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2019年高考政治：生活与哲学漫画选择题1.漫画《种树》,有讽刺,更有赞扬。
此漫画赞扬的是( )
①时刻用正确的价值观指导自己的想法②始终给自己设计科学先进的人生道路③脚踏实地,在劳动中创造社会价值④埋头苦干,在奉献中实现人生价值
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.阅读漫画《井》。
漫画给我们的启示是( )
A.做事情要发挥主观能动性
B.尊重规律、合理开发利用水资源
C.做任何事都要坚持一切从实际出发
D.事物是相对运动和绝对静止的统一
3.下列名言古语蕴涵的哲理与漫画的哲学寓意一致的是( )
A.画饼充饥
B.刻舟求剑
C.川流不息
D.智者见智
4.漫画《按程序办》启示我们在生活中需要( )
①循序渐进,照章办事②化繁为简,改弦更张③尊重书本,服从权威④解放思想,开拓创新
A.①④
B.②④
C.①③
D.②③
5.右边漫画《必要的约束也是一种保护》的哲学寓意是( )
A.矛盾具有斗争性
B.矛盾具有同一性
C.矛盾就是相互对立
D.同一性寓于斗争性之中
6.漫画启示我们( )
A.充分发挥主观能动性
B.坚持一切从实际出发
C.把握事物联系的普遍性
D.对同一事物可以有不同认识。
2019年四川省凉山州事业单位面试题（11月16日）
1、“一滴水只有融入大海才不会干涸”，联系生活实际和个人与集体的关系谈谈你的看法？
2、你去市里参加职业培训会，你刚刚回到单位领导让你向他口述报告，你会怎么说？
3、最近80后、90后、95后辞职、跳槽现象很严重（数据递增），对此现象你有什么看法？
2019年四川乐山马边县事业单位面试题（11月16日）
1、很多地方出台政策治理农村天价彩礼、婚礼陋习，请问你怎么看？
2、你把领导交办你的做的计划拿给领导看，领导说你的计划不好，你怎么与领导沟通？
3、以前开展禁烟活动，但是成效不佳，现在领导喊你去开展，你要怎么去组织？
2019四川省眉山市仁寿县事业单位面试题（11月3日）
1、游客逃票或进入未开放的景区，遇险报警被救援，游客说：公安救人是应该的。
网友质疑说：救人是应该的，违规遇险消费公共资源，违规者应承担救援经费。
对此，谈谈你的看法？
2、你们单位准备开办职工食堂，假如领导安排你负责此项工作，你怎么搜集信息，做好前期准备工作？
3、刚毕业的大学生准备自主创业，开办实体书店，你认为应该怎么做？。
高考语文图文转换训练经典题目(附答案)50一、高中语文图文转换1．仔细观察下面这幅漫画，请简要描述画面的内容并揭示其寓意。
【答案】这幅漫画题为“闻过则改”，漫画内容由上下两部分组成，上图一人指着一个缺口向上的篱笆说：“这儿有个缺口。
”下图呈现的是将上图的篱笆倒置过来，讽刺不作真心改过（不抓关键，从本质入手改正缺点），只搞形式主义的不良作风。
【解析】【分析】本题中漫画中的人看到上面的缺口，于是把栅栏往上提，结果下面又出现了缺口。
结合漫画的标题“闻过则改”，可知是讽刺不作真心改过，只搞形式主义的不良作风。
故答案为：这幅漫画题为“闻过则改”，漫画内容由上下两部分组成，上图一人指着一个缺口向上的篱笆说：“这儿有个缺口。
”下图呈现的是将上图的篱笆倒置过来，讽刺不作真心改过（不抓关键，从本质入手改正缺点），只搞形式主义的不良作风。
【点评】此题考查学生图文转换的能力。
解答漫画题，要做到以下三点：一是认真看图，这是解答好漫画题的前提条件；二是准确找出题中的有用信息，这是解答好漫画题的基础；三是审读寓意，这是解答漫画题的关键所在。
审读寓意，要学会由表及里，由实及虚，挖掘漫画隐含的意义2．请为下面的漫画拟定一个标题（5个字以内，不得以“无题”为标题），并写出这组漫画的寓意（30字以内）。
【答案】标题：《错位》《咄咄怪事》《如此教育》……寓意：讽刺违背规律的只重智育而忽视做人的功利主义教育现象。
