第三章第四节数字地球课时作业

[对点训练]对点练数字地球及应用前景数字地球是数字化地球仪的简称，它利用多种技术把地球上的信息数字化存储起来，为人类提供效劳。

据此完成1～2题。

1．以下属于数字地球关键技术的是()①网络技术②高分辨率卫星遥感技术③GIS技术④虚拟现实技术⑤GPS技术⑥无线电通讯A．①②③④⑤B．②③④⑤⑥C．①③④⑤⑥D．①②③④⑥2．以下关于数字地球的表达，正确的选项是()A．数字地球包括自然和人类的全部数据和信息B．数字地球的最大特征是虚拟现实技术C．数字地球的根底是全球网络与集中式存储D．数字地球的重要信息源是大容量数据存储技术解析：第1题，数字地球是全球定位系统、遥感技术、地理信息系统、虚拟技术、网络技术等各种技术的综合应用。

第2题，数字地球包含了自然和人类的大多数数据和信息。

数字地球的最大特征是虚拟现实技术，根底是全球网络与分布式存储，重要信息源是高分辨率卫星影像。

3．数字城市的概念是()①用构造“数字地球〞的思想和技术来实现城市的数字化②高度信息化的城市③数字连接的城市④用数字构筑的城市A．①②B．①③C．②③D．②④解析：选A数字城市在广义上指城市信息化。

即数字城市将通过建设宽带多媒体信息网络、地理信息系统等根底设施平台，整合城市信息资源，建立电子政务、电子商务、劳动社会保险等信息化社区，逐步实现城市国民经济和社会的信息化，使城市在信息化时代的竞争中立于不败之地。

4．数字地球可以使普通百姓()①周游世界各地②接受远程教育③进行网上购物④网上求医A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④解析：选B数字地球不会真正让人们周游世界各地，但可以提供各地的旅游信息。

5．数字地球实现以后，科学家们可以()A．制定可持续开展的对策B．控制全球气温升高C．控制人口增长和速度D．控制全球贫富差距解析：选A此题主要考查“数字地球〞的应用。

现在在全球问题的研究中，“数字地球〞可以为许多问题提供相关的信息，从而制定可持续开展的对策，但“数字地球〞不能直接控制全球气温升高、人口增长的速度、全球贫富差距。

地理ⅲ湘教版3.4数字地球课时练习【一】选择题中国政府和学术界在数字地球的基础上提出“数字中国”的构想。

构想中的“数字中国”将建立一个统一完整的国家公用信息网，它集成了国家经济信息网、国土资源信息网、长江流域监控网等网络的信息，并将促进这些系统的综合利用。

据此完成1～5题。

1、有关数字地球的表达，正确的选项是（）A、数字地球就是指因特网B、数字地球就是信息高速公路C、数字地球是用数据通信技术使地球上信息的表达方式日益数字化D、数字地球只能方便人们的生活，并不能创造实实在在的财富2、以下不属于“数字中国”服务领域的工作是（）A、了解长江流域的水土流失情况B、了解股票行情C、通缉罪犯D、设计时装3、通过网络能实现多种形式的有偿信息服务，这主要是因为（）A、信息进入了市场交换B、信息是劳动生产的C、信息可以多次复制D、信息可以多人共享4、应用网络技术可能对国家安全构成的直接威胁是（）①在互联网上存在着许多很容易扩散的计算机病毒②敌对势力利用网络散布谣言，扰乱社会秩序③外国情报机构可以利用网络技术窃取国家机密④网上黑客经常破坏一些计算机网站A、①②B、②④C、②③D、③④5、数字地球的出现是科技创新的又一典范。

这意味着（）A、科技创新日益全球化B、科学技术是先进生产力的集中表达C、科技的发展离不开雄厚的经济实力D、任何科技都是为政治服务的解析：第1题，信息高速公路、网络技术等是支撑数字地球的技术。

