1.社会需要诚信
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个人诚信是社会稳定的基石诚信,简单而言,就是诚实守信。
对个人而言,诚信是一个人最基本的道德品质。
在中国的传统文化中,“一诺千金”、“君子一言,驷马难追”等,是谦谦君子个人品质的自信和象征,也是一个人立身处世必须养成的道德品性。
孟子曰:车无辕不行,人无信不立。
诚实守信,是中华民族的传统美德,也是现代社会中个人安身立命之本。
对社会而言,诚信是一个最基本的规范。
“业无信不兴”,诚信是企业经营之本,也是整个社会能够正常运行、经济能够良好发展的重要保证。
没有诚信的社会将会极大地增加社会交易成本,浪费国家和企业资源。
人类社会文明进展的标志之一是制度的建构与完善。
对于个人、企业和社会的诚信,用渐进完善的制度进行约束,给诚信建设束以刚性力量的环绕。
当下的中国,正处于体制转轨和社会转型期,利益驱动与制度漏洞的双重诱惑,使得我们的社会背离诚信之行丑态百出:假冒伪劣商品层出不穷,企业债务环环相扣,产品质量低劣以致毒死百姓,甚至,地方政府无力担负工程款致使企业破产等等。
市场经济的迅速发展,造成社会利益格局的巨大变化,经济成份、利益主体和社会组织形式的多样化,客观上形成了人们思想观念和价值取向的多元化,与诚信背道而驰的诸多行为,是转型之际的阵痛之一。
从本质上讲,市场经济是信用经济,没有信用,就没有秩序,市场经济就不可能健康发展。
因此,一方面,国家公共机构应该以立法等形式规范个人、企业、政府等社会每个利益主体的诚信,建立一套行之有效、可操作的监管制度。
通过激励与惩罚两种手段,保护坚守诚信者的合法利益,严厉惩罚违反诚信规则者。
另一方面,发挥媒体的监督作用,及时曝光违反诚信准则的行为和实体,让企图背信之徒投鼠忌器。
作为个人,在社会转型的急剧变化中,面对纷繁复杂的现实,寻找自身定位的过程中充满茫然。
无所凭依的信仰缺失,让人进退无据。
特别是我们国家在发展进程中,贫富差距悬殊,以及造成这种结果的手段行为不尽阳光,一些人心理不太平衡。
社会关系中的诚信问题演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们:大家好!今天我想和大家谈谈社会关系中的诚信问题。
诚信,是社会关系中最基本、最重要的一环。
它是我们人与人之间的一种信任,是我们相互交往的基础。
然而,如今社会上出现了许多诚信缺失的现象,比如假冒伪劣、欺诈行为等,这些现象严重破坏了社会关系的稳定和和谐。
因此,我们每个人都应该认真思考诚信的重要性,从自身做起,为社会关系的健康发展贡献自己的力量。
首先,诚信是社会关系的基石。
在人际交往中,诚信是最基本的品质。
只有建立在诚信基础上的社会关系,才能够稳固、持久。
如果我们在社会交往中缺乏诚信,那么我们就无法建立起真正的信任,也就无法获得他人的尊重和支持。
因此,诚信是我们处理社会关系时必须要遵守的基本原则。
其次,诚信是社会关系的纽带。
在现代社会中,人们之间的交往越来越频繁,各种社会关系也变得越来越复杂。
而诚信正是这些复杂关系中的纽带,它能够让我们在人际交往中保持真诚和坦率,从而建立起正面的社会关系。
只有通过诚信,我们才能够在社会中获得更多的支持和帮助,也才能够让我们的社会关系更加和谐。
最后,诚信是社会关系的保障。
在社会交往中,如果我们能够保持诚信,那么我们就能够避免许多不必要的矛盾和纠纷。
因为只有诚信,我们才能够让社会关系更加稳定,也才能够让我们的社会更加和谐。
因此,诚信不仅是我们处理社会关系的基本原则,也是我们维护社会关系的重要保障。
总之,诚信是社会关系中最基本、最重要的一环。
它不仅是我们处理社会关系的基本原则,也是我们维护社会关系的重要保障。
