北京师范大学2012年社会工作硕士考研真题(完全回忆版)

2021年社会工作者《社会工作实务初级》考试一、单项选择题共60题，每题1分。

每题的备选项中，只有1个最符合题意1、小张夫妻俩发现儿子小明上初中以后逐渐对学习失去兴趣，性格变得很叛逆。

夫妻俩教育孩子时，感到束手无策，希望社会工作者能够帮助他们的孩子。

在这个案例中，小明是的服务对象。

以及效能因素I can三部分组成46、关于在学校开展个案工作的说法，正确的是。

P318A．学校个案工作也就是学校的德育工作B．心理咨询可以替代学校个案工作C．学校个案工作适用对象不包括家长D．学校个案工作以学生为主要对象本题正确答案为:D本题解析：【解析】学校社会工作的主要对象是学生。

在，影响学生的社会生态系统包括家庭、朋辈群体、学校、社区等。

学校社会工作承袭了传统社会工作的各种方法和技巧，不仅能考虑到学生在学校的处境和遇到的问题，而且学生的家庭和所在的社区问题也在其管理之下。

47、某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。

小赵下列做法中，体现“学生为主，社会工作者推动”思路的是。

P32021．让学生讨论并建立辅导的目标B．更多地向学生讲解做人的道理C．社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心D．采取评比、排名方式激励学生参与活动本题正确答案为:A本题解析：【解析】团体辅导时教师承担穿针引线的角色，把活动的主角让给学生，通过激活青少年渴望成长的强烈愿望营造团体辅导的动力。

活动思路为“你该成长——我要成长”，“学习别人——探索自我”，“成为别人——塑造自己”，“由外而内——由内而外”。

题中，A项体现了“学生为主，社会工作者推动”思路。

48、某学校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成“参加小组都是差生” 的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报名，大大超出12组员的限定范围，社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是。

P321A．逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生B．让复位学生提交月考成绩，选取排名最后的1 2名学生C．向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由D．采取随机筛选的办法，抽签选取1 2名组员本题正确答案为:A本题解析：【解析】对有意愿参加团体辅导的学生可以进行个别会谈，了解学生个体的需求和目标，从而进行双向选择。

社会工作硕士（社会工作原理）历年真题试卷汇编一、名词解释1.标签理论(河北大学2017年研；人大2016年研；中山大学2015年研；武汉科大2013年研)2.活动理论(河北大学2012年研)3.社会福利制度(青岛大学2015年研；浙江师大2011年研)4.福利国家(华东理工2011年研)5.目标系统(浙江师大2012年研)6.认知理论(南航2015年研)7.社会环境的含义、特点(武大2012、2011年研)8.社会互动(华中农大2013年研；河北大学2011年研)9.社会工作价值观(华中农大2014年研；南京理工2011年研)10.助人活动(南京理工2011年研)11.专业关系(山东大学2017年研；中山大学2011年研；南京理工2011年研；浙江师大2011年研)12.社会工作本土化(青岛大学2016年研；湘潭大学2016年研；河北大学2011年研)二、简答题13.社会工作干预理论或实践模式主要包括哪些?其主要内容和特点是什么?(南京理工2011年研)14.理论在社会工作过程中的功能。

(华中农大2012年研)15.简述个案社会工作“危机介入模式”的过程与技巧。

(南航2012年研)16.简析社会工作与心理学的关系。

(武大2010年研)17.简述弗洛伊德的人格发展阶段论。

(社科院2011年研)18.危机介入的基本原则。

(兰州大学2017年研；河北大学2012年研)19.进行危机介入属于什么类型社会工作介入活动?危机介入技巧有哪些?(广西师大2010年研)20.简述阿尔德弗尔的需要层次论：ERG理论。

