社会需要诚信
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社会是否需要诚信辩论词正方辩词,一辩、二辩、三辩、四辩发言稿正方辩词:尊敬的评委、各位贵宾,今天我们辩题是“社会是否需要诚信”。
我们作为正方代表,认为社会需要诚信。
以下是我们的三点观点:首先,诚信是社会发展的基础。
在商业领域中,如果没有诚信,交易就无法进行,商业信用也无法建立。
例如,如果一个商家经常欺骗消费者,那么消费者就会失去信任,最终导致商家的破产。
另外,在政治领域中,如果政府官员不诚信,那么人民就会失去信任,政府也就无法有效地管理国家。
因此,诚信是社会发展的基础。
其次,诚信可以促进社会和谐。
诚信是社会和谐的基石。
如果每个人都能遵守诚信原则,那么社会中的各种矛盾和冲突就会得到缓解。
例如,在家庭中,如果夫妻之间互相信任、诚实相待,那么家庭就会和谐幸福。
在社会中,如果每个人都能诚实守信,那么社会就会更加和谐。
最后,诚信可以提高个人的信誉和声誉。
诚信是一个人的品质,如果一个人能够诚实守信,那么他的信誉和声誉就会得到提高。
例如,在商业领域中,如果一个商家经常诚实守信,那么他的声誉就会得到提高,更多的消费者会愿意购买他的产品。
在政治领域中,如果一个政府官员能够诚实守信,那么他的信誉和声誉也会得到提高,更多的人民会信任他。
综上所述,我们认为社会需要诚信。
诚信是社会发展的基础,可以促进社会和谐,也可以提高个人的信誉和声誉。
谢谢!一辩发言稿:尊敬的评委、各位贵宾,我是正方代表中的一辩,我将从诚信的重要性和诚信在商业领域的应用两个方面来阐述我对“社会是否需要诚信”这个辩题的看法。
首先,诚信是社会发展的重要基础。
在现代社会中,诚信已经成为了商业、政治、文化等各个领域中不可或缺的一部分。
如果没有诚信,商业交易就无法进行,政治管理也会面临巨大的困难。
例如,如果一个商家经常欺骗消费者,那么消费者就会失去信任,商家也就无法继续经营。
如果一个政府官员不诚信,那么人民就会失去信任,政府也就无法有效地管理国家。
因此,诚信是社会发展的重要基础。
论诚信在现代社会的重要性在当今世界,诚信作为一种基本的社会价值和道德准则,变得越来越重要。
它不仅是个人信誉的基石,还关系到社会的和谐与发展。
接下来,我们将从多个方面探讨诚信在现代社会中的重要性。
1. 诚信是个人信誉的基础诚信是个人信誉的核心。
在现代社会,无论是在工作、交友还是商务往来中,个人的诚信都对他人产生着重要的影响。
例如,在工作场所,诚实守信的员工更容易获得同事和上司的信任,从而获得更好的发展机会。
此外,诚信还可以帮助个人建立良好的人际关系,因为人们普遍倾向于与值得信赖的人交往。
“诚信是金,失信如土。
”这是对诚信价值的形象比喻。
诚实的人不仅能赢得他人的尊重与信任,还能为自己争取更为广阔的机会与利益。
2. 诚信促进商业发展在商业社会中,诚信是商业交易的基石。
当企业以诚信为原则进行经营时,不仅能赢得客户的信任,还有助于树立良好的品牌形象。
相反,缺乏诚信的企业往往面临信誉危机,最终导致消费者的流失和经济效益的下降。
举个例子,某大型企业因出售劣质产品而被曝光,结果导致股价直降,消费者纷纷抵制其产品。
这样的案例不胜枚举,证明了诚信在商业活动中的重要性。
3. 诚信促进社会的和谐诚信还是维持社会稳定与和谐的重要因素。
在一个诚信的社会中,人与人之间的信任关系更为紧密,社会的互动更加顺畅。
无论是在家庭、社区还是国家层面,诚信都有助于减少不必要的纠纷,增强社会凝聚力。
