人声鼎沸”造句：“集市上人头攒动，人声鼎沸，热闹非凡。

”二、文言文学习。

1. 实词虚词积累。

- 对于常见的文言实词，如“之”“而”“其”等虚词的用法要熟练掌握。

“之”可以作为助词“的”（如“水陆草木之花”），也可以作代词（如“择其善者而从之”），还可以用于主谓之间取消句子独立性（如“予独爱莲之出淤泥而不染”）。

- 文言实词要结合课文注释和古汉语字典准确理解，如“但少闲人如吾两人者耳”中的“但”是“只是”的意思。

2. 文言文翻译。

- 遵循“逐字翻译，调整语序，补充省略”的原则。

例如“见渔人，乃大惊，问所从来”，逐字翻译为“看见渔人，于是很吃惊，问（渔人）从哪里来”，然后调整语序，通顺地译为“（村中人）看见了渔人，就感到非常惊讶，问他是从哪儿来的”。

3. 文言文背诵。

三、现代文阅读。

1. 记叙文阅读。

- 分析人物形象：从人物的外貌、语言、动作、心理描写等方面入手。

如描写寿镜吾先生，“他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜”是外貌描写，表现出他的和蔼可亲又有学者风范。

2. 散文阅读。

四、写作部分。

1. 记叙文写作。

- 确定好主题和中心思想，如写“我的家庭”，可以表达家庭的温暖、亲情的珍贵等主题。

- 选材要典型，能够突出主题。

比如写家庭温暖，可以选择家人在自己生病时的照顾、家庭聚会等事例。

七年级上册语文课时提优计划作业本第5页一、背景介绍1. 本作业本是七年级上册语文课程的教材，第5页是该作业本中的一次课时的内容。

2. 七年级上册语文课程的内容主要涵盖了语文基础知识的学习和阅读能力的培养，是学生打好语文基础的重要阶段。

二、主要内容1. 本页作业内容主要包括词语、课文、语文知识的学习和运用。

2. 该页作业内容涵盖了以往所学知识的复习和巩固，同时也对新知识进行了引导和讲解。

三、作业特点1. 本页作业内容既注重了知识点的传授，又注重了语文能力的培养。

2. 通过本页作业的完成，学生可以对课堂所学知识进行进一步的强化和应用，提高语文素养。

四、学习的意义1. 通过对本页作业的认真完成，学生可以加深对所学知识的理解，提高语文运用能力。

2. 本页作业的完成可以培养学生的观察、分析和思考能力，对学生的语文能力提升具有重要意义。

五、教师指导1. 教师在布置本页作业时，应当对作业内容进行详细的讲解和指导。

2. 教师在批改本页作业时，要及时给予学生指导和建议，帮助学生改正错误，提高学习效果。

六、学生应注意的问题1. 学生在完成本页作业时，应当认真对待每一个题目，确保作业的准确性和完整性。

2. 学生在完成本页作业时，要注重对词语、课文的理解和运用，发挥应有的创造性和思考能力。

七、作业检查1. 学生在完成本页作业后，应当自行进行一次检查，确保没有疏漏和错误。

2. 教师在批改学生的作业时，要严格按照标准进行检查，及时指出学生的不足和错误。

八、总结1. 本页作业是七年级上册语文课程的重要组成部分，对学生的学习和能力培养具有重要意义。

2. 学生应当充分重视本页作业的完成，认真对待每一个细节，努力提高自己的语文水平。

以上就是七年级上册语文课时提优计划作业本第5页的内容介绍和要求，希望同学们能够认真对待作业，取得优秀的成绩。

尊敬的老师、亲爱的同学：在完成了七年级上册语文课时提优计划作业本第5页的基础内容后，我们来进一步扩展续写，以加深对语文学习的理解和提高语文能力。

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七年级上册语文课时提优计划一、基础知识积累。

（一）字词。

1. 重点字词整理。

- 字音：- 字形：- “人迹罕至”的“罕”，不要写成“旱”。

- 词义：2. 字词运用练习。

- 给下列加点字注音：- 粗犷（guǎng）、棱镜（léng）、瘫痪（tān huàn）。

- 找出下列词语中的错别字并改正：- “翻来复去”应为“翻来覆去”；“决别”应为“诀别”。

- 选词填空：- 他用（鉴赏/欣赏）的目光看着这幅画。

（“鉴赏”有鉴定、欣赏的意思，更侧重于对艺术品等的鉴别，这里用“欣赏”更合适，表示对画的喜爱观看）（二）文学常识。

