下载文档原格式
２0１7-２０18学年高中地理第三章地理信息技术的应用第四节数字地球课后习题中图版必修3编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望（２017－２018学年高中地理第三章地理信息技术的应用第四节数字地球课后习题中图版必修3）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2017-２01８学年高中地理第三章地理信息技术的应用第四节数字地球课后习题中图版必修３的全部内容。
第三章地理信息技术的应用第四节数字地球(一）教材第97页探索思考这位同学的想法在未来可以实现.采用虚拟技术和网络技术,跨越时间和空间。
全球定位系统主要是定位和导航；遥感技术主要是及时、迅速地获取信息和数据；地理信息系统主要是储存、管理、分析数据。
(二)教材第10１页复习题“数字地球”是人们利用计算机把通过卫星、飞机、气球、地面测绘、地球化学或地球物理等观测手段获取到的海量数据和与此相关的所有其他数据及应用模型结合起来,在网络里重现真实地球的一个巨系统。
它提供的数据和信息可以让人类能够更有效地利用信息资源，整体性地解决地球问题（与空间位置有关的问题)。
简单地讲,这就是“数字地球＂对人类生产和生活的影响。
A级抓基础1.数字地球的最基本空间数据来自于( ）A.遥感卫星ﻩB．雷达C．探空气球Ｄ.飞机遥感解析：数字地球最主要也是最基本的空间数据来源是遥感卫星图像。
答案:A2.数字地球的最大特征与依据是( ）A．全球网络 B.分布式存储C.虚拟现实技术ﻩD.高分辨率卫星影像解析：数字地球的最大特征与依据是虚拟现实技术。
答案：Ｃ3．数字地球应用于政府决策的领域有（ )①国家大型工程决策②城市管理③疾病防控④防灾减灾A．①②Ｂ．①②③C.①②③④Ｄ．①③解析：数字地球应用于政府决策领域较广，如国家大型工程的决策、城市管理、疾病防控、防灾减灾等。
2019年精选湘教版高中湘教版必修3地理第三章地理信息技术应用第四节数字地球习题精选九十一第1题【单选题】1999年11月29日，全球首次“数字地球国际会议”在北京召开。
世界近30个国家和地区的4 000多位科学家参加了这次会议，研讨21世纪“数字地球”的发展战略。
中国政府和学术界在“数字地球”的基础上提出了“数字中国”的构想。
构想中的“数字中国”将建立一个统一完整的国家公用信息网。
它集成了国家信息网、国土资源信息网、长江流域监控网等网络的信息，并将促进这些系统的综合利用。
据此回答：有关“数字地球”的叙述，正确的是( )A、“数字地球”就是指因特网B、“数字地球”就是“信息高速公路”C、“数字地球”只能方便人们的生活，并不能创造实实在在的财富D、“数字地球”是用数据通信技术使地球上信息的表达方式日益数字化【答案】：【解析】：第2题【单选题】数字化校园是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。
通过实现从环境（包括设备、教室等）、资源（如图书、讲义、课件等）到应用（包括教学、管理、服务、办公等）的全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。
据此回答：数字校园包括( )①网上学校②网上交易③虚拟学校④电子商务A、①③B、②④C、①④D、②③【答案】：【解析】：第3题【单选题】有关数字地球的虚拟技术，叙述正确的是( )①虚拟现实是计算机模拟的二维环境②虚拟环境由计算机生成，可产生身临其境的感觉③虚拟环境是一种仿真视景④人在虚拟环境中可在一定环境与现实环境相隔离，然后投入到可实时交互的虚拟环境中A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】关于数字地球的叙述正确的是( )。