有人说:“诚信是人与人之间的共识。
”在一个充满诚信的社会,大家都能心平气和地合作共赢,焦点转向共同的发展与进步。
4. 诚信与法律的关系诚信与法律之间有着密不可分的联系。
法律的制定与实施离不开诚信的支撑。
一个遵循诚信原则的社会,往往法律体系更加健全,法律的公正性和权威性得到更好的维护。
反之,如果社会普遍存在失信行为,法律的实施与效果也会大打折扣。
法律是维护社会秩序的工具,而诚信则是其精神支柱。
没有诚信,就无法形成有效的法律约束。
5. 如何在现代社会中践行诚信在当今信息时代,科技发展迅速,这也给我们对诚信的理解与实施带来了新的挑战。
诚信对于个人社会国家的重要意义
诚信一直是人类社会生活中不可或缺的因素,是道德操守的体现,也是社会和谐的基础。
社会发展到今天,诚信在个人、社会和国家层面都发挥了重要作用。
在个人层面,诚信是以道德规范进行自律,并以好的形象与他人搭建良好的关系的重
要元素。
做人的才能体现在言行诚实坦诚的标准上,优秀的人首先就要诚实、守信、礼貌。
如果个人的诚信力量不够,无论发生什么样的可怕灾难,也同样不可能搭建良好社会环境
和和谐氛围。
在社会层面,诚信则是构建道德价值观,具备更好正义感相互包容的重要条件。
如果
社会都充满着欺骗和态度,别人更难以相信你,说说空话将成为习以为常,可能会影响到
整个社会的发展,这样的失信将无宁可去。
在国家层面,诚信是国家理想境界的标志,也是立国之本。
无论是现实中还是古代,
信仰和诚实一直被视为君臣政治关系的基石,也成为国家安定强大的着力点之一。
事实上,只有信誉良好的国家,他们的合法权力才会受到人民的尊重,他们的国际立场也会被尊重,获得更多友好国家的支持,最终才能实现国家的强大。
诚信的重要意义诚信,是人类社会最基本的道德规范之一。
无论是个人、企业、还是国家,都需要诚信作为行为准则。
诚信的重要意义有以下几点:一、树立良好形象诚信是树立良好形象的前提。
任何一个有远见的个人或企业,都需要有一个良好的形象,以便在市场竞争中获得优势。
如果缺乏诚信,不仅会失去消费者的信任,也会失去合作伙伴的信任。
一个有诚信的人或企业,能够树立起良好的形象,吸引更多的客户和合作伙伴,从而赢得更多的市场份额。
二、建立信任基础诚信可以建立信任基础。
在人际关系中,只有建立了相互信任的基础,才能建立起良好的沟通和合作关系。
如果每个人都在说谎或不守承诺,那么人与人之间的信任就会瓦解。
只有遵守承诺、信守诺言,才能让别人相信自己、信任自己,同时也赢得别人的尊重和信任。
三、增强竞争力诚信可以增强竞争力。
在现代社会,竞争非常激烈。
如果一个人或企业没有诚信,则很容易失去市场,被淘汰。
相反,一个有诚信的人或企业,会赢得消费者和合作伙伴的信任和支持,从而获得更多的商机和市场份额,增强自身的竞争力。
四、促进社会和谐诚信可以促进社会和谐。
社会和谐的基础是互信、互助、互利。
如果每个人都没有诚信,不守承诺,那么社会就会产生不信任的气氛,人与人之间的关系就难以维持和谐。
只有每个人都认真遵守承诺,对别人负责任,才能建立起和谐的社会。
五、维护公正诚信可以维护公正。
在商业活动中,诚信是参与者之间建立和发展商业关系的信任基础,也是企业合法合规经营的基础。
如果没有诚信,商业活动就会失去公正性,甚至走向贪污腐败、违法犯罪的深渊,最终对整个社会造成危害。
只有保持诚信,才能维护社会的公正和稳定。
总之,诚信是一个人、一个企业、一个国家的基本品质之一。
任何人都不应该忽视诚信,否则将付出沉重的代价。
