四年级科学上册1.2天气日历习题教科版
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第一单元《天气》1、关心我们天气姓名1.我们每天都能感觉到天气带来的变化,天气影响着地球上的。
2.天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况。
3.我们可以通过、、、和等天气特征来描述天气。
、和、、云量是观察中的重要数据。
5、是指室外阴凉通风地方的温度。
2、天气日历姓名1.记录每天各种天气现象的表格叫做。
2.在我们的天气日历中,一般要记录和时间、,气温、风向和。
如果有云,还要记录。
云的类型。
3.观察天气应该在每天的时间、地点。
4.使用温度计时,要等到温度计里的液柱停止或后,才能读数。
5.测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地方。
每天同一时间、同一地点来测量。
3、方向和风速姓名1.风可以通过自然界中的事物来感知,可以用和来描述。
风向是指风吹来的方向。
风向可以用风向标来测量,风向标箭头所指的方向就是风向。
我们一般用个方位来描述风向。
风的速度是以风来计算的。
是测量风速的仪器。
气象学家把风速记为个等级。
在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。
4、降水量的测量姓名1.降水是天气的一个基本特征,测量记录降水量的单位是。
2.降水的形式很多,常见的有、、等。
3.是测量降水量多少的装置。
雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是。
我们可以用直筒透明杯子来做。
云实际上是由无数的或组成的,云可以看作是天上的雾。
5、云的观测姓名1.根据云量的多少,天气可分为、和。
云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同的天气。
3.气象学家在对云进行描述时,通常根据云高度和形状把云分成三类:、和。
4.靠近地球表面的扁平层状云是,它通常是灰色的。
层云变厚,就是,将会出现毛毛雨、大雨或雪。
5.高于云层,看上去像棉花堆一样的云叫做。
积云发展成积雨云,形成雷阵雨。
6.纤细的羽状云是,卷云是由微小的冰晶组成。
第二单元《溶解》1、物质在水中是怎样溶解的姓名1.高锰酸钾是紫黑色的固体小颗粒,常被用来和,但不能用手直接取,需要用来取。
教科版四上第一单元第二课《天气日历》练习题★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁一、填空题1.记录每天各种天气的表格叫做____________________。
2.在我们的天气日历中,一般要记录__________________、__________________、________________。
3.观察天气时,要尽量在每天的________________、__________________观察。
二、判断题1.我们应该尽量在每天的同一时间观察天气。
()2.周末和假期我们不用上学,所以可以不记录天气日历。
()3.对天气日历中所记载的一个月的天气数据进行分析,可以让我们了解这一个月中天气变化的特点。
()4.天气预报肯定比我自己观测获得的天气信息更准确。
()三、选择题1.小明在观察天气时做了如下的记录:今天太阳和我们玩捉迷藏,一会儿躲进棉花里,一会儿又露出半个脸朝我们微笑。
根据小明的记录,我们知道今天的天气属于()。
A. B. C.2.在观察记录一个月的气温时,下列说法错误的是()。
A.尽量在同一地点进行观察记录B.遇到周末和假期应该停止观察记录C.尽量在每天的同一时间进行观察记录3.天气日历中数字1代表()。
A.无风B.微风C.大风四、请你连一连。
大雪小雨多云沙尘暴晴霾教科版四上科学参考答案:一、1.天气日历2.日期和时间云量和降水情况风速和风向3.同一时间同一地点二、1.√2.×3.√4.×三、1. A2. B3. B。
2019-2020年科学四年级上册天气2、天气日历教科版课后练习第三十七篇第1题【单选题】暴雪的天气符号是( )。
A、B、C、【答案】:【解析】:第2题【单选题】( )是对天气现象的预测。
A、天气预报B、空气质量预报C、舒适度指数【答案】:【解析】:第3题【单选题】这个天气符号代表( )。
A、小雨B、中雨C、大雨【答案】:【解析】:第4题【多选题】天气日历是记录每天各种天气现象的( )。
A、表格B、曲线C、图表【答案】:【解析】:第5题【判断题】天气日历是记录每天各种天气现象的表格。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】在我们的天气日历中,不需要记录风速和风向。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【判断题】观察天气应该在每天的同一时间,同一地点。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第8题【填空题】在坚持每天观察、记录天气的同时,还要注意______当地的天预报并与自己的记录作比较。
