古书的注解
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【古书的注解】(一)古书注解的重要性1、古注是我们读懂古书的重要途径。
2、古注是重新注释古书和检验新注是否正确的重要依据。
3、古注中包含着许多语言学和其他学科的理论。
(二)古注的源发、历代特点及名家注1、源发:先秦:萌芽→两汉:兴盛→魏晋至隋唐:发展→宋元明:中落→清:复兴→解放后:出版→现代:研究2、历代特点及名家注(1)先秦①特点:A注释多夹在正文中。
B尚未成为一门学科。
C自觉不自觉地运用,无注释专书。
②名家注:例:乾,健也;坤,顺也;震,动也;巽,入也;坎,陷也;离,丽也;艮,止也;兑,说也。
《周易·说卦》形而上者谓之道,形而下者谓之器,化而裁之谓之变,推而行之谓之通,举而错之天下之民谓之事业。
《周易·系辞》老而无妻曰鳏,老而无夫曰寡,老而无子曰独,幼而无父曰孤。
《孟子·梁惠王》(2)两汉①特点:A以注释儒家经书为主。
B重视字词句的解释。
②名家注:例:毛亨《毛诗故训传》;孔安国《古文尚书注》;马融《周易注》、《尚书注》、《毛诗注》、《论语注》、《周礼注》、《仪礼注》、《礼记注》;郑玄《毛诗笺》、《周礼注》、《仪礼注》、《礼记注》;何休《春秋公羊解诂》;高诱《战国策注》、《吕氏春秋注》、《淮南子注》;王逸《楚辞章句》。
(3)魏晋至隋唐①特点:A注释范围进一步扩大,同时受玄学影响。
B出现了“经注兼注”的“疏(正义)”。
②名家注:例:王弼《老子注》;郭象《庄子注》;韦昭《春秋外传国语注》;孔颖达《五经正义》(《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋左氏传》);贾公彦《周礼疏》、《仪礼疏》;徐彦《春秋公羊传疏》;杨士勋《春秋谷梁传疏》;陆德明《经典释文》;杨倞《荀子注》尹知章《管子注》;张守节《史记正义》;司马贞《史记索隐》;颜师古《汉书集注》;李善《文选注》。
(4)宋元明①特点:注释家受理学的影响,常常借注释来发挥自己的政治、哲学思想,后人称“六经注我”。
②名家注:例:邢昺《论语疏》、《孝经疏》、《尔雅疏》;孙奭《孟子疏》;朱熹《大学章句》、《中庸章句》、《论语集注》、《孟子集注》、《周易本义》、《诗集传》、《楚辞集注》。
古书的注解1古书的基本体例:有传﹑注﹑笺﹑诂﹑解﹑章句﹑音义﹑正义﹑补注、集注﹑集解﹑集释等。
大致类型有:(1)传注体:用以解释古书正文,(2)义疏体:既解释古书正文,又解释前人注文。
(3)集解(集注﹑集释)体:在同一本古书下洪各家注释。
2、《十三经注疏》本中,《诗经》注疏包括的四家的注解,即西汉毛亨的《毛诗故训传》,东汉郑玄的《毛诗笺》,唐陆德明的《毛诗音义》(又叫《释文》),唐孔颖达的《毛诗正义》(又叫《疏》)。
3、古书注解的内容大致包括以下几方面:(1)解释词义(2)串讲文意(3)分析句读(4)提示语法(5)说明修辞表达方式(6)诠释典故成语(7)校勘文字。
4、古注中的章句体,着重于串讲和提示文意。
不仅串讲文句大意,还往往把文章的段落大意归纳出来。
集注体的古注有时也这样做。
5、古注的常用术语:(1)曰﹑为﹑谓之:用来辨析意义相同相类的词语间的细微差别。
用法是解释语+曰﹑为﹑谓之被解释语。
如豕一岁曰豵,豵是被解释语。
(2)谓:以狭义释广义,以具体释抽象,以分名释总名。
偶尔有用谓辨析相关相类的词语的意义差别。
如有谓富也,亡谓贫也。
(3)犹:被释语在前,解释语在后。
使用这个术语大致有四种性质:用同义(包括近义)词来解释。
如同犹俱也。
用远引申义来解释。
如老犹敬也,幼犹爱也。
以今语释古语。
谁为,犹为谁也。
以常用字释非常用字。
如直犹但也。
(4)貌,之貌:都用来解释表示某种性质﹑状态的形容词,相当于的样子。
如莞尔,小笑貌。
(5)辞(词)也﹑语词也﹑语助也﹑发声:古注中使用这些术语,大都是用来说明某字是虚词(主要是指语气词)。
如《诗经》:汉之广矣,不可泳思。
毛传:思,辞也。
意思指思是虚词。
(6)之言﹑之为言:一般都是声训,即用被解释的词的声音相同或相近的词来进行解释,目的在于探求事物的命名之义或同源词,并不是解释这个词在句中的具体表达义。
如《礼记》:古者公田藉而不税。
郑玄注:藉之言借也。
古注中也有用之言来解释用字通假现象的。
