6.8费德勒权变理论
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简述费德勒权变理论与情境领导一,权变理论变项(一)领导型式1.高LPC-关系导向型2.低LPC-工作导向型3.中度LPC-社会独立型(二)情境因素1.领导者与部属之关系2.任务结构3.领导者的职位权力二,理论架构(一)在非常有利情境(高度控制情境)下工作导向的领导的领导者即能兼顾与部属关系和工作的要求,而比关系导向的领导者更具效能. (二)在中度有利情境(中度控制情境)下强调增进彼此关系的关系导向领导,要比工作导向领导更占优势,而其领导效能也较高.(三)在非常不利的情境(低度控制情境)下工作导向的领导者效能较佳.赫塞一布兰査德情境领导模型理论领导是一个古老的话题,但早期的研究集中在领导特质上,热衷于探讨具备什么素质才可以当领导。
20世纪,随着治理学的诞生和发展,开始了对领导行为的研究。
但是,对领导环境与对象的研究依然薄弱。
在这一方面,赫塞和布兰查德的情境领导模型做出了新的贡献。
保罗·赫塞(Paul Hersey)一生致力于领导力研究。
1969年,他同肯·布兰查德(Ken H. Blanchard,也译为布兰佳)合著《组织行为学》(Management of Organizational Behavior:Utilizing Human Resources)一书,提出了情境领导模式。
这本书在工商界与学术界反响巨大,已被译成十几种语言在世界广为传播。
借助这一东风,1975年保罗·赫塞创建了美国领导力研究中心,并正式注册了情境领导(Situational Leadership R)这一商标。
所以,人们也把情境领导模型称为“赫塞-布兰查德模型”。
赫塞曾经两次来华,2005年6月,还在北京举办的全球领导力大师论坛上传经布道。
据说,在他的研究中心里,培训过一百多个国家的一千多个企业的上千万名职业经理。
布兰查德是他创办的布兰查德咨询培训公司的董事长兼“首席精神官”,他的公司不断推出一本本的快餐式治理读物。
费德勒权变理论的主要内容
费德勒权变理论是一种受社会各种因素影响的法律变化的理论。
费德勒权变理论认为,权利不仅受到社会发展的影响,也受到其独特的文化背景的影响。
因此,费德勒的研究是关于特定社会中的某些特定的权力变化,以及其背后的社会意义的研究。
在费德勒的变革理论中,整体的社会权利的变化由两个独立的过程引起,一个是文化背景因素,另一个是社会结构因素,文化背景因素包括社会价值观、道德观、思维方式,它们是整体社会文化的特征,它们历史上积累起来,是人们对世界的认知,会对社会权力的变化,也就是费德勒变革理论所谓的“权力变化”起到决定性作用。
社会结构因素包括多种因素,例如:经济制度、政治制度、社会组织、技术进步等,它们影响着权力的运动,产生了真正的权力变化。
从费德勒的变革理论来看,社会权利的变化是一个复杂的过程
根植于多种不同的文化和社会因素,它们的变化又会在人们的认
知中形成新的认知模式,这也是法律发展变化的来源,从一个新
视角看待社会权力变化就是这个理论所探讨的内容。
费德勒权变
理论为社会权力变化的研究以及理解它的机制提供了有益的参考,为我们分析社会状况以及社会现象提供了更宽泛的途径。
费德勒权变理论的内容
费德勒权变理论。
费德勒权变理论是由法国历史学家费德勒提出的一种权力变迁的理论。
该理论认为,权力的变迁是由社会内部矛盾的激化和社会结构的变化所引起的,而不是由外部力量的入侵所引起的。
费德勒权变理论对于理解历史上的权力变迁以及当代社会政治变化具有重要的指导意义。