高中地理第三章地理信息技术应用练习湘教版必修3高中地理第三章地理信息技术应用练习湘教版必修3编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高中地理第三章地理信息技术应用练习湘教版必修3）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为高中地理第三章地理信息技术应用练习湘教版必修3的全部内容。
高中地理第三章地理信息技术应用练习湘教版必修3第三章地理信息技术应用一、单项选择题为实现农业可持续发展,美国等国家尝试了许多现代化农业生产方式,如右图所示。
读图,回答12题。
1. 图示意的农业类型是( ）A。
节水农业B。
精确农业C. 有机农业D. 生态农业2. 对图中肥力、土壤状况、气象等信息进行处理，需运用（)A。
遥感B。
地理信息系统C. 全球定位系统D。
数字地球中国某地民居就地取材,用竹木扎制屋架,建造的传统民居远看像船底，因而俗称船形屋。
读图，回答3～4题。
3. 该村落最可能位于( )A。
青藏高原B。
黄河沿岸C. 海南岛山区D。
东北平原4. 该传统民居能够反映当地的环境特点是（）A. 高寒缺氧B. 潮湿、多虫害C. 多火山、地震D。
干旱缺水5. 地理信息系统与北斗系统相结合,可以更方便地（)A。
获取城市大气质量实时信息 B. 获取城市交通流量实时信息C。
了解城市人口增长动态信息 D. 调查城市土地利用变化状况下图是某城市的空间资料,读某城市的地理信息经数字化处理后得出的统计资料。
人口统计数据显示:甲区有11 000人,乙区有18 000人，丙区有17 000人。
已知城市计划分区中，每一方格人口依其土地利用类别（商业、住宅、工业）,按3∶5∶2比例而定。
第四节数字地球一、选择题中央电视台“探究·发现”栏目播出了《回到恐龙时代》的节目。
尽人皆知，恐龙早已灭绝了，但节目中的各种恐龙及其生活环境好像真的同样。
据此达成1～2 题。
1．上述节目的播出，表现了哪项重点技术的应用()A．高速网络技术B．空间信息技术C．大容量数据储存技术D．可视化和虚构现实技术2．以下有关数字地球的可视化技术和虚构现实技术的表达，正确的选项是()①可视化技术将抽象数据详细化，以文本、图像、声音和视频等各样形式表现②可视化技术是实现数字地球与人交互的窗口和工具③虚构现实技术只好模拟现实视觉环境④虚构现实技术可达成虚构战争、虚构旅行等过程A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③分析：第 1 题，依赖其可视化和虚构现实技术，可超越时空带人们回到太古时代或进入将来。
第 2 题，虚构现实技术不单能模拟现实的视觉环境，还可以模拟听觉、嗅觉等现实环境。
答案： 1.D 2.C中国政府和学术界在“数字地球”的基础上提出“数字中国”的构思。
构思中的“数字中国”将成立一个一致完好的国家公用信息网。
它集成了国家经济信息网、领土资源信息网、长江流域监控网等网络信息，并将促使这些系统的综合利用。
据此达成3～4 题。
3．以下不属于“数字中国”服务领域的工作是()A．网上远程培训B．认识股票行情C．通缉犯人D．时装设计4．经过网络能实现多种形式的有偿信息服务，这主假如由于()A．信息进入市场互换B．信息是劳动生产的C．信息能够多次复制D．信息能够多人共享分析：第 3 题，时装设计不属于“数字中国”服务领域的工作。
第 4 题，有偿服务的信息实际上是一种供互换的商品。
答案： 3.D 4.A读“数字校园”的应用图，回答5～6 题。
5．“数字校园”是指()A．对校园内与数学有关的信息资源的数字化B．远程教育和网上学校C．计算机协助教课D．建设虚构学校6．将来借助于“数字校园”技术，地于是教课会产生的变化不会是()A．学生只需戴上显示头盔，就能看见太空中的地球B．对于地区的学习，利用声音辨别系统，就可以获得对于行政地区范围、动植物物种散布、人口等方面的信息C．讲堂上不再需要老师，学生完好靠计算机自学D．想要有关地域更多的信息，能够经过“灵气手套”，单击一下链接按钮，就可以看见分析：第 5 题，“数字校园”是利用网络、通讯等技术对校园内与数学有关的信息资源进行全面的数字化，经过整理加工，使这些信息资源能够有序地运行，进而更好地为教课、科研、管理和生活服务。