第一讲古书的注解一、古注的类型和体例(一)古注的类型1、传注体1.1诂、训唐孔颖达说:“诂者,古也,古今异言,通之使人知也。
训者,道也,道物之貌以告人也。
”(《诗•周南•关雎》疏)。
清马瑞辰认为:“单词则为诂,重言则为训。
诂是就其字之义旨而证明之,训则兼其言之比兴而训道之。
此诂与训之辨也。
”1.2传唐孔颖达说:“传者,传通其义也。
”《汉书·古今人表》“传曰……”注:“师古曰:传谓解说经义者也。
”《说文》:“传,遽也。
”段玉裁注:“传者,今之驿马。
”1.3注晋张华《博物志》说:“上代去先师近,解释经文皆曰传,传师说也。
后代去师远,或失其传,故谓之注。
注,下己意也。
”孔颖达《春秋左传正义》中说:“毛君、孔安国、马融、王肃之徒,其所注书皆谓之传,郑玄则谓之注。
”《礼记·曲礼上第一》下又说:“注者,即解书之名。
但释义之人多称为传。
传谓传述为义,或样承圣旨,或师儒相传,故云传。
今谓之注者,谦也。
”《说文》:“注,灌也。
”用在注释古书上,指使文意如水之流注,畅通明晓。
1.4笺《诗·周南·关睢·郑氏笺》释文:“《字林》云:…笺,表也,识也。
‟按,郑《六艺论》云…注《诗》,宗毛为主,毛义若隐略,则更表明,如有不同,即下己意,使可识别也。
‟”唐孔颖达《毛诗正义》在《诗经·周南·关雎》“郑氏笺”下注云:“郑于诸经皆谓之注,此言笺者,吕忱《字林》云:…笺者,表也,识也。
‟郑以毛学审备,遵畅厥旨,所以表明毛意,记识其事,故特称为笺。
余经无所遵奉,故谓之注。
”《说文》:“笺,表识书也。
”2、章句体刘师培《国语发微》说:“章句之体,乃分析经文之章句者也。
”汉赵歧《孟子章句》在《孟子·滕文公上》“有为神农之言者许行”章后注:“章指:言神农务本,教于凡民。
许行蔽道,同之君臣。
陈相倍师,降于幽谷;不理万情,谓之敦朴。
是以孟子博陈尧舜上下之叙以匡之也。
古书的注解
一、注解的名称有多少?分别指什么?
1.疏:也叫正义,作者不仅解释正文,而且还给前人的注解做注解。
2.傅:指阐明经义
3.笺:有补充与订正毛传的意思,一方面对毛传简略隐晦的地方加以阐明,另外一方面把不同于毛传的意见提出,使可识别。
二、了解经书注解的体例是什么样子的(见书)
三、常见的注解术语有哪些?(见书)
四、古书的注解工作都包括哪些方面?
1.释词、串讲、释词并串解、通释全章大意
2.考证人名地名和考核史实,考证词语的出处和典故的来源。
3.阐明哲学思想
4.古籍校勘
五、古书的注音有几种情况?
1.早期的注解一般是用直音法或“读若”“读如”等术语注音,后来反切逐渐被注解家用来注音了。
2.古书上常常有一字异读的情况。
不同的读音往往表示了词义或词性的不同。
3.利用四声来区别词义和词性,这是汉语的特点之一。
6.对于古书的注解,汉、唐、宋、清等朝代的学者贡献巨大,那么请问他们的贡献分别是什么?
六、对于古书的注解,汉、唐、宋、清等朝代的学者贡献极大,那么请问他们的贡献分别是什么?(见书)。
古书的注解看注解对于读古书来说是必需的,因此,了解古书注解的体例、方法及其它的局限性,对提高阅读古书的能力是很有帮助的。
我国给古书作注释的历史很长,但较系统的是从秦汉开始,并一直持续到清代。
由于注释的古书从内容到形式都很多,所以,可以从不同的角度对这些书进行分类。
从时间上分有“故注”、有“今注”;从释义的方式上分有随文释义和通释语义;从注释的体例上分有传注体、义疏体和集解体。
笼统的说,注只释经,疏兼释注。
一般,把清代以前训诂学家为古书作的注释,成为“古注”,民国以后对古书作的注释称为“今注”。
一、重要概念注疏:注只解释经(正文),疏不仅解释正文,还解释前人的注释用语。
衍文(衍字):古籍中因传抄、刻印误加的文字。
脱文(脱、夺、夺字):古籍中因传抄、刻印而脱落的文字。
二、释义方式(一)随文释义的注疏随文释义:所释的义常被局限于某种语言环境中,是某一词语在某一书或某一句话中具体意义,与这个词语在别的书或别的句子中的含义不一定相同。
1.注疏名称注疏的名称很多,如:传、说、解、诂、训、笺、注、释、义、疏、音义、章句等。
这些名称,有的名异实同,有的意义微殊,有的可单说亦可连说。
(1)传《说文》:传,遽也。
从人,专声。
辵部:遽,传也。
《尔雅释言》:驲、遽,传也。
按:以车曰传,亦曰驲,以马曰遽,亦曰驿,皆所以达急速之事。