首先,费德勒权变理论强调了社会内部矛盾的激化对于权力变迁的影响。
在历史上,许多国家的统治者都面临着来自社会内部的各种矛盾和冲突。
这些矛盾可能来自于阶级、民族、宗教等方面,当这些矛盾激化到一定程度时,就会引发权力的变迁。
例如,法国大革命的爆发就是由于贵族、资产阶级和农民之间的矛盾激化所引起的,最终导致了君主制度的崩溃。
其次,费德勒权变理论强调了社会结构的变化对于权力变迁的影响。
社会结构的变化可能来自于生产关系、生活方式、文化传统等方面。
当社会结构发生变化时,原有的权力结构就会受到挑战,新的权力结构就会产生。
例如,工业革命的发生改变了欧洲社会的
生产关系和阶级结构,从而导致了封建制度的瓦解和资本主义制度的兴起。
最后,费德勒权变理论对于当代社会政治变化也具有重要的启示意义。
当代社会面临着全球化、信息化、城市化等多种深刻的变革,这些变革都可能引发权力的变迁。
因此,我们需要认识到社会内部矛盾的激化和社会结构的变化对于权力变迁的重要影响,从而更好地理解和应对当代社会政治变化。
综上所述,费德勒权变理论是一种重要的权力变迁理论,它强调了社会内部矛盾的激化和社会结构的变化对于权力变迁的重要影响。
这一理论对于理解历史上的权力变迁以及当代社会政治变化具有重要的指导意义,我们应当认真研究和借鉴。
对领导权变理论的认识领导权变理论主要包括:费德勒的权变理论、罗伯特·豪斯的路径-目标理论、保罗·赫塞和布兰查德的情景领导理论。
1、费德勒的权变理论图1费德勒模型费德勒提出的权变理论领导模型是比较有代表性的一种权变理论,他认为,领导效能取决与下属相互作用的领导风格和情景对领导者的控制及影响程度之间的合理匹配。
(一)费德勒模型中的三种情景变量:1、领导者与下属之间的相互关系:领导者得到被领导者用户和支持的程度(下属对领导的喜爱、尊敬和信任的强弱)2、任务结构:下属所从事的工作或任务的明确性3、职位权力:组织赋予领导者正式地位所拥有的权利(2)模型的架构1、在非常有利情境(高度控制情境)下工作导向的领导的领导者即能兼顾与部属关系和工作的要求,而比关系导向的领导者更效能.2、在中度有利情境(中度控制情境)下强调增进彼此关系的关系导向领导,要比工作导向领导更占优势,而其领导效能也较高.3、在非常不利的情境(低度控制情境)下工作导向的领导者效能较佳.(三)模型缺点情景变量太过于复杂而难以得到有效评估,因此需要增加更多可以量化的变量来加以改进和弥补。
(四)总结根据费德勒的观点,个人的领导风格反映了个人的人格特性,故而相对不变。
所以费德勒认为提高领导的有效性只有两种途径:一是调换领导者以适应环境;二是改变环境以适应领导者。
2、路径-目标理论罗伯特·豪斯的路径-目标理论认为,领导者的效率是可以能激励下级达成组织目标,并在工作中使下级得到满足来衡量,领导者可以而且应该根据不同的环境因素来调整自己的领导方式和作风。
(一)环境因素1、下属的特点(受教育程度、下属参与管理、承担责任的态度、自身的独立自主性)2、工作环境的特点(主要指工作本身的性质、正式组织、非正式组织)(二)路径-目标理论领导方式的分类1、指令型领导方式:给下属明确的任务目标,明确职责,严密监督,通过奖惩控制下属的行为。
2、支持型领导方式:对下属友好,平等对待,关心下属的生活福利。
菲德勒的权变领导理论(整理版)(优秀范文五篇)第一篇:菲德勒的权变领导理论(整理版)菲德勒的权变领导理论美国当代著名心理学家和管理专家弗雷德·菲德勒认为能够决定领导者领导效果的是环境条件。