【答案】:【解析】:第9题【填空题】观察天气应该在每天的同一______,同一______。
【答案】:【解析】:第10题【填空题】天气日历是______。
【答案】:【解析】:第11题【填空题】______是记录每天各种天气现象的表格。
【答案】:【解析】:第12题【填空题】24小时的降水量在0.1毫米~9.9毫米为______。
【答案】:【解析】:第13题【填空题】在天气日历中,我们可以使用一些______来记录云量、降雨量、风速和风向。
【答案】:【解析】:第14题【填空题】天气日历是记录每天各种的______表格。
【答案】:【解析】:第15题【解答题】猜一猜。
①云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。
(谜底:)②生来本无形,走动便有声,夏天无它热,冬天有它冷。
(谜底:)【答案】:【解析】:。
教科版科学四年级上册科学期末复习题姓名:四(上)科学第一单元《天气》复习题1-1.天气总是在不断地变化着,它影响着我们的活动,也影响着地球上所有的生物。
天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况。
1-1.我们通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。
1-2.记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。
在天气日历中要记录日期和时间、云量、降水量,气温、风向和风速。
如果有云,还要记录云的类型。
观察天气在每天的同一时间、同一地点。
1-2.云量、降水量、气温、风向和风速是天气的重要特征,是天气中观察的重要数据。
1-3.使用温度计时,要等到温度计里的液柱停止上升或下降后,才能读数。
1-3.气温是指室外阴凉通风地方的温度,这个地方的温度能反映当地气温。
1-3.量气温选择室外阴凉、通风的地方。
每天同一时间、同一地点来测量。
通常情况下,一天午后2时的气温最高,凌晨气温最低。
X Kb1. Co m1-4.风向是指风吹来的方向。
由北向南吹来的是北风,由西南向东北吹来的是西南风。
当红旗飘向东南时,吹的是西北风。
风向可以用风向标来测量,风向标箭头所指的方向就是风吹来的方向。
如风向标的箭头指向西北,就是西北风。
我们一般用8个方位来描述风向。
1-4.风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。
风速仪是测量风速的仪器。
气象学家把风速记为13个等级。
在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分为无风、微风和大风三个等级。
1-5.降水是天气的一个基本特征,测量记录降水量的单位是毫米。
1-5.降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹、雾等。
1-5.雨量器是测量降水量多少的装置。
雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。
我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。
气象学家根据一天(24小时)的降水量确定下雨等级。
如(小于10毫米)是小雨,10~25毫米是(中雨),25~50毫米是(大雨),50~100毫米是(暴雨),100~250毫米是(大暴雨),大于250毫米是(特大暴雨)。
最新精选教科版小学科学四年级上册2、天气日历习题精选八十一第1题【单选题】风可以通过自然界中事物的变化来感知,可以用( )和风速来描述。
A、风向B、风力C、云量【答案】:【解析】:第2题【单选题】暴雪的天气符号是( )。
A、B、C、【答案】:【解析】:第3题【单选题】( )是记录每天各种天气现象的表格。
A、天气符号B、天气现象C、天气日历【答案】:【解析】:第4题【多选题】天气日历是记录每天各种天气现象的( )。
A、表格B、曲线C、图表【答案】:【解析】:第5题【判断题】天气日历是记录每天各种天气现象的表格。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】观察天气应该在每天的同一时间,同一地点。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【判断题】每天的天气现象不止一种。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第8题【判断题】天气日历可以帮助我们分析一段时间内的天气变化,找到天气变化的简单规律。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第9题【填空题】在坚持每天观察、记录天气的同时,还要注意______当地的天预报并与自己的记录作比较。
【答案】:【解析】:第10题【填空题】______可以帮助我们分析一段时间内的天气变化,找到天气变化的简单规律。
【答案】:【解析】:第11题【填空题】一个月的天气变化______这一年的气候特点。
【答案】:【解析】:第12题【填空题】天气日历是记录每天各种天气现象的______。