数字地球提供了人们生产、生活中很多必需信息，可以减少污染和自然灾害造成的损失，因此同样可以创造实实在在的财富。

第2题，时装设计不属于“数字中国”服务领域的工作。

第3题，有偿服务的信息实际上是一种供交换的商品。

第4题，答题的关键是“对国家安全的直接威胁”，计算机病毒和网上黑客对所有计算机都有危害，其危害往往是间接的。

第5题，数字地球集中了很多当前最新技术，而新技术是生产力进步的重要表达。

答案：1.C2.D3.A4.C5.B6、（2017年广西桂林市模拟考试）中央电视台“探索·发现”栏目曾播出过《回到恐龙时代》的节目，节目中形象逼真地再现了各类恐龙及其生存环境。

高二地理必修3第三章第四节数字地球专题训练一、单项选择题1．首次提出“数字地球”概念的是（）A.．中国B.．爱因斯坦C.．美国总统克林顿D.．美国副总统戈尔答案：D2．数字地球的建立首先是（）A.．得到数据中包含的信息B.．使数据可视化C.．收集数据D.．对数据进行分类、运算处理答案：C3、关于数字地球与百姓生活的说法正确的是（）A、数字地球对百姓生活的影响较小B、数字地球会使百姓的生活变得透明C、数字地球可以使我们坐在家里接受远程教育，进行网上购物D、数字地球可以使我们很方便地获得每人的活动信息答案：C4、数字地球最基本的任务是（）A、全面、及时地提供真实可信的数据B、提供各地的天气变化C、提供每一个地球人的身体状况D、提供世界经济发展的总趋势答案：A5．数字地球是一个可与真实地球相对照的（）Ａ．地球的卫星图片B．虚拟的地球C．数字地图D．虚拟的地球地图答案：B点拔：本题考察的是数字地球的概念：数字地球是把地球上的每一个点的相关信息和数据组织起来，然后进一步组合地球上所有这样的点，构造一个能包容自然和社会大多数数据和信息的虚拟地球。

6．建立数字地球的重要基础是（）A．大规模的存储空间B．全部信息的数字化C．信息的分布式存储D．高速宽带网络的建设及其传输速度答案：D7．关于数字地球的应用叙述，错误的是（）Ａ．可以从全球角度研究可持续发展Ｂ．可以支持政府决策Ｃ．可以模拟现实情景Ｄ．可以代替政府决策答案：D8．数字地球技术迅速发展，关于GPS，RS，GIS等相关技术的叙述，错误的是（）Ａ．促进数字地球技术的发展Ｂ．将逐渐被数字地球淘汰Ｃ．大量与定位相关的信息需要GPS技术的支持Ｄ．ＲＳ将为数字地球提供丰富的信息答案：B9、虚拟环境是一种（）A、仿真视景B、模糊视景C、真实视景D、梦幻视景答案：A10、目前世界上商用卫星的分辨率已达到（）A、0.61米B、0.71米C、0.81米D、0.91米答案：A二、综合题11、阅读下列材料，回答：2019年，首届“数字地球”国际会议在北京召开。

第四节数字地球一、选择题中央电视台“探究·发现”栏目播出了《回到恐龙时代》的节目。

尽人皆知，恐龙早已灭绝了，但节目中的各种恐龙及其生活环境好像真的同样。

据此达成1～2 题。

1．上述节目的播出，表现了哪项重点技术的应用()A．高速网络技术B．空间信息技术C．大容量数据储存技术D．可视化和虚构现实技术2．以下有关数字地球的可视化技术和虚构现实技术的表达，正确的选项是()①可视化技术将抽象数据详细化，以文本、图像、声音和视频等各样形式表现②可视化技术是实现数字地球与人交互的窗口和工具③虚构现实技术只好模拟现实视觉环境④虚构现实技术可达成虚构战争、虚构旅行等过程A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③分析：第 1 题，依赖其可视化和虚构现实技术，可超越时空带人们回到太古时代或进入将来。

