世界近现代史 第4讲：19世纪60年代的资本主义世界

世界近现代史阶段特征资本主义在欧洲的兴起（14—16世纪）特征：人类开始由封建社会向资本主义社会过渡；（一）经济上：1、商品经济发展，14、15世纪资本主义萌芽在意大利和西北欧出现，自然经济开始解体，资本主义发展很不充分。

2、新航路开辟导致欧洲社会出现重大变革。

“商业革命”“价格革命”等所有这些都加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。

标志世界市场雏形形成。

3、西欧国家在越来越多的地方建立了殖民地，并与世界各地更多的地方建立了直接的贸易联系。

资本原始积累，促进西欧资本主义经济的发展。

4、世界市场伴随西欧国家的殖民扩张不断拓展。

（二）政治上：1、封建专制仍占统治地位，资产阶级反封建斗争此起彼伏，反罗马天主教会，宗教改革，建立适合资产阶级思想的新教。

2、外交方面：早期殖民国家海外殖民活动（海外抢劫、奴隶贸易），资本原始积累，促进西欧资本主义经济的发展和造成了亚非拉地区的落后；3、社会主要矛盾：资产阶级、人民大众与封建主义的矛盾；（三）思想文化、科技上：文艺复兴运动：1、天主教会的权威受到了挑战，解放了人们的思想；2、为资本主义的发展解除了精神枷锁；3、促进了近代欧洲文学、艺术和科学的发展；资本主义工场手工业时期（16世纪至19世纪初）特征:资本主义产生并向更深、更广的方向发展(一)经济上：1、新航路开辟和西欧殖民扩张过程，大量财富流入西欧，为西欧资本主义发展提供了资本原始积累，世界市场进一步得到拓展。

2、资本主义进入工场手工业时期。

3、随着生产技术的进一步发展，市场需求的扩大，在英国的冶金、采煤等其他生产领域也纷纷出现了发明和使用机器的高潮。

18世纪中期开始，机器生产逐渐取代手工劳动，生产效率大幅度提高，工业生产出现了革命性的变化，第一次工业革命开始了。

(二)政治上：走向民主化。

1、早期资产阶级革命使英、美、法走上资本主义道路2、17世纪初开始，英、法、荷等欧洲国家加紧殖民扩张，并开始了殖民争霸战争，至18世纪中期，英国成为世界上最大的殖民帝国3、英国和欧洲封建国家干涉法国革命、拿破仑的对外战争和维也纳体系(三)思想文化、科技上：走向理性化、科学化。

资本主义世界市场的形成原因、过程及其历史作用世界市场是指通过国际间的买卖而使各国国内市场得以联系起来的交换领域。

世界市场的逐步形成和扩大，是世界资本主义经济发展乃至世界历史发展的重要内容。

世界市场的产生和形成过程，是资本主义生产力水平不断提高的过程，也是国际贸易从区域性贸易发展成为囊括整个世界范围的历史。

资本主义创造了世界市场，世界市场的形成满足了资本主义发展的需要。

1、原因：⑴第二次工业革命本身促进了通讯和交通运输业的发展，为世界市场的形成提供了前提条件；同时，第二次工业革命促进了资本主义经济的迅速发展，巩固和扩大了机器大工厂，提高了工作效率，推进了帝国主义国家的殖民扩张，最终形成了资本主义世界市场。

⑵资本主义经济的本质特性是世界市场形成的根源。

市场是资本主义产生和发展的主要载体，资本主义经济的发展就是资本主义市场的扩大，19世纪末20世纪初资本主义世界市场的形成，实质是资本主义经济的产物。

⑶交通运输业的空前发展，是资本主义世界市场形成的主要依托。

⑷以机器大工业为中心的世界城市与世界农村对立的国际分工体系趋于成熟，为资本主义世界市场的形成提供了客观条件。

2、形成过程：①从16世纪到18世纪中期——世界市场的萌芽时期此间起到决定作用的是新航路的开辟。

原先局限于地中海、波罗的海贸易，扩展到大西洋，随着西方殖民者的海外贸易和殖民活动，欧洲、亚洲、美洲、非洲逐渐联系在一起。

地区间的联系加强。

此处所指世界市场是资本主义早期发展时期极力开辟海外市场的种种表现和贸易的跨国现象，并不是说世界市场已经形成，因为工场手工业时期的生产力水平，还不足以改造全世界。

②从18世纪中期到19世纪60、70年代——世界市场扩展时期此时期，具有决定作用的是工业革命。

海外市场的扩大，商品需求的激增，提出了生产技术的变革要求，于是发生了工业革命；而工业革命在英国的开展及向其他国家的扩展，提高了生产力发展水平，资本主义各国为夺取原料产地和商品市场，按照自己的意志改造世界。