【答案】:【解析】:第13题【解答题】最高温度和最低温度分别是多少?用日期气温柱状图表示出来。
【答案】:【解析】:第14题【解答题】天气日历是什么?天气日历制作中需要记录什么?【答案】:【解析】:第15题【解答题】天气日历上,应该记录哪些内容呢?【答案】:【解析】:。
2019年精选小学科学四年级上册天气2、天气日历教科版习题精选六十一第1题【单选题】这个天气符号代表( )。
A、小雨B、中雨C、大雨【答案】:【解析】:第2题【单选题】暴雪的天气符号是( )。
A、B、C、【答案】:【解析】:第3题【单选题】( )是对天气现象的预测。
A、天气预报B、空气质量预报C、舒适度指数【答案】:【解析】:第4题【多选题】天气日历是记录每天各种天气现象的( )。
A、表格B、曲线C、图表【答案】:【解析】:第5题【判断题】天气日历只需记录日期和温度,不需记录其他。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】学会使用天气符号,可以帮我们制造“天气日历”。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【填空题】观察天气应该在每天的______、______。
【答案】:【解析】:第8题【填空题】______是记录每天各种天气现象的表格。
【答案】:【解析】:第9题【填空题】天气日历是记录每天各种天气现象的______。
【答案】:【解析】:第10题【填空题】24小时的降水量在0.1毫米~9.9毫米为______。
【答案】:【解析】:第11题【填空题】天气日历一般要记录______、______、______、______等。
【答案】:【解析】:第12题【解答题】按照下面格式,写出今天的天气日历。
【答案】:【解析】:第13题【解答题】天气日历是什么?天气日历制作中需要记录什么?【答案】:【解析】:第14题【解答题】最高温度和最低温度分别是多少?用日期气温柱状图表示出来。
【答案】:【解析】:第15题【解答题】天气日历上,应该记录哪些内容呢?【答案】:【解析】:。
天气日历1、天气日历是。
答案:记录每天各种天气现象的表格解析:解答:根据天气日历的概念,天气日历是记录每天各种天气现象的表格。
分析:考察天气日历的概念。
2、是记录每天各种天气现象的表格。
答案:天气日历解析:解答:根据天气日历的概念,天气日历是记录每天各种天气现象的表格。
分析:考察天气日历的概念。
3、天气日历是记录每天各种天气现象的。
答案:表格解析:解答:根据天气日历的概念,天气日历是记录每天各种天气现象的表格。
分析:考察天气日历的概念。
4、有了,我们在做长时间的天气观测时,就可以用一些简单的方法进行记录。
答案:天气日历解析:解答:根据天气日历的作用,有了天气日历,我们在做长时间的天气观测时,就可以用一些简单的方法进行记录。
分析:考察天气日历的意义。
5、可以帮助我们分析一段时间内的天气变化,找到天气变化的简单规律。
答案:天气日历解析:解答:根据天气日历的意义,天气日历可以分析一段时间内的天气变化,找到天气变化的简单规律。
分析:考察天气日历的意义。
6、在天气日历中,我们可以使用一些来记录云量、降雨量、风速和风向。
答案:天气符号解析:解答:根据制作天气日历的方法,在天气日历中,我们可以使用一些天气符号来记录云量、降雨量、风速和风向。
分析:考察制作天气日历。
7、天气日历是记录每天各种的表格。
答案:天气现象解析:解答:根据天气日历的概念,天气日历是记录每天各种的天气现象表格。
分析:考查天气日历的概念。
8、天气日历一般要记录、、、等。
答案:日期和时间云量和降水情况风速和风向温度解析:解答:根据天气日历的制定,天气日历一般要记录日期和时间、云量和降水情况、风速和风向、温度等。
分析:考察天气日历的制定。
9、观察天气应该在每天的同一,同一。
答案:时间地点解析:解答:观察天气应该在每天的同一时间,同一地点。
分析:考查天气日历的制定。
10、一个月的天气变化这一年的气候特点。
答案:不能代表解析:解答:一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。
教科版科学四年级上册第一单元同步练习第一节我们关心天气一、填空题1、该天气符号表示的是。
答案:阴解析:解答:该天气符号表示的是阴。
分析:考察天气的符号。
2、该天气符号表示的是。
答案:雨夹雪解析:解答:该天气符号表示雨夹雪。
分析:考察天气的符号。
3、该天气符号表示的是。
答案:雷阵雨解析:解答:该天气符号表示的是雷阵雨。
分析:考察天气的符号。
4、总是在不断地变化着,它影响着我们的活动,也影响着。
答案:天气地球上所有的生物解析:解答:根据天气的意义,天气总是不断变化着,影响着我们的生活,也影响着地球上所有的生物。
分析:考察天气的意义。
答案:变化活动生物解析:解答:根据天气的意义,天气总是不断变化着,影响着我们的生活,也影响着地球上所有的生物。
分析:考察天气的意义。
答案:探测仪器卫星技术解析:解答:根据观测天气的方法,科学家可以通过一些探测仪器和卫星技术来更准确的观测天气。
分析:考察观测天气的方法。
答案:降雨现象地面凝结和冻结现象视程障碍现象雷电现象解析:解答:根据天气的特点,我们知道的天气现象有降雨现象、地面凝结和冻结现象、视程障碍现象、雷电现象等。
分析:考查天气现象。