只有在诚实守信的基础上,才能建立起良好的形象、赢得信任、增强竞争力、促进社会和谐、维护公正,在人生、事业和社会中取得更大的成功。
社会诚信建设的重要性演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,和大家一起探讨社会
诚信建设的重要性。
诚信,是社会文明的基石,是人与人之间的信
任和友谊的纽带。
正所谓“诚信为本,信用至上”,诚信不仅是个
人品德的体现,更是社会和谐发展的保障。
首先,诚信是社会稳定的基础。
在一个诚信缺失的社会,人与
人之间的信任就会减少,各种欺诈行为层出不穷,社会秩序就会被
打破,人们的生活就会陷入混乱之中。
而如果每个人都能够保持诚信,遵守承诺,那么社会就会更加和谐稳定。
其次,诚信是经济发展的动力。
在商业活动中,诚信是企业赢
得客户信任的基础,也是企业长久发展的保障。
如果企业不讲诚信,不守信用,就会失去消费者的信任,最终导致企业的失败。
而有诚
信的企业,不仅能够赢得消费者的信任,还能够建立良好的品牌形象,获得更多的市场机会。
最后,诚信是个人成长的必备品质。
一个诚实守信的人,不仅
会受到他人的尊重和信任,更能够在人生道路上走得更加稳健。
因
为诚信让我们的人际关系更加融洽,让我们的生活更加美好,让我
们的心灵更加纯净。
因此,我们每个人都应该从自身做起,注重诚信,守信用,做
一个值得信赖的人。
同时,我们也应该积极参与到社会诚信建设中,共同营造一个诚实守信的社会环境。
让我们用诚信的力量,推动社
会向着更加美好的方向前进!
最后,谢谢大家!。
热点素材:「新华社」满分时评结构赏析让社会充盈诚信的空气人以诚立身,国以诚立心。
诚信既是公民道德的基石,也是社会有序运转的保证。
这些年来,从社会主义核心价值观的提倡,到个人征信体系的建立,让诚信成为每个人在社会上的“通行证,成为普遍共识和努力方向。
【直陈论点——社会需要诚信】然而,罗马并非一日建成。
诚信建设,也绝非一朝一夕之功。
就在前几天,由中国政法大学中国诚信建设研究中心主持完成的《中国诚信建设状况研究报告》正式发布。
报告指出,中国诚信建设总体形势健康向上的同时,商业欺诈、制假售假、学术不端等诚信缺失问题,一定程度上已成为制约我国经济社会健康发展的顽症。
数据更是显示,企业每年因不诚信导致的经济损失高达6000亿元。
这样的问题,令人警醒之余,也提示我们,让诚信成为社会的底色,任重而道远。
【论述社会现实——不诚信现象还普遍】“巧诈不如拙诚”。
对于每一个社会而言,诚信都是一股无法量化的道德力量,它既是维系社会运转的纽带,更是撬动历史进步的杠杆。
有一个“砸冰箱”的故事,至今依然时常被人提起。
上世纪80年代初,中国打开国门,众多企业纷纷引进电冰箱生产设备,“大干快上”。
而在那个被形容为“纸糊的冰箱也能卖出去”的年代,海尔却破天荒地砸了76台冰箱,原因就在于:有瑕疵,质量不合格。
而这一砸,也砸出了海尔“零缺陷”的质量意识:仅用四年,就拿到了中国冰箱行业的第一枚质量金牌。
而随后几年,当市场供大于求,其他企业遭遇寒流纷纷宣布降价之时,海尔却不可思议地提价12%,用户依然争先恐后购买。
这样的现象,根源恐怕就在于其不让消费者买到“瑕疵冰箱”的诚信意识。
【论述为什么社会需要诚信——推动企业进步】不仅是企业,对于个人,更是如此。
人而无信,不知其可。
客观而言,从“乡土中国”步入“流动中国”,从“熟人社会”转变为“陌生人社会”,社会急剧转型,人口大量流动,的确容易给人带来陌生感。
