19世纪六七十年代汇总

1839年林则徐虎门销烟1840年-1842年鸦片战争 1842年中英《南京条约》签订19世纪四五十年代中国无产阶级产生1851年金田起义、太平天国建立1856年-1860年第二次鸦片战争 1858年《爱珲条约》《天津条约》的签订 19世纪六七十年代中国民族资产阶级产生 1860年《北京条约》的签订19世纪60到90年代洋务运动1864年天京陷落、太平天国运动失败 1883年-1885年中法战争1894年-1895年甲午中日战争 1895年中日《马关条约》签订19世纪90年代帝国主义在中国强占“租借地”划分“势力范围” 1898年戊戌变法 1900年义和团运动高潮,八国联军侵略中国 1901年《辛丑条约》签订1905年中国同盟会成立 1911年黄花岗起义、保路运动、武昌起义四、近代史民国（1912年到1949年） 1912年中华民国建立1915年新文化运动、护国运动开始 1916年袁世凯恢复帝制失败1919年五四运动爆发 1921年中国共产党成立 1923年京汉铁路工人大罢工 1925年五卅惨案、五卅反帝运动爆发1926年国民革命军出师北伐 1927年南京国民政府建立，南昌起义 1928年井冈山会师1931年九·一八事变 1934年红军长征开始 1936年西安事变 1937年卢沟桥事变，日军南京大屠杀 1940年百团大战 1941年皖南事变1947年发动“反饥饿、反内战、反迫害”的爱国运动现代史 1949年中华人民共和国成立 1950年中国人民志愿军赴朝作战 1 951年西藏和平解放 1952年彻底废除封建剥削制度1953年第一个五年计划开始 1954年中华人民共和国宪法诞生 1966年文化大革命开始 1976年四五运动，文化大革命结束1978年改革开放 1992年邓小平讲话，加快改革开放 1997年香港回归 19 99年澳门回归世界历史大事年表大约三百万年前地球上出现人类公元前3100年左右埃及形成统一的奴隶制国家公元前3000年左右两河流域出现奴隶制城市国家公元前3000年代中期印度河流域哈拉帕文化公元前2100年左右埃及奴隶河贫民大起义公元前1894年古巴比伦王国建立公元前1000年左右努比亚建立奴隶制国家公元前594年雅典的梭伦改革公元前六世纪居鲁士统一波斯，佛教在印度产生公元前539年波斯占领巴比伦公元前525年波斯灭埃及公元前509年罗马成立贵族专政的奴隶制共和国公元前330年波斯被马其顿灭亡公元前三世纪摩揭陀国统一印度大部分地区公元前73-71年斯巴达克起义公元前27年屋大维建立罗马的元首制，共和国转为帝国公元前后朝鲜半岛出现高句丽奴隶制国家公元初东非阿克苏姆奴隶制国家兴起公元一世纪基督教产生公元三世纪日本大和奴隶制国家兴起 313年基督教在罗马取得合法地位四世纪北非发生“阿哥尼斯特”运动 378年西哥特人在阿德里亚堡击败罗马军队 395年罗马分裂为东西两部 410年西哥特人一度占领罗马 476年西罗马帝国灭亡，西欧奴隶制度崩溃六世纪初法兰克王国建立622年穆罕默德从麦加出走麦地拉，伊斯兰教纪元八世纪中叶阿拉伯帝国形成646年日本大化改新 676年新罗统一朝鲜九世纪早期英吉利王国形成 84 3年查里曼帝国分裂，法兰西、德意志、意大利雏形产生九世纪封建制度在西欧确立962年神圣罗马帝国建立 1054年基督教会分裂 1066年法国诺曼底公爵征服英国十一世纪中叶加纳王国全盛时期1192年日本幕府政治建立十三世纪埃塞俄比亚封建国家兴起十四世纪马里王国全盛时期，意大利出现资本主义萌芽十四至十六世纪欧洲文艺复兴运动 1337年英法百年战争开始 1358年法国农民起义 1381年英国瓦特。

第四节 19世纪60、70年代资产阶级革命和改革沔州中学沈承尧一、俄国1861年改革1、改革的历史背景（1）经济发展：19 世纪上半期，俄国资本主义有了一定发展（工业革命的展开）。

（2）社会政治：封建农奴制的存在，阻碍俄国经济的发展：国内市场狭小；自由劳动力严重缺乏；原料、资金等问（3）社会危机：由于农奴制的落后，俄国在1853年－1856年与英法争夺巴尔干半岛的克里米亚战争中失败，更加剧社会经济危机。

（4）农民运动：随着社会经济状况的恶化，俄国社会内部的矛盾进一步激化，农民的反抗斗争风起云涌，农奴制面临统治危机。

在这种背景下，1861年沙皇亚历山大二世为挽救统治危机，缓和社会矛盾，签署了废除农奴制的法令。

2、改革的内容（1）农奴在法律上获得人身自由；（2）农奴可以通过赎买的办法获得一定数量的“份地”。

3、改革的评价（1（2）进步作用：改革废除了封建农奴制，有利于资本主义发展：为俄国资本主义的发展提供了自由劳动力，农业的发展和大批赎金的交纳，还为俄国资本主义发展提供了国内市场和大量资本，这一切，都是俄国资本主义发展不可缺少的条件；俄国走上了资本主义发展的道路，是俄国历史的转折点，具有十分重大的进步意义。