因此,我们每个人都应该从自身做起,为社会关系的健康发展贡献自己的力量。
让我们共同努力,让诚信成为我们社会关系中最闪亮的明珠!谢谢大家!。
社会是否需要诚信辩论词正方辩词,一辩、二辩、三辩、四辩发言稿正方辩词:尊敬的评委、各位贵宾,今天我们辩题是“社会是否需要诚信”。
我们作为正方代表,认为社会需要诚信。
以下是我们的三点观点:首先,诚信是社会发展的基础。
在商业领域中,如果没有诚信,交易就无法进行,商业信用也无法建立。
例如,如果一个商家经常欺骗消费者,那么消费者就会失去信任,最终导致商家的破产。
另外,在政治领域中,如果政府官员不诚信,那么人民就会失去信任,政府也就无法有效地管理国家。
因此,诚信是社会发展的基础。
其次,诚信可以促进社会和谐。
诚信是社会和谐的基石。
如果每个人都能遵守诚信原则,那么社会中的各种矛盾和冲突就会得到缓解。
例如,在家庭中,如果夫妻之间互相信任、诚实相待,那么家庭就会和谐幸福。
在社会中,如果每个人都能诚实守信,那么社会就会更加和谐。
最后,诚信可以提高个人的信誉和声誉。
诚信是一个人的品质,如果一个人能够诚实守信,那么他的信誉和声誉就会得到提高。
例如,在商业领域中,如果一个商家经常诚实守信,那么他的声誉就会得到提高,更多的消费者会愿意购买他的产品。
在政治领域中,如果一个政府官员能够诚实守信,那么他的信誉和声誉也会得到提高,更多的人民会信任他。
综上所述,我们认为社会需要诚信。
诚信是社会发展的基础,可以促进社会和谐,也可以提高个人的信誉和声誉。
谢谢!一辩发言稿:尊敬的评委、各位贵宾,我是正方代表中的一辩,我将从诚信的重要性和诚信在商业领域的应用两个方面来阐述我对“社会是否需要诚信”这个辩题的看法。
首先,诚信是社会发展的重要基础。
在现代社会中,诚信已经成为了商业、政治、文化等各个领域中不可或缺的一部分。
如果没有诚信,商业交易就无法进行,政治管理也会面临巨大的困难。
例如,如果一个商家经常欺骗消费者,那么消费者就会失去信任,商家也就无法继续经营。
如果一个政府官员不诚信,那么人民就会失去信任,政府也就无法有效地管理国家。
因此,诚信是社会发展的重要基础。
社会诚信建设的重要性演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,和大家一起分享有关社会诚信建设
的重要性。
社会诚信建设是一个国家、一个社会发展的基石,也是每个人应该时刻铭记在心的责任和义务。
在这个信息爆炸的时代,社会诚信建设显得尤为重要。
首先,让我们来看看社会诚信建设对于一个国家的重要性。
一个国家的繁荣稳
定离不开人民的诚信。
只有当每个人都能够守信用、讲诚信,国家才能够建立起稳定的经济和社会秩序。
在国际交往中,诚信更是国家形象的重要体现,只有一个国家信誉良好,才能够在国际上赢得尊重和信任。
其次,社会诚信建设对于每个人来说也至关重要。
诚信不仅仅是一种道德观念,更是一种处世之道。
在我们的日常生活中,无论是与家人、朋友、同事还是陌生人打交道,诚信都是我们应该秉持的准则。
只有诚实守信,我们才能够赢得别人的尊重和信任,也才能够建立起良好的人际关系。
最后,让我们来看看社会诚信建设对于整个社会的意义。
一个诚实守信的社会,不仅能够减少纠纷和矛盾,也能够促进社会的和谐稳定。
而一个缺乏诚信的社会,则往往充斥着欺诈和欺骗,这不仅会损害每个人的利益,也会对整个社会造成严重的伤害。
因此,我们每个人都应该从自身做起,树立诚信意识,时刻牢记诚信的重要性。
无论是在学习、工作还是生活中,我们都应该做一个守信用、讲诚信的人。
只有这样,我们才能够建设一个诚实守信的社会,也才能够为国家的繁荣稳定贡献自己的力量。
让我们携起手来,共同努力,建设一个诚实守信的社会,让诚信之光照亮我们
的未来!