1. 作者简介。

2. 文体知识。

二、文言文学习。

（一）文言文背诵与默写。

1. 重点篇目。

2. 默写易错点。

（二）文言文实词、虚词理解。

1. 实词。

2. 虚词。

- “之”字的用法：三、现代文阅读。

（一）记叙文阅读。

1. 概括文章内容。

- 概括方法：- 概括练习：- 阅读一篇写母爱的记叙文，文中讲述了母亲在“我”生病时无微不至地照顾“我”，背着“我”去医院，在医院里守了一夜等情节。

概括内容为：母亲在“我”生病时悉心照料，背着“我”就医并彻夜守护，体现了母爱的伟大。

2. 分析人物形象。

- 分析方法：- 分析练习：- 在一篇写父亲的文章中，父亲总是穿着一件旧工作服，说话简洁有力，当家里遇到困难时，他默默地承担起所有的工作，每天早出晚归。

从外貌描写可知父亲生活朴素，从他的行为可以看出他是一个有责任感、坚强的人。

（二）散文阅读。

1. 理解散文的主题。

- 理解方法：- 理解练习：- 阅读一篇描写故乡的散文，文中有这样的句子“故乡的那片土地，永远是我心中最柔软的地方，无论我走到哪里，它的气息总是萦绕在我的心头。

”可以看出文章的主题是对故乡的思念和眷恋。

2. 赏析散文的语言。

- 赏析方法：- 赏析练习：- 文中有这样一句话“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

”这里运用了比喻的修辞，把月光比作流水，“泻”字用得很妙，生动地写出了月光的皎洁和流淌感。

七上语文课时提优计划作业本答案1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、湓浦口pén 憔悴jiāo六幺yāo 悯mǐn然B、铮铮然zhēng 贾人jiǎ荻花dí恬tián然C、虾蟆陵há嘈杂cáo 钿头diàn转徙xǐ(正确答案)D、江浸月jīn 呕哑yā嘲哳zhā江渚zhǔ2、下列说法中不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》判词中“可叹停机德，堪叹咏絮才”句分别写的是林黛玉、薛宝钗。

(正确答案)B.《葬花吟》中诗句“一朝春尽红颜老”，下句是“花落人亡两不知”。

C.古代的神话传说与小说联系十分密切，可以说是小说的渊源。

《红楼梦》就是以女娲补天的神话开篇的。

D.《红楼梦》因宝玉“调戏”而投井的丫环是金钏儿；袭人是宝玉的丫环，而在伺候宝玉之前，袭人还服侍过贾母。

3、11．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）[单选题] *A．企盼（qǐ）绚丽（xuàn）承载（zài）一呼百应（yīng）B．咀嚼（jué）苍穹（qióng）譬如（bì）强聒不舍（guō）C．胚芽（pēi）笨拙（zhuō）冗杂（rǒng）豁然贯通（huò）(正确答案)D．陨石（yǔn）解剖（pāo）奠基（diàn）拾级而上（shè）4、下列句中括号点词语使用有误的一项是（）[单选题] *A.袁隆平、钟南山、叶培建等科技工作者实实在在地践行了矢志报国的（誓言）。

B.成功登顶珠峰那一刻，民族自豪感在每一位中国登山队员心中油然而生（）。

C.贵阳贵安加快融合发展，就像驶向更宽广海域的大船，鼓满风帆、（一气呵成）。

(正确答案)D.夏季雨量充沛，河水湍急，非常危险，同学们一定不能心存（侥幸）下河游泳啊！5、20. 下列句子中没有语病的一项是（）[单选题] *A．“网红”的产生不是自发的，而是网络媒介环境下，网络红人、网络推手、传统媒体以及受众心理需求等利益共同体的综合作用。

七上语文课时提优计划作业本答案20221、“阡陌”“纤维”“纤夫”中的“阡”“纤””“纤”的读音各不相同。

[判断题] *对(正确答案)错2、1《我的母亲》中“母亲笑了。

及至听说我还须回校，她愣住了。

半天，她才叹出一口气来。

”这句话运用了动作、神态描写，生动形象地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦，得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。