湘教版地理必修三同步配套练习：第三章地理信息技术应用3.4 作业 Word版含解析解析:第4题,数字地球实现以后,通过全球信息共享,依靠计算机的虚拟现实技术,对地球上的各种空间信息数据综合分析处理,可制定可持续发展的对策。
第5题,数字地球可广泛应用于我们生活的方方面面,我们可通过数字地球领略世界各地的各种信息,但却不能让我们去世界各地。
答案:4.A 5.B中国政府和学术界在数字地球的基础上提出“数字中国”的构想。
构想中的“数字中国”将建立一个完整的国家公用信息网。
它集成了国家经济信息网、国土资源信息网、长江流域监控网等网络的信息,并将促进这些系统的综合利用。
据此完成第6~7题。
6.关于数字地球的正确叙述是( )A.数字地球就是指因特网B.数字地球就是指“信息高速公路”C.数字地球将有关地球上每一点的信息,按地理坐标加以整理,然后构成一个全球的信息模型D.数字地球的核心就是用数字化手段来处理地球上自然方面的问题7.下列不属于“数字中国”服务领域的是( )A.了解长江流域的水土流失情况B.了解股票行情C.通缉罪犯D.设计时装解析:第6题,因特网、信息高速公路都与数字地球有关,但它们并不等同于数字地球,数字地球是一个庞大而复杂的系统,涉及诸多关键技术,信息高速公路和高速网络技术是其关键之一。
数字地球不仅可以处理自然方面的问题,还可以处理社会问题。
第7题,“数字中国”储存有大量的自然和社会信息,利用“数字中国”的数据可掌握各地的治安状况,有利于恰当地部署警力,打击犯罪;可以方便地了解股票行情;利用长江流域监控网可了解长江流域的水土流失情况;而设计时装并不属于“数字中国”的服务领域。
答案:6.C7.D8.阅读材料,完成下列各题。
材料一1993年,美国政府首先提出了“国家信息基础设施”建设计划,这一计划被形象地称为“信息高速公路”计划。
材料二2019年,时任美国副总统的戈尔提出“数字地球”概念。
一般认为“数字地球”是对真实地球及其相关现象的统一的数字化和信息化,它是以因特网为基础,以空间数据为依托,以虚拟现实技术为特征,具有三维界面和多种分辨率浏览器的面向公众开放的系统。
数字地球每课一练（湘教版必修3）【基础过关】由国际数字地球学会和中国科学院主办的第 6 届国际数字地球会议，今日在北京国际会议中心开幕。
来自全世界40 多个国家的 1 000 余位专家、学者参加了会议。
思虑并达成1～5 题。
1．这些专家、学者商讨的“数字地球”是①虚构化的地球②地球仪的一种③用数字化手段办理整个地球的自然和社会等方面问题的地球④依照地球的地理坐标加以整理的A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③2．国际数字地球学会和中国科学院开发、研究数字地球的目的是①用数字化手段办理整个地球的自然和社会等方面问题②最大限度地利用自然资源③方便地获取有关地球的信息④供给运动物体的精准地点、运动方向和速度A．②③④ B ．①③④C．①②④D．①②③3．数字地球数据传输的基础是A．网络B．可视化技术C．高分辨率卫星遥感技术D．大容量数据储存技术4．数字地球的空间核心技术是①G IS ②GPS ③RS ④网络A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③5．这些学者和专家能够利用数字地球①适合部署警力打击犯法②模拟环境对濒危物种的影响③掌握作物病虫害及其生长状况④认识人类和环境之间互相依靠的关系A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③【能力提高】中国政府和学术界在“数字地球”的基础上提出“数字中国”的构思。
构思中的“数字中国”将成立一个一致完好的国家公用信息网。
它集成了国家经济信息网、领土资源信息网、长江流域监控网等网络信息，并将促使这些系统的综合利用。