谢谢大家!。
诚信是社会和谐的重要特征社会的和谐与稳定,依赖于每个人在日常生活中的诚信行为。
诚信作为社会和谐的重要特征,具有广泛的社会影响力。
本文将从个人层面和社会层面探讨诚信的重要性以及它对社会和谐的促进作用。
一、个人层面上的诚信诚信是个人道德修养的重要组成部分。
在个人层面上,诚信表现为诚实守信的行为和言行一致的原则。
个人诚信的建立需要积极践行以下几个方面:首先,诚实守信。
诚实是诚信的基础,只有诚实待人、言行一致,才能赢得他人的信任。
以诚待人、言必行,既是对他人的尊重,也是对自己的负责。
其次,守信是要始终如一。
诺言就是一份承诺,如果信守诺言,就能够获得别人的信任。
而信任是当代社会各类交往的基础,只有建立起互信关系,社会才能更加和谐。
再次,克己奉公。
诚信不仅表现在与他人的关系中,也体现在对社会公共利益的维护中。
个人应具备奉献精神,积极参与社会公益事业,为社会和谐发展贡献力量。
二、社会层面上的诚信社会层面的诚信主要指商业交往中的诚信问题。
商业诚信是市场经济社会中的重要共识,它维护了市场的规则和秩序,推动经济的快速发展。
商业交往中的诚信体现在以下几个方面:首先,履行合同。
合同是商业交往的基本依据,诚信履行合同是商业合作的重要前提。
当所有合同各方都能够信守承诺时,商业活动才能顺利进行,市场经济才能够健康发展。
其次,信用与口碑。
社会层面的诚信还表现在维护个人和企业的信誉和口碑。
良好的信誉可以为个人和企业带来利益和声誉,而一旦信誉受损,将会造成无法估量的经济损失。
再次,公平竞争。
在商业交往中,诚信也要体现在公平竞争的原则上。
市场经济的特点是竞争,但应当在公平、合法的基础上进行,不得采取不正当手段,损害他人的利益。
三、诚信促进社会和谐诚信是社会和谐的桥梁和纽带,促进社会的良性循环和稳定发展。
具体表现如下:首先,诚信减少矛盾和纠纷。
当每个人都诚实守信,兑现承诺,就能够减少误解和争端的发生,从而维护社会的稳定和谐。
其次,诚信促进社会合作。
以诚信为话题的论点一、诚信的定义与内涵诚信,通常被理解为诚实守信,是人类社会交往中的一项基本道德准则。
它要求个体在行为上要真实无欺,同时也要履行自己所作的承诺。
诚信是一种品质,更是一种生活态度。
在日常生活中,诚信不仅被视为个人修养,也是社会进步的重要基石。
二、诚信在个人和社会中的重要性1.在个人方面:诚信是人格的基石,它帮助我们建立良好的人际关系,提升个人的社会形象。
一个诚实守信的人更容易得到他人的信任和尊重,从而在生活和工作中获得更多的机会。
2.在社会方面:诚信是社会和谐稳定的重要保障。
在商业活动中,诚信可以促进公平交易,提高市场效率。
在政治生活中,诚信可以提高政府公信力,维护社会秩序。
三、诚信缺失的危害及如何应对1.诚信缺失的危害:诚信缺失会导致社会信任危机,增加交易成本,阻碍经济发展。
同时,它也会破坏社会公正,削弱政府公信力,甚至引发社会动荡。
2.如何应对:首先,需要完善相关法律法规,加大对失信行为的惩戒力度。
其次,通过教育引导,提高公众的诚信意识。
此外,建立和完善诚信管理体系,鼓励诚信行为,限制失信行为。
四、不同领域中诚信的具体表现和应用1.商业领域:在商业活动中,诚信要求商家遵守市场规则,真实宣传产品,公平交易。
消费者也应诚实消费,不进行欺诈行为。
2.教育领域:在教育领域中,诚信是教育的重要内容之一。
教师和学生都应遵守诚信原则,如真实地评估学生的学业成绩,不抄袭、不作弊等。