当环境条件非常有利或者非常不利的情况下,工作导向型的领导者容易取得成效;当环境条件处于中等有利情况下,员工导向型的领导者容易取得成效。
领导效果取决于环境条件,而影响环境条件的根本因素有三:第一,领导者与成员的关系。
指下属对其领导人的信任、喜爱、忠诚和愿意追随的程度,以及领导者对下属的吸引力。
通俗地说,就是上下级之间的关系,这是最为重要的起决定作用的影响因素。
第二,职位权力,即领导者所处职位的固有权力。
其所处的职位能提供的权力和权威是否明确充分,在上级和整个组织中所得到的支持是否有力,对雇用、解雇、晋升和增加工资的影响程度大小。
这一地位是由领导者对其下属的实有权力所决定的。
假定一位部门经理有权聘用或开除本部门的员工,那么他在这个部门中就比上级经理的地位权力还要大,因为上级经理一般并不直接聘用或开除一个部门的员工。
第三,任务的具体化。
这是指下属担任的工作任务的明确程度,指工作团体要完成的任务是否明确,有无含糊不清之处,其规范和程序化程度如何,是否能够让下属明确他所承担的任务的上下所属的关系。
根据这三种因素的情况,菲德勒将领导者所处的环境条件从最有利到最不利,划分为八种不同的情境或类型。
其中,三个条件齐备是最有利的环境,三个条件都缺少是最不利的环境,每个领导者都可以从中找到自己的位置。
菲德勒理论启示我们:改变领导风格比改变环境条件要困难得多。
可以调整环境条件,让环境条件适合领导者的风格。
任何领导形态均可能有效,关键是要与环境情景相适应,即应当根据领导者的个性及其面临的组织环境的不同,采取不同的领导方式。
菲德勒关于领导行为的权变分析:(1)管理刺激——在企业的现实生活中,存在着不同的领导行为,且不同的领导行为,其结果也会存在差异。
知识点5 领导权变理论2:费德勒的权变领导理论《管理学原理》第六章 领导职能费德勒的领导权变理论费德勒权变理论是美国著名的心理学家和管理专家费德勒经过15年的研究于1967年提出的。
“没有最好的,只有适合的”是其理论的核心思想,该理论认为有效的群体绩效取决于与下属相互作用的领导者的风格和情境对领导者的控制和影响程度之间的合理匹配。
领导行为有效性的影响因素领导行为有效性的影响因素——领导方式LPC评分表的测试项目包括:令人愉快8、7、6、5、4、3、2、1、令人讨厌不友好1、2、3、4、5、6、7、8、友好抱认可态度8、7、6、5、4、3、2、1、抱拒绝态度使人失望1、2、3、4、5、6、7、8、对人有帮助热心8、7、6、5、4、3、2、1、不热心紧张1、2、3、4、5、6、7、8、松弛关系密切8、7、6、5、4、3、2、1、关系疏远冷淡1、2、3、4、5、6、7、8、热情善于合作8、7、6、5、4、3、2、1、不善于合作怀有敌意8、7、6、5、4、3、2、1、支持态度有趣8、7、6、5、4、3、2、1、乏味争吵8、7、6、5、4、3、2、1、和睦自信8、7、6、5、4、3、2、1、犹豫无效1、2、3、4、5、6、7、8、有效欢快8、7、6、5、4、3、2、1、忧郁谨小慎微1、2、3、4、5、6、7、8、坦率开朗指领导者与其组织成员之间的关系。
如果双方高度信任、互相尊重、互相支持和友好,则相互关系是好的;反之,则是差的。
领导者和下属之间的关系:任务结构:指组织工作的程序化、明确化程度,如工作的目标、方法、步骤等是否清楚,有无含糊不清之处等。
如果工作是例行的、明确、容易理解以及有章可循的,则任务结构属于明确的或高的;反之,则属于不明确或低的。
职位权力:指领导者的职位所能提供的权力、权威是否明确、充分,在上级和整个组织中所得到的支持是否有力,对雇员解雇、晋升和报酬的影响程度的大小。
