2019-2020最新全国通用中考物理电阻的串联专项练习_word版

12.3串并联电路中的电阻关系一、单选题1.有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的I﹣U图象如图所示．如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于R串、R并的I﹣U图象所在的区域，下列说法中正确的是（）A. R串在Ⅱ区域，R并在Ⅲ区域 B. R串在Ⅰ区域，R并在Ⅲ区域C. R串在Ⅰ区域，R并在Ⅱ区域 D. R串在Ⅲ区域，R并在Ⅰ区域2.对于家庭电路来说，电路和总功率和总电阻的情况，正确的是（）A. 亮着的灯越多，总电阻越大，总功率也越大B. 亮着的灯越多，总电阻越小，总功率也越小C. 亮着的灯越少，总电阻越小，总功率也越小D. 亮着的灯越少，总电阻越大，总功率也越小3.有两个电阻，其中R1＝10Ω，R2＝15Ω，将它们并联后的总电阻是（）A. 25ΩB. 5ΩC. 6ΩD. 12Ω4.一个滑动变阻器标有“1.5A 50Ω”的字样，当它与一个阻值为30Ω的电阻串联接入电路时，整个电路总电阻的变化范围为（）A. 0～30ΩB. 0～50Ω C. 0～80Ω D. 30～80Ω5.有两个可变电阻，开始时阻值相等，都为R，现将其中一个电阻的阻值增大，将另一个电阻的阻值减小，则两个电阻并联后总电阻将（）A.一定大于RB.一定等于RC.一定小于RD.以上结果都有可能6.三个电阻R1＞R2＞R3，当把它们并联时总电阻为R，则它们的大小关系是（）A. R3＜R＜R2B. R2＜R＜R1 C. R=R2D. R＜R27.已知：R1＜R2，将图中的四种不同接法接到同一电源的两极间，电路中的电流最大的（）A. B.C. D.8.家庭电路中，每多关闭一个家用电器，下列物理量变大的是（）A. 总电阻B. 总电流 C. 总功率 D. 总电压9.阻值为3Ω与6Ω的电阻，将它们串联，其总电阻为R1；将它们并联，其总电阻为R2，则R1：R2等于（）A. 2:1B. 1:2C. 2:9D. 9:210.如图所示的控制电路中，要使AB之间的总电阻R AB= （3个阻值的阻值相等都为R），应将（）A. S1、S2闭合，S3、S4断开 B. S1、S3闭合，S2、S4断开C. S1、S4闭合，S2、S3断开 D. S2、S3闭合，S1、S4断开二、填空题11.两个阻值完全相等的定值电阻，若并联后总电阻是10Ω，则将它们串联的总电阻是________Ω．一条导线的电阻是R，把它对折分成等长的两段后，再把这两段并联起来使用，这时电阻是________．12.R1=60Ω，R2=40Ω．两电阻串联接入电路，则电路的总电阻为________ Ω，若两电阻并联，则电路的总电阻为________ Ω．13.阻值为20W的电阻R1跟________ W的电阻R2并联后，等效电阻为4W。

1.．烘托节日气氛的小彩灯 B．家中的电视和电脑等家用电器关于图所示电路的判断A. 只闭合开关S1时，灯泡L1、L3并联。

B. 只闭合开关S2,时，灯泡L2、L3并联。

C. 只闭合开关S2、S3时，灯泡L2、L3串联。

D. 闭合所有开关时灯泡L1L2并联， L3短路.下列电路图中，开关S闭合后，两个电阻串联的是（）A B C D如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该（）并联二、填空题现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示。

只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。

房卡的作用相当于家庭电路中的，房间里各用电器之间是联的。

如图所示的电路中，若同时闭合开关S1和S3、断开S2，电阻R1与R2是____的；若只闭合开关，电阻R1和R2是的．(均选填“串联”或“并联”)三、作图题8.在图中虚线框中填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路。

9.用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉．小满署假坐火车去北京，在火车上发现车厢后面有两个厕所，只有当两个厕所的门都关上时，车厢指示灯才会发光，指示牌才会显示厕所厕所S 1S 2指示电源11.根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图。

（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）S 1L 1L 212.自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮，如图甲所示，想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车并打开车门。

请你在虚线框内画出这个电路的电路图。

甲13.如图是一个简易“红灯均不亮，甲、乙是两个与绿灯、红灯相对应的按钮开关，表决时，按下哪个按钮，对应的灯就亮；不按时，两灯均不亮，请画出符合要求的电路图．四、简答题电冰箱是常用家用电器，其内部结构如图所示．它是利用制冷剂把冰箱里的热的外面，使冰箱内部温度降低．请根据你对冰箱的认识及所学的物理知识回答以下问题：冷冻室液态制冷剂冷凝器蒸气蒸气压缩机1）冰箱内的压缩机与照明灯的连接方式是串联还是并联？为什么？2）冰箱里面温度较低，而外壳摸起来却较热．请说明冰箱外壳较热的主要原因是什么?串联和并联精品练习题参考答案答案： B 5.二、填空题9.答案：如图所示。