3.政治领域:在政治生活中,诚信要求政府官员公正公开地处理政务,不隐瞒信息,不欺骗选民。
同时,公民也应诚实地履行选举义务,不进行舞弊行为。
五、诚信教育的必要性和实施方法1.必要性:诚信教育是培养公民道德素质的重要环节。
通过教育,可以提高公众的诚信意识,减少失信行为的发生。
同时,也可以帮助公民更好地理解和实践诚信原则,提高社会的整体诚信水平。
2.实施方法:首先,在学校教育中应加强对诚信教育的力度。
通过设置相关课程、举办讲座等形式,使学生深入理解诚信的重要性及具体实践方法。
社会诚信知识宣传社会诚信是一个国家和社会赖以稳定发展的基石,也是每个公民应尽的责任。
在当今社会,诚信意识和行为的缺失已经成为一个严峻的问题,对于促进社会和谐、发展可持续的社会经济环境将具有重要意义。
因此,在各级政府和社会组织的共同努力下,社会诚信知识的宣传成为当务之急。
首先,社会诚信知识宣传需要加强对公民的教育和引导。
作为一名公民,了解和遵守社会道德规范是我们应尽的义务。
通过开展各类宣传活动,例如举办诚信主题演讲、写作比赛、知识问答等,可以帮助公众建立正确的价值观和行为准则。
同时,也应该将社会诚信教育纳入学校教育体系,从小培养学生的诚信意识和道德品质,使他们在日常生活中能养成诚实守信的习惯。
其次,社会诚信知识宣传需要加大对企业和商家的监管力度。
商家违背信用、欺诈消费者是严重违反道德和法律的行为,应该受到严厉的惩罚。
政府应该建立健全的监管机制,加大对商家的监督力度,及时处理投诉,维护市场的公平竞争秩序。
同时,可以通过媒体和网络进行曝光,公开违法违规企业和商家的信息,警示其他企业商家,引导消费者选择诚信经营者。
此外,社会诚信知识宣传还需要加强对执法机关的培训和监督。
执法机关作为社会治理的重要力量,其诚信行为对社会的稳定和发展具有重要影响。
相关部门应该加强执法人员的职业道德教育,增强执法的公正性和透明度,严惩滥用职权、贪污腐败等行为。
同时,社会应该积极参与监督执法机关的行为,建立起公众舆论监督的机制,确保执法行为的公正性和合法性。
最后,社会诚信知识宣传还应该加强对消费者的权益保护。
消费者是市场经济的重要参与者,也是最脆弱的一方。
相关部门应该加强对商品和服务质量的监管,加大对消费者权益的宣传,提供有效的投诉渠道,及时解决消费者的问题。
同时,加强对消费者权益保护法律法规的宣传和普及,使消费者了解自己的权益和应尽的义务,提高消费者维权能力和识别欺诈行为的能力。
总之,社会诚信知识宣传是社会和谐发展的基础,是每个公民应尽的责任。
《社会需要诚信》演讲稿社会需要诚信各位同仁,大家好!我叫x x ,来自车管科,我演讲的题目是《社会需要诚信》。
所谓诚信,就是指诚实守信,表里如一,言行一致。
诚信这一做人准则一直被世人深刻理解并传承。
大教育家孔子说过:“人而无信,不知其可”,美国科学家思想家本杰明富兰克林也说过;“一个人失足可以马上站立起来、失信将永远难以挽回”。
《狼来了》这部家喻户晓的童话,也被译成其他语种传遍世界,可见每个文明的国度都把诚信教育看得很重;这个故事也寓示着不诚信会给人带来灾难,甚至危及生命。
诚信对一个人如此,对于一个国家也尤其重要。
下面我们共同回忆俩个历史事件:一个是周幽王“烽火戏诸侯”,另一个是商鞅变法“立木取信”。
周幽王为了博取宠妃褒姒一笑,谎报军情,导致身死国灭;商鞅“立木取信”,新法得以实行,使秦国渐渐强盛,战胜了东方六国,建立了中国历史上第一个统一国家。