[判断题] *对(正确答案)错3、33. 下列各项中，加双引号字注音无误的一项是（）[单选题] *A．推“搡”（shǎng）“拙”劣（zhuó）“喧”哗（xuān）归“省”（xǐng）B．浮“躁”（zào）“漫”溢（màn）“骤”然（zòu）“行”辈（háng）C．“衰”竭（shuāi）“敦”实（dūn）驰“骋”（chěng）挑拨离“间”（jàn）(正确答案) D．蛮“横”（hèng）“瞭”望（liào）“缅”怀（miǎn）“强”词夺理（qiáng）4、1同事向你请教问题时，你说：“有何见教，请说吧！”你的表达得体。

[判断题] *对错(正确答案)5、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、袅娜（nuò）一幢房屋（dóng）B、踯躅（zhú）芸芸众生（yún）(正确答案)C、青荇（xìng）礼节甚倨（jū）D、颤动（zhàn）间至赵矣(jiàn)6、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、收敛（liǎn）贪婪（lán）谆谆教诲（zhūn）B、荫庇（pì）云霄（xiāo）自怨自艾（ài）(正确答案)C、涎水（xián）富饶（ráo）惟妙惟肖（xiào）D、汲取（jí）谄媚（chǎn）一哄而散（hòng）7、1著名元杂剧《西厢记》是白朴的代表作。

课时提优作业本一、概述语文七年级上册课时提优作业本是一本专门针对七年级学生编写的语文学习辅助资料。

本书主要旨在帮助学生巩固语文基础知识，提高语文学习效率，达到提纲挈领、循序渐进的学习效果。

本文将从课时提优作业本的特点、使用方法和效果等方面展开讨论。

二、特点1. 针对七年级学生课时提优作业本是专门为七年级学生编写的，内容涵盖了七年级上册语文课本的重点知识点，全方面满足学生的学习需求。

2. 知识点全面作业本中包含了丰富多彩的练习题目，覆盖了词语积累、阅读理解、古诗词鉴赏、写作技巧等各个方面，帮助学生对语文知识进行全面的巩固和提高。

3. 重点突出作业本中特意对一些重点难点进行了加强练习，帮助学生深入理解和掌握这些知识点，加强对重要知识的记忆和理解。

三、使用方法1. 按章节学习学生可以根据课本每个章节的学习内容，配合使用作业本中的练习题目逐一进行学习和练习。

2. 定期复习检测学生可以将作业本中的练习题目进行分类汇总，定期进行复习和检测，了解自己对知识点的掌握程度，并及时进行巩固。

3. 多角度对比在学习过程中，可以同时参考课本和作业本，多角度对比学习，帮助学生更好地理解知识点。

四、效果1. 巩固基础知识课时提优作业本通过大量的练习题目，帮助学生巩固语文基础知识，增强语文学习的深度和广度。

2. 提高学习效率作业本中的练习题目设计科学，能有效提高学生对知识点的理解和记忆，帮助学生提高学习效率。

3. 强化能力培养通过大量的阅读理解、写作练习等题目，提高学生的语文表达能力和解决问题的能力，培养学生的语文思维能力。

五、结论语文七年级上册课时提优作业本是七年级学生学习语文的良好辅助资料，具有针对性强、内容丰富、效果明显的特点。

学生在使用这本作业本时，应按章节学习、定期复习检测，并多角度对比课本，以达到更好的学习效果。

我们相信，在作业本的帮助下，学生的语文水平将会得到显著的提高。

六、补充除了上述特点、使用方法和效果之外，课时提优作业本还具备着其他一些值得称道的特点和作用。

亮点给力提优课时作业本七年级上册语文《亮点给力提优课时作业本七年级上册语文》是一本专门为七年级上册语文课程设计的作业本，旨在帮助学生更好地理解和掌握语文知识，提高他们的语文素养和语文成绩。

