高中地理第三章地理信息技术的应用第四节数字地球课件中图版必修
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第四节数字地球课程标准了解数字地球的含义。
学习目标1. 了解数字地球的含义。
2.结合实际,了解数字地球的应用前景。
浪前预习新知[基础知识梳理]教材梳理1数字地球阅读教材P97〜P99 “数字地球”,填写下列知识。
1. 数字地球(1) 概念:对真实地球及其相关现象的统一性的数字化重现与再认识。
⑵应用技术:全球定位系统、遥感技术、地理信息系统、虚拟技术、网络技术等。
用数字化手段统一处理地球问题最大限度地利用信息资源2. 数字地球的基础一一全球网络与分布式存储(1) 全球网络数字地球只有通过网络才能实现全球信息共享数字地球要求信息网络嵌入到每个人的日常生活中(2) 分布式存储高述宽带网络的建设及苴*传输速度.是建立数字地球的重要基础3. 数字地球的最大特征与依据——虚拟现实技术对视觉、听觉、触觉产生仿真—视景用户沉浸到数据空间,投入虚拟环境,驾驭数据4. 数字地球的重要信息源一一高分辨率卫星影像学习教材思若问融(3)核心思想数字地球的实现需要大规模的存储空间»分开存储【图表解读】1. 读教材“图3-4-1数字地球从数据采集到应用的全过程”,据图分析数字地球从数据采集到应用的全过程。
提示本图显示了数字地球从数据采集到应用的全过程。
从图中看出,数据的采集、处理、应用需要相关的工具和技术,这些技术除地理信息技术外,还包括虚拟技术、网络技术等。
2. 读教材“图3-4-4虚拟现实技术”,据图说明虚拟现实技术的应用。
提示该图形象、直观地展示了虚拟现实技术的应用。
虚拟现实技术潜在的应用范围很广,诸如国防、建筑设计、工业设计、培训、旅游、医学领域。
例如,建筑设计师可以运用虚拟现实技术向客户提供三维模型,游览者可以借助虚拟现实技术来选择旅游线路和旅游方式等。
教材梳理2数字地球的应用前景阅读教材P99〜P101 “数字地球的应用前景”,填写下列知识。
1. 数字地球与可持续发展应用空间分析与虚拟现实技术,建立数字化空间实验室,从全球角度研究可持续发展问题。