据此达成6～10 题。
6．有关数字地球的表达，正确的选项是A．数字地球就是指因特网B．数字地球就是信息高速公路C．数字地球是用数据通讯技术使地球上信息的表达方式日趋数字化D．数字地球只好方便人们的生活，其实不可以创建实实在在的财产7．以下不属于“数字中国”服务领域的工作是A．认识长江流域的水土流失状况B．认识股票行情C．通缉犯人D．设计时装8．经过网络能实现多种形式的有偿信息服务，这主假如因为A．信息进入了市场互换B．信息是劳动生产的C．信息能够多次复制D．信息能够多人共享9．应用网络技术可能对国家安全组成直接威迫的是①在互联网上存在着很多很简单扩散的计算机病毒②敌对权力利用网络分布谣言，搅乱社会次序③外国情报机构能够利用网络技术盗取国家机密④网上黑客常常损坏一些计算机网站A．①② B ．②④ C ．②③ D ．③④ 10．数字地球的出现是科技创新的又一模范。
第四节数字地球课后篇巩固探究一、学业水平引导2017年4月4日,第十届国际数字地球会议在澳大利亚悉尼举行。
会议旨在以传播数字地球理念、交流数字地球技术、实践数字地球应用为指导,为全球数字地球领域的科教机构、社会团体、行业公司等提供国际交流平台。
据此完成第1~3题。
1.这里的“数字地球”是( )①全球的信息模型②地球仪的一种③按照地理坐标加以整理的④用数字化手段处理的自然和社会等方面问题的地球A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③2.数字地球的核心是( )①用数字化手段处理整个地球的自然和社会等方面问题②最大限度地利用自然资源③方便地获得有关地球的信息④提供运动物体的精确位置、运动方向和速度A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③3.与会的学者和专家可以利用数字地球( )①恰当布置警力打击犯罪②模拟全球气候对澳大利亚物种分布及变迁的影响③评估作物产量④了解人类和环境之间相互依赖的关系A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③1题,地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状按照一定的比例缩小,制作了地球的模型,不是用数字化手段处理的虚拟地球。
第2题,提供运动物体的精确位置、运动方向和速度的是GPS。
第3题,布置警力打击犯罪是警方的职责,不是“学者和专家”的职责。
2.D3.A导学号95244076数字地球其实就是信息化的地球,是一个完整的地球信息化的模型。
据此完成第4~5题。
4.数字地球实现以后,科学家们可以( )A.制定可持续发展的对策B.控制全球气温升高C.控制人口增长速度D.控制全球贫富差距5.数字地球可以使普通百姓( )①周游世界各地②接受远程教育③进行网上购物④网上求医A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④4题,数字地球实现以后,通过全球信息共享,依靠计算机的虚拟现实技术,对地球上的各种空间信息数据综合分析处理,可制定可持续发展的对策。
第5题,数字地球可广泛应用于我们生活的方方面面,我们可通过数字地球领略世界各地的各种信息,但却不能让我们去世界各地。
学年湘教版必修三第三章第四节数字地球学年Word版含答案[学习目标定位] 1.了解数字地球的概念、关键技术。
2.了解数字地球与GIS、GPS、RS之间的关系。
3.结合具体案例，理解数字地球对生活的影响。
一、数字地球的含义自主预习1．概念数字地球是①信息化的、虚拟的地球，即将有关地球上每一点的信息，按地球的②地理坐标加以整理，构成一个全球的信息模型。
2．核心思想：用③数字化的手段来处理整个地球的自然和社会等方面的问题，最大限度地利用资源，并使人们能够通过一定方式，方便地获得有关地球的信息。
3．数字地球的技术基础(1)④信息高速公路与高速网络技术。
(2)高分辨率卫星遥感技术。
