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北师大版八年级上册数学第 1 讲《物态变化温度》知识点梳理【学习目标】1.知道物质的三种状态，固态、液态、气态，能描述三种物态的基本特征；2.理解温度的概念，摄氏温度的标度方法；3.了解生活环境中常见温度值；4.了解温度计的工作原理；5.掌握温度计的使用方法，会用温度计测量物体的温度。
【要点梳理】要点一、物态及其变化物质的三种状态：（1）固态：像铁钉、冰块这类有一定形状和体积的物质。
（2）液态：像水和牛奶这类没有固定形状，但有一定的体积的物质。
（3）气态：像空气这类既没有固定形状，也没有一定的体积的物质。
2．物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程，叫物态变化。
要点诠释：（1）固态、液态、气态是物质常见的三种状态，在常温下呈现固态的物体一般称固体，如：钢铁、食盐等；在常温下呈现液态的物质，一般称为液体，如：水、酒精等；在常温下呈现气态的物质，一般称为气体，如：氧气、二氧化碳等。
（2）自然界中的物质通常情况下都有三种状态，如：常温下铁是固态，加热至1535℃时变成液态；加热至2750℃时，变成气态。
（3）固、液、气特征表：状态形状体积固态有一定形状有一定体积液态没有固定形状有一定体积气态没有固定形状没有一定体积（4）温度的变化，导致了物态的变化。
（5）通常说的水是液态的；冰是固态的；水蒸气是气态的。
要点二、温度及其测量1.温度：物理学中通常把物体或环境的冷热程度叫做温度。
2.摄氏温度：（1）单位：摄氏度，符号℃，读作摄氏度。
（2）摄氏度的规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0 摄氏度，沸水的温度是100 摄氏度，0℃和100℃之间分成100 等份，每等份代表1℃。
3.温度计：（1）用途：测量物体温度的仪器。
（2）原理：常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
（3）构造：玻璃外壳、玻璃泡、玻璃管、液体、刻度等。
（4）特点：常用液体温度计的内径是粗细均匀的，温度计的分度值设计的越小，温度计的灵敏度越高。
第一讲：温度及物态变化初步温度及温度计知识点睛温标以及温标转换温度计的原理及其使用温度计的校对与设计典型例题温度读法以及温标转换●摄氏温标：在一标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃。
符号为t，单位为摄氏度（℃）。
●热力学温标（开氏温标）：热力学温度把-273.15℃叫做绝对零度，即0K（开尔文）。
每一度的大小与摄氏温度相同。
符号为T，单位为开尔文（K）二者的换算关系为：T=t+273.15，在计算中通常取273，即他、T-t+273【例1】北京某日凌晨温度为-4℃，应该读作，中午时候温度变为278K，则温度升高了℃【答案】零下四摄氏度9【例2】0℃时的水，其状态是（D）A．一定是固体B．一定是固液混合物C．一定是液体D．三种情况都可能【例3】关于冰水混合物，下列说法不正确的是（C）A.一标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃B.只要冰水混合物中仍有冰和水，其温度就是0℃，与周围环境无关C.将冰投入水中，即可得到0℃的冰水混合物D.冰水混合物指的是冰和水长期共存的混合物温度计的原理及其使用根据右表的数据，可知，酒精和水银来比较，制作可测水的沸点的实验室温度计用更适合，制作可测量低温的寒暑表，用更适合。
【答案】液体热胀冷缩的原理制成的水银酒精【例5】（多选）用一只原本示数为37.5℃的温度计分别去测量体温为36℃和39℃的病人的体温，但是测量之前粗心的实习护士小谢忘记“测前甩一甩”，那么所得到的结果可能是（BC ）A.36℃和36℃B.37.5℃和39℃C.39℃和39℃D.39℃和36℃【例6】甲、乙两支温度计，玻璃泡里装等量的水银，甲温度计的玻璃管的内径比乙粗，若两支温度计的分度值相同，则________的刻度更密一些．用它们测同一液体的温度，则_________测得更准确些【答案】甲乙【例7】用水银温度计测量一标准大气压下沸水的温度，当温度计示数为30℃时，指示的是A的温度A.水银B.温度计玻璃泡C.沸水D.以上都不对【例8】使用玻璃管温度计，为了防止管内液体膨胀时胀破玻璃管，必须注意（A）A．温度计的最大刻度值B．温度计的最小刻度值C．温度计的长度D．温度计玻璃泡的大小【例9】将一支灵敏的温度计的玻璃泡浸入热水中，并立即观察温度计细管中水银面的高度变化，会发现水银面先下降，随后上升。
