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难忘的泼水节优质(完整版)ppt1

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17 难忘的泼水节 课件(共23张PPT).ppt

17 难忘的泼水节 课件(共23张PPT).ppt

民族传统节日知多少？
蒙古族——那达慕 彝族——火把节 白族——三月街
谢谢
默读课文第三自然段，画出有关句子。
人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。
人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺 上了鲜红的地毯。
凤凰花瓣铺在地上像红地毯，你觉得这里 的红色代表着什么？
喜庆、热情、吉祥……
一条条龙船驶过江面， 一串串花炮升上天空。
人们欢呼着：“周总理来了！”
一条条 一串串
欢呼
说明江面上有很多的龙船驶过。
难忘的泼水节
傣族人民最隆重的节日
一年一度的泼水 节被傣族人民视 为最美好、最吉 祥的日子。
再读课文，思考问题： “难忘”是什么意思？
是指对某个人、某件事难以忘怀。
“难忘的泼水节”是什么意思？
是指泼水节让人难以忘怀。
傣族人民年年都过泼水节，为什么傣族人民感 到1961年的泼水节特别难忘？
因为…ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ所以……
说明有很多的花炮齐放，场面 热闹非凡。
表达了人们急切盼望见到周总理 的心情，突出了傣族人民对周总 理的热爱。
地上（撒满花瓣）
江面（一条条龙船）
欢迎周总理
天空（一串串花炮）
人们 （ 欢呼 ）
读第四自然段，思考：
周总理是怎样跟傣族 人民欢度节日的？
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上 包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人 群中。
他接过一只象脚鼓，敲着 欢乐的鼓点，踩着凤凰花 铺成的“地毯”，同傣族人 民一起跳舞。
周总理的穿着和当地人民群众一样，这说明 他尊重傣族人民的风俗习惯，以及和傣族人 民心连心的深厚情谊。
从“笑容满面”你感受到周总理是怎样的人？
（和蔼可亲、平易近人）

统编版二年级语文上册17 难忘的泼水节 课件(共22张PPT)(1)

统编版二年级语文上册17 难忘的泼水节 课件(共22张PPT)(1)
难忘的泼水节
这是什么？
水 如果有人向你们身上泼水，你 们会怎么样？
生气。
为什么呢？
感觉他们是在有意捉弄人。
但是我国有一个民族有个习惯， 就是往别人身上泼的水越多代 表人们对他的祝福越多。你们 想知道是哪个民族吗？
想
泼水节 泼水节是傣族人民最郑重的年节和歌
舞节日，于每年清明后十天左右举行。传说古代 12
因为1961年的泼水节是周总理和傣族人民一起过 的，傣族人民感受到了周总理和国家对自己深切的关怀， 所以说是难忘的。
归纳总结
学习了《难忘的泼水节》这篇课文，你有什么感受？ 这篇课文描写了傣族人民和周总理一起 过泼水节的无比幸福的欢乐场景，体现 了周总声欢呼
难 傣族人民
2.对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的 泼水节有初步的感受。（难点）
zú
mín qiāo shǐ
族 民敲 驶
民族 族人
民主 人民 敲鼓 敲门 行驶 驾驶
rónɡ cǎi
pū chénɡ
容踩铺 盛
笑容 宽容 踩着 脚踩 铺垫 铺路 盛饭 盛汤
wǎn zhù
fú
jiàn
碗祝福 健
瓷碗 大碗 祝福 恭祝 福气 幸福 健康 健身
忘 的 泼
泼水 祝福健康长寿
共度节日 幸福难忘
水
笑容满面 敲鼓跳舞
节
周总理 泼水 祝福
kānɡ
康
shòu
寿
安康 康乐
寿命 长寿
“今年，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩 来总理要和他们一起过泼水节。” 傣族人民高兴的原因是什么？ 因为周总理要和他们一起过泼水节， “敬爱”表现了周总理深受人们热爱。
“那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。” 这句话说明了什么？