初三物理并联串联练习题1. 三个电阻分别为R1 = 4 Ω、R2 = 7 Ω 和R3 = 3 Ω 的电阻器串联在一起，接入电压为 U = 12 V。

求整个电路的总电阻和通过电路的总电流。

2. 两个电阻分别为R1 = 5 Ω 和R2 = 10 Ω 的电阻器并联在一起，接入电压为 U = 8 V。

求整个电路的总电阻和通过电路的总电流。

3. 一个电池驱动两个电阻器并联的电路，第一个电阻为R1 = 3 Ω，电流为 I1 = 2 A；第二个电阻为R2 = 5 Ω，电流为 I2 = 3 A。

求整个电路的总电压和总电阻。

4. 一个电池驱动两个电阻器串联的电路，第一个电阻为R1 = 6 Ω，电压为 U1 = 9 V；第二个电阻为R2 = 3 Ω，电压为 U2 = 6 V。

求整个电路的总电压和总电阻。

5. 一个并联电路包含三个电阻，其中两个电阻分别为R1 = 5 Ω 和R2 = 6 Ω，总电阻为 R 总= 8 Ω。

如果再加入一个电阻器，并使得新的并联电路的总电阻为 R' 总= 10 Ω，求新加入的电阻器的阻值。

6. 一个电路包含两个串联电阻和一个并联电阻。

已知串联电阻的总阻值为 R 串= 8 Ω，两个串联电阻之间的电压为 U 串 = 12 V；并联电阻的阻值为 R 并= 6 Ω。

求整个电路的总电阻和通过电路的总电流。

7. 一个电路包含两个串联电阻和一个并联电阻。

已知并联电阻的阻值为 R 并= 3 Ω，其中一个串联电阻的阻值为R1 = 4 Ω，通过该串联电阻的电流为 I1 = 2 A。

求整个电路的总电压和另一个串联电阻的阻值。

以上是一些简单的初三物理并联串联练习题，通过解决这些问题，可以加深对并联和串联电路的理解和应用。

希望能帮助到你！。

探究串、并联电路的电压规律一、单选题(本大题共4小题，共8.0分)1. 在探究串联电路电压特点时，某同学连接的电路如图所示．对于实验过程中出现的现象及分析，下列判断正确的是（）A. 开关闭合后，若灯泡L2不亮、L1亮，一定是L2灯丝断了B. 如果只有灯泡L1断路，则开关闭合后电压表示数一定为零C. 如果只有灯泡L2断路，则开关闭合后电压表示数一定为零D. 开关闭合后，如果电压表示数为零，灯泡L2一定不发光2. 在探究串联电路中的电压规律时，下列的实验步骤正确的顺序是（）①熟悉电压表的量程和正确读法；②正确读出所测量的电压的数据，并记录下来；③根据记录的数据，分析总结串联电路的电压规律；④根据电路图连接正确的电路．A. ①②③④B. ④③②①C. ①④②③D. ④①③②3. 如图所示，在“探究串联电路的电压规律”时，小明同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为U AB=1.5V，U BC=2.5V，U AC=4V．在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A. 对换L1和L2的位置，再测一组电压值B. 换用不同规格的灯泡，再测几组电压值C. 整理器材，分析此组数据得出实验结论D. 改变电源电压，再测几组电压值4. 如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为U ab=2V，U bc=2V，U ac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A. 整理器材，结束实验B. 分析数据，得出结论C. 换用电压表的另一量程，再测出一组电压值D. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值二、多选题(本大题共2小题，共6.0分)5. 小明想通过如图所示的电路图进行下列实验，你认为可行的是（）A. 验证电阻一定时，电流与电压的关系B. 测定电阻R1消耗的功率C. 验证焦耳定律D. 验证电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和6. 如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小芳同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为U ab=3V，U bc=3V，U ac=6V．在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A. 整理器材，分析数据，得出结论B. 对换L1和L2的位置，再测出一组电压值C. 改变电源电压，再测出几组电压值 D. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值三、填空题(本大题共5小题，共10.0分)7. 小明同学通过实验探究“串联电路中电压与电阻的关系”，研究过程如图（a）、（b）和（c）所示，电路中电源电压保持不变．请仔细观察图中电路的连接及电压表的指针偏转情况，然后归纳得出初步结论．①分析比较图中（a）、（b）或（a）、（c）可知：______．②分析比较图中（b）、（c）可知______．8. 实验小组的同学用如图所示的电路来探究串联电路中的电压规律，并按正确的实验操作过程进行实验，得到的实验数据如下表所示：实验次数定值电阻R两端的电压U1/V变阻器两端的电压U2/V电路两端的总电压U/V1 1.5 3 4.52 2 2 43 2.4 1.2 3.6请你依据实验过程和实验数据回答：（1）在串联电路中，总电压______各部分电压之和．（2）由表中数据发现串联电路中各部分电压之和逐渐变______．（3）他们在实验操作过程中，滑动变阻器的滑片P是向______方向移动．9. 在探究“串联电路电压的规律”实验中：（1）要用电压表测L2两端的电压，连接电路如图甲所示．图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确．（2）改正电路后，闭合开关S，电压表的示数如图乙所示，由图可知L1两端的电压为 ______ V，L2两端的电压为 ______ V．10. 某同学根据如图所示电路探究串联电路中电压的关系．（1）连接实物时，开关应 ______ ，电压表应用 ______ 法来选择量程．（2）测了三个位置的电压，电压表的示数如图所示，请完成下表．电压表接入位置ab bc ac电压表指针位置 ab c电压值结论11. 小欣同学在做“探究串联电路中电压的规律”实验时，连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现两灯均不亮，经检查，电路连接正确．小欣同学用电压表检查该电路的故障，测量结果如表格所示．位置AB BC CD AC AD电压U/V 0 3V 0 3V若电路中仅有一处发生故障，根据表中数据可知，发生故障的电路元件为 ______ （选填“L1”、“L2”或“S”），该故障为 ______ （选填“短路”或“断路”）．粗心的小欣同学忘了记录当电压表接在AC 两点时的数据，你认为电压表接AC两点时的测量结果为 ______ V．四、实验探究题(本大题共30小题，共180.0分)12. 对比“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，实验目的______，需要测量的物理量______（均选填“相同”或“不同”）．在探究串联电路中电流特点的实验中，使用电流表时，所测电流不得超过它的______．如图所示电路中，将电流表分别接在A、B、C三个不同位置，多次改变电源电压，记录实验数据如表所示，分析比较实验数据及相关条件，可得出的初步结论是：______．I A（安）I B（安）I C（安）0.24 0.24 0.240.2 0.2 0.20.14 0.14 0.1413. 在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图所示的电路．（1）在连接电路中，开关应处于______（选填“闭合”或“断开”）状态．（2）根据如图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是______（L1断路”、“L1短路”、“L2断路”、“L2短路”）．（3）排除故障后，测量一组数据便得出：在串联电路中总电压等于各用电器两端电压之和．其实验存在不合理之处是______．14. 在“探究串联电路电压的特点”活动中：（1）如图所示，实验中应选择规格______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡，连接电路时开关处于______状态．（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是______（填处一种即可）．（3）故障排除后，小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压，理由是______．（4）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和．请对小明的做法进行评价：______，改进方法是：______．U AB/V U BC/V U AC/V2.4 1.43.815. 小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同．（1）请用笔画线代替导线连接实验电路，要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压．（2）小刚用电压表测量L1两端的电压时，直接选用0～3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作应该是：______．（3）他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此可判断出L1处的故障是______．（4）他们排除故障后继续实验，得出了下表所示的一组数据，为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应当______．L1两端电压/V L2两端电压/V 串联后的总电压/V1.4 3.1 4.516. 小兰同学对串联电路电压规律进行了探究．（1）根据电路图甲，用笔代替导线连接实物电路图乙．（2）如图甲所示闭合开关，发现L1不发光，L2比较亮，电压表示数为零，则小灯泡L1的故障是______；（3）排除故障后，小兰正确测出了L1两端的电压，在测L2两端的电压时，小兰打算采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．此操作可能会导致电压表出现的现象是______．（4）最后，小兰按照正确的方法测出了L1、L2、AC之间的电压U L1=2.4V，U L2=1.6V，U AC的示数如图丙所示，读出U AC=______V，并得出了实验的最终结论．