难忘的泼水节

人教版小学语文课《难忘的泼水节》课文原文及赏析《难忘的泼水节》课文原文：
每年的四月中旬，是傣族人民最盛大的节日——泼水节。

这天，阳光明媚，人们穿上鲜艳的民族服装，欢聚在广场上。

早上，老人们手持银碗，向大家祝福。

然后，年轻人拿起水盆，舀起清泉，开始互相泼水。

水花飞溅，笑声、欢呼声此起彼伏。

每个人都被泼得湿漉漉的，但脸上洋溢着幸福的笑容。

中午，人们围坐在一起，享用美味的傣族菜肴。

饭后，还有精彩的舞蹈和歌声表演。

夜晚，篝火燃起，人们手拉手围成一圈，跳起了欢快的舞蹈。

这就是傣族的泼水节，一个充满欢乐和祝福的节日。

它让人们忘记了一年的辛劳，期待着新的一年带来更多的幸福和希望。

赏析：
《难忘的泼水节》这篇课文以生动的语言描绘了傣族人民庆祝泼水节的热闹场景，展现了傣族独特的民俗文化和人们的快乐生活。

首先，课文通过具体的日期和天气描述，营造出节日的氛围。

阳光明媚的天气和鲜艳的民族服装，都增添了节日的喜庆气氛。

其次，课文详细描绘了泼水节的活动过程。

老人的祝福、年轻人的泼水、美食的享用、歌舞的表演以及篝火晚会，这些环节既有传统的仪式感，又充满了生活的乐趣和活力。

最后，课文通过人们对节日的热爱和期待，表达了傣族人民对美好生活的向往和追求。

尽管泼水节是一个让人湿漉漉的节日，但人们却乐在其中，因为这个节日代表着祝福和希望。

总的来说，《难忘的泼水节》这篇课文以其生动的描绘和深刻的主题，让读者感受到了傣族文化的魅力和人性的光辉，是一篇优秀的语文教材。

难忘的泼水节课文原文
《难忘的泼水节》
春风又到，泼水节来临了。

我永远忘不了那个美丽而狂欢的日子。

在节日的早晨，我和家人一起去参加泼水节的活动。

走在街上，随处可见人们手持水枪，脸上洋溢着快乐的笑容。

大家互相泼水，放声欢笑，仿佛整个世界都沐浴在了快乐之中。

漫步在热闹的街上，我被一群热情的人拉过去参加了他们的欢乐。

他们不仅泼水，还传统舞蹈，唱歌，其乐融融。

我也加入到他们的队伍中去，和他们一起载歌载舞。

在水花飞溅的狂欢中，我感受到了浓浓的友情和幸福。

整个城市好像变成了一个巨大的水池，到处都是欢笑声和水花飞溅的声音。

即使是陌生人，在这一刻也变成了朋友，大家一起庆祝这个难忘的节日。

泼水节不仅仅是一个传统的节日，更是一个人们欢聚一堂，释放压力，享受生活的良好机会。

这一天，我笑得很开心，心里也装满了对生活的热爱。

在泼水节的活动中，我不仅开心，还收获到了很多。

我学会了享受生活、对待生活的态度。

也体会到了朋友的重要性，因为泼水节不仅是一个节日，更是一个交友的好机会。

泼水节是一个难忘的节日，它的欢乐和美好让我终身难忘。

每当春风轻轻吹过，我都会想起那个快乐的泼水节，我会收起水枪，和家人朋友一起再次来到欢乐的泼水节中，享受那一份快乐和幸福。

难忘的泼水节全文朗诵
《难忘的泼水节》
在那个特别的日子里，整个村庄都沉浸在节日的气氛中。

人们穿着传统的服装，手持水桶和水枪，纷纷走上街头，开始了一场欢乐的泼水节。

欢笑声不绝于耳，水花四溅，街头巷尾充满了狂欢的气息。

我也加入了他们的行列，心情愉悦地享受着泼水的乐趣。

和朋友们一起跳舞、打闹，全身湿透却无比快乐。

难忘的泼水节，不仅是一场水的盛宴，更是一种独特的传统文化体验。

在泼水节上，没有等级之分，无论贫富贵贱，人人都投入到这场狂欢中。

泼水节给人们带来快乐，也带来团聚和友情。

在这一天，家人朋友聚在一起，分享彼此的喜怒哀乐。

即使没有水花，心中也是满满的幸福。

泼水节，让我感受到了生活的热情和活力。

每次想起这美好的经历，我都会心生感慨，希望回到那个欢腾的时刻，再一次享受那难以忘怀的泼水节。

课文难忘的泼水节
《难忘的泼水节》课文原文：
火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。

1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的'周恩来总理和他们一起过泼水节。

那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。

为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。

人们欢呼着：“周总理来了！”
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。

他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。

周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

清清的水，泼呀，洒呀！周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么开心！
多么幸福哇，1961年的泼水节！
多么令人难忘啊，1961年的泼水节！。