影响领导有效性的影响因素——情境因素菲德勒的领导权变理论主要观点费德勒模型根据领导者——成员关系、任务结构、职位权力三种要素的强弱程度,组合成8种情境条件,并得出任务导向型的领导在非常有利的情境和非常不利的情境下工作的更好,而关系导向型的领导则在中间状态下工作的更好。
费德勒权变理论三个方面费德勒权变理论具体化为三个方面,即职位权力、任务结构和上下级关系。
拓展知识:一、理论名称:费德勒权变理论权变理论认为不存在一种普遍适用的领导方式或领导风格,领导工作强烈地受到领导者所处的客观环境的影响。
或者说,领导者和领导方式是某种既定环境的产物,即领导方式是领导者特征(L)、追随者特征(F)和环境(E)的函数。
S=f(L F E)领导者的特征主要是指领导者的个人品质、价值观和工作经历。
追随者的特征主要指追随者的个人品质、价值观和工作能力等。
环境主要指工作特征、组织特征、社会状况、文化影响、心里因素等。
费德勒权变理论是比较有代表性的权变理论。
该理论认为各种领导方式都可能在一定环境内有效,这种环境是多种外部与内部因素的综合作用体。
二、理论依据权变理论是20世纪60年代末70年代初在经验主义学派的基础上进一步发展起来的管理理论,是西方组织管理学中以具体情况及具体对策的应变思想为基础而形成的一种管理理论。
三、理论内容费德勒权变理论具体化为三个方面,即职位权力、任务结构和上下级关系,所谓职位权力是指领导者所处职位具有权威和权力的大小,或者说领导的法定权、惩罚权、奖励权的大小,权力越大,群里成员遵从知道的程度越高,领导的环境也就越好;反之就越差。
任务结构是指任务的明确程度和部下对这些任务的负责程度。
上下级关系是指下属追随的程度。
上下级关系指下属乐于追随的程度。
上下级关系越好,领导环境就越好。
四、意义权变理论的核心概念是指世界上没有一成不变的管理模式。
管理与其说是一门理论,更不如说是一门实际操作非常强的技术;权变管理能体现艺术的成分。
一名高明的领导者应是善变的人,能够根据环境的不同及时变换自己的领导方式。
权变理论告诉管理者应不断的调整自己,使自己不失时机地适应外界变化。
菲德勒权变理论的内容菲德勒权变理论。
菲德勒权变理论是指德国政治学家马克斯·菲德勒提出的一种权力变迁的理论。
他认为,权力的变迁并非一成不变的,而是受到多种因素的影响,包括经济、政治、社会和文化等方面的因素。
在菲德勒看来,权力的变迁是一个复杂而多样化的过程,而不是简单的线性发展。
首先,菲德勒认为,权力的变迁是由多种因素相互作用的结果。
在这些因素中,经济因素是其中最为重要的因素之一。
经济的发展和变化会直接影响到社会的结构和政治的格局。
在现代社会中,经济的全球化和信息化使得国家之间的关系更加紧密,国际政治的格局也在不断发生着变化。
因此,菲德勒认为,要想深刻理解权力的变迁,就必须从经济的角度来进行分析。
其次,政治因素也是影响权力变迁的重要因素之一。
政治的变化会直接影响到社会的结构和权力的分配。
在不同的政治体制下,权力的分配和运行方式也会有所不同。
因此,菲德勒认为,要想深刻理解权力的变迁,就必须从政治的角度来进行分析。
此外,社会和文化因素也是影响权力变迁的重要因素之一。
不同的社会和文化背景会对权力的分配和运行方式产生深远的影响。
在不同的社会和文化环境下,权力的变迁方式也会有所不同。
因此,菲德勒认为,要想深刻理解权力的变迁,就必须从社会和文化的角度来进行分析。
总的来说,菲德勒权变理论认为,权力的变迁是一个复杂而多样化的过程,受到多种因素的影响。