第 2 题，虚构现实技术不单能模拟现实的视觉环境，还可以模拟听觉、嗅觉等现实环境。

答案： 1.D 2.C中国政府和学术界在“数字地球”的基础上提出“数字中国”的构思。

构思中的“数字中国”将成立一个一致完好的国家公用信息网。

它集成了国家经济信息网、领土资源信息网、长江流域监控网等网络信息，并将促使这些系统的综合利用。

据此达成3～4 题。

3．以下不属于“数字中国”服务领域的工作是()A．网上远程培训B．认识股票行情C．通缉犯人D．时装设计4．经过网络能实现多种形式的有偿信息服务，这主假如由于()A．信息进入市场互换B．信息是劳动生产的C．信息能够多次复制D．信息能够多人共享分析：第 3 题，时装设计不属于“数字中国”服务领域的工作。

第 4 题，有偿服务的信息实际上是一种供互换的商品。

答案： 3.D 4.A读“数字校园”的应用图，回答5～6 题。

5．“数字校园”是指()A．对校园内与数学有关的信息资源的数字化B．远程教育和网上学校C．计算机协助教课D．建设虚构学校6．将来借助于“数字校园”技术，地于是教课会产生的变化不会是()A．学生只需戴上显示头盔，就能看见太空中的地球B．对于地区的学习，利用声音辨别系统，就可以获得对于行政地区范围、动植物物种散布、人口等方面的信息C．讲堂上不再需要老师，学生完好靠计算机自学D．想要有关地域更多的信息，能够经过“灵气手套”，单击一下链接按钮，就可以看见分析：第 5 题，“数字校园”是利用网络、通讯等技术对校园内与数学有关的信息资源进行全面的数字化，经过整理加工，使这些信息资源能够有序地运行，进而更好地为教课、科研、管理和生活服务。

第四节数字地球一、数字地球1．概念把地球上每一个确定点的相关信息和数据组织起来，构造一个能包容自然和人类大多数数据和信息的虚拟地球。

2．应用技术全球定位系统、遥感技术、地理信息系统、虚拟技术、网络技术。

3．核心思想（1）用数字化手段统一处理地球问题。

（2)最大限度地利用信息资源，并使普通百姓获取地球信息。

4．基础全球网络与分布式存储。

5．最大特征与依据虚拟现实技术.6．信息源高分辨率卫星影像。

二、数字地球的应用前景1．数字地球与可持续发展应用空间分析与虚拟现实技术,建立数字化空间实验实，从全球角度研究可持续发展问题。

2．数字地球与政府决策（1）可为国家大型工程决策提供重要的参考数据。

（2)为政府对城市的管理提供依据.3．数字地球与百姓生活为百姓生活提供方便.可接受远程教育、进行网上购物、参加交互娱乐项目、游览各国风景名胜等。

数字地球及应用前景——-——-—情景导入先思考——-————中央电视台“探索·发现”频道曾播出过《回到恐龙时代》的节目，节目中形象逼真地再现了各类恐龙及其生存环境。

（1)这体现了什么技术的应用？提示：数字地球中的虚拟现实技术.（2)“数字地球”在现实生活中已经广泛应用，试举例说明。

提示：可视电话、网络购物、电视会议、视频点播等。

——-- 图表信息想周到-—-（教材P99图示)虚拟现实技术图［信息获取］(1)虚拟现实技术是利用计算机模拟的三维环境，是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统。

(2)虚拟现实技术可以给人们带来哪些感受？提示:虚拟环境由计算机生成，可使人通过视觉、听觉、触觉等感官作用，如同身临其境,所以虚拟环境可以提供一种仿真视景。

——————- 核心要点掌握好-—-———-一、数字地球与各种应用技术的关系全球定位系统、遥感、地理信息系统、虚拟现实技术、网络技术等是数字地球的基础.它们之间的关系如下所示：二、数字地球的应用百姓生活数字地球提供了前所未有的方便①接受远程教育;②网上购物；③参加交互娱乐项目；④游览风景名胜-———-——方法技巧很重要——————-图示法理解数字地球与“3S”技术之间的关系—-———-—应用体验不可少—-——-——数字地球需要很多学科,特别是信息科学技术的支撑,根据其技术特点完成1～3题。