难忘的泼水节作文500字六年级《难忘的泼水节》在我的记忆中，有一个节日让我难以忘怀，那就是泼水节。

那一天，阳光灿烂，人们的脸上都洋溢着笑容。

我和爸爸妈妈来到了广场上，那里已经聚集了好多人。

大家手里拿着各种各样的水枪和水盆，准备好好玩一场。

音乐响起，泼水节正式开始啦！我兴奋地拿起水枪，朝着天空喷去，水线在阳光的照耀下，像一道道美丽的彩虹。

周围的人们也纷纷开始泼水，不一会儿，我就被泼得全身湿透。

但我一点也不在乎，反而觉得特别凉快，特别开心。

我看到一个小朋友被泼得睁不开眼睛，样子特别滑稽，大家都哈哈大笑起来。

还有一个叔叔拿着一个超级大的水盆，把水一下子泼向了一群人，引起了一阵尖叫。

这一天，我们在水中尽情地奔跑、欢笑，所有的烦恼都被抛到了九霄云外。

直到太阳落山，我们才恋恋不舍地回家。

这真是一个难忘的泼水节，我期待着下一次的到来！《难忘的泼水节》泼水节，是我一直期待的节日。

终于，我盼来了这一天！广场上热闹非凡，人们穿着五颜六色的衣服，就像一朵朵盛开的鲜花。

我迫不及待地冲进人群中，加入了泼水的队伍。

我刚拿起水盆，就被一股凉水浇了个正着，原来是我的好朋友在偷袭我。

我可不能示弱，赶紧装满水，向他泼去。

我们俩就这样你来我往，玩得不亦乐乎。

我还看到一位老奶奶，她虽然年纪大了，但是玩得特别开心，脸上的笑容像盛开的菊花。

还有一群小朋友，他们在水中欢快地跳着舞，那笑声仿佛能传到很远很远的地方。

这时，天空中飘来了一些彩色的泡泡，在阳光的照耀下，闪闪发光。

这让整个广场更加美丽，也让我们的心情更加愉悦。

不知不觉，天色渐渐暗了下来，泼水节也接近了尾声。

但我会永远记住这一天，记住这欢乐的时刻。

《难忘的泼水节》我参加过很多活动，但是让我印象最深的就是那次泼水节。

那天，我早早地就来到了活动现场，那里已经人山人海啦！我看到好多小朋友都穿着漂亮的泳衣，手里拿着大大的水枪，准备大干一场。

泼水开始啦！大家都疯狂地泼着水，我一下子就被浇成了落汤鸡。

部编版二年级上册语文第17课《难忘的泼水节》课文原文及教案【篇一】部编版二年级上册语文第17课《难忘的泼水节》课文原文火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。

1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。

那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。

为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。

人们欢呼着：“周总理来了！”周总理身穿襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。

他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。

周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

清清的水，泼呀，洒呀！周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么开心！多么幸福哇，1961年的泼水节！多么令人难忘啊，1961年的泼水节！____________________本文选自人民教育出版社义务教育课程标准小学语文实验教科书。