（3）局限性和消极作用：①保留大量封建农奴制残余，主要指保留了沙皇专制制度和封建土地所有制。

②农民取得的“份地”面积小、质量差，在取得“份地”时需要出钱赎买，赎买的价格比当时的地价要高出几倍。

俄国用牺牲农民利益的办法去换取资本主义的发展，对俄国历史的发展产生了很大的消极影响，致使俄国农民长期贫困，购买力低，国内市场狭小，影响了资本主义进一步发展。

二、美国内战1、背景（1）美国的领土扩张：美国独立后，通过赎买、武装颠覆或入侵等手段，领土迅速扩张。

19世纪中期，美国领土已经从大西洋沿岸扩展到太平洋沿岸。

（2）西进运动①含义：在美国领土扩张的过程中，许多人由东部移居到西部。

②影响：西进运动是一部印第安人的血泪史：遭到血腥屠杀或被赶到偏远、荒凉的地区；也是美国资本主义生产方式向西部扩展的过程，美国西部领土得到大规模开发，促进了美国资本主义的发展；伴随西进运动促进资本主义经济发展的同时，也激化了南北两种资本主义经济形式的矛盾。

中学学历史的时候，是把中国历史和世界历史分开来学的，尤其是学中国历史，总是关起门来自己跟自己纵向对比，很少做横向的对比。

早就想排一张《中国/世界历史年代对照表》，很想弄清楚中国人在世界历史上究竟牛到什么程度，中国发生那些伟大事件的时候，世界上其它地方的人在干些什么。

一说到中国历史，总是说秦汉唐宋元明等等朝代，不习惯明确标出年代，这种说法，一般人很难直观地在世界历史坐标上做出对比，弄不清同一时间段里人家在干什么，同一时代咱到底是个什么水平，骄傲起来总觉得不那么理直气壮。

经过全面的对比，该骄傲的就骄傲到明处，很一般的甚至落后的也别妄自尊大。

这张表还很粗略，发在这里有些行怎么也对不上。

以后有时间，再好好分分类，从人、事、物、技、艺五个方面都做一下横向对比。

这是一件很有意思的工作，比如，昨天我才发现，中国明朝的风流才子唐伯虎以及和他并称吴中四大才子的祝允明、文征明、徐祯卿与欧洲文艺复兴时期的艺坛三杰达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔生活在同一时代，唐伯虎比米开朗基罗大两岁，而拉斐尔死后4年，唐伯虎也去世了。

元代写“古道西风瘦马”的杂剧家马致远，和写《神曲》的意大利诗人但丁死于同一年——1321年。

曹雪琴写《红楼梦》的同时，伏尔泰正在写《老实人或乐观主义》、《天真汉》。

再比如，中国三国演义打的正欢的时候，欧洲也正在打仗，当时罗马爆发了奴隶大起义，史称三世纪危机，经济几乎遭到毁灭性的打击，人口锐减，农业停滞，商业凋敝，各路军阀混战，帝国权力名存实亡，这不是和同一时期的东汉的情况很相似吗？再比如，中国大唐贞观之治的同时，日本正在搞大化改新，加强了中央集权,促进了国家的统一,日本从此了进入封建社会。

做这样的对比，就是想看看，咱中国人在世界历史上到底是个什么水平，中国人的人种素质到底怎么样。

这两天把自己关在房里，整整排了两晚上，累死我了。

仅这样一张表还不能完全说明问题，更难以得出结论，先做个参考吧。

历史183.4 19世纪六七十年代的欧美资产阶级革命和改革教学目标1．知识要求：了解或掌握俄国1861年改革的原因、措施及其评价；美国的领上扩张和西进运动；两种经济制度的矛盾及内战过程；《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》；德意志统一的历史条件及三次王朝战争；俾斯麦及其“铁血政策”；意大利统一的条件、过程及其评价；加富尔；19世纪中期日本幕府统治的危机、武装倒幕；明治维新的改革措施、意义、成功的原因。

2．能力要求：(1)分析俄国1861年改革、美国内战、德意志及意大利统一、明治维新发生的历史条件。

(2)运用历史的辩证的(两点论、重点论)方法评价俄国1861年改革、美国内战、德意志及意大利统一、明治维新等历史事件和林肯、俾斯麦等历史人物。

(3)比较德意志和意大利统一的异同。

（4）从政治体制、力量对比、改革措施和国际背景等方面，分析明治维新成功的原因。

3．情感目标：19世纪六七十年代，资本主义已成为世界历史发展不可逆转的趋势，欧美日等国顺应历史发展的潮流，通过资产阶级革命或改革走上资本主义发展的道路，资本主义制度最终战胜了封建制度，确立了自己在全世界的统治。

明治维新不仅使日本走上了资本主义发展的道路，成为亚洲的强国，而且为亚洲一些立志要摆脱落后状况，实现民族振兴的人们提供了经验。

课时安排3课时重点、难点分析1．重点分析：(1)俄国1861年改革、美国内战、德意志和意大利统一等事件发生的背景是重点。

这些事件的发生尽管有其个性，但无一例外是受到本国19世纪中后期资本主义发展推动的结果，充分显示了该时代的特征。

(2)俾斯麦及其“铁血政策”的分析评价是重点。

19世纪中期，德意志统一已是大势所趋，统一条件已基本具备。

而俾斯麦在统一过程中，充分展现其政治、军事、外交才华，纵横捭阖，尽管其“铁血政策”充满暴力，并带有军国主义色彩，但极大地推动了德意志统一的进程。

对这一重要人物和重要政策做出恰当评价，进一步深化“时势造英雄”这一基本历史观点。