然而,这决不意味着,人与人的交往就可以成为“骗一次算一次”的“一次性博弈”。
诚信的社会价值与意义诚信是社会共识的基石,是我们日常生活中无法回避的重要价值观。
它指的是人们在交往中坦诚、信守承诺,以诚信为准则行事。
诚信的社会价值与意义是多方面的,无论是对个人、家庭还是社会,都具有深远的积极影响。
首先,诚信是建立信任的基础。
社会的正常运作需要人们相互信任,在商业交易、友情互动、家庭关系等各个方面,诚信都是维系信任关系的不可或缺的原则。
如果每个人都能诚实守信,承担责任,那么社会中的交往就会变得更加顺畅,人与人之间的联系也更加牢固。
其次,诚信是推动社会进步的重要力量。
在商业领域,如果企业不诚信,违背承诺,将面临声誉受损、客户流失甚至破产的风险。
而有诚信经营理念的企业,能够赢得消费者的信赖,树立起良好的品牌形象。
诚信促进了商业合作的稳定发展,也为社会经济的繁荣做出了重要贡献。
诚信还在家庭和个人层面上具有重要意义。
家庭是一个人成长的温床,而诚信是家庭和睦、和谐发展的基础。
如果家庭成员之间缺乏诚信,相互欺骗、背信弃义,不仅会破坏亲情纽带,也会影响家庭成员的个人素质和人际关系。
在个人层面,诚信使我们真实面对自己,形成健康的自我认知。
它帮助我们坚守原则,克服诱惑,做出正确的道德选择,培养出品质高尚的个性。
此外,诚信还与社会公正息息相关。
一个诚实守信的社会可以建立起公正的价值观念和制度体系,从而推动社会公平正义的实现。
在各行各业,只有人们都守信,每个人都能公正地对待他人,才能实现各种社会资源的合理分配,确保社会运行的公正与效率。
因此,诚信的社会价值与意义涵盖着信任、进步、团结、和谐、公正等多个方面。
作为高中生,我们应当以诚信为准则,努力培养诚实守信的品质,在各个方面践行诚信精神。
只有让诚信之花绽放,社会才能更加美好。
让我们从小事做起,从个人向社会发出诚信的声音,共同建设和谐、稳定的社会,为实现更美好的明天贡献自己的力量。
诚信对个人社会国家的重要意义诚信这一范畴是由“诚”和“信”两个概念组成的。
诚,指真诚、诚实;信,指信任、信用和守信。
“诚”与“信”合起来作为一个科学的道德范畴,是现代社会的产物。
诚信是一种社会的道德原则和规范,它要求人们以求真务实的原则指导自己的行动,以知行合一的态度对待各项工作。
“诚实守信”是中华民族传统美德的一个重要规范,也是传统道德的一个重要内容。
随着时代的不断发展和变化,“诚实守信”也不断赋予体现时代精神的新内涵。
1、诚信对个人诚信是为人之道,是立身处事之本,是人与人相互信任的基础。
讲信誉、守信用是我们对自身的一种约束和要求,也是外人对我们的一种希望和要求。
如果一个从业人员不能诚实守信,那么他所代表的社会团体或是经济实体就得不到人们的信任,无法与社会进行经济交往,或是对社会缺乏号召力和响应力。
因此,诚实守信不仅是社会公德,而且也是任何一个从业人员应遵守的职业道德。
2、诚信对社会诚信为政,可以取信于民,从而政通人和。
倘若言而无信、掩人耳目、弄虚作假,社会就无从安定。
对社会而言,诚信是公序良俗。
“诚信者,天下之结也”。
诚信是社会关系的无形纽带,没有诚信这个“结”,社会就像断了线的珠子,散落一地。
近年来,社会上各类失信现象屡屡发生,加重了人们的戒备心理,买东西怕挨宰、捐钱怕被侵吞,与陌生人交往怕上当,就连面对老人摔倒也害怕被“讹”而不敢扶。
诚信是社会和谐和睦的基本前提,是社会顺畅运行的润滑剂。
中国古代有商鞅立木树信的佳话,也有不讲诚信而自食恶果的烽火戏诸侯。
