硬笔书法与软笔书法的关系

书法练习应该先练硬笔书法还是毛笔书法众所周知，传统意义的书法指的是毛笔书法，所以一提到练字练书法，让人自然想到的是写毛笔书法。

而硬笔书法最近这个世纪内随着钢笔的发明才逐渐兴起的一种书法分支，中国真正的硬笔书法热潮是在上世纪的八十年代，相比毛笔书法三千年的悠久历史，硬笔书法在人们头脑中的印象还不够深刻，但随着硬笔书法的实用性越来越来强，人们对其重视程度也越来越大。

那么，大家在想要练字时，是应该先练硬笔书法还是毛笔书法呢？下面给大家分析一下：硬笔书法和毛笔书法学习之间存在着相互促进的关系，一般来说，毛笔字学得好，硬笔字也能写好，毛笔字的笔法和结构原则和硬笔字相通，当然，这里存在着转换的问题，但并不困难。

对于实用性来说，要练字还是应从硬笔字开始。

首先，从见效速度上看，硬笔优于毛笔，硬笔只需要练习十节课左右就会有很大的变化，而毛笔练习一年其写字情况进步的也不会太明显。

也就是说真正用笔写字的时候，抄文章的时候或签名的时候很少拿毛笔去写。

就算你毛笔字写的好，未必能把钢笔字写好，而钢笔字写得好，再学习毛笔字的时候明显会入门很快，进步也很快。

其次，毛笔字写字技巧太过复杂，内容枯燥，进步慢，所以很少有人能坚持到最后。

硬笔书法源于毛笔书法，又有一套完整的系统，比起来要简单一些，简化了许多东西，所以更容易掌握，如果想练毛笔字，完全可以先打好硬笔字基础，也就相当于打好了学毛笔字的初级基础。

最后，对于写字条件来说，学习毛笔字要准备很大空间，而写硬笔字空间需求要简单很多。

写毛笔字要有墨汁砚台，小点的孩子自控能力差一些，经常练完字就弄满手甚至一身墨点，而硬笔书法就没有这些烦恼。

练字每天都要坚持，而孩子随着学习知识和技能特长的多样化，空余时间也越来越少，而练习毛笔字一次没一两个小时安静的时间是没有多好的效果的，相比之下，练习硬笔字就方便多了。

当然，如果你练字本身的目的是修身养性，陶冶情操，不急于求成的话，那肯定建议先学毛笔了。

从硬笔书法与毛笔书法的关系谈书法的推广摘要：电子制版和印刷技术的发展、计算机和网络的普及、无纸化办公概念的流行等都对书法的继承和发展提出了极大的挑战。

在毛笔基本退出日常应用领域，而硬笔依然在工作生活中广泛应用的背景下，本文从一个传统文化爱好者的角度出发，试图通过分析现阶段书法发展过程中的主要矛盾，寻求解决问题的方法，探索继承和弘扬我国优秀书法文化的路径。

关键词：硬笔书法毛笔书法比较研究书法普及一、从汉字书写工具的发展看硬笔与毛笔的关系我国书法源远流长，五六千年前乃至原始社会即已出现绘画。

多数学者认为伴随着文字的发展，自殷墟甲骨文开始，汉字已经形成体系。

此时，汉字的“书写”采用特制的刀笔等工具。

直至秦朝，人们仍在使用竹制工具蘸漆书写。

西汉以来，毛笔得到广泛使用，此后主导书坛两千多年，而书法的发展亦与文字的演变辅车相依。

在这一阶段，尽管硬笔在文字发展过程中参与相对较少，但依然广为使用。

在敦煌藏经中，硬笔写本的总量达到二万页左右。

二十世纪以来，随着国外钢笔、铅笔的传入，以及我国新文化运动的开展，中国人的书写习惯发生了变化。

如今，钢笔、圆珠笔以及铅笔等硬笔书写工具因其携带方便、书写迅速、易于掌握等特点已经替代毛笔作为人民生活中普遍使用的书写工具。

毛笔基本退出日常应用领域，再加上印刷技术的发展、“以书取仕”成为历史、政治文化的变迁，以及近年来计算机和网络的普及，无纸化办公概念的流行等等多种因素共同促使书法在现阶段出现了衰退。