还有个不诚信影响国运的例子:众所周知,前苏联,被我国称之为社会帝国主义纸老虎的、那个曾经霸权十足的国家,在一夜之间分崩离析,土崩瓦解,国将不国,国不下去了,原因虽然很多,也富有戏剧性,但不同的人从不同的角度得到不同的见解,有一个原因不能忽视:就是苏共中央机关报——《真理报》,总是报喜不报忧。
面对苏共领导集团自身缺陷:腐化堕落、特权、任人唯亲等问题,本来有些通过新闻媒体的监督去发现披露,引起重视、通过改良及早解决掉,但《真理报》总是文过饰非,粉饰太平,这种虚假的宣传、使苏共领导人生活在虚幻自欺中,感觉良好,导致国家长期的积弊不能解决,积重难返。
真理报的内容后来被苏联人带着嘲讽的语气描述,“我党总是取得巨大的成就,存在较小的问题。
一段时间以来,我们国家,社会存在价值缺失和偏离,拜金主义冲击传统的道德规范。
诚信这一道德准则也不能幸免:虚假广告不断有出现,过期和假冒的食品药品、冒牌商品冲击市场,“豆腐渣”工程造成悲剧不断,招录考试时,考官考生舞弊,论文抄袭、学术造假骗取科研经费,假发票、假身份证、假学历、假结婚假离婚,不诚信现象五花八门。
诚信与社会和谐—————–诚信作为一种道德观念和行为规范,贯穿于个人生活的方方面面。
它不仅是个人品质的体现,更是社会和谐的基石。
在当今社会,诚信的重要性愈加突出,促进了人际关系的和谐,提升了社会的整体信任水平。
首先,诚信是构建和谐人际关系的基础。
在人与人交往中,诚信能够拉近彼此的距离,消除猜疑和隔阂。
当一个人信守诺言、诚实待人时,必然会赢得他人的尊重和信赖。
例如,朋友之间相约一起出游,如果一方提前放鸽子,势必会让另一方感到失望,甚至破坏双方的友谊。
而如果双方都能遵守约定,携手去实现共同的目标,友谊自然会更加牢固。
由此可见,诚信在日常生活中的重要性不言而喻。
其次,诚信是促进社会信任的关键。
一个充满诚信的社会,能够形成良好的运行机制,使各类事务得以顺利开展。
在商业活动中,诚实守信的企业更容易赢得消费者的青睐,形成良好的口碑和品牌形象。
这不仅有助于企业的长远发展,也能提升整个社会的经济效率。
反之,缺乏诚信的社会则容易产生欺诈、腐败等现象,导致信任缺失,进而影响社会的稳定与和谐。
因此,诚信作为一种社会风尚,不仅关乎个体的道德修养,也是国家和社会可持续发展的重要保障。
再次,诚信还有助于促进社会公正与平等。
在一个遵循诚信原则的社会中,资源的分配与机会的获取将更加公平。
无论是在教育、就业还是其他领域,只有在诚实和公正的原则下,个人才能凭借自己的能力与努力获得应有的回报。
这种公平的环境将激发人们的积极性和创造力,进一步推动社会的进步与繁荣。
然而,在现代社会中,诚信的缺失现象时有发生。
从一些企业的不良行为到个人生活中的虚假承诺,这些都在一定程度上损害了社会的诚信体系。
因此,重建诚信意识已成为全社会的共同责任。
家庭、学校和社会都应大力倡导诚信价值观,树立榜样,让诚信成为常态。
总之,诚信与社会和谐息息相关。
它不仅促进人际关系的融洽、提升社会信任度,还为社会的公正与平等奠定基础。
我们每一个人都应从自身做起,以诚信为核心,推动社会向更和谐的方向发展。
做诚信人,办诚信事
标题:做诚信人,办诚信事
一、引言
在社会生活中,诚信是我们每个人都应该遵守的基本道德准则。
诚信不仅是个人品格的体现,也是社会和谐稳定的基石。
只有每个人都能做到诚实守信,我们的社会才能更加健康、和谐。
二、什么是诚信?
诚信,即诚实守信。
诚实是指言行一致,不撒谎,不欺骗他人;守信则是指履行承诺,说到做到。
诚信是人与人之间建立信任的基础,也是我们人格的重要组成部分。
三、为什么要讲诚信?