中国古代思想家更是把“诚信”作为统治天下的主要手段之一。
唐代魏征把诚信说成是“国之大纲”,可见“诚信”之重要。
3、诚信对国家对国家而言,诚信是重要的软实力。
人无信不立,国无信则衰。
国家的诚信形象、国民的诚信品格,是重要的软实力。
当前,中国和世界的关系正在发生历史性的变化,我们在国际上说话分量越来越重,除了综合国力蒸蒸日上,还有一个重要原因,就是我们重情义、讲诚信。
当今社会诚信的重要性
首先,诚信为社会和谐奠基。
和谐社会,对人与人之间追求人际之间的和睦相处、友爱互助、共生共荣。
而这仅仅依靠法律和制度规范是远远不够的,必须借助道德的力量。
在道德规范体系中,诚信可以最大限度地减少社会生活中的各种内耗和摩擦,减少社会生活的风险和代价,使社会的运行成本大大降低;有助于构筑良好的人际环境,消除矛盾激化的潜在因素;有利于增加社会的价值认同和凝聚力,进而激发社会的活力和创造力。
如果说社会是一个组织严密、功能齐全的系统,那么诚信就是这个系统内部各个构件之间的纽带或润滑剂。
因此,全社会每个成员的诚信是社会和谐发展的基础。
其次,诚信为经济运行护航。
在社会主义市场经济条件下,诚信道德规范已成为经济运行机制中的一个必要环节,成为建立社会主义市场经济体制必不可少的道德基石。
市场活动中的各种关系不仅要靠法律来规范,还要靠信用来维持,只有重承诺,守信用,才能形成公平竞争的秩序,市场活动才得以正常运。
因此,市场经济的正常运行与健康发展需要诚信为之保驾护航。
最后,诚信为文化交往架桥。
文化是各民族人民实践地改造自然世界的过程中创造和积累起来的生存和发展的智慧,文化交往就是这种智慧的交换或互换。
文化交往的类型主要有个人之间、民族之间、国家之间的文化交往。
文化交往过程中既有各种文化之间的冲突,又有多元文化的融合,传统文化的继承与转型,又有现代文化的创新与发展。
而这些文化交往必须要以诚信作为他们赖以维系的重要准则和
重要前提,人与人之间、民族与民族之间、国家与国家之间的文化交往,只有以诚相待,彼此信任,才能相互理解、接纳、融合与创新,才能形成良好的文化交往关系。
诚信在现代社会中的重要性在现代社会中,诚信是一种重要的品德和价值观念。
无论在个人生活、工作环境还是社会交往中,诚信都具有重要的作用和影响力。
本文将从几个方面探讨诚信在现代社会中的重要性。
首先,诚信是建立良好人际关系的基础。
在人际交往中,诚信能够增强人们之间的互动和信任。
如果一个人经常欺骗或不守信用,他的诚信就会受到质疑,人们会对他持怀疑态度并远离他。
相反,一个诚实守信的人更容易与他人建立深入的关系,得到别人的认可和信赖。
诚信能够打破人与人之间的隔阂,促进合作与交流。
其次,诚信是商业领域中的核心价值观。
在商业活动中,诚信是企业赢得消费者信任的重要因素。
诚信经营能够树立企业的良好形象,提高产品或服务的市场竞争力。
消费者对那些守信用、诚实守法的企业更有信心,愿意与之合作或购买其产品。
而那些信用不佳、不诚实的企业则会失去消费者的信任和市场份额。
因此,诚信在商业领域中具有不可忽视的重要性。
此外,诚信在公共服务领域中也扮演着重要角色。
政府及其公共机构的诚信关系着公众的利益和公信力。
政府部门需履行承诺,提供高效、诚实的公共服务,以满足市民需求。
当政府失信时,会导致公众对政府的不满,损害政府形象,甚至引发社会不稳定因素。
因此,在公共服务领域中,诚信是促进政府与公众紧密衔接、构建和谐社会的关键。
此外,诚信还对于个人的成长和发展至关重要。
一个诚实守信的人更容易获得他人的帮助和支持。