人教部编版语文《难忘的泼水节》PPT课件完美1

人教部编版语文《难忘的泼水节》PPT课件完美1

那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面 八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地 上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红 的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花 炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来 了！”
那天早晨，人们 敲起象脚鼓，从四
面八方赶来了。
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四 面八方赶赶来了。
走
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四 面八方赶来了。
6.“春岸”两句用罗列几个名词或名 词短语 成句的 手法描 写了南 行途中 所见到 的春江 美景： 春水方 生，桃 花夹岸 ；云帆 一片， 极目四 望，枫 树成林 。 7. 笔头分为球珠和球座体,生产一支圆 珠笔需 要二十 多道工 序,对笔 尖的加 工精度 和材料 性能要 求极高 ,而此 前中国 制造达 不到这 些要求 。 8. 引用朋友“我们不是单靠吃米活着的 ”一语 ，意在 强调我 们不仅 要靠“灯 光”指引 心灵， 更要激 励自己 成为“灯光”， 为人燃 着，予 人恩泽 。
间称扎包礼。
哈尼族一年过两次新年。
“六月年” 时间：每年六月
“十月年” 时间：每年十月
独龙族的新年——“卡雀哇”，三年过一次。 时间：农历腊月中旬。
傣族的新年
“泼水节”
时间：每年四月中旬。 习俗：浴佛、泼水、赶集、 划龙船、唱歌、跳舞。
部编教材二年级上册（人民教育出版社）
wàng
pō
17.难忘的泼水节
一条条龙船驶过江面，一串串花炮升 上天空。
一条条龙船驶过江面， 一串串花炮升上天空。
马儿跑得快，很迅速。
一条条龙船驶过江面， 一串串花炮升上天空。
俗语：
小心驶得万 年船。
一条条龙船驶过江面， 一串串花炮升上天空。
人们 欢呼着：“周总理来了 ！”

17 难忘的泼水节 课件(共37张PPT)

17 难忘的泼水节 课件(共37张PPT)

想一想：周总理是怎么 和人们一起过泼水节的呢？
（ 水红）色头巾 身穿（ 对襟白褂 ）
（ 咖啡）色长裤
和傣族 人民打 扮一样
开始泼水了。周总理一手端着盛满 清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水， 向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一 边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健 康长寿。
清清的水，泼呀，洒呀！周总理和傣 族人民笑哇，跳哇，是那么开心！
rónɡ cǎi
pū chénɡ
容踩铺 盛
wǎn zhù
fú
jiàn
碗祝福 健
kānɡ shòu
康寿
我会写
wànɡ pō dù lónɡ
忘 泼度龙
pào chuān
lìnɡ
炮 穿 向 xiànɡ 令
书写指导：上小下大， 第一笔点，和心的第 二点都在竖中线，第 三笔折在横中线上。
wàng
pō 书写指导：左窄右宽， “发”的竖撇要靠左 写。
dù 书写指导：第一笔的 点写在竖中线上，最 后一笔捺要写的有力。
lóng 书写指导：竖弯钩从 竖中线起笔，写法要 舒展。
pào 书写指导：左窄右宽， 第一笔点和第七笔横 折的横都在横中线上， 最后一笔从横中线起 笔。
书写指导：上边扁宽， 下边窄长，第一点和 竖钩都在竖中线上。
chuān
书写指导：第一笔从 竖中线上起笔，第五 笔从横中线上起笔。
难忘的泼水节
二年级语文上册
泼水节一般在阳历４月１３日至１５日这三天，到 了节日，傣族男女老少就穿上节日的盛装，挑着清水， 先到佛寺浴佛，然后就开始互相泼水，你泼我，我泼你， 它象征着吉祥、幸福、健康。年青人手里明亮晶莹的水 珠，还象征着甜蜜的爱情。
泼水节的内容，除泼水外，还有赛龙舟、斗鸡、跳 孔雀舞、丢包、放高升，放孔明箭等活动。

难忘的泼水节课件(共22张PPT)

难忘的泼水节课件(共22张PPT)

