2019-2020年小学科学四年级上册天气2、天气日历教科版拔高训练二十五

精选2019-2020年教科版小学科学四年级上册2、天气日历复习巩固第七篇第1题【单选题】( )是记录每天各种天气现象的表格。

A、天气符号B、天气现象C、天气日历【答案】：【解析】：第2题【单选题】( )是对天气现象的预测。

A、天气预报B、空气质量预报C、舒适度指数【答案】：【解析】：第3题【多选题】天气日历是记录每天各种天气现象的( )。

A、表格B、曲线C、图表【答案】：【解析】：第4题【判断题】一天的天气变化能代表一个月的天气变化。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】每天的天气现象不止一种。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】天气日历只需记录日期和温度，不需记录其他。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【填空题】在天气日历中，我们可以使用一些______来记录云量、降雨量、风速和风向。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】______可以帮助我们分析一段时间内的天气变化，找到天气变化的简单规律。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】天气日历一般要记录______、______、______、______等。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】天气日历是______。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】有了______，我们在做长时间的天气观测时，就可以用一些简单的方法进行记录。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】天气日历是记录每天各种的______表格。

【答案】：【解析】：第13题【解答题】猜一猜。

①云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。

（谜底：）②生来本无形，走动便有声，夏天无它热，冬天有它冷。

（谜底：）【答案】：【解析】：第14题【解答题】最高温度和最低温度分别是多少？用日期气温柱状图表示出来。

【答案】：【解析】：第15题【解答题】按照下面格式，写出今天的天气日历。

【答案】：【解析】：。

2019-2020年四年级科学上册天气日历教案教科版探究活动分析：前一课学生已经认识了在天气预报中常用的天气符号。

在天气日历中，学生将用改进后的、比较简单明确的天气符号（有时需要用有相关数据的天气符号卡）来记录观察到的天气现象，并且他们需要自己制作这样的天气符号卡来完成观察记录任务，所以让学生练习画一画天气符号是很必要的。

在降雨量中增加降雨的毫米数的记录，是和后面雨量器的教学相配合。

运用小旗被风吹动情况的符号来记录风量，也是和后面“怎样描述风”的教学活动相配合，并使学生的观察和记录更容易一些。

制作天气日历（时间/内容）1.教师可以让学生回忆两周前的天气是什么样的。

除非那一天有特别明显的天气现象发生，否则学生是很难记得清楚的。

2.教师再让学生描述今天的天气，并讨论：我们怎么样才能在两周后仍然记住今天的天气？学生的回答将集中在如何把天气现象记录下来。

3.教师向学生介绍天气日历是跟踪记录天气的好办法，并让学生了解天气日历。

告诉学生们，这节课就来研究如何观察天气，并将观察到的天气信息记录在“天气日历”上。

4.讨论今后的天气记录应怎样进行？可以有以下几种方法：方法一，小组轮换，每周指定一个组，每１至２人负责一项天气现象的观察和记录，并把观察到的天气现象记录在天气日历上；方法二，每天安排一个同学观察和记录天气，定一份观察记录值日表；方法三，每天安排一个人或一个小组，把每天观察到的天气现象先和全班同学描述，再记录在“天气日历”上。

