新概念一册一期教案
Lesson 13 A new dress
一、Teaching aims(教学目标)
1.掌握新单词：colour(color美式)、green（扩展其他表示颜色的词white、black、red、blue、yellow、purple、pink、grey、brown、orange、golden、silvery）、come、upstairs（downstairs）、smart、hat、same（different）、lovely
2.掌握问颜色的表达方式：What color is your/her/his…?回答：It is+颜色词。
二、Teaching focus and difficulties:(教学重难点)
1. What color is your/her/his…?
2. 掌握颜色的词；
三、Teaching Steps(教学步骤)
Step 1: 复习或热身（revision/warming up）
句型：Whose shirt is that (this)? =Whose is that (this shirt)?
语法点：名词所有格
Step 2 : New words and expressions 单词和词组表达
1.colour<英>: color<美>n. 颜色，色彩（可数）；颜料，染料（不可数）
询问东西的颜色：What colour is…?
造句：Tom的衬衫是什么颜色？What color is Tom shirt?
2. green: adj. 绿色green hand 生手，新手green house温室green light
绿灯;特权green card 绿卡green tea 绿茶
其他表示颜色的词white、black、red、blue、yellow、purple、pink、gray、brown [braʊn]、orange、golden['gəʊld(ə)n]、silvery['sɪlv(ə)rɪ]）
3. come----go; upstairs楼上---- downstairs楼下；stairs楼层
来楼上come upstairs 去楼下go downstairs
come on 跟着来;加油;开始come here 来这里
come from=be from来自于come in进来
come back回来come true实现
come out出版come up with想出，提出
注意：upstairs /downstairs/here/there/home/abroad等地点副词前不可以加介词。
4.smart:adj①时髦的，漂亮的----nice/lovely
②聪明的=clever/bright/wise
5. hat: n.帽子（有帽沿的）----cap：帽子（没有帽沿或者帽沿比较小的。
如：鸭舌帽）
6. same: adj.和the连用，相同的；反义词different，不同的
相同的班级：the same class 相同的颜色：the same color
看起来一样：look the same 同......一样：the same as
7. lovely:adj. 可爱的(形容小女孩)=cute
beautiful 美丽的（风景）；漂亮的（女性）
pretty 漂亮的，迷人的
Step 3: Lead-in 课文导入
1. 给学生展示一些新东西，如新铅笔，新文具盒，新书，引导他们描述这些新东西的颜色，逐步导入新课内容
2. 或用英文或中文介绍课文内容
引入话题：今天我们继续学习描述物品的颜色。
What colour is your…?
Step 4: Listen to the tape. 听录音，回答书本上的问题
三、精讲课文
1、-What colour’s...? = What colour is...?
-It’s green. 这里的it代指的是my new dress。
如果是复数则要说-What colour are...? ----They’re+表示颜色的词
例如：-What colour are your shoes? -They’re brown.
2、Come upstairs and see it.
①祈使句：指的是表示命令、请求、建议或劝告的句子。
一般句尾用感叹号后者句号。
结构：（1）动词原形+其他Stand up, please. Follow me!
（2）Be+adj. Be careful = Look out! 小心/当心！
（3）Let's+动词原形Let’s go! Let’s sing!
(4) Don’t+动词原行Don’t speak in class!
②上楼come upstairs←→go downstairs下楼
这里的and不需要翻译成“和”，仅仅是引导出目的。
例句：Come and help me. Come and listen to the music.
3、Look! 瞧！看！（强调动作）
如果想表达看什么东西，则要说look at sth. 例如：Look at my new dress.
4、Here it is!就是它了。
注意语序，这句话是个倒装句，原本是It is here.
5、It’s very smart.这里的very是个副词，用来修饰形容词smart。
smart还可以作“聪明”讲，例如：You’re very smart.（伸大拇指）
6、What colour is it? 这里的it代指your hat。
8、the same 相同的，一样的。
same 常与the 连用。
例如：the same size；the same age
9、That is a lovely hat! 这里的is要重读，表示强调。
例如：You are very smart! 你确实很聪明！
四、总结与练习
1、形容什么东西很好、很漂亮、很可爱，有许多单词可以描述：good, nice,
pretty, beautiful, smart, lovely, cute
2、复习所有的颜色，注意写法：【听写】
red, orange, yellow, green, blue, purple;（想象彩虹）,white, black, brown, grey, pink, silvery;
3、将“谁的”、东西及颜色综合在一起造句：
①-What colour is your bag? -It’s black and white.
②-What colour is his umbrella? - It’s green.
③-What colour are her eyes? - They’re blue.
④-What colour is our national flag? -It’s red and yellow.
⑤-What colour are their watches? -They’re silver.。
