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武汉科技大学331社会工作原理2017(A卷答案)年考研真题答案

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2017年北京大学331社会工作原理真题

2017年北京大学331社会工作原理真题

2017北京大学331社会工作原理真题
一、名词解释（每题5分，社会政策与评估方向做11-16题）
1.本我
2.汉堡制
3.防御机制
4.社会撤退理论
5.睦邻组织运动
6.同理
7.汤恩比馆
8.间接实务
9.案主自决
10.文化多样性
二、简答题（每题12分，社会政策与评估方向做6-10题）
1.简述人类行为与社会环境的关系
2.简述社会福利的特征
3.简述伊丽莎白《济贫法》的主要内容
4.简述判定社会工作的标准
5.简述社区工作的三大模式
三、论述题（每题20分，社会政策与评估方向做3-5题）
1.试述我国社会工作教育和服务中可能遇到的价值冲突和解决办法
2.从理论与实践的关系出发，分析我国社会工作本土实践的实现策略、实践途径和面临的挑战。

社会工作考试试题及答案

社会工作考试试题及答案

社会工作考试试题及答案一、选择题1.社会工作的基本理论指导是（）。

A. 改变个体B. 改变个体和社会环境C. 提高个体技能D. 满足个体需求答案：B2.社会工作阶段包括（）。

A. 计划B. 评估C. 实施D. 执行答案：A、B、C3.社会工作的主要任务是（）。

A. 提高个体技能B. 保障个体权益C. 提升社会环境D. 促进社会稳定答案：B4.社会工作的职业宗旨是（）。

A. 服务社会B. 服务个体C. 服务机构D. 服务政府答案：A、B5.社会工作的核心价值是（）。

A. 尊重人权B. 公平正义C. 自主自助D. 合作共赢答案：A、B二、问答题1.请简要说明社会工作的本质及其对社会的意义。

答：社会工作的本质在于通过专业技术和人文关怀为社会成员提供服务，促进个体和社会的发展和进步。

社会工作对社会的意义在于保障个体的权益，促进社会的稳定和发展。

2.社会工作实施中应该考虑哪些伦理原则？请举例说明。

答：社会工作实施中应该遵循尊重人权、保护个体隐私、维护公平正义等伦理原则。

例如，在处理家庭暴力案件时，社会工作者应该尊重受害者的权益，保护其隐私，确保公正的司法程序。

3.社会工作中常见的问题有哪些？应该如何解决？答：社会工作中常见的问题包括家庭矛盾、儿童保护、心理健康等。

应该通过开展咨询与辅导、提供社会福利、强化社区服务等方式解决这些问题。

4.社会工作中如何评估个体的需求？请简要描述评估的过程。

答：社会工作中可以通过个案分析、家庭访谈、社会调查等方式评估个体的需求。

评估的过程包括收集信息、分析问题、制定计划、实施方案、评估效果等步骤。

三、综合题1.请结合社会工作实例，说明社会工作的实施过程及效果评估。

答：社会工作者在处理一起家庭暴力案件时，首先进行综合评估受害者的安全状况和心理需求，制定个性化的康复计划，包括提供安全庇护、心理疏导、法律援助等服务。

在实施阶段，持续跟进受害者的情况，不断调整方案，确保效果有效。

最后通过效果评估，检查服务的实际效果和受益者的满意度，为未来的工作提供经验参考。

(NEW)武汉科技大学文法与经济学院331社会工作原理[专业硕士]历年考研真题及详解

(NEW)武汉科技大学文法与经济学院331社会工作原理[专业硕士]历年考研真题及详解

目　录2015年武汉科技大学文法与经济学院331社会工作原理[专业硕士]（B 卷）考研真题2015年武汉科技大学文法与经济学院331社会工作原理[专业硕士]（B 卷）考研真题（含答案）2014年武汉科技大学文法与经济学院331社会工作原理[专业硕士]考研真题2014年武汉科技大学文法与经济学院331社会工作原理[专业硕士]考研真题及详解2013年武汉科技大学文法与经济学院331社会工作原理[专业硕士]（A 卷）考研真题2013年武汉科技大学文法与经济学院331社会工作原理[专业硕士]（A 卷）考研真题及详解2013年武汉科技大学文法与经济学院331社会工作原理[专业硕士]（B 