他们能够建立良好的人际关系,并获得更多的机遇。
诚信还能培养自律性和责任感,使个人养成良好的品德和行为习惯。
在职场中,一个诚实守信的人更受雇主青睐,能够赢得更好的职业发展机会。
因此,诚信不仅对于社会整体有影响,对于个人的发展也非常关键。
综上所述,诚信在现代社会中具有重要的地位和作用。
无论是在人际关系、商业活动、公共服务领域还是个人成长中,诚信都能够促进社会的和谐发展。
只有建立起诚信的价值观念和行为准则,我们才能够建立一个更加美好、进步的社会。
《社会需要诚信》教学课例
兰州市榆中县一悟小学
一、学科:小学《品德与社会》
二、课例名称:《社会需要诚信》
三、执教教师:范学梅
四、指导教师:张秀君
五、课型:情景体验、案例研讨
六、年级:六年级(上册)
七、教学设计:
(一)教材分析:
《社会需要诚信》是未来版《品德与社会》六年级上册第一单元《诚信是做人之本》的第一个话题,本话题旨在让学生结合自己的生活实际感受到诚信的价值:就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常的生产生活秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。
《社会需要诚信》旨在教育学生了解诚信是中华民族传统美德,懂得诚信不仅对于一个人很重要,它也是一个企业、一个民族、一个国家生存和发展的根本,如果人人都讲诚信,我们的社会就会变得更加和谐与美好。
教师引领学生通过调查了解生活中“失信”的事例,引导学生思考——假如没有诚信会怎么样?从而引导学生愿意做一个诚实守信的人。
(二)教学理念:
实践用教材教而不是教教材的做法,引导学生自主探究学习,注重情景体验。
(三)教学目标:
1.知道诚信在人际交往和社会生活中重要意义,懂得人无信不立,做人要诚实守信,才能取信于人。
2.通过事例知道社会生活中处处需要诚信,懂得当今社会倡导诚信的价值所在。
3.增强学生自信,使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一。
做一个诚信的小公民。
(四)板书设计:
社会需要诚信
诚信是金诚信是做人之本
(五)教学环节:
板块一:价值定位。
教师:课件出示调查表,引发学生调查兴趣。
出示调查的要求:向周围的同学做个小调查。
每位同学调查10个人,让他们对“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”和“荣誉”这七个方面,按重要程度进行顺序排位。
最后全班同学对调查情况进行统计,看看这七个方面被分别排在第一位的各有多少人?占多少比例?
学生:进入调查活动。
教师:看到统计结果后,你有哪些感想?
学生:学生自由说说。
设计意图:设计调查活动,把学生带入其中,让学生对“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”和“荣誉”的价值进行定位。
板块二:共话诚信。
教师:有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”和“荣誉”七个背囊。
可是,渡船在途中遇到大风浪,船夫让年轻人必须丢弃一个背囊方可渡过难关,他思来想去,最后把……抛进了水里。
大家想想他把什么抛进了水里?
学生:学生自由说说:是美貌、是才学、是诚信……
教师:对了,年轻人丢弃的正是“诚信”,你们知道船夫是怎么对待这个年轻人呢?船夫为什么把诚信看得这样重要?