(武大2011年研)21.个人行为与社会环境有哪些基本关系?(扬州大学2015年研)22.简述社会工作的过程模式。

(华南理工2017年研)23.简述专业关系及其特点。

(浙江师大2012年研)24.社会工作者担当的角色。

(华中农大2012年研)25.简述社会工作专业教育的特性。

(南航2012年研；西南大学2010年研)26.社会工作教育的意义。

目　录第一部分　中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]历年考研真题（含部分答案）2013年中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题2013年中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（含部分答案）2014年中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题2015年中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2016年中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2018年中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版）2019年中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2020年中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）第二部分　北京师范大学437社会工作实务[专业硕士]历年考研真题2012年北京师范大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2013年北京师范大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2014年北京师范大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2015年北京师范大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2016年北京师范大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2018年北京师范大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2020年北京师范大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）第三部分　复旦大学437社会工作实务[专业硕士]历年考研真题2013年复旦大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2014年复旦大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2015年复旦大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2016年复旦大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2017年复旦大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2019年复旦大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）第四部分　武汉大学437社会工作实务[专业硕士]历年考研真题（含部分答案）2012年武汉大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题2012年武汉大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题及详解2013年武汉大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题2013年武汉大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题及详解2014年武汉大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题2015年武汉大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题第五部分　山东大学437社会工作实务[专业硕士]历年考研真题2013年山东大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题2014年山东大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2015年山东大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题2016年山东大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题2017年山东大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题2018年山东大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题第一部分　中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]历年考研真题（含部分答案）2013年中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题一、名词解释1小组生命周期2社会工作督导3接纳4社会工作评估5社区矫正6社区康复7家庭雕塑8代币疗法二、简答题1简述“人在情境中”所包含的主要观点。

北京师范大学社会发展与公共政策学院历年专业课考研试题汇总目录北京师范大学社会发展与公共政策学院历年专业课考研试题汇总 (2)1、2013年考研试题汇总 (2)①2013北京师范大学737社会保障考研试题(回忆) ss大猴子分享 (2)②2013年北京师范社会保障967专业综合（回忆版）聪明帅佳分享 (2)2、2012年考研试题汇总 (2)①北京师范大学2012年社会保障专业综合真题回忆版 (2)②社会保障专业考试题回忆版-2012北京师范大学硕士研究生入学考试 (2)3、2011年考研试题汇总 (3)①2011年北师大728公共管理学考研真题 (3)4、2010年考研试题汇总 (3)5、2009年以前考研试题汇总 (3)①北京师范大学2005年硕士学位研究生入学考试公共管理概论试题 (3)北京师范大学社会发展与公共政策学院历年专业课考研试题汇总1、2013年考研试题汇总①2013北京师范大学737社会保障考研试题(回忆) ss大猴子分享2013北京师范大学737社会保障考研试题社会保障部分名词解释社会福利品公平转轨成本中国社会保障体系还有一个忘了是简答1六种基本社会制度的功能作用2事业单位养老保险金存在的问题和解决措施3失业保险条例中，失业金的发放标准要低于低保标准，高于。

的，对这条的评析4 最低保障“按户施保”的看法三研究方案设计就自己熟悉的社会政策实例。

从分配基础分配形式输送策略，基金选择四个方面进行评述②2013年北京师范社会保障967专业综合（回忆版）聪明帅佳分享【有附件】2、2012年考研试题汇总①北京师范大学2012年社会保障专业综合真题回忆版【有附件】②社会保障专业考试题回忆版-2012北京师范大学硕士研究生入学考试2012北京师范大学硕士研究生入学考试社会保障专业考试题回忆版1、名词解释：社会福利、政府购买服、新型农村养老保险、社会权利、房奴2、简答：（1）我国社会保险的几种筹资方式及其优缺点（2）普遍性福利与选择性救助有什么区别，优缺点3论述：（1）我国低保在有些地区的实施过程中，如果子女有抚养的能力，即强调子女的供养责任，其父母不享有低保待遇，这种做法倡导了什么样的价值观，你怎么看。

2012年各大高校教育硕士考研【333教育综合】考研真题试题目录2012年北京师大教育硕士333教育综合考研真题 (2)2012年东北师大教育硕士333教育综合考研真题 (3)2012年福建师大教育硕士333教育综合考研真题 (4)2012年河北师大教育硕士333教育综合考研真题 (5)2012年华东师大教育硕士333教育综合考研真题 (6)2012年华南师大教育硕士333教育综合考研真题 (7)2012年华中师大教育硕士333教育综合考研真题 (8)2012年南京师大教育硕士333教育综合考研真题 (9)2012年曲阜师大教育硕士333教育综合考研真题 (10)2012年山东师大教育硕士333教育综合考研真题 (11)2012年山西师大教育硕士333教育综合考研真题 (12)2012年陕西师大教育硕士333教育综合考研真题 (13)2012年上海师大教育硕士333教育综合考研真题 (14)2012年首都师大教育硕士333教育综合考研真题 (15)2012年浙江大学教育硕士333教育综合考研真题 (16)2012年浙江师大教育硕士333教育综合考研真题 (17)2012年北京师大教育硕士333教育综合考研真题一、名词解释1京师同文馆2生活教育3贝尔兰卡特制4知识表征5自我提高内驱力6恩物二、简答1简述教育的政治功能。

