硬笔书法入门班教学完整

小学一年级硬笔书法教案三篇教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及同学的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种有用性教学文书。

下面是本站为大家整理的学校一班级硬笔书法教案，供大家参考。

学校一班级硬笔书法教案教学目标：1．把握示字旁和衣字旁这两个偏旁的书写要领。

2．了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。

3．写好"示字旁'、"衣字旁'和"祝、福、衬、衫'，写得正确、端正、比例恰当。

4．培育对书法的喜爱及简洁的审美。

教学重点：写好"示字旁'、"衣字旁'和"祝、福、衬、衫'，写得正确、端正、比例恰当。

教学难点：1.了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。

2.写好"示字旁'、"衣字旁'和"祝、福、衬、衫'，写得正确、端正、比例恰当。

教学方法：讲授法、直观教学法教具预备：练习纸课件教学课时：一课时教学过程：一、导入示《坐姿要求》。

1、同学自由读；齐读。

2、按《坐姿要求》要求坐端正。

二、新课指导。

出示田字格中的示字旁和衣字旁。

今日，我们一起来一起熟悉两个新的伴侣示字旁和衣字旁。

1、"写写偏旁'。

认真观看每一笔书写的位置。

1）示字旁：这个偏旁分四笔写成。

书写时首笔为侧点。

其次笔为横撇，与点拉开距离。

第三笔写垂露竖，与侧点对齐。

末点靠近竖画起笔处，并留意与首点的变化。

2）衣字旁：与示字旁同理，撇点和末点的位置稍低，并留意呼应。

学习书写示字旁和衣字旁，可通过观看比较的方法直接引导同学发觉它们相像之处和微小区分，力寻求教学突破口。

2、讲"穿插'左右结构的合体字，左右两部分之间的距离要恰当，太紧太松都不行。

为了更好地使左右两部分融为一体，"穿插'是个行之有效的好方法。

小学生硬笔书法教程（入门版）（第1页）一、硬笔书法基础知识亲爱的同学们，欢迎来到硬笔书法的世界！在这里，我们将一起学习如何用硬笔书写漂亮的汉字。

让我们了解一下硬笔书法的基础知识。

1. 硬笔书法工具2. 写字姿势（1）坐姿：保持身体端正，双脚平放地面，与肩同宽。

（2）手臂：手臂自然下垂，手腕放松，不要用力。

（3）握笔：用拇指、食指和中指轻轻握住笔杆，笔尖指向纸面。

3. 笔画基本技巧硬笔书法的笔画有起笔、行笔和收笔三个阶段。

下面我们学习几种基本笔画的写法：（1）横画：从左到右，轻入笔，稍用力行笔，向右上方轻轻收笔。

（2）竖画：从上到下，轻入笔，稍用力行笔，向下轻轻收笔。

（3）撇画：从右上向左下，轻入笔，逐渐用力，快速撇出。

（4）捺画：从左上向右下，轻入笔，逐渐用力，向右下方轻轻收笔。

小学生硬笔书法教程（入门版）（第23页）二、基本笔画练习1. 练习直线直线是汉字结构的基础，包括横线和竖线。

我们可以先在练习本上画一些直线，注意保持线条的平稳和均匀。

（1）横线练习：尝试画出长短不一的横线，注意起笔和收笔的力度要适中。

（2）竖线练习：与横线练习类似，画出不同长度的竖线，保持笔直。

2. 练习曲线曲线在汉字中也很常见，如撇、捺等。

练习曲线时，要注意手部的灵活性和线条的流畅性。

（1）撇画练习：从左上向右下轻柔地画出撇画，力度由重到轻。

（2）捺画练习：从左上向右下画出捺画，注意起笔轻，行笔重，收笔轻。

三、常用偏旁部首的书写汉字由许多偏旁部首组成，掌握这些部首的书写，对提高硬笔书法水平有很大帮助。

1. “人”字旁“人”字旁在汉字中非常常见，它的书写要注意两笔的连接。

（1）先写一撇，从上往下，稍带弧度。

（2）接着写一捺，从撇的中间起笔，向右下方伸展。

2. “心”字底“心”字底也是一个常用的偏旁部首，它的书写要注意三个点的位置和连接。

（1）先写左边的点，稍向上倾斜。

（2）再写中间的点，略低于左边点。

（3）写右边的点，与左边点基本平行。

《坐姿、握笔姿势、运笔姿势》教案第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。

同学们练习正确的坐姿、握笔姿势和运笔动作（练习，巡视，纠错，再讲解，再练习，再巡视并一对一辅导）思维拓展第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评老师让孩子上台来演示正确的握笔姿势，讲解正确的运笔动作，发积分，最好是每个孩子都能上台。

第六步：【课堂大丰收】之课堂重点知识回顾1、掌握正确的坐姿2、掌握正确的握笔姿势3、掌握正确的运笔姿势第七步：【作业不求人】之课后作业布置1.三个姿势的口诀背会《五个动作和画三幅图》教案第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。

同学们在本上练习画棒棒糖。

（练习，巡视，纠错，再讲解，再练习，再巡视并一对一辅导）思维拓展：画棒棒糖、切线、小太阳。

第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评老师选出一些画的好的作品，让孩子上台来发积分，最好是每个孩子都能上台。

第六步：【课堂大丰收】之课堂重点知识回顾1、掌握五个动作2、找准一个支点3、画好三幅图第七步：【作业不求人】之课后作业布置1.画十个棒棒糖！两行切线，五个小太阳。

《学习长横》教案课题学习长横课型新课案序003教学目标1、复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作。