卷）考研真题2013年武汉科技大学文法与经济学院331社会工作原理[专业硕士]（B 卷）考研真题及详解2012年武汉科技大学文法与经济学院331社会工作原理[专业硕士]考研真题2015年武汉科技大学文法与经济学院331社会工作原理[专业硕士]（B卷）考研真题2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称：社会工作原理（B卷）科目代码：331考试时间：3小时　满分150分可使用的常用工具：√无 □计算器 □直尺 □圆规（请在使用工具前打√）注意：所有答题内容必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上的一律无效；考完后试题随答题纸交回。

一、名词解释题(共 5小题，每小题 6 分，共 30分)1．社会运行2．政治社会化3．代差4．自我概念5．抗逆力二、简答题。

（共 4小题，每小题 15 分，共60分）1．简述社会流动的类型。

2．简述生命历程理论的四个要点？3．社会工作专业伦理在遇到困境时可以参考哪些原则？4．简述增权理论的基本假设。

三、案例分析题（共 1小题，每小题 10分，共 10分）1．小何每当儿子哭闹就会动手打儿子，在妻子的劝说下来见社会工作者。

社会工作者了解到小何幼年时，其父亲有酗酒习惯，并在酒后常常打骂小何的母亲。

同时，小何的上司是一个非常霸道的人，常常要求小何加班。

武汉科技大学331社会工作原理2020A卷 答案考研真题

武汉科技大学331社会工作原理2020A卷 答案考研真题
第2页共3页
并深刻地影响着人们的互动关系。刻板印象一般涉及性别、地域或种族、外表、 年龄等诸多方面，既有积极的一面，也有消极的一面。（7分）4.人际空间。人与 人之间的空间距离具有重要的社会意义，人们在互动过程中会用距离来反映他 们之间的关系。美国社会心理学家霍尔区分了人际互动中的四种人际距离，包 括亲密距离、私人距离、社会距离和公众距离。不同的互动情境中人际空间距 离的远近会因实际情境、文化、群体或阶层的不同而有所不同。（7分）
考生姓名： 报考专业： 准考证号码： 密封线内不要写题
2020年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题 答案（ A 卷)
科目代码： 331 科目名称： 社会工作原理
注意：所有答题内容必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上的一律无效；
考完后试题随答题纸：（1））面临大考的焦虑症，即考试焦虑综合 症；（5分）（2）由于焦虑导致的其身心方面的问题；（5分）（3）因焦虑导致的考试 结果不理想及缺乏信心。（5分）
2.尝试提供一种社会工作介入的模式（理论和方法）。（15） 经典条件作用理论：无条件刺激物和条件刺激物的结合，可以形成条件 反射。但如果条件刺激多次出现，而没有无条件刺激的强化，该条件反射也可 能消退。如果已形成的条件反应撤除原有的强化物，并同时使一个条件反应 与原来的刺激建立联系，就会使原有的条件反应迅速消除，产生抗条件作用。 （5分） 介入方法：采用个案工作方法进行治疗。具体运用行为主义治疗模式中 的系统脱敏法。（1）让李明进行放松练习；(3分)（2）建立考试焦虑等级量表；( 3分)（3）逐步脱敏。即让李明在放松状态下，按照焦虑等级逐步想象和实现脱 敏。（4分） 四、论述题(共1 小题，每小题30分，共 30分) 在社会生活中，人们之间的交往涉及态度、动机等影响互动关系的心理 因素。请论述人际互动理论的主要内容,并举例谈谈自己的理解。 1.人际吸引。人际吸引是社会互动的重要推动因素，个人性格等心理因 素是影响人际吸引的主要因素之一，如性情孤僻者往往缺乏人际交往的吸引力 。（8分）2.非语言沟通。非语言沟通方式最典型的是身体语言，包括用表情、眼 神接触、身体姿势和动作等象征符号表达互动意义。（8分）3.刻板印象。我们关 于事务或人们是什么样子的假设及观念，即刻板印象，这种个人受社会影响而 对某些人或事产生的不准确、简单化的看法，如同刻在木板上一样较难改变，