尽管现今书画等艺术品市场空前繁荣，拍卖记录屡创新高，然国民书法水平总体趋于历史低点已成为事实。

如何继承和弘扬书法文化是今天必须直面的问题。

我们这里谈汉字书写工具发展的历史，目的不在于其本身，而是希望通过观察前车之辙，帮助我们寻找解决问题的方法。

辩证法有三大规律——对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律。

其中否定之否定规律告诉我们，事物发展是前进性与曲折性的统一。

这也就是我们《易经》中所说“泰极而否,否极泰来”的道理。

第十四课硬笔书法和毛笔书法的关系教学目的：1、让学生明白，硬笔书法和毛笔书法之间的关系。

2、培养学生对汉字初步的观察能力及审美能力。

3、体验书写的乐趣，激发学生热爱祖国文字的思想感情。

4、掌握尸字旁和火字旁的写法，及带尸字旁和火字旁的字的写法。

教学重点、难点：理解硬笔书法和毛笔书法的关系。

掌握尸字旁和火字旁的写法。

课前准备：1、毛笔、硬笔。

2、带田字格的小黑板。

教学过程：一、新课导入老师出示，毛笔、钢笔、铅笔。

让学生说出什么是硬笔，什么是毛笔。

学生很容易能答出来。

接着引出课题，今天我们学习第14课，硬笔书法和毛笔书法的关系。

（板书课题）二、学习新知1、请同学们以自己喜欢的方式，读教材，找出本课的知识点。

即：硬笔书法和毛笔书法存在着一种什么关系。

2、学生自学，边看书，便划出要点。

3、学生交流。

指名回答，它们是一种什么关系。

学生通过看书，结合实际生活经验，明白，1、硬笔书法和毛笔书法就像是两朵奇葩，是一种相互依存，相互影响的关系。

它们自古同宗同源。

2、硬笔书法，适用于日记、笔记等速写领域。

毛笔书法应用于书写碑文、榜文等。

3、学生应该先练好硬笔书法，再练毛笔书法。

这符合学习的规律。

练好了硬笔书法，大大有利于将来练毛笔书法，可以相互促进。

三、练字1、今天要写尸字旁和火字旁。

请学生观察这两个字，看要写好这两个字，应该注意些什么。

2、老师范写（在田字格中）3、学生练写。

a先在生字本上练写一个字。

老师巡视，看谁写的好，请到前面黑板上展示。

b同学们观察看谁写的好。

谁写的不太好，哪里不好看。

再请那个同学上去再写一遍。

这回肯定好看了。

c全体同学在练习本上认真的练写，每个字写一行。

4、学生写字，老师巡视随时指导孩子，写字的姿势，写字的习惯。

四、展示作品请写得好的同学，拿着自己的作品，巡回展示。

五、作业把自己的作品认真地完成。

毛笔书法和硬笔书法有什么区别
毛笔书法和硬笔书法之间存在一些明显的区别，这些区别主要体现在工具、书写方式、艺术表现力和实用性等方面。

首先，毛笔书法和硬笔书法的工具不同。

毛笔是一种由动物毛发制成的软笔，而硬笔则通常由金属、塑料或木材等硬质材料制成。

这种工具的不同导致了两者在书写方式上的区别。

毛笔书法在书写时需要掌握笔锋的转折、提按等技巧，以表现出字体的气韵生动；而硬笔书法则更注重笔画的清晰、整洁和规范化。

其次，毛笔书法和硬笔书法的艺术表现力也有所不同。

毛笔书法以其独特的笔触、墨色和字形变化表现出丰富的艺术魅力，成为中国传统文化的重要组成部分。

而硬笔书法则相对更注重实用性和规范性，其艺术表现力相对较弱。

此外，在实用性方面，毛笔书法和硬笔书法也有所区别。

毛笔书法由于其独特的书写方式和艺术表现力，更多地被应用于艺术创作、书法展览等领域。

而硬笔书法则更广泛应用于日常书写、办公文件、学生作业等方面。

总的来说，毛笔书法和硬笔书法在工具、书写方式、艺术表现力和实用性等方面都存在明显的区别。

这些区别使得两者各具特色，各有优劣，可以根据个人兴趣和需求进行选择和学习。

软笔书法风格在硬笔汉字中的表象及其成因中国文字的创制，走了一条独特的道路，它的形成、发展与使用“毛笔”有着很大的关系，毛笔在其中或无意又必然地，使中国文字形成辉煌的汉字文化体系。