教学目标：科学知识：通过亲自观察认识到天气每天都在发生变化。

过程与方法：1.初步学会使用温度计来测量气温。

2.能运用多种感官和温度计来收集天气信息和数据，记录在“天气日历”和“日期—温度”表中。

情感态度价值观：意识到长期的观察和记录能帮助我们了解到更多的天气信息。

教学重点能运用多种感官和温度计来收集天气信息和数据，记录在“天气日历”和“日期—温度”表中。

教学难点意识到长期的观察和记录能帮助我们了解到更多的天气信息。

可以先用指南针或周 围的自然景物来确定 方向，然后再观察风 向标的箭头指向。
用我们自制的风向标测量风向。 我们还可以用哪些方法确定方位和测量风向呢？
9
天
气
风速和风速等级
风的速度是以风每秒行进多少米来计 算的。
风速仪是测量风速的仪器。它有3～4 个风杯，连接在一个类似于自行车轮子的 辐条上，辐条在风吹的时候带动中间的轮 轴转动，安装在轮轴上的示速器就显示出 风速。
我们能用记录的数据来发现天气变化的信息吗？ …… 这些问题会在本单元的学习中，逐步地得到解 决。
1
天 1 我们关心天气
气
我们每天都能感觉到天气现象
这是一幅天气预报图，图中都有哪些天气现象？
城市天气预报图
我们知道图中 各种符号表示 的意思吗？
20～29℃
记录每天的气温。
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30
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5
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每天要安排不 同的人记录， 列一个名单。
要尽量在每天 的同一时间观 察天气。
先小组讨 论，再由一 个人记录。
周末和假期 不能间断。
在经过一个月的天气观察以后，我们要对天气日历中所记录 的天气数据进行分析，了解这段时间天气变化的特点。同时，我 们还要思考、讨论下面的问题：
这一个月的天气变化能不能代表这一个季节的气候呢？ 在这一季节里，人们的生活、生产有什么特点？这些特点与 天气的变化有关吗？
6
3 温度与气温
温度对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。通 过观察和测量我们周围大气的温度，就可以知道当地的气温。
室内外温度的测量与比较
教室内的温度和教室外的温度一样吗？ 我们怎样知道室外的温度比室内高还是低呢？ 怎样测量室内室外的温度？需要做哪些准备？怎样做好记录？

2019年精选教科版小学科学四年级上册天气2、天气日历知识点练习四第1题【单选题】( )是记录每天各种天气现象的表格。

A、天气符号B、天气现象C、天气日历【答案】：【解析】：第2题【单选题】下面说法正确的是( )。

A、天气每天都在发生变化B、一个月天气变化可以代表一年的变化C、天气在一年四季中几乎没有变化莫测。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】在天气日历中，我们可以使用一些( )来记录云量、降雨量、风速和风向。

A、天气符号B、天气现象C、天气日历【答案】：第4题【单选题】下列在天气日历中不需要记载的内容是( )。

A、每天的降雨量B、人体舒适度C、每天的风向和风力【答案】：【解析】：第5题【判断题】一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】每天的天气现象不止一种。

A、正确B、错误【答案】：第7题【判断题】天气日历是记录每天各种天气现象的表格。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】在我们的天气日历中，不需要记录风速和风向。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】天气日历可以帮助我们分析一段时间内的天气变化，找到天气变化的简单规律。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【填空题】24小时的降水量在0.1毫米~9.9毫米为______。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】天气日历一般要记录______、______、______、______等。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】天气日历是记录每天各种的______表格。

【答案】：【解析】：第13题【填空题】天气日历是记录每天各种天气现象的______。

【答案】：【解析】：第14题【解答题】按照下面格式，写出今天的天气日历。

【答案】：【解析】：第15题【解答题】制作天气日历有什么好处？【答案】：【解析】：。

2019-2020学年度小学四年级上册科学天气2、天气日历教科版拔高训练第五十二篇第1题【单选题】在天气日历中，我们可以使用一些( )来记录云量、降雨量、风速和风向。

A、天气符号B、天气现象C、天气日历【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列在天气日历中不需要记载的内容是( )。

A、每天的降雨量B、人体舒适度C、每天的风向和风力【答案】：【解析】：第3题【单选题】( )是对天气现象的预测。

A、天气预报B、空气质量预报C、舒适度指数【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面说法正确的是( )。

A、天气每天都在发生变化B、一个月天气变化可以代表一年的变化C、天气在一年四季中几乎没有变化莫测。

【答案】：【解析】：第5题【多选题】天气日历是记录每天各种天气现象的( )。

A、表格B、曲线C、图表【答案】：【解析】：第6题【判断题】每天的天气现象不止一种。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】观察天气应该在每天的同一时间，同一地点。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】在我们的天气日历中，不需要记录风速和风向。

A、正确B、错误【答案】：第10题【填空题】______可以帮助我们分析一段时间内的天气变化，找到天气变化的简单规律。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】一个月的天气变化______这一年的气候特点。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】有了天气日历，在做长时间的天气观察时就可以用一些简单的方法进行记录，并利用这些记录分析一段时间内的______，找到______的规律。

【答案】：【解析】：第13题【填空题】观察天气应该在每天的同一______，同一______。

【解析】：第14题【解答题】制作天气日历有什么好处？【答案】：【解析】：第15题【解答题】猜一猜。

①云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。

2019-2020学年度教科版小学科学四年级上册2、天气日历课后辅导练习第四篇第1题【单选题】( )是对天气现象的预测。

A、天气预报B、空气质量预报C、舒适度指数【答案】：【解析】：第2题【单选题】在天气日历中，我们可以使用一些( )来记录云量、降雨量、风速和风向。

A、天气符号B、天气现象C、天气日历【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列在天气日历中不需要记载的内容是( )。