【解析】【分析】此题重点抓住中学阶段和大学阶段的身体和头部的分离，然后是漫画下面的几个阶段和所学的课本内容的错误，如“幼儿阶段”学习的是小学的东西，而到大学阶段有重新的学习做人，由此分析寓意和拟题即可。
故答案为：标题：《错位》《咄咄怪事》《如此教育》……寓意：讽刺违背规律的只重智育而忽视做人的功利主义教育现象。
【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。
此类题要求用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。
2019长沙初三政治答题方法：漫画题解题技巧和注意事项导读：中考政治题型在变化上更贴近于社会生活实际，试题的难度往往是“题在书外，理在书中”，单纯的纯记性的东西在整个中考中并不多见。
因此，各位同学在整个复习备考工作中一定要在掌握基础知识的同时，加强各种题型的训练，以提高自己分析问题、解决问题的能力从而以充足的理论知识和实践能力来应对中考。
在此，长沙新东方整理分享了2019长沙初三政治答题方法：漫画题解题技巧和注意事项，以供学习与参考，希望对大家有所帮助。
1.漫画题是一种新颖题型，解答时应注意事项：第一，全面观察漫画，它包括四个方面：观察画中人物的动作、语言、表情。
观察画面形成的特定背景。
观察画中对特定情景的提示和理解。
观察画中的标题。
只要全面观察漫画才能准确领会漫画所要揭示的问题。
第二，重视对漫画标题的分析。
有的漫画仅从画面是难以确定它要揭示的问题，这时就要重视标题的分析。
标题是漫画的灵魂，它往往反映出漫画的主题思想。
第三，联系教材知识，寻找解题依据。
“题在书外，理在书中”，这是命题者的意图。
漫画所要揭示的问题，往往就是我们在教材中学过的基本知识，因此，要注意联系教材知识，而且思维的角度尽可能多样化，从学过的知识中寻找解答的依据。
2、解题思路：认真审题。
审题是解题的前提和基础，漫画试题主要是读懂漫画的起直观意义及所蕴含的深刻道理。
联系教材，结合漫画进行全面分析。
据试题类型准确作答：第一，漫画类选择题。
要根据题干的规定性，结合漫画寓意，对选项逐个分析，然后决定取舍。
单选题，只能够选出一个与漫画寓意最符合的选项;不定项选择题，凡符合漫画寓意都要选，排除法是解答此类题的比较好的方法，一般情况下，错误选项要排除(逆向选择题除外);与漫画寓意无关的选项要排除;观点本身模凌两可的也要排除第二，做主观性漫画题。
除了要准确诊断出漫画的寓意外，更重要的是要能够运用教材的知识对漫画所揭示出来的问题进行分析。
一析(剖析漫画)、二联(联系教材)、三解(解答问题)是做好主观性试题的三大步。
语⽂⾼考作⽂写作：等⼀朵花开,需要很多耐⼼和微笑导写（附⽂题详解及范⽂）语⽂⾼考作⽂写作：等⼀朵花开，需要很多耐⼼和微笑导写（附⽂题详解及范⽂）【作⽂原题】【2020届河南天⼀⼤联考（⼆）】阅读下⾯的材料，根据要求写作。
根据上⾯的漫画，写⼀篇⽂章，⽂体不限（诗歌除外），可以写某个时刻的⼼情或⼀段⾃⼰的经历，也可以写对某⼀种社会现象的看法。
要求：⾃拟标题，⾃选⾓度，确定⽴意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个⼈信息；不少于800字。
（河南天⼀⼤联考2020届⾼中毕业班阶段性测试（⼆）语⽂试卷）【试题解析】这是⼀道漫画作⽂题，系仿照2019年全国卷命制，漫画素材与全国卷同源，来⾃“⼩林漫画”。
漫画作⽂要求考⽣认真观察漫画，理解画⾯内容，正确解读漫画寓意。
这个漫画审题难度不⼤，画⾯主体为⼀个男⼦伏于案上，双⼿托起下巴，⾯带微笑，静静地注视着桌上的⼀盆花。
画⾯下⽅是⼀⾏⽂字：“等⼀朵花开，需要很多耐⼼和微笑。
”⽂字内容基本涵盖了画⾯内容，是本次写作的关键。
考⽣紧扣关键信息中的关键词“花开”去解读“耐⼼和微笑”即可。
解读时尽可能地去挖掘“花开”的象征义、⽐喻义，化虚为实，从⽽更深⼀层地理解“耐⼼和微笑”的深层含义。