2简述教育的基本目的的基本精神。

3简述课程的多样化。

4简述启发性教学原则的主要内容。

三、论述1试述孔子的教育思想。

2试论述德育过程是提高学生自我教育能力的过程。

3试论述韦纳的动机理论。

4材料：教育无目的论。

（1）这个材料是谁提出的，请对这个人做简要介绍。

（2）这个材料的观点是什么？（3）他的其他理论有什么？一教育原理1课程标准2义务教育3中小学研究性学习目标4论述全面发展教育各育之间的关系二.中外教育史1学而优而仕2苏格拉底法3生活教育4（（学制令））5孔子的德育论及其当代价值6评述终身教育思潮三.教育心理学1流体智力2先行组织者3皮亚杰认知发展理论4简述归因理论一、名词解释1学习策略2角色扮演法3智者派4壬戌学制5性善论6要素教育论二、简答1简述人身心发展的规律及意义。

MTI专业考研各高校历年应用文写作真题第一篇：MTI专业考研各高校历年应用文写作真题川大2010 商务信函假设你是长虹海外采购部的经理贾君鹏，英国达沃斯集团要采购一款手机，要求性能好，外形美观，售后服务好等，你厂产品某型号手机刚好符合要求，特去函介绍~~~~~【北师大2011】你是北京某文化传播公司职员，公司地址新迁至北京汤成路，并准备举行公司10年庆典活动，为公司写一封商务邀请函，邀请全国同行业各机关单位参加，字数不得少于450字。

【山东师范2011】写作应用文是一封自荐信，给某学校某教授的，希望跟着他进修一年【2011川外】给一篇关于怀念外婆做的红烧鱼的散文根据散文里的描述写一篇做红烧鱼的说明书 400字左右【外经贸2011】为本土特产和商品写一份商品说明书，就像印在包装盒上那样的。

多看看应用文的各种格式吧。

这个要求450字。

40分。

【武大2011】你是某市政府的一名职员，现在该市政府的外交亚非事务处有一副处长职位空缺，请你写一篇竞聘演讲稿，不少于600字。

【中国海洋大学】某教育局听说某中学设备陈旧学校门口学生出行有安全隐患。

要求学校整顿。

学校会议讨论后，要给教育局汇报一下措施什么的。

就要求以学校的名义给教育局写这个文件。

没有提供什么具体的，所以写解决措施的时候我绞尽脑汁的想象，毕竟要求400字呀。

格式很重要，题目中特别提出了这些要求。

比如文件号什么的。

【外经贸2010】为你喜欢或熟悉的产品写一份报刊广告。

四五百字【南开2010】假设你叫张华，是南开大学外国语学院翻译专业硕士2010届毕业生，已经获得了人事部二级翻译证书，有贸易专业知识，知识面广，兴趣广泛，有秘书写作和计算机操作技能，申请某贸易公司的翻译一职，写一篇求职信，450字。

2011复旦大学小作文两题可选：第一题是写扩招英语翻译专业学生的申请书，第二题是举办英语竞赛，向学生征稿的启事。

2011东南大学2014年南京举办世界青少年奥运会，请您以奥运会奥组委的名义写一篇招募志愿者的公告，要求说出意义，招募时间，招募方法，具体要求等。

北京师范大学社会工作考研参考书目一、考研社会工作专业参考书1.《社会工作理论与实践》（第5版），王梅，北京师范大学出版社，2013年。

2.《社会工作实践》（第3版），李红，北京师范大学出版社，2013年。

3.《社会工作实习指南》（第2版），沈新华，北京师范大学出版社，2014年。

4.《社会工作与社会变迁》（第2版），王玉梅，北京师范大学出版社，2014年。

5.《社会工作的基本原理》（第2版），张玉梅，北京师范大学出版社，2014年。

6.《社会工作的社会学基础》（第2版），赵静，北京师范大学出版社，2014年。

7.《社会工作心理学》（第2版），徐晓静，北京师范大学出版社，2014年。

8.《社会工作法制学》（第2版），张静，北京师范大学出版社，2014年。

9.《社会工作组织管理》（第2版），刘春，北京师范大学出版社，2014年。

10.《社会工作研究方法》（第2版），任静，北京师范大学出版社，2014年。

二、考研社会工作专业外参考书1.《社会学》（第7版），陈晓峰，高等教育出版社，2013年。

2.《社会心理学》（第5版），杨晓明，高等教育出版社，2013年。

3.《社会科学研究方法》（第4版），王英，高等教育出版社，2013年。

4.《社会政策研究》（第3版），郭玉梅，高等教育出版社，2013年。

5.《社会工作经济学》（第2版），郭秀明，高等教育出版社，2013年。

6.《社会工作社会心理学》（第2版），赵玉梅，高等教育出版社，2013年。

7.《社会工作社会学》（第2版），李立，高等教育出版社，2013年。

8.《社会工作社会保障学》（第2版），张文，高等教育出版社，2013年。

9.《社会工作社会工程学》（第2版），林丽，高等教育出版社，2013年。

10.《社会工作社会发展学》（第2版），刘玉梅，高等教育出版社，2013年。

2012年度全国社会工作者职业水平考试试卷(助理社会工作师)社会工作综合能力1、单项选择题(共60题，每题1分。

每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.根据中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神，结合国内外经验，社会工作是()的重要组成部分。