实验结论为：______（5）此实验依然存在着一定的缺陷，你的改进方法是：______．17. 小磊所在的四人合作小组在做“研究串联电路的电压特点”的实验（如图所示）．（1）连接电路时，开关应 ______ ．（2）连接完毕后，检查电路无误后，开关闭合．同组小红观察到两个灯泡都发光了，但L1明显发光较亮，于是小红认为L1之所以较亮是因为通过L1的电流较大．小刚立即指出小红说法是错误的．小刚指出小红的说法错误，是依据 ______ ．（3）小刚在实验中，先用电压表的引线E、F分别连接了灯泡接线柱A、B，测出了L1两端的电压为U1，接着又测出了L2两端的电压为U2，以及L1和L2的总电压U．记录了如表的数据．所测物理量AB间电压U1/V CD间电压U2/V AD间电压U/V数值 2.2 0.8 3分析了数据，小刚就此得出了结论．这样做正确吗？ ______ ．为什么？ ______ ．（4）小磊观看了小刚的全部的操作，评价小刚的操作过于繁琐，于是提出的改进方法是：当测完L1两端的电压后，其它线路不要动，只要将引线E从A接线柱上拿下，连接到D接线柱，就能完成对L2电压的测量．小磊的说法正确吗？ ______ ．若按小磊的方法进行实验，将看到的结果是 ______ ．（5）在测量L1两端的电压时，出现了突发状况，原本两灯都在发光，但突然两灯都熄灭了，可电压表依然有示数．小磊组请教了老师后，明白了造成此故障的原因．请判断此故障是 ______ ．18. 在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图所示的电路．（1）在连接电路中，开关应该处于 ______ （选填“闭合”或“断开”）状态．（2）根据如图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是 ______ （选填“L1开路”、“L1短路”、“L2开路”、“L2短路”）．（3）故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据．分析下表中的数据，可得（1）如图所示，连接电路时，至少需要______根导线；实验中应选择规格______（相同/不同）的小灯泡．（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是______（填出一种即可）．（3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压．她能否测出L2两端电压？______，理由是______．（4）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和．请对小明的做法进行评价：______，改进方法是______．U AB/V U BC/V U AC/V2.4 1.43.820. 王一懿用图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节蓄电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同．（1）请用笔画线代替导线，完成实验电路．要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压．（2）她在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0．用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1出的故障是 ______ ．（3）排除故障后继续实验，得出了下表所示的一组数据．为了得出串联电路电压关系的普遍规律，她还应当 ______ ．L1两端电压/V L2两端电压/V串联后的总电压/V1.4 3.1 4.521. 小英用两个相同阻值的电阻研究串联电路特点．实验时发现：“两个电阻两端的电压都相等”．于是他得出结论：串联电路中各电阻两端的电压都相等．请你选用合适的器材，设计实验证明小英的观点不正确．要求：画出实验电路图、简述实验现象并说明．22. 小明同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进了探究．【提出问题】串联电路总电压与各用电器两端的电压之间的关系【设计与进行实验】（1）按如图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；（3）在测L2两端的是压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法；电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；（4）测出AC间的电压．【交流与评估】（5）在拆接电路时，开关必须 ______ ；（6）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？（7）小明同学探究出的结论是：串联电路中的总电压大于任何一个用电器两端的电压；小聪同学的结论是：串联电路中的总电压等于各个用电器两端的电压之和．结合你所学过的串联电路电压规律，对他们的结论，你如何评估？23. 同学们通过实验探究“串联电路的电流和电压规律”．（1）关于串联电路电流的特点，他们进行了如图1所示的交流．为了验证猜想是否正确，设计了如图2所示的电路，还需要用到的测量仪器是 ______ ．连接这个测量仪器时需注意的问题是 ______ （写出一条即可）．（2）闭合开关后，两灯都发光，其中较亮的灯泡是 ______ ，判断依据是 ______ ．（3）探究电压规律时，把电压表并联在L1两端，闭合开关，两灯都不亮，电压表示数等于电源电压．可能的故障是 ______ ．24. 拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”，设计了图Ⅰ电路，并连接了图Ⅱ电路．（已知电源电压恒为6V）（1）图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误，无法完成实验，连接错误的导线是 ______ （选填“a”“b”或“c”）．（2）正确连接后，应将滑动变阻器的滑片P移到 ______ 端（选填“左”或“右”）．①有些小组根据实验数据绘制出如图Ⅲ所示的曲线图，他们对图Ⅰ电路的改进是 ______ ．②根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线，得出的实验结论是 ______ ．25. “探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示．（1）闭合开关S，发现灯L1亮，L2不亮．同学有以下几种猜想：①L2灯丝断了；②L2短路；③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小．以上猜想中正确有 ______ （填序号）．（2）为了寻找“串联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开，然后把 ______ 接入，闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是 ______ ．（3）在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L1两端，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该 ______ ．（4）正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流记I A、I B、I C，测得AB、BC、AC两点间的电压U AB、U BC、U AC．下列说法正确的是 ______A．I A＞I B＞I C B．I A＜I B＜I C C．U AB=U BC=U AC D．U AC=U AB+U BC（5）为了使结论更有普遍性，可采用的方法是： ______ ．A、换用不同规格灯泡多次实验，B、改变电源电压多次实验．26. 小明、小华、小军三位同学在物理实验时，对“串联电路电压规律”进行探究．【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和（1）按电路图连接电路；（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；（3）在测L2两端的电压时，小明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．（4）测出AC间的电压．【交流与评估】（1）在连接电路时，开关必须 ______ ；（2）小明用上面的方法不能测出L2两端的电压，理由是 ______ ；（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．小明同学在这个实验设计方案上还存在的不足之处是 ______ ；U AB/V U BC/V U AC/V2.0 1.83.8（4）小华同学在用电压表测电压时，电压表指针偏转角度每次均很小，这是由于 ______ ；A．电压表没有并联在电路中B．“+”、“-”接线柱接反C．电压表量程选择太大D．电压表量程选择太小（5）小军同学按图示电路图连接电路，闭合开关后发现L2灯亮，L1灯不亮，电压表的示数为0，造成该现象可能的原因是 ______ ．27. （1）如图是小明“探究串联电路中电压特点”的电路图，按图所示的电路图连接电路，闭合开关，用电压表测出L1两端的电压，再测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，测出BC间的电压，小明用上面的方法 ______ （选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压？理由是： ______ ；方法改进后，继续测出BC、AC间的电压，小明由此得出：串联电路两端的总电压等于 ______ ；你认为在选择灯泡时，L1和L2的规格应该 ______ （选填“相同”或“不同”）．（2）小华用如图乙所示电路测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率．①开关闭合前，滑动变阻器滑片应该移动到最 ______ （选填“左”或“右”）端；②开关闭合后，若电路连接正确，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表指针明显偏转，产生这一现象的原因是 ______ ；③排除故障后，移动滑片，获得多组对应的电压、电流值，绘出如图丙的I-U图象，则小灯泡的额定功率为 ______ W，小灯泡的电阻值随电压的升高而逐渐 ______ ．