“花”是美好事物的象征，“花开”之所以值得等，是因为它代表着美，诸如⽬标、梦想的实现，感情的和洽，问题的解决，困难的克服，⽭盾的化解等等，“需要很多耐⼼和微笑”给出了“等⼀朵花开”的两个必备条件：耐⼼和微笑。
“耐⼼”就是我们对待事情的耐性，表明事情不会⼀蹴⽽就，需要⼀个过程。
这⼀过程既是时间的，也是⾏为的，需要⼀如既往的坚持努⼒。
“微笑”代表我们对待事情的主观态度应该是积极乐观的。
“很多”则是程度的要求。
写作时不能脱离漫画寓意，即“等⼀朵花开，需要很多耐⼼和微笑”这⼀核⼼⽴意。
【审题提⽰】（⼀）限制性1.真实情境的限制。
这是⼀道漫画作⽂题，材料要求“根据上⾯的漫画，写⼀篇⽂章”，给出了写作的具体情境。
题型三漫画类选择题一、透视寓意法方法指导：透过漫画标题、文字说明、注等提炼漫画的寓意，符合这一寓意的题肢入选。
1．漫画中的某企业管理者“少配一个”的决定( )①表明企业管理者的素质有待提高②能够节省企业开支，增加企业的利润③侵害了劳动者获得劳动安全卫生保护的权利④没有正确处理眼前利益与长远利益的关系A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④答案 C解析“少配一个灭火器”侵害了劳动者获得劳动安全卫生保护的权利，会损害企业的长远利益，表明该管理者的素质有待提高。
2．下列对漫画《主动召回路漫漫》的认识正确的是( )①厂家行为有损企业形象，不利于企业长远发展②单纯的市场调节具有自发性的缺陷③厂家行为有利于实现经营目的，但不利于维护消费者权益④“主动召回”是维护市场秩序的治本之策A．①② B．③④ C．①④ D．②③答案 A解析阅读漫画可知，厂家不肯主动召回有问题的产品，既损害了消费者的合法权益，也损害了企业的信誉和形象，故①入选，③排除；这一现象的发生说明市场调节具有自发性，②入选；④错误，维护市场秩序的治本之策是形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用体系。
3．漫画《问责》说明，建立健全行政问责制度( )①是制约和监督权力的关键②有助于推动政府依法行政③有助于防止行政权力滥用④为公民行使监督权开拓了新渠道A．①② B．②③ C．③④ D．①③答案 B解析漫画旨在强调行政问责制度实施后，政府工作人员行使行政权力更加慎重，故②③正确。
①错误；行政问责与公民监督无直接关系，排除④。
4．漫画《庇护》，启示我们( )①联系具有多样性，应注意分析和把握事物发展的各种条件②事物的发展具有前进性，应热情支持和悉心保护新事物③矛盾具有普遍性，应坚持一分为二的观点看问题④矛盾具有特殊性，应坚持具体问题具体分析A．①③ B．②④ C．①④ D．②③答案 A解析漫画《庇护》表明，人们为事物提供保护的同时，也为事物的发展带来了不利的影响，我们要注意分析和把握事物发展的各种条件，既要认识事物发展的有利条件，又要注意不利的影响，坚持一分为二的观点看问题，故①③与漫画寓意相符。
2019年高考语文全国III卷作文题解析及优秀作文精选全国III卷作文题22.阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
一、审题：这是一道充满时代温情的作文题目，贴近学生实际，又可引发很多联想和感悟，相信学生有很多话要说。
首先，在材料的呈现方式上，今年的全国Ⅲ卷不再是文字式的材料作文，而是采用漫画的形式，形象生动，言简意赅，既考查学生的读图分析能力，也给了考生很多思考和联想的空间。
漫画，是一种用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的艺术形式，多取材于社会现实或热点问题，一般运用变形、比喻、象征、暗示、影射等方法，构成幽默诙谐的画面或画面组，来讽刺、批评或颂扬某些人或事，具有很强的时代感与社会性，常常能引人开怀、发人深思、启人心智。
其次，在主题表达上，更隐性也更个性。