第四节数字地球(时间：45分钟分值：100分)1．数字地球的核心思想有()。

①用数字化手段处理地球问题②最大限度地利用资源，并使普通百姓能够通过一定方式方便地获得他们想了解的有关地球的信息③用数字统一处理地球上的所有问题④使普通百姓能够通过一定方式方便地获得他们想了解有关宇宙的信息A．①②B．③④C．①③D．②④解析数字地球(digitAl eArth)是信息化的地球，通俗地讲就是建立一个“虚拟地球”，用数字化的方法将地球上的所有信息转化为数字信息装入计算机中，实现在网络上的流通。

它的应用领域小到人们日常的工作、生活、娱乐等，大到人类的生存与可持续发展。

其核心是用数字化的手段来处理整个地球的自然和社会等方面的问题，最大限度地利用资源，并使人们能够通过一定方式，方便地获得有关地球的信息。

答案 A“数字地球”是以计算机技术、多媒体技术和大规模存储技术为基础，以宽带网络为纽带，对地球多分辨率、多尺度、多时间和多种类的三维描述，也就是模拟地球。

据此完成2～3题。

2．“数字地球”即()。

A．数字化、信息化的虚拟地球B．用数字度量半径、体积、质量等的地球C．用经纬网描述的地球D．“数字城市”和“数字校园”3．“数字地球”的应用领域包括()。

①减灾防灾②治理污染③百姓生活A．①②B．①③C．①②③D．②③解析第2题，“数字地球”即将地球上所有信息经过数字化后呈现出的虚拟的地球信息，然后在网络上流通。

第3题，“数字地球”的应用领域非常广泛，包括了政治、军事、生产、生活等各领域。

答案 2.A 3.C4．中央电视台“探索·发现”频道近期播出了《回到恐龙时代》的节目，节目中形象逼真地再现了各类恐龙及其生存的环境，这体现了“数字地球”的什么技术的应用()。

A．信息高速公路B．高分辨率卫星影像C．空间信息技术D．可视化与虚拟现实技术解析“数字地球”依靠其可视化和虚拟现实技术可跨越时空，引领人们回到远古时代或进入未来。

第四节数字地球数字地球是数字化地球仪的简称，它利用多种技术把地球上的信息数字化存储起来，为人类提供效劳。

据此完成1～2题。

1．以下属于数字地球关键技术的是()①网络技术②高分辨率卫星遥感技术③GIS技术④虚拟现实技术⑤GPS技术⑥无线电通讯A．①②③④⑤B．②③④⑤⑥C．①③④⑤⑥D．①②③④⑥2．以下关于数字地球的表达，正确的选项是()A．数字地球包括自然和人类的全部数据和信息B．数字地球的最大特征是虚拟现实技术C．数字地球的根底是全球网络与集中式存储D．数字地球的重要信息源是大容量数据存储技术答案解析第1题，数字地球是全球定位系统、遥感技术、地理信息系统、虚拟技术、网络技术等各种技术的综合应用。

第2题，数字地球包含了自然和人类的大多数数据和信息。

数字地球的最大特征是虚拟现实技术，根底是全球网络与分布式存储，重要信息源是高分辨率卫星影像。

3．关于数字地球的说法，不正确的选项是()A．利用数字地球可模拟环境变化对物种的影响B．利用数字地球可掌握作物病虫害及生长情况C．利用数字地球，可以预测温室效应加剧后，将淹没哪些地区D．利用数字地球，可以预测将来，但无法模拟数百年前的环境答案D解析利用数字地球的模拟技术，可以回到“过去〞，也可以到达“将来〞。