这本书的特点是亮点突出，形式多样，内容丰富，实用性强。

亮点之一就是书中的知识点覆盖全面，涵盖了七年级上册语文教材中的所有知识点和重点。

无论是字词句段篇，还是语法修辞逻辑，都得到了充分的体现和训练。

形式多样也是这本书的一大亮点，它采用了多种题型和训练方式，如选择题、填空题、简答题、作文等，可以满足不同学生的需求，使他们能够更好地理解和掌握知识。

此外，这本书还注重实践和运用，提供了大量的练习和作业，让学生在实践中学习和运用知识，加深对知识的理解和记忆。

同时，这本书还注重拓展和延伸，提供了与语文相关的课外知识，如文学常识、文化背景、阅读理解等，可以帮助学生开阔视野，提高综合素质。

在具体的使用过程中，学生可以根据自己的实际情况和需要，选择适合自己的练习和作业。

这本书的另一个亮点就是答案解析详尽，对于每一道题目，都有详细的答案和解析过程，可以帮助学生更好地理解题目和掌握知识。

同时，这本书还注重反馈和评估，提供了自我评估和老师评估两种方式，可以帮助学生及时发现自己的问题和不足，及时调整学习方法和策略。

总之，《亮点给力提优课时作业本七年级上册语文》是一本非常实用的语文作业本，它以知识点覆盖全面、形式多样、注重实践和运用、拓展和延伸为特点，适合七年级上册语文课程的学习和练习。

学生在使用这本书的过程中，可以更好地理解和掌握语文知识，提高自己的语文素养和成绩。

在推荐这本书时，我们可以说它是一本非常实用的学习工具书，对于七年级上册语文课程的学习者和使用者来说都是非常有益的。

它可以帮助我们更好地理解和掌握语文知识，提高我们的语文素养和成绩。

同时，它也可以作为教师教学和学生学习的参考书，因为它提供了详细的答案解析和反馈评估，可以帮助教师更好地了解学生的学习情况和问题，也可以帮助学生更好地调整自己的学习方法和策略。

七年级语文课时提优计划一、基础知识巩固。

1. 字词积累。

- 易错字词辨析：如“己”“已”“巳”的区别，通过组词的方式进行强化记忆，“自己”“已经”“巳时”。

- 多音字归纳：像“行”在“行走（xíng）”和“银行（háng）”中的不同读音，整理成册，随时复习。

2. 语法知识。

- 词性：讲解名词、动词、形容词等基本词性。

例如在“小草偷偷地从土里钻出来”这句话中，“小草”是名词，“钻”是动词。

- 句子成分：分析主谓宾定状补。

如“（年轻的）我[在教室里]认真地做（语文）作业”，“我”是主语，“做”是谓语，“作业”是宾语，“年轻的”是定语，“在教室里”是状语，“认真地”是状语，“语文”是定语。

- 病句类型及修改：常见的病句类型有搭配不当（如“他的写作水平明显改进了”，应把“改进”改为“提高”）、语序不当（如“我们要认真克服并善于发现学习上的毛病”，应改为“我们要善于发现并认真克服学习上的毛病”）等。

3. 文学常识。

- 文学体裁：区分记叙文、说明文、议论文、诗歌、散文等不同体裁的特点。

记叙文以叙述事件、描写人物为主；说明文以说明事物的特征、本质等为目的；议论文以阐述观点、进行论证为主要内容；诗歌具有节奏和韵律，语言凝练；散文形式自由，形散神聚。

二、文言文学习。

1. 实词虚词积累。

- 实词：整理常见的文言实词，如“之”在不同语境中的含义，“辍耕之垄上”（到、往），“何陋之有”（宾语前置的标志，无实义）等。

- 虚词：重点掌握“而”“其”“以”“于”等虚词的用法。

例如“而”可以表示并列（如“黑质而白章”）、承接（如“扁鹊望桓侯而还走”）、转折（如“人不知而不愠”）等关系。

2. 文言文翻译技巧。

- 逐字对译：先将文言文中的每个字词对应地翻译成现代汉语，如“率妻子邑人来此绝境”，“率”（率领）、“妻子”（妻子和儿女）、“邑人”（同乡的人）、“来”（来到）、“此”（这个）、“绝境”（与世隔绝的地方）。

课时提优计划作业本语文试卷电子版一、基础知识（30分）（一）看拼音，写词语。

（10分）jù pà（） wūyán（）xián yí（） shū lǐ（）gào jiè（）（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（8分）勉强（qiáng qiǎng）间隔（jiān jiàn）计划（huá huà）龟裂（jūn guī）（三）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（12分）（）（）有味不求（）（）（）（）吞枣。