汉字作为载体，除象其它文字一样，具有记录、传播文化作用以外，还具有其自身的艺术表现效果，这是汉字独道的地方。

近代，中国人所常用的书写工具改变硬笔，一方面使汉字的应用广泛了，同时也使汉字的艺术表现力受到了限制。

但是，汉字书法作为一项专有艺术，仍然发展着，传统的书法艺术风格，仍然影响着一代代中国人。

钢笔、圆珠笔作为从西方泊来的书写工具，来到中国已经近百年，普遍使用也有半个多世纪的历程，比较、分析中国的毛笔与钢笔、圆珠笔的异同、利弊及其历史的现实的作用、意义，应当是有益的。

这里，我们把中国的毛笔称作“软笔”，把钢笔、圆珠笔、签字笔等统称作“硬笔”。

一、辉煌的汉字文化1、汉字的形成传说中的汉字是皇帝的史官仓颉创造的，其实任何个人都是不可能完成浩瀚文字的创造，文字的创造必然要经历漫长的历史演绎过程。

考古证实，殷时期汉字开始了它的实际应用阶段，殷甲骨文记录了当时的历史事件，从此奠定了文字在中国历史上的重要地位。

甲骨文的特点是：它所使用的工具是刀具不是笔，因而，它不是书写形成的是刻制的；因此，甲骨文不是中国汉字的代表性之作。

此后出现了笔，写字的历史就此产生。

应当说“字”一定要写出来，写出来的为“字”，刻出来的仅是“文”。

可能这也就是不称“甲骨字”而称“甲骨文”的原因之一。

“笔”的出现为书写及汉字的发展提供了先决条件。

比较刻制与书写，书写比刻制要来得捷便，也更容易变化。

尤其中国的笔是由毛、发、竹、骨为材料制成的软制笔，具有很强的柔韧性，书写时是按是提，是运是转，撇捺弯勾，随意发挥、任你表现。

中国汉字书体凡多“软笔”在其中起了决定性的作用。

由于秦始皇的坟书、统一文字，历史上流下最早的书写文字，也就是李斯的小篆了，秦以前的文字我们已无从考见。

同时学习硬笔书法与毛笔书法有冲突吗？只要时间充裕，两者同时练习没有任何冲突，相反还会相互促进。

一方面，练习硬笔字可以完善毛笔字的结构。

毛笔字和硬笔字在笔画上有粗细之分，但在结构上没什么不同。

在硬笔书写时，我们可以对古人总结的结构规律进行体会与实践，然后应用到毛笔字的书写当中。

另一方面，练习毛笔字可以丰富硬笔字笔画的表现力。

人们对于硬笔字的审美，往往受到传统毛笔字的影响。

因此，硬笔字的笔画在起笔、行笔、转笔、收笔中包含丰富的提按顿挫，整个字就会更加耐看，就会受到人们的好评。

毛笔字的笔画写得越好，硬笔字的笔画也会越来越精到。

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中国汉字是劳动人民创造的，开始以图画记事，经过几千年的发展，演变成了当今的文字，又因祖先发明了用毛笔书写，便产生了书法，古往今来，均以毛笔书写汉字为主，至于其他书写形式，如硬笔、指书等，其书写规律与毛笔字相比，并非迥然不同，而是基本相通。

中国书法历史悠久，书体沿革流变，书法艺术异采迷人。

从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书，至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体，书法一直散发着独特的艺术魅力。

从象形文字到甲骨文，商周、春秋还有汉代的简帛朱墨手迹，唐楷的法度，宋人尚意，元明尚态，清代的碑帖之争等书法演进。

【书法学习】软笔和硬笔的异同练字用这个，保证能写好！————————————————要知道只有在钢笔书法的天地里才有“钢笔书法”和“毛笔书法”的称谓，在毛笔书法的天地里，对自己只称书法就行了，对对方呢，客气的称“钢笔书法”，否则就直呼“钢笔字”，可见毛笔书法在书坛上仍然处于独尊地位。

论者即使承认钢笔书法的存在，却又认为必须“依附”于毛笔书法。

钢笔书法的这种窘境如何才能解脱呢？解脱的办法是有的——世上各式各样的理由根据各人的需要，历来都是满山遍野地生长着，正等待着人们去受用，就看你有没有本事寻找。

钢笔书论家首先推出“硬笔”和“软笔”的概念，然后，让钢笔作为硬笔家族中的一员，而将毛笔纳入软笔范畴，于是就有了钢笔书法胜于毛笔书法的理由：一、古代书法多赖金石以流传，而铸金的范是“硬”的，镌石的凿是“硬笔”，可见历代碑帖都是姓“硬”不姓“软”。