(3)⑤空间信息技术与空间数据基础设施。
(4)⑥大容量数据存储技术。
(5)可视化和虚拟现实技术。
(6)高性能计算能力。
4．思考教材P104活动提出的问题。
合作探究阅读材料，回答问题。
不久前有媒体报道，英国一个小偷将“谷歌地球”当成作案工具，利用它锁定不少建筑的铅质屋顶，盗走大约价值14万美元的铅。
借助“谷歌地球”，小偷还事先找好“撤离路线”。
这个小偷的行为自然可恨，但是他巧妙利用Google为自己服务的思路倒是值得借鉴。
实际上，利用GoogleEarth可带你飞往地球上的任何地方，可以在Google地球上看到卫星图像、地图、地形和3D建筑以及大洋、峡谷，包括外太空的银河系。
可以探索丰富的地理知识，保存你游览过的地点，并将其与他人分享。
(1)GoogleEarth有哪些具体功能？(2)有人直接把GoogleEarth翻译成数字地球，这种说法科学吗？(3)数字地球涉及的关键技术各有哪些主要功能？答案(1)结合卫星图片、地图以及强大的Google搜索技术，可获得地球上的任何地理信息。
如从太空漫游到邻居一瞥，搜索学校、公园、餐馆、酒店等，获取驾车指南，提供3D地形和建筑物，其浏览视角支持倾斜或旋转，保存和共享搜索和收藏夹，添加自己的注释等。
第四节数字地球一、选择题1．关于数字地球的叙述，不正确的是( )。
A．数字地球是信息化的地球——地球的虚拟对照体B．数字地球将有关地球的信息按地理坐标加以整理，然后构成一个全球的信息模型C．数字地球是把整个地球信息进行数字化后由计算机网络来管理的技术系统D．数字地球的核心是用数字来处理整个地球的自然和社会等解析数字地球的核心是用数字化手段来处理整个地球的自然和社会等方面的问题，而不是用数字来处理整个地球的自然和社会等方面的问题。
答案 D2．信息高速公路与高速网络技术在构建数字地球系统中的作用有( )。
A．传输分散在众多数据库中的数据B．把卫星收集到的各种数据输送到地球C．传输计算机网络中的抽象化数据D．传输和模拟地球上图像的数据信息解析数字地球所需的数据分散在数以万计的数据库中，利用这些数据时，要能把所需数据迅速从四面八方调来，这只有通过高速网络才能实现。
答案 A“海洋二号”卫星和“资源三号”卫星于2011年下半年在太原卫星发射中心用长征四号乙火箭进行发射。
该中心主任徐宏亮介绍，该中心运用数字地球技术，卫星发射的准备周期从原来的20天缩短到13天。
据此回答3～4题。
3．关于数字地球的叙述，正确的是( )。
①数字地球是数字化地球②数字地球已经能满足人类目前的需要③数字地球的特征是虚拟现实技术④数字地球采取集中方式存储信息A．①② B．①③ C．②③ D．③④4．下列不属于数字地球服务领域的工作是( )。
A．了解长江流域的水土流失情况B．了解各地的风土人情C．掌握各地犯罪情况D．直接抓获犯罪分子解析数字地球是数字化地球，是对数字化地球的正确的简单说法；目前数字地球正处于不断完善之中，还无法满足人类的需要；数字地球是虚拟的地球，虚拟现实技术是数字地球的特征；数字地球需要存储大量信息，不能集中存储，采用在全球网络中分布式存储。
数字地球能够使人们通过一定方式方便地获得他们所想了解的，如A、B、C选项的信息，而D选项直接抓获犯罪分子还需要相关部门具体实施操作。
【成才之路】2013-2014学年高中地理第三章地理信息技术应用第四节基础达标训练湘教版必修3一、单项选择题第七届国际数字地球会议于2011年8月23～25日在澳大利亚珀斯召开，来自全球多个国家的专家、学者参加了会议。
据此回答1～2题。
1．数字地球数据传输的基础是( )A．网络技术 B．可视化技术C．高分辨率卫星遥感技术D．大容量数据存储技术解析：数字地球数据传输的基础是网络技术；高分辨率遥感技术可以为数字地球提供基本空间数据。
答案：A2．这些学者和专家可以利用数字地球( )①恰当部署警力打击犯罪②模拟环境变化对濒危物种的影响③掌握作物病虫害及其生长情况④了解人类和环境之间相互依赖的关系A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③解析：部署警力打击犯罪是警方职责，不是学者和专家的职责。