二战后的主要资本主义国家教学目的一、要求学生掌握的基础知识战后美国发展状况及原因；战后西欧的发展状况及原因；联邦德国崛起及原因；欧洲共同体；日本经济的迅速发展及原因；二战后主要资本主义国家的矛盾与问题。

二、要求学生认识1．战后主要资本主义国家发展的最重要条件是利用了第三次科技革命的成果。

2．西欧和日本的发展，冲击着美国的经济霸主地位。

3．战后资本主义国家经济的迅速发展，并未消除资本主义社会的基本矛盾，资本主义社会面临着矛盾冲突与新问题。

三、要求培养学生的能力1．通过对主要资本主义国家的发展状况的梳理，培养学生的归纳能力。

2．通过对主要资本主义国家发展的原因的分析，培养学生的分析能力。

3．通过对战后联邦德国和日本经济发展的对比，培养学生的比较能力。

重点、难点一、本课重点：战后美国、联邦德国、日本的发展原因；欧共体。

二、本课难点：70年代的"滞胀"阶段。

教学要点第二节战后的主要资本主义国家一、美国1．美国经济发展的"黄金时期"（50年代中期～70年代初）2．美国经济发展衰退时期（70年代）{ ①以美元为中心的资本主义世界货币体系解体②经济危机③"滞胀"阶段3．经济复苏（80年代）4．繁荣时期（90年代）二、西欧1．西欧国家的经济发展2．联邦德国的崛起3．欧洲共同体三、日本1．战后日本经济发展（1）状况（2）因素分析2．日本谋求政治大国的地位四、矛盾与问题1．阶级矛盾2．社会危机3．极右势力沉渣泛起教学设备及教具1．投影仪2．投影片若干张（自制）教学安排1．第一课时：完成美国、西欧两目的内容；2．第二课时：完成日本、矛盾与问题两目的内容，并组织讨论若干问题。

教学过程第一课时复习提问，导入新课提问：第二次世界大战产生了哪些影响？（学生回答，教师归纳）：①给人类造成前所未有的破坏和灾难；②摧毁了法西斯主义；③沉重打击了国际帝国主义；④促进了民族解放运动的发展和社会主义力量的壮大；⑤客观上推动了科学技术的迅速发展。

高三历史世界近现代史专题复习：资本主义经济史知识精讲人教版【本讲教育信息】一. 教学内容：世界近现代史专题复习：资本主义经济史资本主义经济史，主要是把从西欧国家资本主义萌芽、工场手工业的出现、三次工业革命、资本主义国家对生产关系的局部调整、资本主义内部的固有矛盾等一系列问题。

在学习中应该着重注意的问题有：世界资本主义经济发展的阶段特征、背景原因、条件以及所产生的政治影响；主要资本主义国家的经济政策及其成就；主要资本主义国家解决土地问题的方式及其对经济、政治发展的影响；三次科技革命的整体把握；资本主义世界市场的形成及其历史作用；资本主义世界经济格局的演变；垄断组织的形成及其影响；对国家垄断资本主义的认识；世界经济的全球一体化与区域集团化。