碑帖虽然不是钢笔书法，却属于硬笔家族中的遗产。

又因为这遗产是当今书法所不可缺少的粮食，于是毛笔书法必须到硬笔家里去吃饭了——毛笔书法依附于钢笔书法，正如儿子离不开老子。

二、三千多年前的甲骨文所用的是“硬笔”，六千多年前西安半坡彩陶上原始文字的孑遗所用的也是“硬笔”，因此，原先被认为是毛笔书法的老祖宗，一变而成为钢笔书法的老祖宗了。

如果沿“硬”这条线再追溯上去，还会有更大的收获。

学者认为文字萌芽于动物的足迹，又认为书法与文字是同时产生的，因此就可以这样说：狼能沿着鹿所提供的鹿蹄“硬笔书法”去追捕，可见硬笔书法远在人类之前就萌芽了。

这样一来，软的毛笔书法一向自持历史悠久的优势就进一步被剥夺了。

虽然软笔能“奇怪生焉”，但在辈份上却硬不过硬笔了。

然而，“软”的毛笔书法要反驳，也是很容易找到理由的：一、古代书家一般只写不刻。

按照书家的书迹一刀一刀地将每个点画刻成，乃是一种技术性工作。

这与“双钩廓填”一样，都不是书法艺术创作。

因此碑帖与硬笔书法并不相干。

看来碑帖这份遗产还是姓“软”不姓“硬”。

书法艺术中的硬笔和软笔书法书法艺术中涉及到两种主要的书法形式：硬笔书法和软笔书法。

这两种书法形式各具特点，有不同的用途和传统。

本文将探讨书法艺术中的硬笔和软笔书法。

1. 硬笔书法硬笔书法也叫楷书，它是以铅笔或钢笔为工具，以文字的形式表达出来的书法形式。

硬笔书法最早起源于欧洲，是由于西方文化的影响而在中国传入。

硬笔书法的特点是笔画清晰、整齐，易于辨认。

硬笔书法的起源可以追溯到十七世纪的荷兰，当时它被广泛应用于商业文书和宗教书籍的制作中。

到了十九世纪，硬笔书法的技术逐渐成熟，并逐渐普及到一般民众中。

硬笔书法的发展有两个阶段。

早期的硬笔书法只限于黯淡的黑色和褐色的油墨，技术仅限于绘制直线和几何形体，不能体现书法美感。

不过，这些表现形式也有其独特的魅力，如表现出了统一协调的几何形状和直线结构等等。

通过选举和反复训练，硬笔书法的技术成熟，逐渐转向了艺术领域。

19 世纪后期，硬笔书法进入到了一个新的阶段。

它成为了一种艺术形式，不同的艺术家开始设计独特的字体和形态，丰富了硬笔书法的视觉效果。

2. 软笔书法软笔书法，也叫毛笔书法，是指书法家用毛笔作为工具，结合笔墨纸砚来表现出美感，日常生活中常见的书法形式。

软笔书法在中国历史上有深厚的文化底蕴，可以追溯到公元四世纪的东晋。

中国的书法不断发展，形成了五种主要的字体，分别是：隶书，楷书，行书，草书和篆书。

这五种字体中，楷书是最具代表性的字体，它是硬笔书法的基础，也是最主要的书写形式。

软笔书法有许多特点，其中最重要的是线条的优美和变化。

毛笔一旦放入墨水中，在纸上所形成的主导性线条，不再是橡皮或钢笔笔带的二维直线，它能够自由地变换并逐渐构成立体的形体结构。

软笔书法艺术家是如何完成这些精妙的技巧的？这里需要说明，在毛笔书法中，线条的优美来自于艺术家们在笔势方面的巧妙运用。

书法家通常通过不同的手法来达到这个目的。

比如，在毛笔细、细腻的毛笔线条中，书法家使用了众所周知的小米点滴，以及各种各样的急剧变化，在适当的时候加水调墨或偏斜笔划来打破惯例。

应该怎样理解和把握硬笔与毛笔的关系？近日，有书友在评论区指出，今天的硬笔书法界和特别是硬笔书法教学，都太过于注重用笔尖较粗的硬笔如描字一般来刻意体现毛笔的效果，他问：“难道叫小朋友考试用1.0？”“这不是应验了田英章的硬笔必须依附于毛笔那句话？”书友提出的“1.0”问题确实存在，“硬笔是不是必须全部依附于毛笔”也有一定争论。