A、每天的降雨量B、人体舒适度C、每天的风向和风力【答案】：第4题【多选题】天气日历一般要记录( )等。

A、日期和时间B、温度C、风速和风向D、云量和降水情况E、风速和风向【答案】：【解析】：第5题【判断题】天气日历只需记录日期和温度，不需记录其他。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】每天的天气现象不止一种。

A、正确B、错误【解析】：第7题【填空题】______是记录每天各种天气现象的表格。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】有了______，我们在做长时间的天气观测时，就可以用一些简单的方法进行记录。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】天气日历是记录每天各种的______表格。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】天气日历是______。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】在坚持每天观察、记录天气的同时，还要注意______当地的天预报并与自己的记录作比较。

【答案】：【解析】：第12题【解答题】按照下面格式，写出今天的天气日历。

【答案】：【解析】：第13题【解答题】制作天气日历有什么好处？【答案】：【解析】：第14题【解答题】猜一猜。

①云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。

（谜底：）②生来本无形，走动便有声，夏天无它热，冬天有它冷。

（谜底：）【答案】：【解析】：第15题【解答题】在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？【答案】：【解析】：。

2019年精选小学科学四年级上册天气2、天气日历教科版习题精选六十一第1题【单选题】这个天气符号代表( )。

A、小雨B、中雨C、大雨【答案】：【解析】：第2题【单选题】暴雪的天气符号是( )。

A、B、C、【答案】：【解析】：第3题【单选题】( )是对天气现象的预测。

A、天气预报B、空气质量预报C、舒适度指数【答案】：【解析】：第4题【多选题】天气日历是记录每天各种天气现象的( )。

A、表格B、曲线C、图表【答案】：【解析】：第5题【判断题】天气日历只需记录日期和温度，不需记录其他。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】学会使用天气符号，可以帮我们制造“天气日历”。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【填空题】观察天气应该在每天的______、______。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】______是记录每天各种天气现象的表格。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】天气日历是记录每天各种天气现象的______。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】24小时的降水量在0.1毫米~9.9毫米为______。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】天气日历一般要记录______、______、______、______等。

【答案】：【解析】：第12题【解答题】按照下面格式，写出今天的天气日历。

【答案】：【解析】：第13题【解答题】天气日历是什么？天气日历制作中需要记录什么？【答案】：【解析】：第14题【解答题】最高温度和最低温度分别是多少？用日期气温柱状图表示出来。

【答案】：【解析】：第15题【解答题】天气日历上，应该记录哪些内容呢?【答案】：【解析】：。

2019年四年级科学上册1.2天气日历习题教科版一、基础题1.填空题（1）.（）是记录每天各种天气现象的表格。

可以使用一些天气符号来记录（）、（）、（）、（）。

（2）天气日历中一般要记录（）（）（）。

（3）在我们制作的天气日历中，一般要记录（）和（）、（）和（）、（）和（）等。

（4）观察天气应该在每天的（）、（）。

2.选择题（1）记录每天各种天气现象的表格，我们常叫做( )。

A．天气表 B．气温表 C．天气日历（2）天气符号“”表示的天气是( )。

A．晴 B．阴 C．大雨（3）在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是（） A、尽量在每天的同一时间进行观察记录 B、遇到周末和假期，应该停止观察记录 C、尽量在同一个地点进行观察记录二、综合题1.你知道哪些天气符号？2.自己制作一星期的天气日历？三、提高题1、利用天气日历，我们可以方便地分析一段时间的天气变化。

( )2，利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。

（）3、每天记天气很麻烦，也没必要。

4、通过一个月的天气观察，我们能找到这个月天气变化的简单规律。

（）5.天气是不断变化的，对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理，可以帮助我们认识天气的一些特征，了解天气变化的一些规律。

（）6、观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。

（）7.一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。

( )8.从一个月的天气变化中我们可以推测一年的气候变化。

( )参考答案四、基础题1．（1）天气日历云量降水量风速风向（2）日期和时间云量和降水量风向和风速（3）云量降水情况日期时间风速风向（4）同一时间同一地点2．（1）C（2）A（3）B五、综合题1．常见的天气符号：晴、多云、阴、雨、雪等。

2．学生根据“学师乐”APP拍的照片进行制作。

六、提高题（1）对（2）对（3）错（4）对（5）对（6）对（7）对（8）错附送：2019年四年级科学上册1.2天气日历学案教科版一、学习目标1、通过亲自观察认识到天气每天都在发生变化。