“难忘”的回顾：
1.泼水节是哪个民族的节日？ 2.为什么傣族人民在这次泼水节中特别高兴？ 3.为什么说1961年的泼水节是幸福、难忘的？
随堂练习
* 给红色字选择正确的读音。
泼水 （ pō√ 盛满 （ché√ng
敲鼓（ qiǎo
傣族（ tài
bō ） shéng）
qiāo√） dǎ√i ）
课后作业
请你搜集关于周总理 的其他事迹，课后讲给同 9月1日
2023
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月15日
难忘的泼水节
学习字词
初读感知
再读感悟
当堂检测
检查字词
pō
泼水
róng
笑容
shòu
长寿
dù
一度
chéng
盛满
pū
铺成
qiāo
敲鼓
wǎn
银碗
cǎi
踩着
shǐ
驶过
zhù fú
祝福
mín
人民
dǎi zú
傣族
jiàn kāng
健康
我会认
pō dù qiāo lóng shǐ
泼度敲龙驶
róng chéng wǎn jiàn kāng
我会写
pō
泼
音序：P 部首：氵 结构:左右
组词：泼水 活泼
造句：一年一度的泼水节， 书写指导：左窄右宽，“发”
人民互相泼水庆祝。
的竖撇要靠左写。
我会写
lìng
令
音序：L 部首：人 结构:上下
组词：令人难忘 令牌 造句：有了令牌，进出城 门就方便了。
书写指导：撇、捺起笔在横中 线上，两个点在竖中线上。

17难忘的泼水节课件(共55张PPT)

17难忘的泼水节课件(共55张PPT)

龙
故乡 祖国
最美龙口 好人之城 东方巨龙 龙的传人
读一读
火红火红的凤凰花开了，傣族 人民一年一度的泼水节又到了。
傣族人民
泼水节是傣族人民最郑重的节日。
象脚鼓 柏树枝
银碗 凤凰花
火红火红的凤凰花 火红的凤凰花
（瓦蓝瓦蓝）的天空 （火红火红）的太阳 （通红通红）的脸蛋
分段学习
火红火红的凤凰花开了，傣族人民 一年一度的泼水节又到了。
襟褂
分图分段文段学结学习习合
哪位是周总理，你还能 找出其他理由吗？
场分面段二学习
周总理一手端着盛满清水的银碗，一 手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为 人们祝福。
读一读
duān
端
读一读
duān zhàn
端蘸
读一读
盛
chénɡ 盛满
shènɡ 凤凰花盛开
周总理一手端着盛满清水的银碗，一 手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒， 为人们祝福。
场面一 欢迎：
场面二 跳舞 泼水：
一条条龙船 一串串花炮 一片片花瓣 一声声欢呼
一条水红色头巾 一件对襟白褂 一条咖啡色长裤 一个盛满清水的银碗 一片柏树枝 一只象脚鼓
多么幸福哇，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
一间教室 一块大屏幕 一位老师 一群学生 一片片读书声 一段美好时光
忘
上窄下宽
炮
穿
上宽下窄
令
复习回顾
拼一拼，写一写。
nán wànɡ pō shuǐ jié huǒ hónɡ
yīn wèi
huā pào
sì miàn bā fānɡ Nhomakorabea度向龙
温暖 天快亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。他为国 家为人民又工作了整整一夜。 周总理刚要上车，看见远处有一位清洁工人正在清 扫街道。他走过去，紧紧握住工人的手，亲切地说： “同志，你辛苦了，人民感谢你。”清洁工人望着敬爱 的周总理，激动得说不出话来。 一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。深秋你从的哪清里晨感受

二年级语文上册 难忘的泼水节 课件(共40张PPT)