1. 他读书总是（），所以对书中的内容一知半解。

2. 这本书内容丰富，小明看得（）。

二、积累与运用（20分）（一）按要求写句子。

（10分）1. 他非常着急。

（改为比喻句）2. 这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

（缩句）（二）根据课文内容填空。

（10分）1. 悠悠天宇旷，________________。

2. 书犹药也，________________。

三、阅读理解（25分）（一）课内阅读。

（12分）尽（jǐn jìn）管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。

我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。

大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。

1. 给文中加点字选择正确的读音，打“√”。

（2分）2. “我”为什么要把鲈鱼放回湖里？（5分）3. 从“慢慢地”“依依不舍”这些词语中你体会到了什么？（5分）（二）课外阅读。

（13分）________________雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下只好拉倒了。

我坐在门口，望着瓢泼大雨出神。

爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。

”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。

七年级上册语文课时提优计划答案1、14．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）[单选题] *A．渲染（xuàn）抽噎（yè）逞能（chěnɡ）自惭形秽（huì）B．迸溅（bènɡ）荣膺（yīnɡ）褶皱（zhě）气冲斗牛（dǒu）(正确答案) C．殷红（yīn）阔绰（chuò）惩戒（chéng）戛然而止（jiá）D．缄默（jiān）追溯（sù）栈桥（zhàn）鲜为人知（xiān）2、对《红楼梦》中的情节概述不准确的一项是( ) [单选题] *A.史湘云醉眠芍药裀B.王熙凤大闹宁国府C.薛宝钗重建桃花社(正确答案)D.贾探春兴利除宿弊3、下列词语中，加着重号字的每对读音都不相同的一项是（）[单选题] *A、毗邻/脾气绮丽/倚仗着陆/着凉B、肋骨/勒索蒿草/枯槁血性/血库C、分娩/缅怀喟叹/称谓思量/量力D、估计/窟窿礁石/樵夫划算/划分(正确答案)4、1“相逢何必曾相识”的上一句是“同是天涯沦落人”。

[判断题] *对错(正确答案)5、1“师者，所以传道受业解惑也”一句是判断句。

[判断题] *对(正确答案)错6、24．下列加点词语注音全部正确的一项是（）[单选题] *A．朗润（rùn）应和（yìng）着落（zháo）精神抖擞（sǒu）B．贮蓄（zhù）莅临（1ì）粗犷（kuǎng）咄咄逼人（duō）C．侍弄（shì）分歧（qí）一霎（shà）混为一谈（hùn）(正确答案) D．攲斜（qī）侮辱（wū）难堪（kān）人声鼎沸（dǐng）7、下列选项中加着重号字读音相同的一项是（）[单选题] *A、遗憾浓酣B、色调协调C、娇柔骄傲(正确答案)D、意境景色8、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、气喘quǎn 包裹guóB、脱缰jiāng 监视jiān(正确答案)C、抵挡dāng 怨恨yuānD、凫水fù跳跃yào9、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）[单选题] * A．让大行不顾细谨，大礼不辞小让使者大喜，如惠语以让单于B．息请息交以绝游门衰祚薄，晚有儿息C．直直不百步耳，是亦走也直好世俗之乐耳(正确答案)D．族族秦者秦也，非天下也山东豪俊遂并起而亡秦族矣10、“脍炙人口”中“炙”的读音是“jiǔ”。

序号一：概述语文课程在初中阶段扮演着重要的角色，七年级上册是学习语文的关键时期，这个阶段的语文学习对学生的语文基础打下了重要的基础。

为了提高学生的语文能力，促进学生的全面发展，我们提出了七年级上册语文课时提优计划组合训练，旨在通过多方面的努力，激发学生的学习兴趣，提高学生的语文水平。

序号二：分析现状当前，一些学生在语文学习中存在着诸多问题。

学生的阅读能力不足，理解能力不够，导致学习兴趣不高。

学生的写作能力比较薄弱，表达能力和观点的清晰度不够，整体语文水平不够理想。

学生的语文知识点掌握程度存在不少差距，有的学生掌握得较好，有的学生掌握得较差。

序号三：课时提优计划组合训练的内容和方法1. 针对阅读能力不足的问题，我们将进行专门的阅读训练，选取一些与学生芳龄相适应的阅读材料，如课外读物、名著和优秀作文等，培养学生的阅读兴趣，提高阅读理解能力。

2. 针对写作能力薄弱的问题，我们将设置写作训练课时，向学生讲解写作技巧，提供写作范例，进行写作指导，让学生通过多次练习，提高写作水平。

3. 针对语文知识点掌握程度差距大的问题，我们将进行知识点梳理和测试巩固训练，结合课堂教学和小测、月考等形式，及时发现学生的薄弱环节，进行精准补充和训练。

4. 为了辅助课时提优计划组合训练，我们还将开展语文兴趣小组活动，组织学生进行讨论、互动，增强学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。