相比于前两年的显性表达和宏大构思，今年的漫画作文摒弃了主题先行和时政热点，更侧重于考查学生的分析理解能力，更倾向于引导考生真实言说，个性抒情，更着眼于培养与选拔有健全人格、有生命情怀、有人文素养的时代新人。
“立德树人”的价值导向，“核心素养”的命题方向完美地融入题目当中，水乳交融，自然贴切。
第三，学生的自我主体性得以凸显。
相比于宏大主题和家国情怀，今年的全国Ⅲ卷则切合学生的生活实际、学习实际、成长实际，注重引导考生关注自我，认识自我，关注身边的人事，关注内心真实的情感，思考人生，思考新时代师生关系，要有爱心、知感恩、记深情。
第四，回归学科本位，彰显语文立场。
前两年的作文题过于凸显时代主题，过于强调宏大主题，过于正能量，家国情怀，时代担当，改革开放，不忘初心等，引导考生与祖国共命运，与时代共呼吸，但在语文学科的特色和特质上似乎打了折扣，不能充分体现语文在心灵润育和生命润泽等方面的功能效用以及生命的美好成长和良性发展。
今年的全国Ⅲ卷则真正回归情感、诗意与审美，让学生在语言的理解、赏析和思辨中，去传递美好情感、审美情趣、生命魅力。
1．（2019年江苏卷，11,3分）1949年10月3日，《解放日报》发表张乐平的新闻漫画《大旗招展全球》（见下图），对这幅漫画所含信息理解不正确的是（ ）A ．新中国奉行和平外交政策B ．国民党政权统治已被推翻C ．人民翻身成为国家的主人D ．国际社会普遍承认新中国【答案】D【解析】结合所学知识可知，20世纪40年代末50年代初，世界处于资本主义阵营和社会主义两大阵营对峙时期，而中国属于社会主义阵营的一方，因此国际社会普遍认可新中国的说法是错误的，D 选项符合题意。
ABC 选项说法是符合史实的，排除。
2．（2019年北京卷，18,4分）毛泽东在中共七届二中全会上指出：“我党同党外民主人士长期合作的政策，必须在全党思想上和工作上确定下来。
我们必须把党外大多数民主人士看成和自己的干部一样，同他们诚恳地坦白地商量和解决那些必须商量和解决的问题。
”能体现这一思想的是（ ）①《共同纲领》 ②人民代表大会制度 ③政治协商制度 ④民主集中制A ．①②B ．③④C ．①③D ．②④【答案】C【解析】根据材料内容可知毛泽东主要论述了中共与党外人士及民主党派合作问题，能体现这一思想的有《共同纲领》，《共同纲领》由中共和各民主党派及社会贤达人士共同制定；政治协商制度是具有中国特色的新型政党制度。
①③符合题意。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，没有体现政党制度的特点。
民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度，它既是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。
与材料强调的“同党外民主人士长期合作的政”的主旨不符。
综上所述，①③符合题意，故选C 项。
1．蔡定剑在《中国人民代表大会制度》中指出，“当年起草（1954年）宪法时，毛泽东曾要求每个宪法起草委员会成员熟读苏联宪法，对一些条文不太明确和有争论的地方，都要引用苏联宪法来解释或作为论据”。
据此，该宪法（）A．确立了人民代表大会制度B．制订过程中存在若干矛盾C．深受“一边倒”方针影响D．移植了苏联社会主义制度【答案】C【解析】据材料“对一些条文不太明确和有争论的地方，都要引用苏联宪法来解释或作为论据”，可知新中国1954年宪法是以苏联宪法为参考，而建国初期新中国奉行“一边倒”外交，说明1954年宪法的制订深受“一边倒”方针的影响，故选C项；人民代表大会制度属于立法机关，并不是由宪法产生，排除A项；材料只提到不太明确和有争论，并不是矛盾，排除B项；1954年宪法只是借鉴了苏联宪法，并非完全移植苏联社会主义制度，排除D项。
精做23 写作（2）经典剖析【2019年全国Ⅲ卷】阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