本文讲了 和 过 的事。
一起
火红火红的凤凰花开了，傣 族人民一年一度的泼水节又到 了。
凤凰花
火红火红 的凤凰花
火红火红的凤凰花开了，傣 族人民一年一度的泼水节又到 了。
泼水节每年一次，1961年 有何不同？
1961年的泼水节，傣族人民 特别高兴，因为敬爱的周恩来 总理和他们一起过泼水节。
人教（部编）二年级上册
难忘的泼水节
难忘的泼水节
一看结构 二看变化 三看关键
一看结构 二看变化 三看关键
1.我（拨）打了妈妈的电话。 2.今天有（拔）河比赛。 3.我参加过（泼)水节。
读准字音，读通句子，遇 到不认识的字借助拼音多 读几遍。
象脚鼓
傣族乐器，样子像大象的脚，常用于给舞蹈伴奏。
清清的水，泼呀，洒呀！周总理和傣族人 民笑哇，跳哇，是那么开心！
多么幸福哇，1961年的泼水节！
多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
为什么说这是难忘的泼水节？
一年一度
火红火红的凤凰花开了，傣族人 民一年一度(店铺)
1.今天我学会了铺床。
2.我家楼下的店铺开张了， 买东西的人特别多。
lóng
shǐ
pū
龙船 驶过 铺成
chéng
zhù fú
shòu
盛满 祝福 长寿
象脚鼓 凤凰花 一年一度 gǔ fèng huáng
人们欢呼着：“周总理来了！”
●●
自由朗读第四自然段，将总理的穿着打扮画下来。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤， 头上包着一条水红色头巾，笑容满面地 来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着 欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地 毯”，同傣族人民一起跳舞。
说说总理的打扮 水红色头巾 对襟白褂 咖啡色长裤

难忘的泼水节优秀课件市公开课一等奖省优质课获奖课件.pptx

第13页
九
这篇课文写是1961年周总理和傣族人民一起过泼水节事，表现了周总理和 傣族人民心连心深厚情谊。
第14页
第15页
七
3.多么幸福啊，1961年泼水节！多么令人难忘啊，1961年泼水节 。
最终两个自然段抒发了作者幸福难忘思想感情。“多么幸福”“多 么难忘”是傣族人民对1961年泼水节最直接、最详细、最真实感受 。
第11页
八
1.为何说1961年泼水节是难忘？ 因为1961年泼水节是周总理和傣族人民一起过，傣族人民感受到 了周总理和国家对自己深切关心，所以说是难忘。
第8页
七
1.那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。 从“四面八方”能够体会到来人尤其多；从“赶”能够看出人们心
情尤其激动和兴奋。
第9页
七
2.为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花花瓣，好像铺上了 鲜红地毯。
这是一个比喻句，用“鲜红地毯”来比喻撒满凤凰花地面，表现出 一个欢乐祥和气氛。
第10页
第3页
二
铺pū（铺上、地铺、铺床） 盛chéng（盛饭、盛满、盛水） 碗wǎn（饭碗、茶碗、木碗） 祝zhù（祝福、祝福、祝贺） 福fú（幸福、福利、福气） 健jiàn（健身、健康、健壮） 康kāng（安康、小康、康复） 寿shòu（长寿、寿星、寿命）
第4页
三
兴xīng（兴奋）xìng（高兴） 铺pù （卧铺）pū（铺上） 盛chéng （盛饭）shèng（盛开）
第5页
四
尤其—非常 欢乐—欢快 开心—高兴 祝福—祝福 四面八方—五湖四海
第6页
五
清—浊 升—降 高兴—难过 开始—结束 尤其—普通 笑容满面—愁眉苦脸
第7页
六
一年一度：每年一次。 四面八方：泛指周围各地或各个方面。 火红：像火一样红。 象脚鼓：傣族乐器，样子像大象脚。 欢呼：欢乐地呼叫。 笑容满面：满脸都是含笑神情

统编版二年级语文上册17 难忘的泼水节 (课件)(共17张PPT)