1. 诚信是个人品德的体现。
一个诚实守信的人,会得到他人的尊重和信任。
2. 诚信是社会交往的纽带。
在社会交往中,人们通过彼此的诚信行为建立起互信关系,从而实现有效的合作。
3. 诚信是社会发展的动力。
在一个诚信的社会环境中,人们更愿意付出努力,追求进步,这将推动整个社会的发展。
四、如何做到诚信?
1. 做到诚实。
在日常生活中,我们要说真话,做实事,不撒谎,不欺骗他人。
2. 守信重诺。
一旦做出承诺,就要尽全力去实现,不能轻易违背自己的诺言。
3. 坚持原则。
在面临诱惑或者压力时,要坚持自己的原则,不做违反诚信的事情。
五、结语
总的来说,诚信是我们每个人必备的品质,也是构建和谐社会的重要因素。
让我们从我做起,从现在做起,做一个诚信的人,办诚信的事,为建设诚信社会贡献自己的一份力量。
教学目标:
1.结合生活中的具体事例和儿童的生活体验,理解诚实守信的重要意义, 帮助学生认识到在现代社会诚实守信的重要性。
2.诚实守信是中华民族的传统美德。
3.培养学生诚实守信的行为。
教学重点和难点
重点:养成诚实守信的好习惯。
难点:让学生在日常生活中去发现诚信,将诚信内化为美德,外化为行动。
教学准备:
1、调查身边诚信和不诚信的人。
2、收集古今中外有关诚信的经典事例。
3、教师准备:多媒体课件:故事视频和录音、插图、文字图片等。
教学过程:
活动一:哪个更重要
教师活动:教学引入,引导学生思考。
同学们,这节课我们先来分享一个有趣的故事。
(有一个年轻人走在漫长的人生道路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”这七个背包囊。
船到江心的时候,突然,风起浪涌,小船上下颠动起来,艄公说:“船太小了,太重了!客官你必须丢掉一个背囊,才能安全的渡过难关。
”思索了一会,年青人哪个都不舍得丢......)
1.请你们想一想年轻人应该丢掉哪一个背囊?为什么?
2.诚信可以扔掉吗?为什么?
3.设想一下,这个青年扔掉诚信后会怎样?在我们生活中,人们有时常常在不经意中丢掉了诚信。
然而,当诚信被丢掉时,同时还会失去什么?(读教材P3中的事例:你明白了什么?)
4.你认为什么样的行为是讲诚信?
小结:诚信就是诚实守信用,说的和做的一个样,不说谎话,不欺骗他人。
学生活动:谈自己对故事的理解。
设计意图:通过故事分析,激发学生热情,知道诚信的重要性。
活动二、做人做事贵在诚信
教师活动:播放FLASH小故事《狼来了》,引导学生思考:故事中的小男孩最后的结局将会是什么?为什么会导致这样的结局?这个故事对你有何启示?
教师点评:这个故事启发我们:做人不能常说谎话,尤其是同样一件事情说谎的次数多了人们就不当回事了。
更不要骗人否则会迟早自食恶果。
所以,做人做事要讲究诚信,诚信是金,诚信待人才能换得别人的尊重与信任。
学生活动:品味典故,认识诚信
1.说说与诚信有关的成语、典故。
请学生说说与诚信有关的历史典故和成语故事。
总结:与诚信有关的典故有“烽火戏诸候”、“诸葛亮七擒孟获”等,成语比如“一诺千金“、“徒木为信”、“君子一言,驷马难追”、“一言九鼎”等。
以上都说明了诚信待人赢得了别人的尊重和信任,有助于我们赢得人际交往的胜利。
2.你认为什么是诚信呢?