2017年武汉科技大学861化工原理(A卷)考研真题答案

2017年武汉科技大学861化工原理(A卷)考研真题答案

pM 1.2 101325 18 10-3 0.67kg/m3 RT 8.314 （ 273+120 ）
（1 分）
水蒸气在圆管内流动的雷诺数为
Re
di u


(0.045-0.0025 2) 20 0.67 =4.2 104 10000 5 1.28 10
（2 分）
(2.2 1000) 1.28 105 1.083 水蒸气的 Pr 准数： Pr 0.026
水蒸气的对流给热系数
cp
（2 分）
i 0.023

di
Re0.8 Pr 0.4 0.023
0.026 0.8 （ 4.2 104 ） 1.0830.4 76.8W/(m2 K) （2 分） 0.04
（1 分） （1 分） （1 分）
于是
Q Ko Ao tm =12.31.41 （ 120-20 ） =1.73 kW
（1 分）
第 2 页 共 6 页
68 式中 w f 0.1 d du
将已知数据代入得
0.23
l u2 d 2
0.1103 68 1.0 103 0.1 1.0 1025u 1.0
化简得
0.23
180 1000 u 2 =9.81 4题，每小题 2 分，共 20 分)
1、 数学模型 2、 假塑性 3、 环流 4、 低 5、 膜状 滴状 6、 分子 7、 3 8、 降低 9、 逐级 10、增大 涨塑性 冲击
三、判断题(共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分)
1~5 × × × × × 6~10 √ √ √ √ √
2017 年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题答案

2017年华南理工大学马克思主义学院331社会工作原理[专业硕士]考研真题(含部分答案)【圣才出品】

2017年华南理工大学马克思主义学院331社会工作原理[专业硕士]考研真题(含部分答案)【圣才出品】

2017年华南理工大学马克思主义学院331社会工作原理[专业硕士]考研真题（含部分答案）华南理工大学2017年硕士研究生入学考试试题科目名称：社会工作原理适用专业：社会工作（专硕）注意：试卷上做答无效，请在答题纸上做答，试后本卷必须与答题纸一同交回。

一、辨析题（每小题5分，共20分）1．社会学的声誉分层法指的是用可直接测量的指标对人们进行层次划分的方法。

答：抱歉，本题没有提供答案。

2．社会工作与一定范围内的社会问题的出现间接相关。

答：抱歉，本题没有提供答案。

3．正式社会组织指一切人类共同活动的群体。

答：抱歉，本题没有提供答案。

4．就剩余性福利而言，政府在其中扮演了全面的角色。

答：抱歉，本题没有提供答案。

二、简答题（每小题10分，共50分）1．简述家庭系统理论及其在家庭社会工作中的作用。

答：（1）家庭系统理论的概念家庭系统由几个子系统组成，每个子系统间既相互联系又相互制约，形成家庭系统有序的运转，以此来实现家庭的功能。

家庭系统涉及这样一些概念：目标或目的、构成要素、运作的秩序、维持该系统的活动力的能量及与外界的互动方式等。

①家庭系统构成要素可以从两种角度解释：a．家庭系统由若干个子系统组成，即夫妻系统、亲子（父母与子女）系统、手足（兄弟姐妹）系统。

b．由个人组成，即大人与孩子、男人与女人等。

②家庭系统与外界的联系因其“渗透性”不同，也分为两大类：a．可以高度容许信息自由进出的开放系统；开放的系统在适应外界的同时发展了自己，家庭成员注重学习新的知识，自我价值得到承认。

b．与外界没有交换关系，不允许信息进出的封闭系统；封闭的系统与外界隔绝，而依赖内部的权威（家长），家庭成员没有机会发展个人的能力，自我价值亦无法建立。

（2）家庭系统理论在家庭社会工作中的作用运用家庭系统理论分析家庭中某成员或家庭被困扰的问题，可以使工作者运用综合、全局的眼光审视家庭成员的情绪、行为困扰是来自家庭系统互动关系，即家庭系统有可能是造成其现状的根源。