（一）14—16世纪资本主义生产关系在欧洲萌芽。

学习中一定要首先知道，这一时期资本主义的经济基础还没有完全确立，只是萌芽阶段。

这一时期的经济特征主要有：1. 欧洲农业和手工业生产技术的显著进步，社会分工的进一步扩大，商品经济的迅速发展，为资本主义萌芽提供了条件。

2. 萌芽的地区主要出现在地中海沿岸的威尼斯，佛罗伦萨和西北欧的尼德兰等地。

3. 形成资本主义的雇佣关系。

4. 商业资本对资本主义生产关系的产生起着主要作用。

5. 农村中出，现资本主义农业生产，富裕农民开始经营小规模的资本主义农业生产，有的封建领主开始按照资本主义方式经营农牧业。

学习中应该注意：1. 资本主义萌芽的产生，促使了自然经济解体和西欧封建制度的衰落。

2. 资本主义萌芽的成长，使资产阶级的力量增长，新兴资产阶级开展了反封建的文艺复兴运动。

（二）16—18世纪下半期这一时期是资本主义工场手工业时期。

其经济方面的阶段特征主要表现在：1. 从手工业生产向资本主义机器大生产过渡的准备阶段。

商业资本控制着工业。

2. 随着新航路的开辟，欧洲出现了“商业上的革命”和所谓“价格革命”。

欧洲同非洲、亚洲之间的贸易扩大，各地的商品逐渐在欧洲市场上出现，主要商路从地中海转移到大西洋沿岸，贸易中心发生转移。

高中《世界近代现代史》（试验修订本·选修）（上册）介绍作者：许斌来源：《历史教学》2001年第07期根据教育部2000年颁布的《全日制普通高级中学历史教学大纲(试验修订版)》,人民教育出版社历史室在原《全日制普通高级中学教科书(试验本·限选)世界近代现代史》上册的基础上,编写出版了《全日制普通高级中学教科书(试验修订本·选修)世界近代现代史》上册。

本书按照新大纲的要求,调整了部分内容,同时,吸取江西、山西和天津试验地区教师的意见,作了进一步的修订,简化教学内容和教学概念,增加易于培养学生的创新精神和实践能力的内容。

本文将本次修订情况作一简要介绍,希望能对教学提供一些帮助。

一、继承了试验教材的主要框架《世界近代现代史》试验本在江西、山西和天津试验了三年,得到了广大师生的基本认可,本次修订过程中,我们保留了试验教材的基本框架和内容。

1以章节体的面貌出现。

每章前有一引言,每节后有练习题,练习题包括选择题、问答题和材料解析题等。

书后有《世界历史大事年表》和《世界近代历史大事图表》。

章节体的特点是便于概述一个历史阶段的主要特征以及提供大致的历史发展线索。

章前引言是一章的开始,也是需要注意的重点,它概述本章的大致线索及历史背景。

学生学习新章之前,先学习章前引言,让他们对要学内容的大致历史环境有一个了解,这样,可以帮助他们更加全面地学习历史知识,锻炼辩证分析能力。

《世界历史大事图表》把本书所涉及的不同历史年代、不同地区大的历史事件编入一张图表,通过这张图表,可以对一个历史事件进行纵向和横向的比较,可以了解某一地区不同年代的历史发展线索,也可以分析同一历史时代不同国家的历史发展状况。

学习本书过程中,学生最好养成随时查阅本图表的习惯,通过多方位比较,培养学习能力。

例如,美国独立战争,通过图表,我们可以发现,差不多同时,德国有腓特烈二世改革,奥地利有特蕾西亚女皇的开明专制;在美国独立战争之前,英法刚刚爆发过七年战争;在美国独立战争之后,法国爆发了轰轰烈烈的大革命,拉丁美洲出现了波澜壮阔的独立运动。

世界近现代史阶段特征与主要资本主义国家发展史[ 2008-1-23 10:02:00 | By: %D6%EC%D1%E0%C3%C3 ]世界近现代史阶段特征与主要资本主义国家发展史世界近现代史阶段特征：一、工场手工业时期（16-19世纪初）这一阶段的基本特征是：资本主义经济发展，封建自然经济走向瓦解，资本主义制度在一些国家内开始确立。

具体表现：1、经济上：（1）14-15世纪，欧洲生产技术的提高，商品经济的发展和市场的形成直接促进了资本主义萌芽。

货币地租的出现使资本主义生产关系在农村中发展起来。

（2）新航路开辟，引起了“商业革命”和“价格革命”。

“商业革命”使世界市场开始形成，欧洲贸易中心转移，“价格革命”促进了欧洲封建制度的衰落和资本主义的成长。

2、政治上：在荷、英、法、美等国，新的阶级力量随着经济实力的增强，要求当权发展资本主义，这样，这些国家先后爆发革命或战争，这有利于资本主义经济的进一步发展。

由于资本主义的发展不充分，还未对封建自然经济形成优势，反映在早期资产阶级革命上，就是革命过程的曲折与反复，建立起资本主义制度的国家较少。

3、思想上：在资本主义萌芽阶段，出现了文艺复兴和宗教改革，矛头指向封建社会，在资本主义发展阶段，出现了启蒙思想，在反动教权主义的同时，还批判专制主义，启蒙运动不仅解放了思想，为资产阶级革命提供了思想武器，而且为资产阶级提供了一整套政治设想。