④实验结束后，她想设计一个不用电压表测定该小灯泡额定功率的实验方案．于是向老师借了一个阻值为R0的定值电阻（阻值已知）和一个单刀双掷开关，利用原有实验器材，设计了如图丁所示的电路图（部分器材未画出），顺利完成了实验，假如你是同组成员，请你帮助小华补全实验方案．a．请在丁图中将部分器材补画完整；b．闭合开关S，将S1拨向触点 ______ （选填“1”或“2”），调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为 ______ ；c．闭合开关S，将S1拨向另一触点，同时 ______ （选填“适当调节滑动变阻器的滑片”或“保持滑动变阻器的滑片不动”），读出电流表的示数为I；d．灯泡额定功率的表达式为：P= ______ ．28. 在探究“串联电路电压规律”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路．（1）图甲是小明连接的部分电路，请你用笔画线代替导线帮他完成电路．（2）小明在检查实验器材时，发现电压表的指针如图乙所示，他接下来的操作是 ______ ．（3）解决上述问题后，小明闭合开关进行实验，得到如表所示．测R2电压时电压表示数如图丙所示，请你将电压表的示数填入表格中．U1/V U2/V U/V1.42.9（4）根据表格中的数据，小明得出以下结论：①串联电路中总电压等于各用电器两端电压之和．②串联电路中各用电器两端电压相等．请你对他得出结论的原因进行评估① ______ ；② ______ ．【拓展】小明发现，串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压．这与“串联电路中总电压等于各用电器电压之和”不完全一致．老师告诉他电池是有内阻的，电池可简化为如图丁所示的部分，小明想要测量这谅解干电池串联后的内阻．他将图甲电路中的两个定值电阻拆下，换成一个阻值为5Ω的定值电阻，闭合开关，电压表示数为2.5V；若将电压表直接接在电源两端，电压表示数为3V，据此小明算出两节干电池的内阻为 ______ Ω．29. 为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组（电压约为3V）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干．（1）请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压．（2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为 ______ V．根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律．你认为实验的疏漏之处是 ______ ．30. 在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小阳把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图所示．（1）当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关S后测得的数据是U AB=0V，U BC=12V，U AC=12V，则故障可能是 ______ ．（2）故障排除后，实验正常进行，小阳测得了一组数据如下表：AB间电压U AB/V BC间电压U BC/V AC间电压U AC/V4 8 12（3）小阳由此数据得到一个普遍的结论，即：“串联电路的总电压等于各串联导体两端电压之和”．小明认为小阳所得的实验结论是不可靠的，他仅仅靠一组实验数据测量是不能得到一个普遍结论的，要想得到一个具有普遍意义的实验结论，小明建议小阳接下来应该采取的做法是 ______ ．31. 某同学根据如图所示电路探究串联电路中电压的关系．（1）当它按电路图连好实物后，将电压表并联在ab两点，闭合开关，发现电压表示数为电源电压，则发生该现象的原因可能是L1 ______ ，或L2 ______ ．（选填“断路”或“短路”）（3）排除故障后，测了三个位置的电压，电压表的示数如右上图所示，请完成下表．电压表接入位置ab bc ac电压表指针位置 a b电压值结论32. 学习小组用如图所示的器材“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同．（1）用笔画线代替导线，连接实验电路．要求用电压表测量两灯串联的总电压．（2）一同学用电压表测量了L1两端的电压时，直接选用0-3V的量程，另一名同学提出这样不行，你认为规范的操作方法是 ______ ．（3）在测量L2两端的电压时，两灯亮一下就突然熄灭，电压表示数为0V，一同学用电压表检测了L1两端的电压，示数约等于4.5V，则L1处的故障是 ______ ．另一名同学认为可能是L2 ______ 了．（4）故障排除后，得出表中的一组实验数据．为了得出串联电路中用电器两端的电压与电源两端的电压的关系的普遍规律，你认为应该 ______ ．L1两端电压/V L2两端电压/V串联总电压/V2.0 2.5 4.533. 在今年的实验操作考试中，吴丽同学抽到“探究串联电路电压的规律”的实验，其实验过程如下：（1）她在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图1所示，接下来她要对电压表进行的操作是______ ．（2）问题解决后，开始按图2连接好电路，用开关试触时发现电压表的指针又偏转到图1的位置，则电压表产生此现象的原因是 ______ ．（3）改正错误后，她用电压表分别测量L1两端的电压U AB、L2两端的电压U BC和L1L2两端的总电压U AC，更换不同灯泡，再做两次实验，将三次测出的电压填入下表．实验次数U AB U BC U AC第一次0.8 2.2 3第二次 1.0 2.0 3第三次 1.2 1.8 3请你根据她的实验过程和有关数据回答下列问题：①上面设计的表格中存在的不足之处是 ______ ．②分析表格中的数据，得出实验结论是 ______ ．③在许多实验中都需要进行多次测量：有的是为了找到普遍规律，避免偶然性；有的是为了求平均值以减小误差．下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是 ______ （填字母）．A．测量物体的长度B．伏安法测电阻C．探究重力大小与质量的关系．34. 某同学根据图1所示电路探究串联电路中电压的关系．（1）连接实物时，开关应 ______ ，电压表应用 ______ 法来选择量程．（2）当它按电路图连好实物后，将电压表并联在ab两点，闭合开关，发现电压表示数为电源电压，则发生该现象的原因可能是L1 ______ ，或L2 ______ ．（选填“断路”或“短路”）（3）排除故障后，测了三个位置的电压，电压表的示数如图2所示，请完成下表．电压表接入位置 ab b cac 电压表指针位置 a电压值结论35. 一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”．用三节干电池串联供电，他们选择了两只规格不同的小灯泡L 1、L 2．（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路．要求：L 1和L 2串联，电压表测量两灯串联后的总电压．（2）为了保证电路的安全，连接器材时，开关应 ______ ．（3）小明同学用电压表测量L 1两端电压时，直接选用0-3V 的量程，小聪同学说这样不行，规范的操作方法应该是 ______ ．（4）在测量L 2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，用电压表检测L 1两端电压，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能 ______ ．（5）另一实验小组的小宝根据实验数据绘制了电压U 2随电压U 1变化的图象，如图所示，请你根据该图象写出电压U 2和U 1的关系式：U 2= ______ ．36. 小明同学对串联电路电压规律进行了探究（1）闭合开关，发现L 1不发光，L 2比较亮，电压表示数为零，则小灯泡L 1的故障是 ______ ．（2）排除故障后，小明正确测出了L 1两端的电压，在测L 2两端的电压时，小明为了节省时间，打算采用以下方法：电压表所接的B 接点不动，只断开A 接点，并改接到C 接点上．此操作可能会导致电压表出现的现象是 ______ ．（3）最后，小明按照正确的方法测出了L 1、L 2、AC 之间的电压U L1=2.4V ，U L2=1.4V ，U AC 的示数如图乙所示，读出U AC = ______ V ，并得出了实验的最终结论．（4）此实验依然存在着一定的缺陷，你的改进方法是： ______ ．37. 小芳对串联电路电压规律进行了探究，她的探究步骤如下．[猜想与假设]串联电路总电压可能等于各用电器两端的电压之和[设计与进行实验]（1）按图所示的电路图连接电路．（2）闭合开关，用电压表测出L 1两端的电压．（3）在测L 2两端的电压时，小芳为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B 接点不动，只断开A 接点，并改接到C 接点上．（4）测出AC 间的电压．U AB /V U BC /V U AC /V2.4 1.43.8[交流与评估]（1）在拆接电路时，开关必须 ______ ．（2）小芳用上面的方法 ______ 测出L 2两端的电压（填“能”或“不能”）．理由是： ______ ．（3）方法改进后，所测出AB 、BC 、AC 间的电压记录在上面表格中．分析小芳的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压 ______ 各用电器两端的电压之和（选填“等于”或“不等于”）．（4）小芳只测一组数据就得出以上结论，你觉得 ______ （填“可靠”或“不可靠”）．理由是： ______ ．38. 在“探究串联电路电压特点”的实验中：（1）请在图2虚线框中画出与图1对应的电路图，并在电路图中标上L l 、L 2；（2）实验中用2节干电池串联作为电源，某次测量时，电压表的示数如图3所示，则此时灯L 1两端的电压为 ______ ；（3）某同学在测量了灯L 1 两端的电压后，断开开关，然后将AE 导线的A 端松开，接到D 接线柱上，测量灯L 2两端的电压，这一做法存在的问题是 ______ ．39. 佳佳同学在探究“串联电路电压规律”的实验中提出了这样的猜想：串联电路中用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电路的电压之和．佳佳同学准备了两只相同的小灯泡和其他一些材料进行实验：。