【篇二】部编版二年级上册语文第17课《难忘的泼水节》教案教学目标：1、正确地拼读“我会认”中的生字，并能组词。

从“我会认”的生字中自由挑选2—3个生字组词并能说一句话。

2、给“我会写”的生字找朋友，尽量区分一些同音字，以免学生混淆。

3、指导学生有感情地朗读课文，通过图文结合，体会傣族人民和周总理一起过泼水节的快乐和幸福，感悟周总理和傣族人民的深情厚谊。

教学重点：通过朗读，体会揣摩人物内心的情感。

教学准备：多媒体课件教学过程：一、导入新课，突出主题，点明重点。

（2分钟）今天，老师要和同学们一起分享一个充满温情的、感人的小故事。

让我们一起说出故事的名字，生齐读课题。

（指导生读出温情的语气来）什么是泼水节呢？出示图片，师进行解说：当火红的凤凰花开放的时候，傣族人民一年一度的泼水节又到了。

难忘的泼水节课文小学
《难忘的泼水节》
今年的泼水节真是让我难忘，我和爸爸妈妈一起去参加了这个盛大的节日活动。

早上，我们一家人早早地起床，穿上节日的衣服，准备好了水枪和水漂，便开心地出发了。

一到了庆祝的地方，就听见了欢快的音乐声和人们的哈哈大笑声，满满的都是快乐的气氛。

我和其他小朋友一起玩起来，互相泼水，笑声不断。

爸爸妈妈也玩得不亦乐乎，一起和我们玩得很开心。

我用水枪瞄准爸爸，可是他躲得很快，没能泼到他。

可是，当我正沉浸在快乐之中的时候，爸爸突然用水漂泼了我一身水，我吓了一跳，然后也忍不住大笑起来。

在这一天里，我们不分老少，都在互相泼水，感受到了浓浓的节日气氛。

我看到了很多人都满脸笑容，好像所有的烦恼都被水冲走了。

随着时间一分一秒地过去，泼水的活动渐渐结束了。

我们都很高兴，因为这一天我们玩得很开心，体验到了节日的快乐，也留下了许多美好的回忆。

泼水节的快乐时光让我难以忘怀，我会永远记得在这一天里和家人一起欢乐的时光。

我也相信，明年的泼水节，我们一定会更热闹、更开心！。

难忘的泼水节故事
《难忘的泼水节》是二年级下册语文课本中的一篇文章，讲述了1961年4月16日，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。

周恩来总理和傣族人民一起欢度泼水节的故事。

文章以生动的语言，表达了周总理和傣族人民之间的深厚情谊。

泼水节是傣族人民一年一度的传统节日，也是他们最盛大的节日之一。

在这个节日里，人们会互相泼水，寓意着洗去一年的晦气，迎接新的一年。

周总理在泼水节期间来到傣族人民中间，与他们一起欢度节日，给人们留下了深刻的印象。

周总理在泼水节期间，穿着傣族人民的传统服装，与他们一起跳舞、唱歌、泼水。

他的到来让人们感到非常高兴和激动，他们纷纷向周总理泼水，表达对他的敬意和爱戴。

周总理也非常高兴地接受了他们的泼水，并与他们一起分享这个欢乐的时刻。

这个故事告诉我们，周总理是一个非常亲民、爱民的总理，他不仅关心国家大事，也关心人民的生活和幸福。

他的到来让傣族人民感到非常温暖和幸福，也让他们更加坚定了对祖国的热爱和拥护。

总之，《难忘的泼水节》是一篇非常感人的文章，它让我们更加了解周总理和傣族人民之间的深厚情谊，也让我们更加珍惜这个美好
的节日。

难忘的泼水节二年级课文
《难忘的泼水节》
春风暖暖，万物复苏。

在泼水节的日子里，我们迎来了一场欢乐的节日盛宴。

清晨，我们穿上了美丽的泼水节服装，手里拿着水枪、水桶，准备要和小伙伴们开启一场喷水大战。

一声声欢快的笑声在空中回荡，整个村子都沉浸在一片欢乐的氛围中。

孩子们在街头巷尾，纵情玩耍。

不时地，水花四溅，小朋友们互相泼水，笑得合不拢嘴。

老师们也纷纷加入到了泼水的行列中，用水枪尽情地放飞自己。

大家互相泼水，其乐融融，其乐无穷，仿佛置身于一个水的世界中。

这一天，我们玩得不亦乐乎。

在泼水的狂欢中，我们忘记了烦恼，忘记了学习的辛苦，只顾着享受这份难得的快乐。

虽然泼水节只有一天，但对我们来说，这一天将永远难忘。

泼水节，留给我们的不仅是快乐，更是友情。

在这一天里，我们和朋友们的友谊变得更加深厚。

我们互相帮助，互相照顾，互相欢笑，彼此之间更加亲近。

也正因为这一天，我们在童年里抹不去的记忆中，多了一段美好的回忆。

泼水节，是我们心中永远难忘的节日。

它让我们感受到了友情的力量，让我们拥有了美好的回忆。

愿泼水节的欢乐永远伴随着我们，永远留在我们心中。