答案：A读“数字黄河”的某一示意图，完成第3～4题。
3．上图反映“数字黄河”的叙述，不正确的是( )A．可以用来查阅获得黄河的有关信息B．可以用来指导黄河防汛和水量调度C．对普通老百姓而言，距离较远，价值不大D．“数字黄河”的建设需要不断完善和更新解析：运用“数字黄河”可以迅速查阅有关黄河的信息，当遭到洪涝灾害时可以及时作出相关分析、制定救灾策略，与普通百姓的生活密切相关。
答案：C4．有关数字地球的叙述，正确的是( )A．就是指“3S”技术的应用B．一个由数据和信息组成的真实的地球C．主要反映现实问题，不能应用于可持续发展D．可以方便地获取信息，模拟人类活动对环境产生的影响，来制定可持续发展的对策解析：“数字地球”虽然应用“3S”技术，但不可把二者等同起来，“3S”技术是“数字地球”的信息来源。
“数字地球”是地球的虚拟对照体。
答案：D数字地球需要很多学科，特别是信息科学技术的支撑，根据其技术特点完成5～6题。
5．数字地球提供的信息量主要取决于( )A．存储信息量的多少B．网络的通讯能力C．应用需求D．用户的技术水平6．实现数字地球与人交互的窗口和工具是( )A．高分辨率卫星遥感技术B．空间信息技术C．可视化技术 D．虚拟现实技术解析：数字地球提供的信息量主要取决于其存储信息量的多少。
第三章地理信息技术应用第四节数字地球1．数字地球的基本含义。
2．数字地球各项技术的作用及各项技术的关系。
3．利用生活实例分析数字地球对生活及社会发展的影响。
一、数字地球的含义1．含义数字地球是信息化的地球——地球的虚拟对照体。
2．制作将有关地球上每一点的信息，按地球的地理坐标加以整理，然后构成一个全球的信息模型。
3．优点可以快速、形象地了解地球上的任何一点、任何方面的信息。
4．核心用数字化的手段来处理整个地球的自然和社会等方面的问题，最大限度地利用资源，并使人们能够通过一定方式，方便地获得有关地球的信息。
5．关键技术(1)信息高速公路与高速网络技术。
(2)高分辨率卫星遥感技术。
(3)空间信息技术与空间数据基础设施。
(4)大容量数据存储技术。
(5)可视化和虚拟现实技术。
(6)高性能计算能力。
二、数字地球与我们的生活(1)利用数字地球的数据，可掌握各地的治安状况，有助于恰当部署警力打击犯罪。
(2)可模拟环境变化对濒危物种的影响，以便于采取有效措施保护生物多样性。
(3)掌握作物病虫害及其生长情况，科学施药、施肥，可以提高作物产量。
(4)学者们可以利用数字地球开展学术研究。
读教材P105图3－56，探究下列问题。
探究据图分析怎样理解高分辨率？提示：分辨率分为空间分辨率、光谱分辨率和时间分辨率。
空间分辨率是指影像上所能看到的地面最小目标尺寸，用像元在地面上的大小来表示；光谱分辨率指成像的波段范围，分得越细，波段越多，光谱分辨率就越高；时间分辨率是指重访周期的长短，目前一般对地观测卫星的重访周期为15～25天。
[总结深化]1．数字地球的概念2．数字地球的关键技术3．RS、GIS和GPS与数字地球之间的关系[拓展延伸] 数字地球不等于“3S”技术的综合数字地球是对真实地球及其相关现象的统一性的数字化重现与再认识，是遥感技术、全球定位技术、地理信息系统、虚拟技术、网络技术等各种技术的综合利用。
“3S”技术仅仅是数字地球的部分支撑技术。
[对点演练]阅读材料，回答问题。
Google Earth是一款由Google公司开发的虚拟地球仪文件，它把卫星照片、航空照相和GIS布置在一个地球的三维模型上。
Google Earth使用了公共领域的图片、受许可的航空照相图片、KeyHole间谍卫星的图片和很多其他卫星所拍摄的城镇照片。
