10
四、拓展 观察园林工人移栽植物时是怎样保 护植物根部的。
移栽植物时可能会损伤植物 的部分来自根和根毛，使植物 体内容易缺水、萎蔫，不易 成活。因此，移栽植物时要 带一个土坨，目的是保护植 物的幼根和根毛。
11
根 根 植物油
下降
吸收
12
随堂训练
一、判断题
(1)研究植物根的吸水作用时,在水面处滴油是 为了做标记。 ( × ) (2)用力拔草拔不出来,主要是植物的jing在起 作用。 ( × ) (3)植物的根有固定植物的作用。 ( √ ) (4) 萝卜、葱的根属于直根系。 ( × )
养料的一种植物。它能直接生长在寄主的
组织中，从寄主体内吸取的养料，所以叫
做寄生根。如菟丝子。
5
二、探索
探究根的作用
植物的根有什 么作用呢？
水土流失后裸露在土壤 外面的大树的根
植物的根能固定植物。
6
二、探索 探究根的作用
为什么给植 物浇水时总 是浇在根部？
灌溉农作物
7
二、探索
实验方法：
为什么要覆盖 一层植物油？
18
A.在水面覆盖一层植物油 B.放一些水密封 C.瓶口密封 4、诗句“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”说明 了根具有( A )的作用。 A.固定植物 B.吸收水分 C.吸收阳光
15
课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
16
谢谢观看 !
2023/8/28
17
小学实验具体措施 1、课程教师和实验室工作人员应通力配合。课程教 师应按期保证质量完成演示实验，实验教师应按期保证质 量完成分组实验。课外实验由实验教师分组，课程教师配 合和指导。 2、实验过程中应遵守实验室和实验教学相关管理规 章制度。所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单。 实验过程中应保证师生安全。 3、每一个分组实验必须建立实验项目档案，应将实 验过程中典型学生填写的实验报告单和辅助教学参考资料 等集中装袋并不断完善。