社会工作硕士《331社会工作原理》考研题库-章节题库(社会群体)

社会工作硕士《331社会工作原理》考研题库-章节题库(社会群体)

第五章社会群体一、名词解释1．社会群体[华中农业大学2011年研]答：社会群体又称社会团体，其内涵有广义与狭义之分：①广义上的社会群体，泛指一切通过持续的社会互动或社会关系结合起来进行共同活动，并有着共同利益的人类集合体；②狭义上的社会群体，指由持续的直接的交往联系起来的具有共同利益的人群。

社会群体具有以下特征：①有明确的成员关系；②有持续的相互交往；③有一致的群体意识和规范；④有一定的分工协作；⑤有一致行动的能力。

2．非正式群体[西南大学2010年研]答：非正式群体是指正规化程度低，群体成员间的互动采取随意的、常规的方式，成员的权利、义务及彼此间的关系并没有明确的——尤其是成文的——规定的群体。

在非正式群体中，成员间通过经常性的自由交往，形成了一些不言而喻的规范和角色期望，大家自然地结合在一起。

3．参照群体[武汉科技大学2014年研]答：参照群体是指某些成员用作其所属群体的参照对象的群体，这些成员通过参照群体来认知、评价所属群体，并由此影响到其对所属群体的情感和态度以及成员自身的价值观，削弱或者加强所属群体的团结。

参照群体一般是与所属群体同类的群体，但是，有时候参照群体并非与所属群体同类。

根据成员的不同参照需要，会形成不同的参照群体；同一参照群体的意义在不同时期有可能发生变化。

4．社会初级群体[华东理工2011年研]相关试题：初级群体[武汉科技大学2013年研]答：初级群体又称直接群体、基本群体或首属群体，是指其成员相互熟悉、了解，因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体。