二、蒸汽机时代（19世纪初-70年代）基本特征：在工业革命推动和法国大革命的影响下，资本主义制度在欧美许多国家和亚洲的日本确立，资本主义世界体系初步形成。

资本主义经济战胜封建自然经济。

确立了世界经济的统治地位。

具体表现：1、经济上：18世纪60年代开始于英国的工业革命，标志着资本主义工业开始从手工工场阶段向大机器生产过渡，1840 年前后机器制造业的建立，标志着英国工业革命的完成，19世纪初期工业革命已在世界范围内展开。

19世纪中期，法、美完成工业革命。

世界近代史论述题1．试述英国资产阶级革命的特点和意义。

2．试总结英国工业革命的原因和后果。

3．美国独立战争爆发的原因、性质及其历史意义。

4．试述法国大革命发生的前提条件。

5．试述法国大革命的特点及其历史意义。

6．试评价拿破仑政权。

7．试比较英法资产阶级革命的异同。

8．1848年欧洲革命的性质和特点是什么？9．试评价工人阶级在1848年欧洲革命中的地位和作用。

10．马克思主义产生的历史条件是什么？11．概述《共产党宣言》的历史意义。

12．比较分析德意志统一与意大利统一的异同。

13．试析美国内战爆发的原因和性质14．试述明治维新的内容及其性质。

15．日本为什么能够实现明治维新？16．试述俄国农奴制危机的表现。

17．试述农奴制改革的主要内容和性质。

18．19世纪末20世纪初，亚非拉国家的民族民主运动有什么共同之处？19．为什么说独立后的拉美人民依然面临着反帝反封建的艰巨任务？20．试述19世纪末20世纪初世界科学技术发展概况。

21．试述19世纪末20世纪初世界工业生产发展概况。

22．试析英法帝国主义国家的特点。

23．试析俄日帝国主义国家的特点。

24．试析美德帝国主义国家的特点。

25．试析英国在19世纪末20世纪初经济发展缓慢的原因。

26．试析美国在19世纪末20世纪初经济迅速发展的原因。

27．试比较19世纪末20世纪初美英经济发展一快一慢的原因。

28．从巴黎公社到十月革命，欧洲工人运动出现了哪些新的发展趋势？同时出现了什么问题？主要表现是什么？其社会根源是什么？29．1500年以来的历史，是人类由分散隔绝状态进入整体发展的一体化进程，其主线是现代化（或工业文明）。

但在此进程中不同地区表现出很大的差异性和多样性。

据此回答：(1)一般认为，真正意义上的现代化的第一步完成于17世纪40年代到18世纪晚期。

请从欧美在这一时期的经济方面的新变化予以概括说明。

(2) 18世纪60年代至19世纪60年代，世界资本主义经济发展的基本特征是什么？为什么会呈现这一特征？(3) 19世纪末20世纪初，西欧与亚洲两大地区的经济的总体发展趋势各有什么特点？造成其经济发展不同点的根源是什么？(4) 到20世纪初，世界近代化的最突出表现是什么？1.试述英国资产阶级革命的特点和意义。

部编版世界近代现代史第四单元《垄断资本主义的形成》必背知识点及考点梳理考点一、第二次工业革命一、第二次工业革命的背景和条件、成就、特点、影响1、背景和条件——政治上：资本主义制度在世界范围的确立为第二次工业革命提供了政治保障。

生产技术：自然科学的突破性进展，为把科学原理转化为技术，并直接运用到生产中去奠定了基础。

市场：美国、德国、意大利、日本等国家开辟了统一的国内市场；资本主义世界体系的形成，进一步扩大了对商品的需求，促成了第二次工业革命的发生。

资金：大机器的生产以及对殖民地的商品输出和掠夺积聚了大量资金，是第二次工业革命的重要条件2、成就：①电力广泛应用（最显著标志），19世纪六七十年代出现了一系列的电气发明，1866年德国人西门子制成发电机，70年代实际可用的发电机问世，电灯、电车、电影相继问世。