经济、政治、社会和文化等方面的因素相互作用,共同决定了权力的分配和运行方式。
要想深刻理解权力的变迁,就必须从多个角度进行综合分析,不能简单地从单一的角度进行解释。
只有全面深入地分析各种因素的相互作用,才能更好地理解权力的变迁规律,为实现良好的政治治理和社会发展提供理论支持。
费德勒权变模型费德勒权变模型(Fiedler's contingency model)是由弗雷德·费德勒(Fred Fiedler)于20世纪60年代提出的一种领导理论,用于解释领导者与特定情境之间的关系。
在这篇文章中,我将探讨费德勒权变模型的原理、应用以及我的观点和理解。
首先,费德勒权变模型基于两个关键概念:领导者行为和情境特征。
领导者行为被分类为任务导向型和关系导向型。
任务导向型领导者关注目标的实现和任务完成,而关系导向型领导者则注重员工的情感需求和关系建立。
情境特征包括领导者和组织之间的关系、任务结构和权力关系等。
根据费德勒的理论,对于任务结构明确的情境,任务导向型领导者更有效率。
而对于情境不确定或任务结构模糊的情境,关系导向型领导者更能够产生积极的影响。
这是因为在这种情境下,关系导向型领导者能够通过建立信任和支持员工来增加组织的适应性和创新能力。
此外,费德勒还强调了领导者-成员关系的重要性。
在高度支持性领导者-成员关系的情境下,领导者的行为会被员工接受和认同,从而提高员工的工作满意度和绩效。
而在低度支持性领导者-成员关系的情境下,领导者的行为则可能被员工视为控制和不信任的表现,导致员工对组织产生不满和不稳定的工作态度。
对于我个人来说,费德勒权变模型提供了一种对领导力的全面理解和分析方法。
通过评估领导者行为和情境特征,我们能够更好地适应并选择适合的领导风格。
此外,该模型还提供了关于领导者-成员关系的洞察,强调了建立良好的工作环境和支持性关系对于组织的重要性。
然而,该模型也存在一些限制。
首先,它假设领导者具有稳定的行为风格,忽视了领导者在不同情境下的可塑性。
其次,该模型忽略了个体差异对于领导影响的影响,即同一种领导风格在不同个体间可能产生不同的效果。
因此,在实际应用中,我们需要综合考虑领导者的特征和个体差异,以充分发挥领导力的作用。
综上所述,费德勒权变模型为我们提供了一种理解领导力和领导行为的框架。
菲德勒的权变理论弗雷德·菲德勒,美国当代著名心理学和管理专家。
于芝加哥大学获得博士学位,现为美国华盛顿大学心理学与管理学教授。
他从1951年起由管理心理学和实证环境分析两方面研究领导学,提出了“权变领导理论”,开创了西方领导学理论的一个新阶段,使以往盛行的领导形态学理论研究转向了领导动态学研究的新轨道,对以后的管理思想发展产生了重要影响。
他的主要著作和论文包括《一种领导效能理论》(196 7),《让工作适应管理者》(1965)<<权变模型——领导效用的新方向》(1974),以及《领导游戏:人与环境的匹配》等。
在许多研究者仍然争论究竟哪一种领导风格更为有效时,菲德勒在大量研究的基础上提出了有效领导的权变模型,他认为任何领导形态均可能有效,其有效性完全取决于所处的环境是否适合。
首先,菲德勒剥离出影响领导形态有效性的以下三个环境因素:1.领导者——成员的关系。
即领导者是否受到下级的喜爱、尊敬和信任,是否能吸引并使下级愿意追随他。
2.职位权利。
即领导者所处的职位能提供的权力和权威是否明确充分,在上级和整个组织中所得到的支持是否有力,对雇佣、解雇、纪律、晋升和增加工资的影响程度大小。
3.任务结构。
指工作团体要完成的任务是否明确,有无含糊不清之处,其规范和程序化程度如何。