再有，如何正确理解和把握毛笔与硬笔的关系？找出两者之间的契合点，使硬笔字写得又快又好？就上述问题，本人结合自己的经验，谈一谈粗浅的体会，与大家共同探讨。

首先，要正确理解写字和书法的异同。

写字和书法貌似相同，但不是同一个概念。

写字主要是为了实用，比较快、比较工整、辨识度较高、易于被他人接受即可。

而书法是写字的高级阶段或更高追求。

所谓的“法”即方法、规则、规律、法度，是有一定的要求的，离开了“法”，就不能叫书法。

所以，我们写出的东西，是有一定目的性的，如果完全追求实用，就不必用书法的标准来衡量；如果以欣赏和艺术为目的，那自然就不能回避“书法”二字。

当然，能做到二者的有机结合是最好，这在后文再叙述。

其次，正确理解硬笔书法和毛笔书法的价值取向。

毛笔书法主要是艺术层面的东西，在各类硬笔普及的今天，其实用性已经大打折扣。

硬笔书法以实用为主，兼具艺术和美感。

硬笔书法来源于毛笔，其大部分笔法、结构应遵从于毛笔，否则就成了无源之水、无本之木。

但也不必苛求其完全依附于毛笔，事实上也实现不了。

这是因为硬笔笔画较细，表现力有限，不能与毛笔相比，也不应当与毛笔相比。

为了保持速度和辨识度，应以行楷或行书为主。

第三，写硬笔书法必须临古帖吗？临哪些帖比较合适？硬笔临帖，古帖今帖都得临。

临今帖是练笔画、练结构、打基础，临古帖是为了取古法、再提升，增加字的内涵及表现力。

古帖应以方正的、字形较小的与硬笔接近的小楷为主，如果追求实用兼具艺术，可以临行楷，如赵孟頫的道德经、钟绍京的灵飞经以及启功先生的字体等。

钟绍京灵飞经赵孟頫道德经不必刻意追求二王小楷及张旭、怀素的草书，因为那是更高层次的东西，强调的是艺术，属于高大上、想成为书法家的人去研究的范畴。

硬笔书法格式要求硬笔书法是中国传统书法的一种流派，与软笔书法相对应。

不同于软笔书法的柔和和流畅，硬笔书法注重勾勒和线条的清晰度，以及笔画的规范和有力。

对于学习硬笔书法的人来说，了解和掌握硬笔书法的格式要求是非常重要的。

一、字体形态要求硬笔书法的字体形态要求清晰、端正、方正，具有美感和艺术感。

每个字应该由笔画组成，每一笔都要有明确的起止点，并且笔画之间应该有恰当的间距。

硬笔书法注重笔画的连接和转折，要求转折部分自然流畅，不可呈现生硬和急促的感觉。

二、笔画结构要求硬笔书法的笔画结构要求简洁有力，要注重字形的偏旁组合和笔画的排列。

每个字都应该由横、竖、撇、捺等基本笔画组成，这些笔画应该根据字形的结构和特点进行合理的组合。

当书写曲线部分时，要使用弯曲笔画，保持自然和协调。

三、字与字之间的间距要求硬笔书法要求字与字之间的间距要统一而合理。

间距过大会让字之间的关联性变弱，失去整体的美感和协调性；而间距过小则会导致字形的模糊和拥挤感。

所以在书写时，需要根据字体的大小和形态进行适当的调整，使得字与字之间的间距既统一又合适。

四、字体大小要求硬笔书法的字体大小要根据纸张的大小和书写的用途进行合理的选择和调整。

在一般情况下，字体应该居中放置于纸张上，并且整齐地书写。

字体大小应该与纸张上留白的大小和比例相适应，使得整篇作品看起来平衡和谐。

五、纸张要求硬笔书法一般选择宣纸或者练字纸进行书写。

宣纸质地韧性好，透气性强，能够保证墨水的均匀渗透；练字纸则较为经济实用，可以进行日常的练习。

纸张的墨迹应该清晰可见，保证书写的效果和品质。

六、用笔要求硬笔书法通常使用硬笔或小楷笔进行书写。

硬笔要求笔尖尖利，书写时要用力均匀，不可过于用力或者用力不足。

小楷笔则要求笔尖细腻，书写时轻盈流畅。

在书写时，要保持笔尖与纸张垂直，并且保持一致的倾斜角度。

总结：硬笔书法的格式要求包括字体形态、笔画结构、字与字之间的间距、字体大小、纸张选择以及用笔要求。