相互泼水祝福，并举行拜佛、赛龙舟、放高升、点孔明灯等活动。 泼水节是展现傣族水文化、音乐舞蹈文化、饮食文化、服饰文化和民间崇尚等 传统文化的综合舞台，是研究傣族历史景
1961年的泼水节，又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的 周总理和边疆人民共同欢庆了这个富有乐趣的民族节日。
边读边思考： ·泼水节代表了傣族人民 的什么习俗？ ·为什么这次的泼水节特 别难忘呢？
初读课文：
1.了解课文内容。 2.借助课文拼音，自由读课文。 3.边读边标出自然段，圈出本课要求认识的生字词。
读完课文，请在文中用下划线画出 傣族人民为了欢迎周总理都做了什
么准备呢？
学认字：
[ chuān ] 1.破；透：把纸～了个洞。水滴石～。 2.用在某些动词后，表示破、透或彻底显露：射～。磨～。看～了 他的心思。戳～诡计诡计。 3.通过（孔洞、缝隙、空地等）：～针。～过森林。从这个胡同～ 过去。 4.用绳线等通过物体把物品连贯起来：～糖葫芦。用珠子～成珠帘。 5.把衣服鞋袜等物套在身体上：～鞋。～衣服。
学认字：
1.用力把液体向外倒或向外洒，使散开：扫地时 ，～一点水，免得尘土飞扬。 2.蛮横不讲理：撒～。 3.有魄力；有生气；有活力：他做事很～。大伙 儿干得真～。
你能读准“泼”的字音吗？
·泼水 泼洒 泼辣
[ pō ]
学认字：
读一读
泼族民度敲 龙驶容踩铺 盛碗祝康健
学认字：
认一认
难忘 泼水 年度 龙舟 花炮 穿着 开始 司令
共和国总理的到来，使傣族人民沸腾了，人们“敲起象脚鼓”“在地上撒满了凤凰花 的花瓣”放着一串串喜庆的花炮，迎接敬爱的周总理。周总理兴趣勃勃地换上傣 族服装，“笑容满面地来到人群中”，他同傣族人民一起敲鼓跳舞，手拿银碗与人

17 难忘的泼水节 课件(共51张PPT)