【答案】例文1:爱的目送毕业前最后一节课，老师对学生说:“我再看看你们。
”即将说再见，老师不舍，要“再看看”。
是啊，人生路那么漫长，可老师能陪伴学生走过的，终究只有一段路。
这段路是艰辛的，传道、授业、解惑，都是这条路上必经。
老师要对学生们倾囊相授，让学生从不知到知之;要对学生正确引导，让学生不仅学会知识，还要树立正确的人生观、价值观;要对学生倍加关怀，让学生感觉到他们不仅在获得知识，寻求真理，更在得到老师的爱。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是著名人民教育家陶行知先生的名言，陶行知先生如此，图中的老师如此，普天之下的老师也莫不如此。
也因着这一颗心，才有了“我再看看你们”的那份不舍。
当然，除了不舍，还有希冀。
正如图中老师对学生说的那句:“你们再看看书。
”对于老师而言，即将挥手作别的是学生。
老师希望学生再看看书，字短情长:再看看书，学生们才能更熟练地掌握所学知识，更好地应对考试，更稳健地走好未来的路。
师生一回，学生们终究要远行，老师能给他们的，是不舍，是希冀，是一场充满爱的目送。
这样充满爱的目送，我一定是拥有过的，可惜的是，在我拥有的时候不曾有太强烈的感受，直到毕业多年，才在回忆中享用。
譬如我在大学毕业后回东北故乡探亲的时候，小学班主任远远看见我并喊我名字，说看背影也看得出是自己曾经教过的学生，说这些话的时候，班主任老师眼里满是真挚。
那之后我在反问自己，如果是我远远看到老师的背影，我认得出么?恐怕不能。
譬如我的初中语文老师在多年之后托人打听我的手机号码，同我联系，只是想知道我过得怎么样，她说她会为我骄傲，而我呢?接到语文老师电话那一刻，我除了感动，更多的是羞愧，我可能对老师也有一样的牵挂?上述种种，应了一句“当时只道是寻常”，老师对我们那份爱，那份不舍与希冀，总是在分别之后，才被感知。
专题3 漫画图画题1.右边的漫画《鲁侯养鸟》（昔者海鸟止于鲁郊，鲁侯御而觞之于庙。
奏《九韶》以为乐，具太牢以为膳。
鸟乃眩视忧悲，不敢食一脔，不敢饮一杯，三日而死。
）给我们的启示是（）A．人能够认识和改造世界B．要勇于突破和改变现状C．要坚持一切从实际出发D．要用发展的观点看问题2.漫画讽刺了一些人（）①不懂得只要善于总结实践经验，总会成功的②不理解缺乏敢想敢闯的精神就会一事无成③不了解实践探索中出现的失误和错误总是宝贵财富④因不敢实践而无所作为的思想和行为A.①②B.①④C.②④D.③④【解析】漫画表达的意思非常鲜明，那就是不敢尝试，不敢实践，永远无法成功。
所以C正确。
3. 如图中的汉字作画，将汉字结构和韵律的形式美与中国画的意境结合起来，独特的美感跃然纸上。
汉字作画的成功在于( )①遵循规律，效法古人②突出特色，营造妙境③继承传统，推陈出新④以我为主，为我所用A．①② B．②③C．①④ D．③④4.以上此组图片表达的共同主题是（）A.兼顾效率与公平B.统筹区域发展C.统筹城乡发展D.坚持共同富裕【解析】解答本题的关键是抓住题干要求“共同主题”，四幅漫画分别通过税收、失业保险与再就业、农业补贴、支持落后地区经济发展来调节过高收入，保障低收入者的收入，实现城乡和区域协调发展，围绕的主题是实现共同富裕。
应选D。
5.下图的漫画《如此‘消废’》给我们的哲学启示是( )A.我国社会主义和谐社会的建设需要人人参与B.看问题办事情要具备全局观念，科学统筹C.建设社会主义新农村是一项长期艰苦的工程，需要以城带乡D.具体问题要具体分析，一切从实际出发6.下列成语中与漫画《高兴早了》(作者：程世碧)蕴涵相同哲理的是（）A只知其一不知其二 B.精诚所至金石为开C.仁者见仁智者见智D.审时度势趋利避害【解析】此漫画标题是《高兴早了》，要求从哲学角度回答。
分析漫画内容表明小鸟过于乐观，只看到了笼门打开这一个方面，而忽略了绳子的存在，没有做到两点都要看，全面的看问题，具有片面性。