学生:学生自由说说。
设计意图:充分发挥学生的主体作用,充分激发学生学习的兴趣,让学生积极留心感悟生活,使学生在道德修养行为上产生强烈的求知欲和探究情绪,这样才能使学生主动有兴趣地学习,从而提高学生的道德意识。
板块三:我续诚信故事。
教师:假如故事中遗弃诚信背囊的年轻人就是我,现在带着剩下的六个背囊,来到了兰州市人才招聘会的现场,想找一份工作,会遇到怎样的情况呢?同学们一起来模拟一下现场招聘会,好不好?假如你们每个小组就代表一个招聘单位,赶紧商量一下,你们是什么单位,各自的身份是什么,招聘人才方面有什么要求?我马上来应聘了!
教师与学生互动:模拟招聘会现场。
设计意图:通过师生互动,让学生更加懂得诚信不仅对于一个人很重要,它也是一个企业、一个民族、一个国家生存和发展的根本。
板块四:关注社会诚信问题
教师:结合学生收集的案例和教材第8~9页的事例,让学生感受到社会生活中的不诚不信行为给自己和他人带来的各种不良影响;同时进一步引导学生思考:1)在生活中,为什么有不少人心中总怀有一分猜疑或戒心?如买东西总害怕上当受骗,听商家介绍产品总怀疑有假,得到一个承诺总担心不能兑现等。
2)当社会抢劫诚信时,那些诚实守信的人会受到什么影响?如当假货充斥市场时,那些诚实守法做生意的商家会受到什么影响?当人们之间抢劫了最基本的信任,那些诚实守信的人会受到怎样的伤害……
学生:学生研讨。
设计意图:通过研讨,使学生体会和认识:在社会生活中,一旦失去了诚信,不仅人当事者造成直接的伤害,而且也使整个社会抢劫安全感,人与人抢劫最起码的信任,受伤害的是包括自己在内的所有人。
从而提高儿童对社会生活中不讲诚信现象的忧患意识和对诚信社会的向往。
板块五:回归诚信大行动。
面对社会上存在的一些欺诈行为,你觉得我们应该怎样做?引导学生办一份小报,使学生充分参与其中。
设计意图:培养学生的参与意识,让学生在制作小报的过程中注意调动学生现有的生活体念,引导学生对事例进行多角度、多侧面的探究性学习和思考。
八、课后反思:
我在设计教学方案时,牢牢记住只有从生活入手,在生活中寻找教材的切入点,才能唤起学生的生活经验,让其真切地体验到教材中蕴含的情感,并产生情感的共鸣。
在课堂上,我主要采取情景体念和案例研讨的方式引导学生加以理解。
课文所选案例虽然没有直接针对学生中存在的诚信问题,但我注意调动学生现有的生活体念,引导学生对事例进行多角度、多侧面的探究性学习和思考。
如,针对劣质奶粉、假酒、假种子、假化肥、假农药、假冒劣药品事件,让学生讨论,如果你听到这件事,你是否愿意买该地的产品,为什么?由此让学生感受到毁掉信誉很快,但要恢复信誉却很难的道理。
学生对此讨论热烈,在不知不觉中,将深刻的道理融入了课堂、植入到学生心田。
九、课例点评:
在新课程下的品德教育过程中,教师应注重对学生的道德素养的培养,创设兴趣的教学活动,让学生在兴趣学习中获得知识,提高思想道德素质,因此,教师必须充分发挥学生的主体作用,充分激发学生学习的兴趣,让学生积极留心观察生活,感悟生活,使学生在道德修养行为上产生强烈的求知欲和探究情绪,这样才能使学生主有兴趣地学习,从而提高学生的道德意识。
赵老师执教的《社会需要诚信》,能整合教材教学内容和学生生活实际,重视创设学生的学习兴趣。
由于内容中很多现象抽象、硬化、复杂多变,学生难以想象、理解,也不懂得怎样观察,因而教师在教学活动中,对学生进行引导点拨,使学生学会实验活动,更使学生在生动有趣的情景中,感受良好的品行习惯和健康的道德行为,从而激发他们学习和探究的兴趣,使之在道德行为和道德意识上认识是非真假,也使他们在科学人生观、世界价值观有个跨越,养成高尚的道德品质。