由此引申①由此达彼称为传②以言语递达者亦称传③递达古今之言语者亦称传④解释古今之言语者亦称传。
(2)说《说文》:说,说释也。
释,解也。
《墨子经上》:说,所以明也。
按:说即说明,解释之义,引申为用以解说的词语。
(3)解《说文》:解,判也。
判,分也。
按:解的本义是分析,注解就是分析语义,所以也叫解。
(4)训《说文》:训,说教也。
按:说教即说释而教之。
(5)诂《说文》:诂,训古言也。
孔颖达《诗周南关雎》:诂者,古也,古今异言,通之使人知也。
按:诂,即古言,古义的意思。
(6)笺《说文》:笺,表识书也。
吕忱《字林》:笺者表也,识也。
古书的注解
【教学目的】
本章讲授古书的注解。
介绍古注的发展、体例和术语等。
要熟悉旧注的体例,了解古代重要注家,掌握旧注术语用法,在此基础上培养阅读能力。
【重点难点】
《十三经注疏》曰、为、谓之谓犹之言、之为言读曰(读为)读若(读如)
一、古书旧注的重要性
1、旧注是读懂古书的重要途径
2、旧注是注释古书重要依据
3、旧注能教我们注古书的方法
4、旧注中包含着许多语言学理论
二、古注的发展概况
1、注释的萌芽——先秦
(1)注释多在古籍正文中
(2)他注多补充事实史料、阐发微言大义
2、注释的兴盛——两汉
(1)两汉注释兴盛的原因
(2)两汉注释的特点
(3)本期注释古书的重要书籍
《毛诗故训传》《古文尚书注》
注《周易》、《尚书》、《毛诗》、《论语》、《周礼》、《仪礼《礼记》等
《毛诗笺》、《周礼注》、《仪礼注》、《礼记注》《春秋公羊解诂》
《战国策注》、《吕氏春秋注》、《淮南子注》《楚辞章句》
3、注释的发展——魏晋至隋唐
(1)魏晋至隋唐注视的特点
(2)本期注释古书的重要书籍
《老子注》《庄子注》《春秋外传国语注》
《五经正义》(《易》《书》《诗》《礼》《左》)
《周礼疏》、《仪礼疏》《春秋公羊传疏》
《春秋谷梁传疏》《论语疏》、《孝经疏》、《尔雅疏》
《孟子疏》《经典释文》《荀子注》管子注》
《史记正义》《史记索隐》(《史记》三家注)
《史记集解》《汉书集注》《文选注》
4、注释的中落——宋、元、明
(1)本期注释的特点
(2)本期注释古书的重要书籍
《四书集注》(《大学章句》《中庸章句》《论语集注》《孟子集注》)
《周易本义》、《诗集传》、《楚辞集注》
5、注释的复兴——清
复兴的原因
三、旧注的体例
“传”指阐明经义。
“笺”有补充订正毛传的意思。
“疏”不仅解释古籍正文,连前人的注释也一起加以注释,也叫做“正义”。
四、术语
1、曰、为、为之
是用来解释字词含义的,被解释的词都放在术语的后面,强调被释词的特点,用来辨析近义词、同义词,可译作“叫”、“叫做”等
“胡瞻尔庭有悬特兮。
”毛传:“兽三岁曰特。
”
“胡取禾三百囷兮。
”毛传:“圆者为囷。
”
2、谓
用来解说词语意义的范围。
译为“指的是”。
“树艺五谷。
”赵岐注:“五谷谓稻黍稷麦菽也。
”
“阴阳易位,时不当兮。
”朱熹注:“阴谓小人,阳谓君子。
”
3、貌、之貌
解释动词或形容词,说明被释词语的性质或状态。
译为“……的样子”。
“夫列子御风而行,泠然善也。
”郭象注:“泠然,轻妙之貌。
”
“众踥蹀而日进兮。
”洪兴祖注:“踥蹀,行貌。
”
4、犹
注释词和被注释词在某一语境中意义相通。
译为“等于说”。
“置之河之侧兮。
”毛传:“侧,犹涯也。
”
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
”赵岐注:“老,犹敬也;幼犹爱也。
”
5、之言、之为言
声训术语,用读音相同或相近的词来注释。
“为政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之。
”朱熹注:“政之为言正也,所以正人之不正也;德之为言得也,得于心而不失也。
”
“媒氏:下士二人,史二人,徒十人。
”郑玄注:“媒之言谋也。
”
6、读曰、读为
用本字来说明通假字,点明通假现象。
“而御六气之辩。
”郭庆藩注:“辩读为变。
”
“播时百谷。
”郑玄注:“时读曰莳。
”
7、读若、读如
主要的作用是注音。
也可用来说明通假现象。
“又重之以脩能。
”洪兴祖注:“故有绝才者谓之能,此读若耐。
”
霾两轮兮絷四马。
”洪兴祖注:“霾读若埋。
”
8、衍文、脱文
指古籍在传抄刊刻中误加的字和漏掉的字。