数字地球其实就是信息化的地球，是一个完整的地球信息化的模型。

据此完成4～5题。

4．数字地球实现以后，科学家们可以()A．制定可持续开展的对策B．控制全球气温升高C．控制人口增长速度D．控制全球贫富差距5．数字地球应用于政府决策的领域有()①国家大型工程决策②城市管理③疾病防控④防灾减灾⑤远程教育A．①②④⑤B．①②③⑤C．①②③④D．①③④⑤答案解析第4题，数字地球实现以后，通过全球信息共享，依靠计算机的虚拟现实技术，对地球上的各种空间信息数据综合分析处理，可制定可持续开展的对策。

第5题，数字地球可为政府决策提供依据，如大型工程建设、城市管理、疾病防控、防灾减灾等。

数字地球时间：25分钟总分：50分一、单项选择题(每小题2分，共24分)2018年4月17日至19日，第七届数字地球峰会在摩洛哥召开。

据此完成1～2题。

1．“数字地球”是( B )①虚拟化的地球②地球仪的一种③用数字化手段处理整个地球的自然和社会等方面问题的地球④按照地球的地理坐标加以整理的A．②③④ B．①③④C．①②④ D．①②③解析：地球仪是为了便于认识地球，人们仿照地球的形状，按照一定的比例缩小，制作的地球的模型，不是用数字化手段处理的虚拟地球。

2．国际数字地球学会开发、研究数字地球的目的是( D )①用数字化手段处理整个地球的自然和社会等方面问题②最大限度地利用自然资源③方便地获得有关地球的信息④提供运动物体的精确位置、运动方向和速度A．②③④ B．①③④C．①②④ D．①②③解析：提供运动物体的精确位置、运动方向和速度采用的是GPS技术。

数字地球其实就是信息化的地球，是一个完整的地球信息化的模型。

据此完成3～4题。

3．数字地球实现以后，科学家们可以( A )A．制定可持续发展的对策B．控制全球气温升高C．控制人口增长速度D．控制全球贫富差距解析：数字地球实现以后，通过全球信息共享，依靠计算机的虚拟现实技术，对地球上的各种空间信息数据综合分析处理，可制定可持续发展的对策。

4．数字地球应用于政府决策的领域有( C )①国家大型工程决策②城市管理③疾病防控④防灾减灾⑤远程教育A．①②④⑤ B．①②③⑤C．①②③④ D．①③④⑤解析：数字地球可为政府决策提供依据，如大型工程建设、城市管理、疾病防控、防灾减灾等。

远程教育是对百姓生活的影响。

“数字校园”是“数字地球”的具体利用与体现。

读数字校园的应用图，完成5～7题。

5．“数字校园”是指( A )A．对校园内所有信息资源的数字化B．远程教育和网上学校C．计算机辅助地理教学D．建设虚拟学校解析：“数字校园”是利用网络、通信技术对校园内的信息资源进行全面的数字化，通过整理加工，使这些信息资源能够有序地运转，从而更好地为教学、科研、管理和生活服务。

第四节数字地球—、数字地球1.数字地球是对真实地球及其相关现象的统一性的数字化重现与再熟悉，是全世界定位系统、遥感技术、地理信息系统、虚拟技术、网络技术等各类技术的综合应用。

2.数字地球的根底——全世界网络与散布式存储，高速宽带网络的建设及其传输速度,是成立数字地球的重要根底。

3.数字地球的最大特点与依一虚拟现实技术。

虚拟现实是运算机模拟的三维环境,是一种能够创立和体验處拟机世界的运算机系统。

4.数字地球的垂要信息源一一高分辨率卫星影像。

二、数字地球的应用前景1.数字地球与可持续进展。

2.数字地球与政府决策。

数字地球可为国家大型工程决策提供重要参考数据。

3.数字地球与百姓生活。

教材活动指專d教材P〞探索思考提示：这位同窗的方式在以后能够实现。

采纳虚拟技术和网络技术，跨越时刻和空间。

全世界定位系统主假设是定位和导航；遥感技术主假设是及时、迅速地取得信息和数据；地理信息系统主假设是贮存.治理.分析数据。

案例研究教材P灿试探提示：“数字地球〞是人们利用运算机把通过卫星、飞机、气球、地面测绘、地球化学或地球物理等观测手腕获取到的海量数据和与此相关的所有其他数据及应用模型结合起来，在网络系统里重现真实的地球的一个巨系统。