2、演示之后看效果（动作要足够的夸张！，肯定孩子，不要责备求全）3、动手之后看效果。

（这个动手就是在老师演示之后，孩子还不对，这个时候老师要握住孩子的手，带孩子写一遍）孩子分两种类型：（1）顿悟性，一教就会。

（2）渐悟型的孩子，需要沉淀一点时间就会，慢一些。

第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。

（1）导入：向学生展示优秀的学生作业，让学生欣赏优秀的书法作品。

（也可以是入学测试对照，激发内驱力）(2)激趣：小朋友们，想不想自己也写出这样一手好字啊？练习出一手好字，使人终身受益。

从今天开始老师就来教大家学习怎样写好字。

(3)导入过渡：汉字是由笔画组成的，笔画是构成汉字的最小结构单位，就好比房屋是由砖头、瓦、木头等建成，要建成房屋就离不开一块块砖，一片片瓦，一根根木头。

小学二年级硬笔书法教案（教育部最新规定）(教育部最新规定)小学二年级硬笔书法教案一、横沟、竖沟、斜沟、卧沟、弯钩、竖提教学目标;1. 掌握横沟、竖沟、斜沟、卧沟、弯钩和竖提的写法。

2. 正确、规范的书写含有上述笔画的汉字。

教学过程:一、全班起立跟老师一起念书空歌和纠错歌二、全班在老的带领下齐念汉字点画书空图。

三、老师边讲解边示范1、横沟:横沟是写完横之后稍按，再向左下方轻轻勾出。

形如小鸟低头看胸脯。

2、竖沟:竖沟的起笔运笔同竖画，至沟的转折处稍按，再向左上方轻轻勾出。

3、斜沟:斜沟起笔稍顿，再向左下方运笔，至末端顿笔，再向上方轻轻勾出。

斜沟宜长:稍弯曲，略倾斜。

4、卧沟:卧沟是从左上方向右上方悬空落笔，再少平运笔，至转折处稍顿，再往左上方轻快勾出。

卧沟不宜写长，较弯曲。

5、弯钩是悬空落笔，先右下再左下，弧线运笔，稍顿后再往左上方轻轻勾出。

弯钩应弯而站立。

6、竖提:竖提的起笔稍顿，竖画垂直，在完成竖画后，向右上方做一短挑。

四、书写汉字1、出示“宋、才、我、找、心、了、长、民”2、指名说说写这些字要注意那些笔画,3、师范写，指出重点笔画。

4、学生练习书写，师巡视，强调写字姿势。

5、比一比，描一描五、小组评一评谁写的漂亮六、展示二、横撇、横撇弯钩、横折弯钩、横折竖沟、横折斜沟、横折提教学目标;1、掌握横撇、横撇弯钩、横折弯钩、横折竖沟、横折斜沟、横折提的写法。

2、正确、规范的书写含有上述笔画的汉字。

教学过程:一、全班起立跟老师一起念书空歌和纠错歌二、全班在老的带领下齐念汉字点画书空图。

三、老师边讲解边示范1、横撇:横撇是短横和斜撇的结合，一笔写成。

横画左低右高，撇画稍弯曲2、横折弯钩:横折弯钩是横撇与弯钩的结合。

横撇稍短，弯钩曲劲，二者一笔写成。

3、横折弯钩的横画左低右高，折画应往左倾斜，第一折角宜方，第二折角宜圆，沟垂直向上4、横折竖沟:横折竖沟是短横和竖沟的结合，横折处稍安。

因其多用在字的右边，故宜稍往右倾斜。

硬笔书法教案（14篇）硬笔书法教案篇一一、基本情况分析我从本学期开始教五年级的写字课。

通过备课实践，我很喜欢教这门课。

从上半学期的教学来看，学生已经正确看待写好字的重要性，并能在实际写字过程中较为自觉的练字。

特别是学生的毛笔字有了很大进步，也掌握了一些简单的书法知识和写字技巧。

我每次作业都能当堂给学生批阅，及时鼓励和指导学生的写字，学生大部分喜欢上写字课，为我今学期的工作开了个好头。

二、教材分析写字书包括钢笔和毛笔。

钢笔是重点，毛笔辅助。

因此，在开学前的10周，把主要精力用在钢笔字的练写上，并传授相应的书写知识。

每节课都要严要求、勤指导，当堂打分，激励学生写好钢笔字。

并通过适时展览写字好的学生的作品在学生中倡导一股自觉练写的风气。

在半学期，主要以毛笔字为主。

毛笔字存在问题较多：主要是学生的毛笔不好使，三年级时部分同学没有养成正确的执笔姿势，在思想上也没有引起足够的重视，潦草、求快等现象突出。

为此在刚开始写毛笔字时就严把关，并在思想上做些教育。

在实际写字过程，老师要做到“三勤”，一是口勤：既多对学生的写字姿势要求，多提醒不正确的写字态度和多评析指导；二是手勤：多亲手示范，多跟踪指导；三是：批改勤，只有跟上批改，学生才能及时改正不规范的地方，才能调动起练字的积极性。

三、教学目标1、培养学生写字的兴趣和审美能力。

培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。

使学生养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。

2、学生在识字的基础进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点，初步掌握了汉字的书写方法。

3、通过学习学生养成正确的写字姿势，掌握执笔、运笔方法。

4、培养学生热爱祖国语言文字的情感。

5、本册的写字教学主要对学生进行字的间架结构的训练，包括左窄右宽，左右略等的结构。

每课都有例字。

练习等的训练，有效的增加了训练的力度。

7、句子练习1课，共6句，其中单句3个；复句3个。

8、另外还有段，篇的练习，增强了针对性。

9、根据毛笔字的。