2019—2020年度人教版九年级物理全册《15.3 串联和并联》检测题时量：45分钟，满分：80分一、单选题（每个2分；共24分）1.某电路中有两盏电灯和一个开关，灯泡正常发光，下列说法正确的是（）A. 若断开开关，两灯都不亮，这两灯一定是串联B. 若断开开关，两灯都不亮，这两灯一定是并联C. 若断开开关，只有一灯亮，这两灯一定是串联D. 若断开开关，只有一灯亮，这两灯一定是并联2.小明学习了电路知识后，想利甩发光二极管设计一个带开关指示灯的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置．他共设计了4个电路．如图所示，其中L为白炽灯，规格为（220V 60W）、D为发光二级管，规格为（1.2V 0.01A）、S为单刀双掷开关、R为限流电阻．图中能够满足要求的电路是（）3.关于串联电路和并联电流，下列说法中正确的是（）A. 两灯泡串联在电路中，闭合开关时，离电源正极最近的灯泡先亮B. 马路上的路灯总是同时亮，同时熄灭，它们一定是串联的C. 教室里的电灯是并联连接D. 若一个开关能同时控制两盏灯，它们一定是串联的4.下列电路图中，与实物电路对应的是（）A. B. C. D.5.在由电源、导线、两个开关、两只灯泡组成的电路中，下列关于电路中两只灯泡的串并联判断，说法正确的是（）A. 一个开关闭合，另一个开关断开，一只灯亮，另一只灯不亮，则两灯一定是并联B. 一个开关闭合，另一个开关断开，两灯都不亮，则两灯一定是串联C. 两个开关都闭合，如果两灯通过的电流相等，则两灯一定是串联D. 两个开关都闭合，如果两灯两端的电压相等，则两灯一定是并联6.在如下图所示的四个电路图中，符合电路基本组成条件且连接正确的是（）A. 甲图B. 乙图C. 丙图D. 丁图7.如图所示的电路，要使两个小灯泡L1，L2并联，应（）A. 断开开关S1，S2，闭合开关S3B. 断开开关S1，S3，闭合开关S2C. 断开开关S1，闭合开关S2，S3D. 断开开关S2，闭合开关S1，S38.图中属于串联电路图的是（）9.在下列所示电路图中，灯L1、L2属于并联的是（）A. 甲、乙B. 乙、丙C. 丙、丁D. 甲、丙10.如图所示，甲、乙、丙是电表。