(1)Google Earth所需的数据是如何存储的？这些最基本空间数据是如何获得的？(2)Google Earth的空间数据的基础设施是什么？(3)在Google Earth中，可视化技术和虚拟现实技术有何区别？(4)根据你的理解，Google Earth涉及到哪些关键性技术？解析：第(1)题，Google Earth所需数据异常庞大，已不可能通过单一的数据库存储，需要分散在数以万计的数据库中；作为数字地球的一种，其最基本的空间数据来自高分辨率卫星遥感技术。
第(2)题，空间数据的基础设施主要包括空间数据管理体系、空间数据交换网、空间数据交换标准等。
第(3)题，可从含义、与人之间的关系两个角度归纳。
第(4)题，Google Earth是一种网络化的数字地球形式，它的建立需要地理信息技术和其他相关科学技术的支撑。
答案：(1)分散在不同机构的数据库。
高分辨率卫星遥感技术。
(2)空间数据管理体系、空间数据交换网、空间数据交换标准。
(3)可视化技术：将计算机中的抽象数据具体化，以文本、图形、图像、声音、动画、视频等各种形式表现出来，它是实现数字地球与人交互的窗口和工具。
虚拟现实技术：可以生成虚拟环境；运用视觉、听觉、嗅觉、触觉感官与人体的自然技能感受逼真的虚拟环境，与虚拟世界进行交互，完成各种虚拟过程。
(4)信息高速公路与高速网络技术、高分辨率卫星遥感技术、空间信息技术与空间数据基础设施、大容量数据存储技术、可视化和虚拟现实技术等。
1.2.数字地球在人们日常生活中的应用(1)可视电话：不仅可闻其声，而且可见其人。
(2)网络购物：足不出户，通过互联网络浏览世界各地的商品，办理商品邮购。
(3)无纸交易：利用互联网实现方便、清洁、安全的电子结算和信用卡付账，纸币将逐渐退出流通领域。
(4)电视会议：多媒体会议系统将在世界各地的与会者组织在一个虚拟的会议大厅里，人们远隔万里也可以举行会议。
(5)视频点播：不受电视台播放节目限制，可随时向网上视频库点播自己所喜爱的节目。
(6)居家办公：利用家庭计算机网络和办公自动系统，完成承担的工作任务。
(7)远程教育：通过互联网实现老师、媒体、学生的自主交流，任何人均可享用网上的教育资源。
(8)远程医疗：利用多媒体的三维图像信息处理与传输技术，进行远程医疗。
[对点演练]阅读下列材料，回答有关问题。
2013年8月26～29日，第八届国际数字地球会议在马来西亚古晋市举办。
本次会议以传播数字地球新理念、交流数字地球新技术，实践数字地球新应用为宗旨。
以农业为例，它在农业信息遥感、太空农业等方面有着广阔的研究前景。
一些国家利用资源卫星进行农业资源调查、作物长势和产量监测等。
例如，美国利用资源卫星在估测本国小麦产量的同时，还对其他国家小麦产量进行估测，根据所得数据制定生产布局、储运、加工等计划，确定对外贸易策略，由此每年可获利数亿美元。
(1)根据材料推断，“数字地球”相关技术在“我国农业可持续发展”方面可做哪些工作？(2)在全球问题的研究中，除农业外，还有哪些领域可以利用“数字地球”的相关技术？解析：第(1)题，关于“数字地球”及相关技术在“我国农业可持续发展”方面可做的工作，一方面要分析影响农业生产的因素，包括自然条件、社会经济条件和农业技术改革对我国农业的影响。
另一方面要分析“数字地球”相关技术对这些影响因素所能产生的良性影响，再就是要消除现代农业发展过程中所产生的不良影响，实现农业的可持续发展。
它应用于农业的布局、灾情预报、污染状况、解决措施等方面。
第(2)题，在全球问题的研究中，除农业外，其他领域也可以运用“数字地球”相关技术解决问题。
如全球温室效应、海平面上升、臭氧层破坏、地震分布、地形遥感、全球生态环境监测、全球气候预报、生物分布、生产结构监测、矿产监测等。
答案：(1)土地资源利用状况的遥感调查，合理布局农业；监测预报气候变化、旱涝、作物长势和产量预测，提高抗灾能力；农业污染环境状况监测与预报，提出解决措施等。
(2)全球温室效应、海平面上升、臭氧层破坏、地震分布带、地形遥感、全球生态环境监测、全球气候预报、生物分布、生产结构监测等。
(答三点即可)数字地球需要很多学科，特别是信息科学技术的支撑，根据其技术特点完成1～3题。