是说明其道理。
【答案】一开始玻璃泡最先受热膨胀，水银还没来得及膨胀，因而水银面会先下降。
过一会，水银也受热膨胀，在相同调间隙，液体比固体膨胀大，因而水银面又上升。
●思考：从例10中你有没有发现传统的水银温度计的弊端？在生产水银温度计要注意什么？温度计的校对与设计【例10】把一支无刻度的温度计插入冰水温合物中时，水银柱长20cm，把它插入1标准大气压下的沸水里，水银柱长为40cm，将它插入某液体中时，水银柱长25cm，此液体的温度是_________℃．【答案】25【例11】有一支刻度均匀但读数不准的温度计，用其测量冰水混合物时，它的示数为-5℃，用其测量以标准大气压下的沸水时，它的示数为105℃，求：（1）当实际温度为多少时，它的示数与实际温度相同？（2）实际温度为35℃时，它的示数是多少？（3）当温度计示数为80℃时，实际温度是多少【答案】50℃ 33.5℃ 72.27℃【例12】老师给小明同学以下器材：容积为几毫升的小药液瓶、红墨水、小药瓶上的橡胶帽、空圆笔心（或细的吸管）、温度计、蜡块以及家庭中其他常用的工具和器材。
利用这些器材制作一支简易温度计。
请你帮他设计，并画出相应的结构图。
【答案】在小药液瓶中装红墨水，盖上橡胶帽并插入空圆笔心，使红墨水上升到管中，用蜡将小瓶密封，然后将它与温度计同时分别放入冷水和热水中，分别记下红墨水在管中的位置及对应的温度值，最后在两个温度之间平分刻度，即可做成一只简易温度计。
读一读除了摄氏温标和热力学温标外，欧美国家常用华氏温标，华氏温标单位是华氏度，符号℉。
于1724年由荷兰人华伦海特制定。
他把一定浓度的盐水凝固时的温度定为0℉，把标准大气压下水沸腾的温度定为212℉，中间分为180等份，每一等份代表1华氏度。
摄氏温度与华氏温度的换算式是：1℃ =9×1 /5+32℉=33.8℉，℃ = 5×(℉- 32)/9，℉ = 9×℃ /5+32式中℉表示华氏温度，℃表示摄氏温度开氏温度与华氏温度的换算式是：K = ℃+273.15，K = 5×(℉- 32)/9+273.15，℉ = 9×(K-273)/5+32所以，绝对零度0 (K) = 9×(0-273.15)/5+32 (℉) = -459.67(℉)热膨胀知识梳理热膨胀的一般规律与水的反膨胀热膨胀与实际生活典型例题热膨胀规律与水的反膨胀●一般情况下。
物质或物体的体积随温度升高而增大，随温度降低而缩小，即热胀冷缩●水的反膨胀规律：水在大多数温度下是遵循热胀冷缩规律的，但是在0℃~4℃范围内，呈现“冷长热缩”的反膨胀规律。
也就是说，水在4℃下密度最大。
【例13】如图2，扁平铁环，外径为R，内径为r，厚度为h，受热后[ D] 。
A．R，h增大，r减小B．R，r增大，h不变C．R，h增大，r不变D．R，r，h都增大【例14】把一杯水和一杯花生油分别放在略低于它们凝固点的低温环境中，在它们凝固的过程中，下列判断正确的是（ C ）A．水从底部开始凝固，油从上部开始凝固B．水从底部开始凝固，油从中部开始凝固C．水从上部开始凝固，油从底部开始凝固D．水从上部开始凝固，油从中部开始凝固热膨胀与实际生活【例15】在相同的条件下，固体膨胀得最小，液体膨胀得较大，气体膨胀得最大，这里所谓相同的条件是指[ C]A．温度相同、体积相同；B．温度改变相同，质量相同；C．温度改变相同，体积相同；D．温度相同，质量相同。
【例16】为了使火车的轮箍紧密地套在车轮上，轮箍的内径要做得比车轮直径稍小，在套轮箍的时候先要把轮箍_____，然后套在轮上，这是利用了_____的原理。
【答案】加热热胀冷缩【例17】冬天，把自来水笔从室外带到室内，有时会有墨水流出。
这主要是因为[ C ] A．墨水受热膨胀，流出来了。
B．笔囊受热膨胀，把墨水挤出来了。
C．笔囊中的空气受热膨胀，把墨水挤出来了。
D．笔尖处的缝隙受热膨胀，使墨水漏出来了。
【例18】架设高压电线要留一定的“悬弧”，这是为了：［C ］A.利用热胀B.利用冷缩C.防止冷缩受阻D.防止热胀受阻【例19】在相同条件下，铜的热膨胀程度要比钢大，为了把紧塞在钢瓶口的铜塞拔出，正确的方法是[ A]A．对钢瓶和铜塞同时加热；B．单独加热铜塞；C．使钢瓶和铜塞同时冷却；D．单独冷却钢瓶。
物态变化初步知识梳理热传递的三种形式：传导、对流、辐射分子动理论典型例题热传递的三种形式：传导、对流、辐射●传导是直接接触的物体间的热传递方式●对流是液体和气体主要的热传递方式●辐射是远距离不接触的物体间的热传递方式【例20】烈日当空的夏天，人们都穿浅色的衣服而不穿深色的衣服，这是由于深色的衣服（C ）A．善于导热B．不美观C．善于吸收辐射能D．以上都不对【例21】小笼包是我国传统小吃，在蒸小笼包的时候，通常是吧一屉屉包子摞起来蒸（如图）。