A.社会建设B.经济建设C.文化建设D.政治建设2.关于社会工作特点的说法，正确的是()。

A.社会工作是多方协同的过程B.社会工作是自上而下的行动C.社会工作服务是志愿服务D.社会工作目标是消除贫困3.小秦是一名社区社会工作者，他所服务的社区一高层公寓发生火灾，造成数名居民遇难，数十名居民重伤、数百户家庭受灾，小秦在灾后安置工作中最主要的服务目标是( )。

A.拓展对象B.缓解困难C.促进发展D.改变环境4.某儿童福利院社会工作者小王持续5年对本院孤儿的生活成本进行追踪分析，并向有关部门提交了调查报告，上级政府参考他的建议后，决定提高孤儿的月基本生活费养育标准。

小王的做法旨在实现社会工作()的目标。

A.发展人际关系B.维持社会稳定C.增强个人能力D.促进社会公正5.社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程。

关于社会工作基本要素的说法，正确的是()。

A.社会工作的服务对象包括个人、家庭、群体和社区B.社会工作者是助人行动的客体C.社会工作价值观的核心是助人为乐D.社会工作专业助人方法在宏观社会工作中更为重要6.社会工作者小周发现，某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似，基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主，小周了解到这类学生家长平时忙于生意，对孩子的关心以满足物质需要为主。

小周决定对这些家庭进行家访，将孩子在学校的情况与家长进行沟通，希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。

小周的上述做法属于社会工作领域中的()。

A.心理健康服务B.救助服务C.学校社会工作D.矫治服务7.社会工作者在分析服务对象的问题时，既要重视服务对象的个人原因，也要重视社会原因，这表明社会工作者分析问题的基本观点是()。

2013年社会工作原理真题一、名词解释（每题5分，共计40分）1、社会工作本土化2、社会分层3、社会工作行政4、公共福利5、人道主义6、社会工作实习7、社会控制 8、混合型的社会福利模式二、简答题（每题10分，共计40分）1、简述个体社会化的基本过程及可能障碍？2、简述社会标签理论的主要内容？3、简述社会政策的基本特征及当前改革重点？4、简述社会工作专业化的主要内容？三、论述题（每题20分，共计40分）1、中国社会正处理快速转型阶段，表现在经济增加方式转变，社会阶层的分化和流动，舆论监督日趋严密，多元文化的发展和融合，生态环境破坏和整治等，在此背景下，试论述社会工作专业硕士教育的发展机遇和挑战？2、结合你所经历或者调研过的一个社区，运用社区工作原理描述并剖析其中的主要问题，试用优势视角理论和方法，提出你的对策处理方案？四、应用题（每题30分，共计30分）1、小李是一名刚毕业的大学生，通过了公务员考试，被安排到街道社会事务科工作。

上班第一天，社会事务科王科长告诉小李，希望她先熟悉社区情况，特别是中龄老年人和高龄老年人的日常照顾情况，为今后开展工作打好基础。

经过与社区老年人接触后，小李感觉到社区老年人境遇不容乐观。

特别是当她看到社区有些老人病危时，就会联想自己将来也要经历这一切，因而感到痛苦；有时甚至害怕个案辅导还没有做完，老人就会与世长辞。

这样的情形经常会给小李带来很大的心理压力，常常感到自责或力不从心。

工作一段时间后，她认为，老年人体弱多病，改善的机会不大，因此，在制订一些活动计划时，透露出保守和消极的一面。

再加上事情多，工作压力大，小李慢慢地对老人表现出不耐烦和不满的情绪，这样的情绪她自己并没有发现。

直到有一天，她与一位长期在社区从事志愿服务的孙先生谈心时才发现，自己的情绪竟然变得如此悲观和消极。

意识到这些后，她感到非常懊悔和自责。

于是，她找到了自己的督导，向督导说明了目前的状况。

试问：（1）在上述案例中，如何区分中龄老人和高龄老人?（2）在上述案例中，反映出老年社会工作的特点，主要应包括哪些?（3）如果你是小李的督导，应该如何帮助小李解决目前其所面临的困扰?2013年社会工作实务真题一、简答题（每题10分，共计40分）1、简述个案工作的原则和技巧。