序号四：执行计划1. 在课程安排上，我们将根据学生的实际情况，合理安排每周的课时提优计划组合训练，确保训练的全面性和针对性。

2. 在师资配置上，我们将邀请学科专家和老师们组成训练团队，以确保提优计划的专业性和针对性。

3. 在课堂教学上，我们将采取多元化的教学手段，如课堂讲授、小组讨论、学生演讲等，提高教学效果。

4. 在考核评估上，我们将建立科学的评估机制，及时跟进学生的学习情况，调整课时提优计划组合训练的内容和方法。

序号五：预期效果我们相信，在七年级上册语文课时提优计划组合训练的系统实施下，学生的语文能力将得到显著提升。

课时提优计划作业本语文电子版1、“自怨自艾”“方兴未艾”中的“艾”字读音相同。

[判断题] *对错(正确答案)2、1自我介绍关系到能否给人一个良好的“第一印象”，因此在自我介绍时可以适当夸大自己取得的成绩。

[判断题] *对错(正确答案)3、1中国古典文学四大名著是《西游记》《三国演义》《聊斋志异》《红楼梦》。

[判断题] *对错(正确答案)4、16．下列加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．热忱（chéng）瞥见（piē）棱角（líng）不修边幅（fú）B．雕镂（lóu）粗犷（kuàng）筵席（yán）孜孜不倦（zhī）C．舵手（duó）萌发（méng）拘泥（nì）信手拈来（niān）(正确答案)D．汲取（xī）徘徊（huái）契合（qiè）味同嚼蜡（jiáo）5、1交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。

”交警的表述是得体的。

[判断题] *对(正确答案)错6、1人们常用唐诗、宋词、元曲、明清小说概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。

[判断题] *对(正确答案)错7、1“青出于蓝而胜于蓝”这句格言出自于荀子的《劝学》。

[判断题] *对(正确答案)错8、1人们常用唐诗、宋词、元曲、明清小说概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。

[判断题] *对(正确答案)错9、具备这三个条件的太阳系其他行星，如木星和水星，它们的周围，也会产生极光，这已被实际（）的事实所证明。

[单选题] *观察(正确答案)观测探测观看10、1演讲又称演说或讲演。

它是指演讲者面对听众，就某一个问题系统地阐述自己的观点和主张的社会活动。

[判断题] *对(正确答案)错11、对下列句子所运用的描写方法判断有误的一项是（）[单选题] *A.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。

课时提优计划作业本语文七年级上册答案2022 第一课时1. 课前自测1.选出下列加点字注音错误的一项：A. yī (一) jīn tiān (天)B. wǒ (我) yǒu (有) yì (一) zhǐ (只) māo (猫)C. zhēn (真) měi (美)D. shé (蛇) zhī (之) shǒu (手)答案：B2.“芳芳很漂亮。

”中间的谓语是：A. 谓语B. 主语C. 宾语D. 状语答案：A2. 课文导读本课是一篇课文导读，主要介绍了作业本的使用方法和注意事项。

3. 课文训练1.电脑的发明给人们的生活带来了很大的改变。

电脑的发明给谁带来了很大的改变？答案：人们2.作文比赛将于下周举行。

作文比赛将于什么时候举行？答案：下周4. 拓展训练1.用适当的词语或词组填空，并翻译成汉语：A: How do you do?B: _______答案：How do you do?（你好）2.把下列的英语句子翻译成汉语：A. I am a student.B. I like playing basketball.答案：A. 我是一个学生。

B. 我喜欢打篮球。

第二课时1. 课前自测1.判断下列句子中划线部分的字是否读错了：A. 他们(tāmen) 看见 (kànjiàn) 了只(zhī) 鸟(niǎo)。

B. 她(tā) 非常(fēicháng) 高兴(gāoxìng)。

C. 明天(míngtiān) 上午(shàngwǔ) 我们(wǒmen) 要 (yào) 去 (qù) 动物园(dòngwùyuán) 参观(cānguān)。

D. 真(zhēn) 漂亮 (piàoliang) 的 (de) 花(huā)！答案：D2.将句子“她学习很努力，成绩很好。

”变为否定句：A. 她学习很懒散，成绩很差。