先请学生说一说。
然后教师指出:诚信即诚实守信。
“诚”,就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事、实事求是;“信”,有信用,讲信誉,守信义,不虚假。
我们为人处事,与人交往,要讲究诚信。
设计意图:好的开端是成功的一半,本环节我顺应孩子们爱听故事的天性,采用故事开课,触动学生的心弦,激活学生的思维,让他们在故事情境中感悟诚信的重要,为下一步的教学作了很好的铺垫。
活动三、假如没有诚信:
学生活动:我们生活中有哪些诚信和不诚信的人?引导学生充分利用课前调查所得的资料,相互交流,在交流中认识什么是诚信。
感悟诚信的可贵。
教师活动:小结。
诚信会使他人产生信任感,大家愿意跟你交往合作;反之,缺失诚信会引起他人的不信任和不满,发展下去终将被他人被社会所抛弃。
国家也提出了新时代公民的生活准则——“八荣八耻”,有关诚信的是:(齐)“以诚实守信为荣、以见利(绿色圃中小学教育网 原文地址/thread-237925-1-1.html)忘义为耻”。
设计意图:新课标指出:教学要面向学生的生活实际,要把动态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来,教学内容可以从教科书扩展到学生的整个生活空间,包括社会生活中对儿童发展有意义的题材。
因此,本环节,我巧妙地将文本资料和生活素材进行了重组,使教育活动更具生活性和时代性。
一是以学生身边的人为载体,采用比较法,激励学生去思考、去感悟、去内化,让学生明白讲诚信的好处与不讲诚信的危害。
二是重温新时代公民生活准则——“八荣八耻”中的相关内容,使学生明白诚信是做人的准则,是社会的呼唤。
活动四、走进诚信,远离欺诈
学生活动:谈自己在诚信方面做得怎么样?
小结:诚信是个人立足于社会的通行证和基础,也是一个人应有的基本道德品质。
同时,诚信也是企业的立身之本,成功之道,是企业发展的根基。
孔子说——人无信不立。
就是说:一个人失去了诚信将无法在社会上立足,诚信是交往的基础,是人格的根本,千万不能缺失。
教师活动:播放《三鹿奶粉事件》相关的视频文件和假种子、假化肥、假农药、假货品、假药品和图片文件。
师:这一副副令人心酸的照片,它在警示着我们什么呢?
生:它在警示我们做人要将诚信,否则不但害了别人,还害了自己,最终会受到法律的制裁。
师:是的。
同学们,这个真实的新闻事件在警示着我们每一个人:如果不诚不信,不但会受到道德的谴责,更会受到法律的制裁。
学生活动:说自己知道的关于诚信的名言警句?
学生交流,投影简短名言:
精诚所至,金石为开。
一诺千金, 一言九鼎, 一言为定。
君子一言,驷马难追。
人无信不立,业无信不兴。
诚实守信乃为人之本。
学生活动:谈遇到下例情况,你应该怎么做呢?(投影情境)
(1)来到教室,数学课代表正在收作业,可是我还有几道题做不到,同桌的作业本就在旁边……
(2)课间操到了,我实在不愿去做操,想起上周有位同学就是假装肚子疼骗过了老师……(3)英语考试,有位家长来敲门,老师去开门了,这是一个机会……
(4)我向学校图书室借的一本课外书明天就要到期了,可是我还没看完……
(5)课间我向同学请教一道数学难题,他已经给我讲了两遍可我仍然没弄懂……
(6)放学后,我走在回家的路上,一个陌生人问我:告诉我,你们班张健家住在哪里?我……教师活动:小结:是啊,诚信是在一点一滴的小事中培养的。
希望同学们从小事做起,从
小养成诚实守信的好习惯,为人诚实,言而有信,做一个受人欢迎的好孩子。
设计意图:学生品德形成和社会性发展是一个连续的过程,在现实生活中,学生已经形成了一定的品德和行为习惯,积累了一些社会生活经验,形成了相应的态度和能力,因此,在教学设计时,我以学生的认知和经验为起点,要求学生讲自己的诚信故事或因不讲诚信带来危害的事例、搜集积累诚信的名言警句,激励学生针对生活中的问题进行探究,增强了情感体验,积累了生活经验,将诚信教育真正融入到了学生的生活之中,真正体现了课程源于生活、高于生活、指导生活的理念。
知道诚信是立身之本,处世之宝,立业之本,立国之本,牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念。
活动五:联系生活,建立诚信
教师活动:说说同学诚信行为,评选班级守信大使,建立诚信档案。
学生活动:(1)开展“我想对你说”活动;(2)“评选班级守信大使”(3)建立诚信档案。
设计理由:让学生在日常生活中去发现诚信,将诚信内化为美德,外化为行动。