1．数字地球提供的信息量主要取决于( )A．存储的信息量多少B．网络的通讯能力C．应用需求D．用户的技术水平2．实现数字地球与人交互的窗口和工具是指( )A．高分辨率卫星遥感技术B．空间信息技术C．可视化技术D．虚拟现实技术3．信息高速公路与高速网络技术在构建数字地球系统中的作用有( )A．传输分散在众多数据库中的数据B．把卫星收集到的各种数据输送到地球C．传输计算机网络中的抽象化数据D．传输和模拟地球上图像的数据信息解析：1.A 2.C 3.A 第1题，数字地球提供的信息量主要取决于其存储信息的多少。
第2题，可视化技术能够将计算机中抽象的数据具体化，以文本、图形、图像、声音、动画、视频等各种形式表现出来，它是实现数字地球与人交互的窗口与工具。
第3题，信息高速公路与高速网络技术结合，可以传输分散在数以万计机构的数据库中的数据。
中国政府和学术界在数字地球的基础上提出“数字中国”的构想。
构想中的“数字中国”将建立一个统一完整的国家公用信息网。
它集成了国家经济信息网、国土资源信息网、长江流域监控网等网络的信息，并将促进这些系统的综合利用。
结合所学知识回答4～5题。
4．有关“数字中国”的叙述，正确的是( )A．“数字中国”就是指因特网B．“数字中国”就是“信息高速公路”C．“数字地球”是用数据通信技术使中国某些基本信息的表达方式数字化D．“数字中国”只能方便人们的生活，并不能创造实实在在的财富5．下列不属于“数字中国”服务领域的工作是( )A．查询长江流域的水土流失情况B．查询股票行情C．通缉罪犯D．设计时装解析：4.C 5.D 第4题，“数字中国”是“数字地球”的一种形式；信息高速公路、网络技术等是支撑“数字中国”的技术；“数字中国”提供了人们生产、生活中很多必需信息；它可以减少污染和自然灾害造成的损失，因此同样可以创造实实在在的财富。
第5题，时装设计是地理信息系统的功能之一。
精确农业是由信息技术支持的、根据空间变异定位、定时、定量地实施一整套现代化农事操作技术与管理的系统，是实现农业低耗、高效、优质、安全的重要途径。
读精确农业系统工作示意图，回答6～8题。
6．精确农业决策支持系统所采用的地理信息技术是( )A．GPS B．GISC．RS D．数字地球7．为了制作农田的产量电子图，需要获取田间作物生长情况和产量的空间分布信息，所采用的地理信息技术是( )A．GPS B．GISC．RS D．数字地球8．根据肥力电子图对农田进行精确施肥，需要借助的技术是( )A．GPS B．GISC．RS D．数字地球解析：6.B 7.C 8.A 第6题，读图可知，精确农业决策支持系统利用肥力电子图、土壤状况电子图、产量电子图等进行技术评估，由此判断所采用的地理信息技术是GIS。
第7题，RS(遥感)的主要功能就是获取各种地理信息。
第8题，精确施肥就是根据不同地块土壤的肥力、农作物生长情况，进行精确定点的投放肥料，需要借助的技术是GPS。
9．“3S”技术之间密切相联，它们都为数字地球提供了技术支撑。
结合“3S”技术的综合应用图，完成下列问题。
(1)图中①②③④⑤⑥箭头指向线分别表示“3S”技术的不同应用功能，其中表示“提供影像信息功能”的是____和______，表示“提供空间定位信息功能”的是______和______，表示“反馈影像信息处理结果”的是______。
(2)图中各个圆的重叠部分分别代表RS、GPS、GIS不同组合的综合应用，其中重叠部分乙代表GIS与RS技术的组合，丙代表____________技术组合。
在图中所示的各个综合应用中任选一种组合，写出应用实例。
(3)目前我国建设的北斗导航系统和各种地理信息系统都是我国“数字中国”建设的重要组成部分，说说“数字中国”对我国国土整治的意义。
解析：第(1)题，结合“3S”技术各自的功能分析。
第(2)题，由图可知，丙为GIS与GPS 相交重叠处，应用结合教材所学知识分析作答。
第(3)题，明确题干要求“对国土整治的意义”。
答案：(1)①⑤④⑥②(2)GIS与GPS甲：RS获取矿床露头信息，GIS分析矿产种类，GPS确定矿床露头位置。