初三物理串联并联练习题1. 电阻与串联电路在物理学中，电阻是电流通过的阻碍物，它影响电流的大小。

在电路中，电阻可以通过串联或并联的方式连接在一起。

接下来，我们将通过一些练习题来巩固串联电路的概念。

2. 题目一：三个电阻串联的电路小明想要组装一个电路并且测量总电阻。

他连接了三个电阻，电阻分别为20Ω, 30Ω和50Ω。

请计算这个串联电路的总电阻。

3. 题目二：串联电路总电阻的计算公式串联电路的总电阻可通过两个公式进行计算。

首先，我们可以使用以下公式计算两个电阻串联时的总电阻：1 / Rt = 1 / R1 + 1 / R2其中，Rt代表总电阻，R1和R2分别代表串联电路中的两个电阻。

现在，请利用这个公式计算题目一中的串联电路总电阻。

4. 题目三：四个电阻串联的电路在题目一的基础上，小明又添加了一个电阻，电阻为40Ω。

请计算这个四个电阻串联电路的总电阻。

5. 题目四：多个电阻串联的电路在实际应用中，电路中可能存在多个电阻串联的情况。

小明组装了一个电路，电路中共有六个电阻，分别为A(10Ω)、B(20Ω)、C(30Ω)、D(40Ω)、E(50Ω)和F(60Ω)。

请计算这个电路的总电阻。

6. 电阻与并联电路我们已经讨论了串联电路的概念和计算方法，现在让我们来看看并联电路。

7. 题目五：两个电阻并联的电路小明组装了一个电路，电路中有两个电阻：电阻A(25Ω)和电阻B(35Ω)。

请计算这个并联电路的总电阻。

8. 题目六：并联电路总电阻的计算公式对于两个电阻并联的情况，我们可以使用以下公式计算总电阻： Rt = R1 * R2 / (R1 + R2)其中，Rt代表总电阻，R1和R2分别代表并联电路中的两个电阻。

现在，请利用这个公式计算题目五中的并联电路总电阻。

9. 题目七：三个电阻并联的电路小明进一步扩展了他的电路，将电阻C(45Ω)连接在已有的并联电路中。

请计算这个三个电阻并联电路的总电阻。

10. 题目八：多个电阻并联的电路类似于题目四，小明组装了一个包含六个电阻的并联电路，分别为A(5Ω)、B(10Ω)、C(15Ω)、D(20Ω)、E(25Ω)和F(30Ω)。