典型的初级群体有家庭、邻里、朋友和亲属等。

此外，还包括复杂组织中的一些非正式群体，如军队中的战友群、工厂中的工友小集团以及学校里的“哥们儿”群体等。

二、简答题1．什么是社会网络？社会网络有什么功能？答：（1）社会网络的含义社会网络是社会行动者（个人、群体、组织等）及他们之间关系的集合。

（2）社会网络的功能①社会资源获取功能人们可以通过社会网络获取资源，改变自身的社会地位。

武汉科技大学2020年《331社会工作原理》考研专业课真题试卷【含参考答案】

武汉科技大学2020年《331社会工作原理》考研专业课真题试卷【含参考答案】
准考证号码：
密封线内不要写题
2020 年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题 （ A 卷)
科目代码： 331 科目名称： 社会工作原理
注意：所有答题内容必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上的一律无效；考 完后试题随答题纸交回。
一、名词解释题(共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分)
1.社会角色 2.田野调查 3.老龄化 4.社会工作行政 5.社会政策
5.社会政策
社会政策是政府在某种社会价值的指导下，为达到某种社会性目标而采取的各种福利 性社会服务行动的总和。（6 分）
二、简答题(共 3 小题，每小题 20 分，共 60 分)
1.简述库利的“镜中我”理论。 库利认为自我或人格是社会的产物，是通过社会互动而产生的。（3 分）他将自我意 识的形成分为三个阶段：首先，我们设想自己在他人面前的行为方式；（5 分）其次，即 行为之后，我们设想或理解他人对自己行为的评价；（5 分）最后，我们根据自己对他人 的评价的想象来评价自己的行为，并据此做出下一步反应。（5 分）在这样一个循环往复 的过程中，每个人的自我意识和个性就逐渐形成了。（2 分） 2.简述社区社会工作的基本原则。 以人为本的原则；（4 分）居民参与的原则；（4 分）广泛合作的原则；（3 分）社区自 决的原则；（3 分）因地制宜的原则；（3 分）协调发展的原则（3 分）。
答案（ A 卷)
科目代码： 331 科目名称： 社会工作原理
注意：所有答题内容必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上的一律无效；考
完后试题随答题纸交回。 一、名词解释（共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分）
1.社会角色 社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为 方式。（3 分）它是人们对具有特定身份的人的行为期望。角色是构成社会群体或组织的 基础。（3 分） 2.田野调查 田野调查是指研究者深入研究对象所生活的场域，（3 分）在与研究对象一起生活的 过程中，进行细致观察和深度访谈，以求达到对研究对象及其文化的全貌性研究和深刻理 解（3 分）。 3.老龄化 老龄化，即总人口中老龄人口的比重，相对于年轻人口所占比重而言，呈持续增长。 （6 分） 4.社会工作行政 社会工作行政是一种间接的社会工作方法，（2 分）主要指政府的社会工作机构、社 会福利保障组织按照一定的行政程序，妥善利用各种资源，将社会政策转化为现实的社会 服务行动。（4 分）
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攻读硕士学位研究生入学考试试题
科目名称：社会工作原理（A卷）科目代码：331 考试时间：3小时 满分150分
可使用的常用工具：√无 □计算器 □直尺 □圆规（请在使用工具前打√）
（1）心理动态诊断：人格结构的矛盾冲突，由此出现人格偏差问 题。
（2）原由诊断：案主早年未被满足的愿望或者未被解决的情绪冲 突压抑在心中，经常干扰案主当前的生活,防碍案主的人际关系的适 应。
（3）分类诊断：超我的压抑和本我的萎缩。 （4）非反思性治疗：支持；直接影响；探索-描述-宣泄 （5）反思性治疗：运用反思性直接治疗技巧帮助服务对象分析和 理解自己的问题，提高心理预防机制。 四．论述题（共 2小题，每小题 25 分，共 50分） 1.据世界卫生组织（WHO）2011年数据，全球每10万人中约有9.4 8人自杀。中国男性自杀率13/10万，女性自杀率14.8/10万，其中以农 村妇女为主，也是全球唯一一个女性自杀率高于男性的国家。而中国 疾病控制和预防中心2011年数据显示，中国农村妇女的自杀率已达2 2.23/10万。请从社会角色和社会结构的视角论述中国农村女性自杀 率为何居高不下？ （1）社会角色的深刻危机与矛盾。我国农村女性长期处于家庭与 社会的深刻危机或者矛盾状态中。中国的农村女性由于具有“农民”“ 妇女”的双重角色，而遭受到双重歧视。作为女性，可能会有性别歧视 ；作为农民，难免会有身份歧视。她们的身份与性别，似乎天然地注定 了其“弱势群体”的地位。 （2）中国农村妇女传统人格的缺陷。中国传统理想人格忽视个性 的张扬，以依附、屈从为特征的女性人格作为一种集体无意识积淀至 今，仍影响着今天的女性（尤其是农村女性）。中国传统文化对女性的 要求促成中国妇女人格中的内倾性和自虐性，这决定了她们在充满