人类社会进入电气时代。

②内燃机的创制及使用。

以煤气、汽油、柴油为燃料的内燃机相继诞生。

汽车、内燃机车、远洋轮船和飞机等得到迅速发展，还推动了石油化工工业的产生。

③新通讯手段的发明。

70年代，贝尔发明电话，90年代，马可尼试验无线电报成功，为迅速传递信息提供了方便，世界各地的经济、政治和文化联系进一步加强。

④化学工业的建立。

80年代起，科学家们开始从煤炭热油泵中提取氨和苯染料等化学产品，1867年，诺贝尔发明炸药，80年代改良了制造无烟火药的技术，塑料、人造纤维等开始投入生产和实际使用。

3、特点：第二次工业革命同第一次工业革命相比，具有以下三个特点。

首先，在第一次工业革命时期，许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合；而在第二次工业革命期间，自然科学的新发展，开始同工业生产紧密地结合起来，科学在推动生产力发展方面发挥更为重要的作用，它与技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果。

其次，第一次工业革命首先发生在英国，重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的，其他国家工业革命的发展进程相对缓慢；而第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，新的技术和发明超出一国的范围，其规模更加广泛，发展也比较迅速。

资本主义历史发展历程一、世界资本主义发展历程1、萌芽——简单协作时期(14—16世纪)重大事件：新航路开辟、早期殖民扩张、文艺复兴、宗教改革2、兴起——工场手工业时期(17—19世纪初期)重大事件：早期资产阶级革命(英法美三大革命)、欧洲封建国家改革、启蒙运动3、发展——蒸汽时代(19初－1870年）重大事件：工业革命、资产阶级革命与改革运动(美国内战、日俄改革、意德统一)、社会主义运动(马克思主义诞生、第一国际、巴黎公社)、民族解放运动(亚洲革命风暴)4、成熟——电气化时代前期(1870年—1917年)重大事件：第二次工业革命、垄断组织产生、列强掀起瓜分世界狂潮、资本主义世界市场最终形成、资本主义经济政治发展不平衡加剧，一战爆发5、相对稳定发展——电气化时代后期(1918－1945年）①战后初期(1918--1923)，一战给欧洲资本主义国家造成严重破坏，美国开始取代英国掌握世界经济霸权②二十年代(1923--1929)，经济复苏，相对稳定繁荣③三十年代(1929--1939)，爆发世界经济大危机，法西斯上台并对外侵略扩张④二战时期(1939--1945)，二战爆发，法西斯与反法西斯的矛盾成为世界主要矛盾6、进一步发展——信息时代、知识经济时代(1945 年－至今)①1945－1950年，西欧、日本经济快速复苏并达到战前水平，美国掌握世界经济霸权②1950—1973年，主要资本主义国家经济高速增长，经济发展不平衡加强(西德、日本经济崛起)，经济格局由美国独霸发展美日欧三足鼎立③1973－80年代初，经济停滞与通货膨胀相互交织(“滞胀”阶段)④1980初－90年代初，经济回升并增长⑤90年代后，经济全球化和区域经济集团化趋势加强、知识经济兴起二、资本主义世界市场的形成1、形成过程：①开始形成：新航路开辟后原因：新航路开辟后，世界由分散走向整体,加强各地之间的联系,早期殖民扩张使世界市场开始形成②初步形成：19世纪六七十年代原因：第一次工业革命促进社会生产力发展,推动工业资产阶级对外强占商品市场与原料产地,世界各地许多国家和地区被沦为列强的经济附庸,世界市场初步形成。