最新教育资料优选优选 2019-2020 年初中九年级上册物理＊第四节电阻的串连与并联鲁教版习题优选四十六第 1 题【单项选择题】如图表示阻值不一样的两个电阻的电流强度随电压变化的I﹣ U 图线，从图中可知错误的选项是()A、 R1＞R2B、Rl、R2 并联后的总电阻的I 一 U 图线在地区IC、 R1、 R2 串连后的总电阻的I 一 U 图线在地区ⅢD、电阻不变时，电流与电压成正比【答案】：【分析】：第 2 题【单项选择题】有三个电阻，电阻值分别是 a 欧、 b 欧、 c 欧，此中a＞ b＞ c，当把它们并联相接，总电阻为R，它们的大小关系，以下哪个判断是正确的()A、 c＜R＜ bB、b ＜R＜ aC、 R 可能等于bD、 R＜ c【答案】：【分析】：第 3 题【单项选择题】如下图，当变阻器的滑片向N 端滑动时，电流表和电压表示数的变化状况是()A、两表示数都变大B、两表示数都变小C、电流示数变大，电压表示数变小D、电流示数变小，电压表示数变大【答案】：【分析】：第 4 题【单项选择题】如下图电路，电源两头的电压保持不变，开关S1 闭合，当开关S2 由闭合到断开时，判断电流表、电压表示数的变化，以下说法正确的选项是()A、电流表的示数变小B、电流表的示数变大C、电压表的示数变小D、电压表的示数变大【答案】：【分析】：第 5 题【单项选择题】跟着人们安全意识的增强，酒驾的危害也更加惹起人们的重视。

小林出于好奇设计了一种酒精气体浓度测试电路。

图中 R0 为定值电阻， R 为酒精气敏元件，其阻值随被测气体中酒精气体浓度的变化规律如图甲所示。

小林希望跟着气体中酒精气体浓度的增大，电表的示数也增大。

若电源两头的电压不变，则闭合开关 S 后，如图中能够实现上述功能的电路是()A、B、C、D、【答案】：【分析】：第 6 题【单项选择题】如图甲所示，在一个电阻平均的正方形金属线框有两A、B、C、D 四点．现把A、D 两点接入电源电压保持不变的如图乙所示的电路MN 两头时，发现电流表示数为，当换接A、 C 两点，则此时电流表的示数应为 ()A、B、C、D、【答案】：【分析】：第 7 题【单项选择题】有两个电阻R1、 R2（ R1＞ R2），图表示的状况中阻值最小的是() A、B、C、D、【答案】：【分析】：第 8 题【单项选择题】一电阻 R1 接在某电路中功率为100W，在该电路中再串连一个电阻R2，测得R2的功率为10W，此时 R1的功率 ()A、 90WB、大于 90WC、小于 90WD、条件不足【答案】：【分析】：第 9 题【填空题】两个阻值相等的电阻串连后的等效电阻是40Ω，那么它们并联后的等效电阻是______Ω．【答案】：【分析】：第 10 题【填空题】在 10 秒钟内经过某导体横截面的电荷量为 5 库，经过它的电流为______安，若该导体的电阻为 6 欧，则此时导体两头的电压为______伏．当该导体与 4 欧的电阻串连连结时，电路中的总电阻为______欧．A、B、3C、 10【答案】：【分析】：第 11 题【填空题】小明同学在维修电子玩具时，需要用一个Ω的电阻，但他手边只有阻值为2Ω、 10Ω、 20Ω、 30Ω的电阻各一个，他能够经过______来获取阻值为Ω的电阻。