第2页共5页
1.案例介绍：M为一位27岁男性，大学毕业，无业。目前正在参加 政府补助的电脑培训课程，希望取得证书后从事网络工程方面的工 作。M的主要困扰是与人聊天时有障碍，因为他担心别人会注意他， 所以会脸红、心跳加速且全身僵硬，此外，他也觉得因为紧张的关系 ，自己的眼神变得很不自然，他担心自己这种焦虑不安的样子被人察 觉，所以会可以避免某些人际情境，因此造成他在生活及人际功能上 的减损根据M的描述，他幼时个性活泼好动，在课堂上亦主动发言， 但初中时期，有一回班会时被老师点名上台发表对某新闻事件的看 法，M上台后，感觉自己严重心悸并且手抖，自此以后，M开始害怕许 多社交情境，因为担心自己的肢体之外，也会可以避开没有把握的人 际情境。此次M就是在中午用餐高峰时间到快餐店用餐时，巧遇一群 一起在电脑培训班受训的学院，M当场感到强烈的焦虑反应包括头 晕、欲吐、全身僵硬、脑筋一片空白等。分析M的社交焦虑问题并简要 说明心理与社会治疗模式的介入路径？
答案
一．名词解释题(共 5小题，每小题 6 分，共 30分) 1.睦邻组织运动:以1884年英国伦敦创办的“汤恩比馆”和18 89年美国芝加哥创办的“霍尔馆”为重要标志的英美等国的“睦邻 组织运动”，强调社会工作应当以整个社区为工作对象，以促进全面 的社会福利为目的。 2.人在情境中：这是社会工作实践的中心。社会工作者既不仅仅 关注个人也不仅仅关注情境，而是关注这两者之间的互动，因为这种 互动既影响案主又影响情境。 3.系统脱敏法：又称交互抑制法。当患者面前出现焦虑和恐惧刺 激的同时，施加与焦虑和恐惧相对立的刺激（如诱发患者的兴奋的欢 快情绪 ），从而使患者逐渐消除焦虑与恐惧，不再对有害的刺激发生敏感而 产生病理性反应。 4.集群行为：人们的行为一般说来大都处在既定的社会规范的制 约之下，但在一些特殊的情境中，产生的一些不受通常的行为规范所 指导的、自发的、无组织的、无结构的、同时也是难以预测的群体行 为方式，即集群行为。 5.有机团结：法国社会学家涂尔干把社会团结分为机械团结和有 机团结。涂尔干认为，分工越细，个性越鲜明，每个人对社会和其他 人的依赖性越深，因而社会整体的统一性也就越大是随着社会分工 的出现而出现的，有机团结是建立在社会分工和个人异质性基础上 的一种社会联系。 二．简答题（共 4小题，每小题 15 分，共60分） 1.简述反思性直接治疗技巧的内容。 （1）直接治疗技巧包括反思性治疗和非反思性治疗。反思性治疗 是指关注案主的感受和想法，引导服务对象分析和理解自身问题的 各种具体技巧，主要包括现实情况反思、心理动力反思和人格发展反 思。
2.简述人本治疗模式的基本原则。 （1）提供一种治疗氛围是根本。对于暂时遇到问题的人来说，应 该相信他有足够的能力可以克服，社工要为案主提供一种良好的专 业氛围。 （2）人是真正的工作目标。人本治疗模式的关键是以问题中的人 为中心，而不是以人中的问题为中心。社会工作的主要目标应该是提 高人的能力，推进人解决问题的能力。 （3）引导案主自我实现。自我实现是人本治疗模式的核心词，并 且始终是人本治疗模式的理想目标。因此，如何积极地引导案主实现 自我就成了人本治疗模式的最终目标。 3.理性情绪疗法的技术主要有哪些？ （1）质疑； （2）夸张式 ； （3）语义精确法； （4）去灾难化； （5）理性情绪想象技术； （6）认知作业。 4、简述符号互动论的主要代表人物和观点。 （1）符号互动论是一种主张从人们互动着的个体的日常自然环 境去研究人类群体生活的社会学和社会心理学理论派别。又称象征 相互作用论或符号互动主义。 （2）社会心理学家米德被认为是符号互动论的开创者。米德认为 ，符号是社会生活的基础，人们通过各种符号进行互动，人们可以借 助于符号理解他人的行为，也可以借此评估自己的行为对他人的影 响。 （3）布鲁默的主要观点是:类社会是由具有自我的个人组成的，人 类创造并使用符号来表示周围的世界。互动是个人、他人和群体之间 意义理解和角色扮演的持续过程。符号互动创造维持和改变社会结 构。 （4）阿华学派主要人物库恩之所以与芝加哥学派分道扬镳，这一 学派也十分关注客体在行动者世界中的互动性。 三．案例分析题（共 1小题，每小题 10分，共 10分）
第1页共5页
（2）现实情况反思：帮助服务对象正确理解和分析问题的技巧， 注重研究服务对象的环境和社会环境间各要素的关系。
（3）心理动力反思：协助服务对象正确了解和分析自己内心的反 应方式的技巧，注重人的心理结构，包括意识、前意识和无意识三个 系统
（4）人格发展反思：帮助服务对象重新认识和评价自己的以往经 历、调整自己人格的技巧。只有保持自我、本我和超我相互作用的平 衡，才能使人格健康成长。