世界近现代史专题四：国际格局的演变一、一战后国际格局：凡尔赛——华盛顿体系1、产生背景：一战结束，帝国主义对世界的角逐回到会议桌上。

2、确立标志：a、1919.1—1919.6英法美等国在巴黎召开会议，签订包括对德《凡尔赛和约》在内的一系列和约。

凡尔赛体系形成。

b、1921——1922美日等九国代表在华盛顿召开会议，签订包括《九国公约》在内一系列条约。

华盛顿体系形成。

3、作用：a、凡尔赛体系重新确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序。

b、华盛顿体系协调了美、日矛盾，确立了帝国主义在亚洲和太平洋地区的统治秩序。

c、凡尔赛——华盛顿体系暂时缓和了帝国主义之间的矛盾，稳定了资本主义政治局势，构成一战后国际关系新格局。

4、存在矛盾：a、掠夺战败国，加深了战胜国与战败国之间的矛盾。

b、分脏不均，加深了战胜国内部矛盾。

c、对殖民地分割，激发了殖民地人民的反抗。

5、结束：二战的爆发。

二、二战后国际格局：雅尔塔体系，冷战格局—美苏争霸的两极格局1、产生背景：二战以后，美苏双方寻求世界霸权，双方力量均衡。

2、形成过程：a、序幕：1946年，英首相丘吉尔“铁幕演说”。

b、开始：1947年，杜鲁门主义的出台。

c、正式形成：1949年北约建立，1955年华约成立，两极格局正式形成。

3、影响：a、美苏争霞，世界局势长期不安宁。

b、两大集团，力量均衡，防止新的大战的爆发。

4、结束：1919年，苏联解体，两极格局结束。

三、冷战后的多极化趋势1、背景：冷战结束，世界局势总体上由紧张走向缓和，和平与发展成为主流，但和平的局势并不稳定。

2、世界主要力量中心：a、“一超”美国。

b、“多强”：俄国、欧盟、日本、中国。

3、a、主要障碍：霸权主义。

b、决定因素：经济实力。

4、发展趋势：一超多强的局面还将继续，多极化趋势不可逆转，新格局尚未形成。

开始与1870年的第二次科技革命把人类推进到电气化时代。

电气化时代的凡尔赛—华盛顿体系使以欧洲为中心的国际舞台发生了动摇。

第十单元世界近代现代史（三）一、选择题1．雅尔塔体系的实质是( )A．战胜国重新划分世界版图B．处置法西斯战败国C．确立美国的世界霸主地位D．划分美苏的势力范围2．雅尔塔体系同凡尔赛体系的不同点是( )A．大战后国际关系的重大调整B．按照大国意志对世界版图和势力范围的重新划分C．一定程度上协调了大国之间的利益、矛盾，创设了战后相对安定的国际环境D．原则上倡导了和平、民主，有一定的进步性3．联合国的成立反映了世界人民的和平愿望。

下列叙述正确的( )A．联合国是世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织B．《联合国家宣言》提出了成立联合国的构想C．联合国大会是唯一有权采取维持国际和平与安全行动的机构D．除政治外，联合国的活动范围还涉及经济、文化等领域4．二战后初期美国操纵联合国，为其侵略扩张打掩护是在( )A．“柏林危机”期间B．朝鲜战争期间C．侵越战争期间D．第二次中东战争期间5．20世纪40、50年代亚洲购价通过不同方式获得独立。

这些方式是( )①依据宗主国制定的方案②通过长期战争③依照亚非会议决议④按照联合国大会有关决议A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④6．第二次世界大战后，美国推行“遏制共产主义”的“冷战”政策，表现有( )①向西欧提供经济援助②支持联邦德国崛起③以联合国名义直接出兵朝鲜④成立军事政治集团——北约组织A．①B．①②C．①②④D．①②③④7．下列分裂对峙局面与联合国的决议有关的是( )A．南北朝鲜的出现B．巴勒斯坦地区“分治”C．印巴分治与独立D．越南南北对峙局面的形成8．美苏两极格局的形成对世界产生的影响有( )①推动战后民族解放运动持续高涨②两大集团势均力敌相互制约，避免了新的大战爆发③两强相争使世界长期不得安宁④促使不结盟运动兴起A．②③④B．①③C．②④D．①③④9．二战后，主要资本主义国家盛行的经济思想称“凯恩斯主义”．在这一经济思想的指导下，各国（）A．积极推进新科技革命的开展B．大力发展国家垄断资本主义C．竭力谋求建立经济区域集团D．积极推进产业结构的凋整10．二战后资本主义国家的经济发展与19世纪晚期相比较，其显著特点是（）A．通过对外掠夺获得发展的资本B．借助原有的经济技术基础C．利用科技成果提高劳动生产率D．积极发展国家垄断资本主义11．第二次世界大战后，日本经济高速发展的社会原因是（）A．进行了社会民主改革B．以传统产业带动经济发展C．实行国民经济军事化D．坚持内向型经济发展战略12．战后联邦德国和日本经济起飞的相同因素是( )①实行国民经济非军事化方针②大力发展科学技术③重视发展教育和培养人才④得到美国的经济援助和扶植A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③13．1967年，西欧一些国家组成了欧洲共同体。