2019-2020学年人教版物理九年级中考总复习串并联电路的电压规律一、单选题（本大題共11小题.共22.0分）1.如图所示的电器中，电源电压不变,当开关S闭合，甲、乙两表都为电压表时，两表的示数之比〃叫〃乙3：当开关S 断开，甲.乙两表都为电流表时，两表的示数之比/甲：'乙是A. 2： 5B.3： 5C.2： 32. 如图所示电路中■电源电压为4・5匕°是小灯泡,当开关s闭合时，电压表的示数为忽略沿度对灯丝电阻的影响，则（）A.—两端的电压为1彭B.两端的电压为C. 5与5的灯丝电阻之比为2： 1D.通过5与S的电流Z比为1： 23. 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S,当滑动变阴器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是（）A. 通过滑动变阻器的电流变小，其两端的电压变大B. 通过小灯泡的电流及其两端的电压都保持不变C. 电流表的示数变大，电压表的示数变小D. 电流表和电压表的示数都逐渐变大4. 如图是电阻甲和乙的/・（/图象，小明对图彖倍息作出的判断正确的是（）A. 当甲两瑞电压为0"时，通过它的电流为0.3力B. 当乙两瑞电压为2.5匕其电阻值为ionC. 将甲和乙串联，若电流为03.则它们两瑞的电压为2VD. 若甲和乙并联•若电压为比则它们的干路电流为°・4力5. 如图所示的电路中,当开关S断开，屮、乙两表为电流表时，示数之比/甲：I乙=3« 5：当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，刚心与"消耗的功率之比P】：卩2为（）化2： 5 B. 5： 2C.2： 3D.3： 26. 如图所示电路，当S闭合时，电压表示数为7・5匕电压表$的示数为9卩,若电源电乐为12Kft«J L i,L2两端电压分别为和_«）A. 3,4.5B.3,5C.3,4D. 4 4.57. 如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器滑片P向左移动的过程中（不考电灯纹的电阻受温度的彩响），下列说法正确的是（）A.电流表示数逐渐变小B.电压表示数逐渐变大C.滑动变阻器两竭的电压逐渐变大D.小灯泡的亮度逐渐变暗8. 现有两个定值电阻.一个标有“20Q. 0.3.4”字样•另一个标有“15Q, 064”的字样，把它们并联起來直接接在一电源两瑞.则该并联电路干路中允许通过的鼓大电流是（）A. 0.3力B. °・7力C. 0・94D. 1.05 j9. 图（a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻/?!和R1两端的电压分别为（）A. 8K IVB. 10K 2VC.2V 8VD.2卩10K10. 如图所示电路，只闭合久时电压表的示数为〃-只闭介壬时电压表的示数为〃2：若久、»同时闭A 〃产〃2＞〃3C U X = U 3> U 2如图所示的电路中，电源电压恒为6人Ry.心为定值电阻•R[=10Q.甲、乙均为电压表时，闭合$、S?、两电用表示数 之比A. 1.8A1.2AB. 1・8人0・64C. 0・940・6虫D. 0.9A Q.3A15. 如图所示，开关断开时，电压表示数为9卩，开关闭合时.压表示数为6并 已知皿阻值为300・则电源电压为 _____ 以心阻值为 ________n.16. ______________________________________________________________ 在图甲所示的电路中，当开关S 从2转到】时.根据电流表和电压表对应的示数. 在〃坐标中描绘了相对应的坐标点，如图乙所示，电源电压是 _______________________ ,电阻 "的阻值是 _______ .17・如图所示是甲、乙两电阴经实验测得的（/•/图象.现将甲. 乙两电阻串联在电路中，半通过电路的电流为 ___________ 月时，二、填空题（本大題共9小题.共UM ）分） 12. 如图所示的电路中，电源电压不变,将滑片P 向左移动的过程 中，示数始终不变的电表是 ____ ・当滑片P 移至左瑞时，断 甲、乙两元件串联后接在某电路中时，测得通过它们的电流为0.3Q 那么电源电压是_____ r ：当甲、乙两元件并联后接在某电路中，若测得甲、乙两元件的干路电流 为0.S4,则乙元件两端电压为 ________ 几t （安）& R2两个电阻消耗的功率相等.若将甲、乙两电阻并联在电路中, 当通过两个电阻的总电流为0.3.4时，两电阻消耗的总功率是W.18. 有甲、乙两只灯泡•甲标有“蚀讪”字样,乙标有“10V0.5*”字样•现把它们串联起来，则该串联电路两竭允许加的最髙电压为（不考他温度对灯泡电R1的彩响）____ K；若将两灯泡并联,则干路中垠大电流为_______19. 如图所示，当A闭合,$2、S3斷开时，电压表的示数为6K当％、$3断开,$2闭合时，电乐表的示数为3X则电源电压为______ 卩.当匸、$3闭合,$2断开时电压表的示数为______ V20. 乩和心两只电阻串联.已知&：/?r=5： 1,那么通过它们的电流之比/i：厶= _____ ・两只电阻两端各口的电压之比3：U产_______ ・这两只电阻两端的总电压跟/?2两端电压之比Up： U产・三、计算题（本大題共3小題.共24.0分）21. 如图所示，电源两瑞电压〃保持不变，电阻&的阴值为6Q・电阻心的阻值为18Q.当开关S闭合时，电压表示数为3$・求：（1）电流表22.如图变阻器Ri允许接入电23. 如图（1）电源电压：（2）R的阻值：©）变阻器的最大阻值。

初三物理串联练习题一、基础知识部分1. 请列举出常见的三种物理量，并说明它们的单位。

2. 简述力的三要素。

3. 什么是牛顿第一定律？它说明了什么？4. 描述影响电阻大小的因素。

5. 什么是欧姆定律？用公式表示。

6. 电流的方向是如何规定的？7. 简述电路的三种状态。

二、力学部分1. 一物体受到两个力的作用，这两个力的大小分别为6N和8N，求这两个力的合力范围。

2. 一物体质量为2kg，受到一个12N的力作用，求物体的加速度。

3. 一物体在水平地面上受到10N的拉力，但未动，求物体受到的摩擦力。

4. 一物体从5m高空自由落下，不计空气阻力，求落地时的速度。

5. 一辆小车在平直公路上以20m/s的速度行驶，紧急刹车后，小车滑行10m才停下，求小车的刹车加速度。

三、电学部分1. 电阻为10Ω的导体两端电压为5V，求通过导体的电流。

2. 一段电路中的电流为2A，电阻为15Ω，求这段电路两端的电压。

3. 串联电路中，总电压为12V，其中一个电阻为5Ω，求另一个电阻为10Ω的电阻两端的电压。

4. 并联电路中，一个支路电流为4A，另一个支路电流为6A，求干路电流。

5. 一个开关控制一盏灯，当开关断开时，灯泡不亮。

现将开关和灯泡互换位置，问灯泡是否会亮？四、综合应用部分1. 一辆电动车在平直公路上行驶，速度为15m/s，当关闭电动机后，电动车滑行20m才停下，求电动车的刹车加速度。

2. 一段电路由电阻为10Ω和15Ω的两个电阻串联而成，接在电压为12V的电源上，求电路中的电流。

3. 一盏电灯的额定功率为100W，接在220V的电源上，求电灯的电阻。

4. 一物体在水平地面上受到10N的拉力，以2m/s²的加速度匀加速运动，求物体受到的摩擦力。

5. 一辆小车在斜坡上向上行驶，速度为10m/s，当关闭发动机后，小车滑行30m才停下，求斜坡的倾斜角度。

五、光学部分1. 请说明光的反射定律。

2. 当光线从空气进入水中时，光的传播方向会发生什么变化？3. 什么是光的折射率？如何计算？4. 请描述凸透镜和凹透镜对光线的作用。