那么哪一层的小笼包会最先被蒸熟（B）A.最下面一层B.最上面一层C.中间一层D.同时蒸熟分子动理论●分子间有间隔●分子间有引力和斥力●分子在永不停息地做无规则运动【例22】对下列现象的解释，正确的是 ( A )A．打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息的运动B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D. 铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力【例23】如果分子间没有了引力和斥力，下列现象不会发生的是（A）A．黑板上很难写字B．固体很容易被拉长C．液体容易被压缩D．气体也会有一定体积【例24】物质之所以有固、液、气三种状态，是由于（ D ）A.分子间距离不同B.分子间作用力大小不同C.分子无规则运动的范围不同D.以上答案都正确【例25】下列各图分别说明了分子的那些特点？A.B.C.【答案】A.分子在永不停息做自由运动，分子之间有间隔B.分子之间有引力C. 分子在永不停息做自由运动，分子之间有间隔【例26】1克食盐中约有1.04×1022个分子，把1克食盐投入一个水库中，已知水库的蓄水量为4×109米3，如果食盐分子均匀分布在水库的水中，那么每立方厘米的水中约含有多少个食盐分子？【答案】2.5×106挑战自我（教师备选题）【例27】将一支温度计从酒精中取出，它的示数将( D ) A.一直升高 B.先升高，后降低，然后不变C.一直降低D.先降低，后升高，然后不变【例28】小明要自制一支温度计，需要刻上刻度。
在一个标准大气压下，他把温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出温度计中液柱达到的位置A和B．将该温度计放在刻度尺旁，如图1所示，此时温度计显示的温度应该是：。
【答案】25℃【例29】量程都是0～100℃的甲、乙、丙三只酒精温度计,最小刻度都是1℃;玻璃泡的容积,甲大些,乙、丙相同;玻璃管的内径,甲、乙相同,丙粗些．由此可判断此三只温度计的相邻的两条刻度线间的距离（A ）A．甲最长,丙最短B．甲最短,丙最长C.C ．乙最长,但不能比较甲与丙的长短D ．乙最短,但不能比较甲与丙的长短【例30】 如图7所示圆铜环，沿半径虚线方向截去一块ΔS 扇形面积。
今把有缺口的铜环加热后，缺口ΔS 的面积将如何变化[ B ]A ．变小；B ．变大；C ．不变；D ．以上情况都有可能。
【例31】 冬天，用手去摸铁棍和木棍，觉得铁棍比木棍凉，这是因为 （ C ）A ．铁棍比木棍的温度低B ．铁棍比木棍重C ．铁棍比木棍的导热能力强D ．以上答案都不对课后练习【练习1】 两支内径粗细不同、下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度计示数分别是（ C ）A ．上升高度一样，示数一样B ．内径细的升得高，它的示数亦大C ．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同D ．内径粗的升得高，示数也大【练习2】 有一支刻度均匀，但读数不准的的温度计，在一个标准大气压下冰水混合物中的示数为4℃，在一个标准大气压的沸水中示数为96℃，用此温度计测某液体的温度是22.4℃，则这杯液体的实际温度是_______，用热力学温度表是为__________。
【答案】20℃ 293K【练习3】 夏天戴草帽，冬天戴棉帽，这是为了：（ B ）A ．前者防止热传导，后者防止热辐射B ．前者防止热辐射，后者防止热传导C ．前者防止对流，后者防止热辐射D ．前者防止热传导，后者也是防止热传导 【练习4】 如图所示，回形管ABCD内灌满水，采用什么方法可以使得管中的水顺时针流动？怎样能观察出水在顺时针流动？ 【答案】加热D 处在水中放有颜色的小塑料片等【练习5】 把两块表面干净平整的铅压紧就能结合在一起,把打碎了的两块玻璃用多大的力都不能将它们拼合在一起,其原因是( C ) A 铅的分子间有引力,而无斥力 B 玻璃分子间有斥力,而无引力C 分子之间的引力和斥力是同时存在的,只不过因两铅块分子之间的距离能靠近到引力大于斥力的程度.D 以上说法都不对【练习6】 下列现象中,不能用来说明分子间存在着引力的是( )A 吸盘式挂衣钩可吸附在瓷砖表面B 要用很大的力才能折断铁丝C 用胶水把纸粘在墙上D 液体和固体很难被压缩 A B C D。