它提供的数据和信息能够让人类能够更有效地治理地球乃至人类本身。

“数字地球〞最大限度地利用信息资源，整体性地解决地球问题〔与空间位置有关的问题〕。

简单地讲，这确实是“数字地球〞对人类生产和生活的阻碍。

佻用不令有的it存占攻学业达标演瞭1.“数字地球〞是1998年美国前副总统戈尔提出的，严格地讲是以运算机技术、多媒体技术和大规模存储技术为根底，以宽带网络为纽带，对地球多分辨率、多尺度、多时刻和多种类的三维描述，也确实是虚拟地球。

据此完成(1)〜(2)题。

(1)数字地球即(A)A.数字化、信息化的虚拟地球B.用数字气宇半径、体积、质量等的地球C.用经纬网络描述的地球D.“数字城市〞和“数字校园〞(2)数字地球的技术支持包括(D)①遥感技术②全世界定位系统③地理信息系统④空间信息技术⑤虚拟技术⑥网络技术解析：数字地球是对真实地球及其相关现象的统一性的数字化重现与再熟悉，是遥感技术、全世界定位系统、地理信息系统、虚拟技术、网络技术等各类技术的综合应用。

数字地球［学习目标定位］1•了解数字地球的概念、关键技术。

2•了解数字地球与GIS、GPS、RS之间的关系。

3•结合具体案例，理解数字地球对生活的影响。

一、数字地球的含义【自主预习】1 •概念数字地球是①信息化的、虚拟的地球，即将有关地球上每一点的信息，按地球的②地理坐标加以整理，构成一个全球的信息模型。

2 •核心思想：用③数字化的手段来处理整个地球的自然和社会等方面的问题，最大限度地利用资源，并使人们能够通过一定方式，方便地获得有关地球的信息。

3.数字地球的技术基础(1) ④信息高速公路与高速网络技术。

(2) 高分辨率卫星遥感技术。

(3) ⑤空间信息技术与空间数据基础设施。

⑷⑥大容量数据存储技术。

(5) 可视化和虚拟现实技术。

(6) 高性能计算能力。

4 .思考教材P104活动提出的问题。

【合作探究】阅读材料，回答问题。

不久前有媒体报道，英国一个小偷将“谷歌地球”当成作案工具，利用它锁定不少建筑的铅质屋顶，盗走大约价值14万美元的铅。

借助“谷歌地球”，小偷还事先找好“撤离路线”。

这个小偷的行为自然可恨，但是他巧妙利用Google为自己服务的思路倒是值得借鉴。

实际上，利用GoogleEarth可带你飞往地球上的任何地方，可以在Google地球上看到卫星图像、地图、地形和3D建筑以及大洋、峡谷，包括外太空的银河系。

可以探索丰富的地理知识，保存你游览过的地点，并将其与他人分享。

(1) GoogleEarth有哪些具体功能？(2) 有人直接把GoogleEarth翻译成数字地球，这种说法科学吗？(3) 数字地球涉及的关键技术各有哪些主要功能？答案(1)结合卫星图片、地图以及强大的Google搜索技术，可获得地球上的任何地理信息。

如从太空漫游到邻居一瞥，搜索学校、公园、餐馆、酒店等，获取驾车指南，提供3D地形和建筑物，其浏览视角支持倾斜或旋转，保存和共享搜索和收藏夹，添加自己的注释等。

(2)不科学。

数字地球是地球数据信息的数字化，然后用三维成像的方式展示出来，是纯数字虚拟化；GoogleEarth是把卫星图片按照三维数据拼接起来，是原本实体图片的立体化。