2019-2020年教科版科学四年级上册天⽓2、天⽓⽇历巩固辅导第六⼗六篇说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此⼗分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

2019-2020年教科版科学四年级上册天⽓2、天⽓⽇历巩固辅导第六⼗六篇＞第1题【单选题】暴雪的天⽓符号是（A 、C 、【答案】:【解析】:【解签】SC 中所⽰的天⽓符号是暴看。

［分忻】A 墨雾.B 罡沙尘鳳＞第2题【单选题】）是记录每天各种天⽓现象的表格。

A 、天⽓符号B 、天⽓现象C 、天⽓⽇历【答案】:B 、 :舉说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此⼗分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

【解析】:【答案】:【昨】ffeS 天⽓⽇历的概念,夭⽓⽇历建记录毎天各种天Pft 的⿊格? 【分忻】考査天⽓⽇历的慨念。

＞第3题【单选题】风可以通过⾃然界中事物的变化来感知，可以⽤（）和风速来描述。

A 、风向B 、风⼒C 、云量【答案】:【解析】:［昨】风向和风速蹇可UUS 述风的厲世住电躍量?［分析】风可以⽤来辭］⾃然界中事物swt.通鸞⽤风向和风連来描述?＞第4题【单选题】⼼这个天⽓符号代表（A 、⼩⾬B 、中⾬C 、⼤⾬【解析】:说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此⼗分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

【解签】韜中所⽰的天⽓符号是⼤⾬?【分析】⾞记各种天％所対应的图?＞第5题【单选题】在天⽓⽇历中，我们可以使⽤⼀些（）来记录云量.降⾬量.风速和风向。

A、天⽓符号B、天⽓现象C、天⽓⽇历【答案】:【解析】:【解签】在天⽓⽇历中,我们可以便⽤⼀些天⽓符号来汜录云量、降⾬氛风速和风向? 【分忻】考查天⽓⽇历的制第6题【多选题】天⽓⽇历是记录每天各种天⽓现象的（A、表格B、曲线C、图表【答案】【解析】【轉3 ⽇历樂记惑夭各眾咳矗焙格＞【分忻】考驾5述天⽓⽇历的慨念。

2019-2020学年度科学四年级上册天气教科版拔高训练第九十七篇 第1题【单选题】
代表( )。

A、小雨
B、雾
C、多云
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列在天气日历中不需要记载的内容是( )。

A、每天的降雨量
B、人体舒适度
C、每天的风向和风力
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
( )是记录每天各种天气现象的表格。

A、天气符号
B、天气现象
C、天气日历
【答案】：
【解析】：
第4题【多选题】
天气预报中说的气温是指离地( )高度上的温度。

A、1米
B、1.5米
C、2米
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
测量气温应该在每天的同一时间，同一地点。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
天气带来的变化，我们可以每天都感觉到。

( )
A、正确。

2019-2020年科学四年级上册天气教科版拔高训练十五第1题【单选题】测量降水量多少的仪器是( )。

A、温度计B、风向风速计C、雨量器【答案】：【解析】：第2题【单选题】下面说法正确的是( )。

A、天气每天都在发生变化B、一个月天气变化可以代表一年的变化C、天气在一年四季中几乎没有变化莫测。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列在天气日历中不需要记载的内容是( )。

A、每天的降雨量B、人体舒适度C、每天的风向和风力【答案】：【解析】：第4题【单选题】迎风走路不适属于( )级风。

A、7B、8C、9【答案】：【解析】：第5题【判断题】根据雨下的快慢，气象台制定了雨量等级表。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】一天的天气变化能代表一个月的天气变化。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】云的种类很多，变幻莫测，所以观察云没有什么意义。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】室外温度一定比室内温度高。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】生物能准确地预报天气，有了他们，我们就可以不听天气预报了。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【填空题】有了______，我们在做长时间的天气观测时，就可以用一些简单的方法进行记录。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】空气质量预报分为______级，分别是______。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】______是天气的一个基本特征，也是天气日历中重要的数据。

【答案】：【解析】：第13题【填空题】在天气日历中，我们可以使用一些______来记录云量、降雨量、风速和风向。

【答案】：【解析】：第14题【填空题】通常情况下，一天中______的气温最高，凌晨和______气温最低。

【答案】：【解析】：第15题【填空题】层云变厚将会出现______。

【答案】：【解析】：第16题【填空题】【答案】：【解析】：第17题【填空题】降雨形式包括______、______、______、______等。