8答案:云量降雨量气温风速风向解析:解答:根据天气现象分类,我们根据云量、降雨量、气温、风速和风向。
分析:考察天气现象的分类。
9、虽然天气在不断地发生变化着,但是科学家却能根据、、、等来判断未来一段时间的天气情况。
答案:大气云风各种形式的降雨解析:解答:科学家却能根据大气、云、风、各种形式的降雨等来判断未来一段时间的天气情况。
分析:考查天气情况的判定。
10、降雨形式包括、、、等。
答案:雨雪冰雹雾解析:解答:降雨的形式包括雨、雪、冰雹、雾等分析:考察降雨的现象。
二、判断题11、天气每天都在发生变化。
( )答案:对解析:解答:根据天气的概念,天气总是不断变化着。
分析:考察天气的概念。
12、天气总是在不断地变化,它影响着地球上的一切生物。
( )答案:对解析:解答:根据天气的意义,天气总是不断变化着,它影响着地球上的一切生物。
2019-2020年教科版科学四年级上册天⽓2、天⽓⽇历巩固辅导第六⼗六篇说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此⼗分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
2019-2020年教科版科学四年级上册天⽓2、天⽓⽇历巩固辅导第六⼗六篇>第1题【单选题】暴雪的天⽓符号是(A 、C 、【答案】:【解析】:【解签】SC 中所⽰的天⽓符号是暴看。
[分忻】A 墨雾.B 罡沙尘鳳>第2题【单选题】)是记录每天各种天⽓现象的表格。
A 、天⽓符号B 、天⽓现象C 、天⽓⽇历【答案】:B 、 :舉说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此⼗分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
【解析】:【答案】:【昨】ffeS 天⽓⽇历的概念,夭⽓⽇历建记录毎天各种天Pft 的⿊格? 【分忻】考査天⽓⽇历的慨念。
>第3题【单选题】风可以通过⾃然界中事物的变化来感知,可以⽤()和风速来描述。
A 、风向B 、风⼒C 、云量【答案】:【解析】:[昨】风向和风速蹇可UUS 述风的厲世住电躍量?[分析】风可以⽤来辭]⾃然界中事物swt.通鸞⽤风向和风連来描述?>第4题【单选题】⼼这个天⽓符号代表(A 、⼩⾬B 、中⾬C 、⼤⾬【解析】:说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此⼗分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
【解签】韜中所⽰的天⽓符号是⼤⾬?【分析】⾞记各种天%所対应的图?>第5题【单选题】在天⽓⽇历中,我们可以使⽤⼀些()来记录云量.降⾬量.风速和风向。
A、天⽓符号B、天⽓现象C、天⽓⽇历【答案】:【解析】:【解签】在天⽓⽇历中,我们可以便⽤⼀些天⽓符号来汜录云量、降⾬氛风速和风向? 【分忻】考查天⽓⽇历的制第6题【多选题】天⽓⽇历是记录每天各种天⽓现象的(A、表格B、曲线C、图表【答案】【解析】【轉3 ⽇历樂记惑夭各眾咳矗焙格>【分忻】考驾5述天⽓⽇历的慨念。
《天气日历》习题
一、基础题
1.填空题
(1).()是记录每天各种天气现象的表格。
可以使用一些天气符号来记录()、()、()、()。
(2)天气日历中一般要记录()()()。
(3)在我们制作的天气日历中,一般要记录()和()、()和()、()和()等。
(4)观察天气应该在每天的()、()。
2.选择题
(1)记录每天各种天气现象的表格,我们常叫做( )。
A.天气表B.气温表C.天气日历
(2)天气符号“”表示的天气是( )。
A.晴B.阴C.大雨(3)在观察记录一个月的气温时,下列做法错误的是()A、尽量在每天的同一时间进行观察记录B、遇到周末和假期,应该停止观察记录C、尽量在同一个地点进行观察记录
二、综合题
1.你知道哪些天气符号?
2.自己制作一星期的天气日历?
三、提高题
1、利用天气日历,我们可以方便地分析一段时间的天气变化。
( )
2,利用对天气日历的分析,我们可以发现天气变化的一些规律。
()
3、每天记天气很麻烦,也没必要。
4、通过一个月的天气观察,我们能找到这个月天气变化的简单规律。
()
5.天气是不断变化的,对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理,可以帮助我们认识天气的一些特征,了解天气变化的一些规律。
()
6、观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。
()
7.一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。
( )
8.从一个月的天气变化中我们可以推测一年的气候变化。
( )
参考答案
四、基础题
1.
(1)天气日历云量降水量风速风向
(2)日期和时间云量和降水量风向和风速
(3)云量降水情况日期时间风速风向
(4)同一时间同一地点
2.
(1)C
(2)A
(3)B
五、综合题
1.常见的天气符号:晴、多云、阴、雨、雪等。
2.学生根据“学师乐”APP拍的照片进行制作。
六、提高题
(1)对(2)对(3)错(4)对(5)对(6)对(7)对(8)错。