菲德勒模型利用上面三个权变变量来评估情境。
领导者与成员关系或好或差,任务结构或高或低,职位权力或强或弱,三项权变变量总和起来,便得到八种不同的情境或类型,每个领导者都可以从中找到自己的位置。
菲德勒模型利用上面三个权变变量来评估情境。
领导者与成员关系或好或差,任务结构或高或低,职位权力或强或弱,三项权变变量总和起来,便得到八种不同的情境或类型,每个领导者都可以从中找到自己的位置。
菲德勒相信影响领导成功的关键因素之一是个体的基本领导风格,因此他为发现这种基本风格而设计了最不喜欢同事( lpc)调查问卷,问卷由16组对应形容词构成。
费德勒权变模型[宝典]费德勒的权变模型(Fiedler contingency model)是指,有效的群体绩效取决于两个方面的恰当匹配:其一是领导者能够控制和影响情境的程度;其二是与下属发生相互作用的领导者风格。
该模型基于这样的前提假设:在不同类型的情境中,总有某种领导风格最为有效。
这一理论的关键在于道德界定领导风格的不同以及不同的情境类型,然后建立领导风格与情境的恰当组合。
关于影响领导效果好坏的情境因素,菲德勒认为有以下3个方面:1、领导者与被领导者的关系。
这是指下属对其领导人的信任、喜爱、忠诚、愿意追随的程度,以及领导者对下属的吸引力。
2、工作任务的结构。
这是指下属担任的工作的明确程度,是枯燥乏味的例行公事,还是需要一定创造性的任务。
3 领导者所处职位的固有权力。
这是指与领导者职位相关联的正式职权以及领导者从上级和整个组织各个方面所取得的支持程度。
这一地位权力是领导者对下属的实有权力所决定的,假如一位车间主任有权聘用或开除本车间的职工,则他在这个车间就比经理的地位权力还要大。
因为经理一般并不直接聘用或开除一个车间工人。
菲德勒相信影响领导成功的关键因素之一是个体的基本领导风格,因此他为发现这种基本风格而设计了最不喜欢同事(LPC)调查问卷,问卷由16组对应形容词构成。
作答者要先回想一下自己共过事的所有同事,并找出一个最不喜欢的同事,16组形容词中按l,8等级对他进行评估。
如果以相对积极的词汇描述最不喜欢同事(LPC得分高),则作答者很乐于与同事形成良好的人际关系,就是关系取向型。
相反,如果对最不喜欢同事看法很消极,则说明作答者可能更关注生产,就称为任务取向型。
菲德勒运用LPC问卷将绝大多数作答者划分为两种领导风格,也有一小部分处于两者之间,很难勾勒(如下图)。
快乐——8 7 6 5 4 3 2 1 ——不快乐友善——8 7 6 5 4 3 2 1 ——不友善拒绝——1 2 3 4 5 6 7 8 ——接纳有益——8 7 6 5 4 3 2 1 ——无益热情——8 7 6 5 4 3 2 1 ——不热情紧张——1 2 3 4 5 6 7 8 ——轻松疏远——1 2 3 4 5 6 7 8 ——亲密冷漠——1 2 3 4 5 6 7 8 ——热心合作——8 7 6 5 4 3 2 1 ——不合作助人——8 7 6 5 4 3 2 1 ——敌意无聊——1 2 3 4 5 6 7 8 ——有趣好争—— 1 2 3 4 5 6 7 8 ——融洽自信—— 8 7 6 5 4 3 2 1 ——犹豫高效—— 8 7 6 5 4 3 2 1 ——低效郁闷—— 1 2 3 4 5 6 7 8 ——开朗开放—— 8 7 6 5 4 3 2 1 ——防备十六对形容词费德勒模型的积极意义在于:1、这个模型特别强调效果,强调为了领导有效需要采取什么样的领导行为,而不是从领导人的素质出发强调应当具有什么样的领导行为,这无疑为研究领导行为提供了新方向。