1976年1月8日在北京逝世。他的逝世受到极 广泛的悼念。由于他一贯勤奋工作，严于律己， 关心群众，被称为“人民的好总理”。
学习课文 2
非常 十分
特别
3
象脚 鼓
象脚鼓
（敲门） （敲锣打鼓）
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四 面八方赶来了。
想一想:“赶来”可以换成“走来”吗？
“赶来”有急切的意思， 表现出傣族人民急切地 想亲眼看看周总理，怕 来晚了赶不上和周总理 一起过泼水节。
课前准备：
语文书
田字格本 铅笔、橡皮
温馨提示：
准备好田字格本，听写生字词。
17 难忘的泼水节
（第二课时）
小学语文-统编版-二年级上册-第六单元
6
1
5
7 8
2
3
4
学习课文 2
难忘
因为……所以……
水红色头巾
对襟白褂
咖啡色长裤
傣族服饰
笑容满面
识字方法： 加一加
水红色头巾
对襟白褂
咖啡色长裤
笑容满面
我会写
音序：S
部首：
结构：左右 笔画：8
组词：开始
书写指导：女字旁横变为提， 右边的口要写得小一些。
始终
起始
我会写
音序：L
部首：人
结构：上下 笔画：5
组词：命令 口令 司令
书写指导：撇、捺起笔在横中 线上，两个点在竖中线上。
课后任务：
1.把本节课学习的生字穿、始、 令 3个字在语文书上描红，写2遍， 组词语。
5 碗
5 一手
一手
周总理一手拿着笔，一手按着本子正在认真的工作。
扫地时，我们一手（ ），一手（）。 吃饭时，我们一手（ ），一手（）。
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二 难年 忘级 的上 泼册 水语 节文 优课 质件 （－ 完1整7《版难）忘 pp的 t1泼 水节》 ｜人教 （部编 版） (共19张PPT)[1]
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课文讲解
分享与周恩来总理有关的故事或名言，并谈 谈你的感受。
人教版小学语文二年级
难忘的泼水节
引入新课
图上的人在干什么？
难忘的泼水节优质（完整版）ppt1
引入新课
泼水节是哪个民族的节日？ 泼水节是怎么回事？
难忘的泼水节优质（完整版）ppt1
二 难年 忘级 的上 泼册 水语 节文 优课 质件 （－ 完1整7《版难）忘 pp的 t1泼 水节》 ｜人教 （部编 版） (共19张PPT)[1]
二 难年 忘级 的上 泼册 水语 节文 优课 质件 （－ 完1整7《版难）忘 pp的 t1泼 水节》 ｜人教 （部编 版） (共19张PPT)[1]
我会认
fèng huáng ēn qiāo jīn guà 凤 凰 恩 敲 襟褂
kā fēi cǎi duān zhàn shòu 咖啡 踩 端 蘸 寿
难忘的泼水节优质（完整版）ppt1
拓展延伸
火把节
火把节是彝族人民最盛大的节日。从每年农历六月二 十四日起，彝族都要以自己独特的方式度过为期三天的火 把节。 人们穿着节日的盛装，从四面八方聚到一起。白天 他们进行斗牛、摔跤比赛，晚上有的围坐在篝火边载歌载 舞，有的则举着火把在田间奔跑、玩耍，十分热闹。
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课文讲解
要求：读准字音、读通句子。 思考：傣族人民为什么特别高兴？
火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的 泼水节又到了。
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为 敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗， 一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。 傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康 长寿。
周总理把水泼到老年人身上，祝愿他们—— 周总理把水泼到青年人身上，祝愿他们—— 周总理把水泼到孩子们身上，祝愿他们——
二 难年 忘级 的上 泼册 水语 节文 优课 质件 （－ 完1整7《版难）忘 pp的 t1泼 水节》 ｜人教 （部编 版） (共19张PPT)[1]
二 难年 忘级 的上 泼册 水语 节文 优课 质件 （－ 完1整7《版难）忘 pp的 t1泼 水节》 ｜人教 （部编 版） (共19张PPT)[1]
课文讲解
清清的水，泼呀，洒呀！周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那 么开心！
多么幸福哇，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
二 难年 忘级 的上 泼册 水语 节文 优课 质件 （－ 完1整7《版难）忘 pp的 t1泼 水节》 ｜人教 （部编 版） (共19张PPT)[1]
凤凰 傣族 感恩 敲门 撒满 咖啡
踩着 端着 蘸水 花瓣 驶过 祝福
对襟白褂 笑容满面
健康长寿
火红火红 一年一度
四面八方
一条条龙舟 一串串花炮 一条头巾
一只象脚鼓 敬爱的总理 鲜红的地毯
欢乐的鼓点 清清的水
二 难年 忘级 的上 泼册 水语 节文 优课 质件 （－ 完1整7《版难）忘 pp的 t1泼 水节》 ｜人教 （部编 版） (共19张PPT)[1]
要求：读准字音，读通句子。 思考：说说傣族人民是怎么欢迎周总理的？
➢ 1.那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。 ➢ 2.为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，
好像铺上了鲜红的地毯 ➢ 3.一条条龙船驶过江面。 ➢ 4.一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”
二 难年 忘级 的上 泼册 水语 节文 优课 质件 （－ 完1整7《版难）忘 pp的 t1泼 水节》 ｜人教 （部编 版） (共19张PPT)[1]
二 难年 忘级 的上 泼册 水语 节文 优课 质件 （－ 完1整7《版难）忘 pp的 t1泼 水节》 ｜人教 （部编 版） (共19张PPT)[1]
二 难年 忘级 的上 泼册 水语 节文 优课 质件 （－ 完1整7《版难）忘 pp的 t1泼 水节》 ｜人教 （部编 版） (共19张PPT)[1]
我会读
二 难年 忘级 的上 泼册 水语 节文 优课 质件 （－ 完1整7《版难）忘 pp的 t1泼 水节》 ｜人教 （部编 版） (共19张PPT)[1]
二 难年 忘级 的上 泼册 水语 节文 优课 质件 （－ 完1整7《版难）忘 pp的 t1泼 水节》 ｜人教 （部编 版） (共19张PPT)[1]
我会写
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课文讲解
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课文讲解
欢迎周总理
地上（撒满花瓣） 江面（一条条龙船） 天空（一串串花炮） 人们 ( 欢呼着 )
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难忘的泼水节优质（完整版）ppt1
课文讲解
为什么说1961年的泼水节是幸福的，难忘的？
因为周总理来到这里，心也和傣家人 贴得紧紧的，把幸福、欢乐、及美好的祝 福都带给了傣族人民，所以傣族人民永远 也忘不了这一天。
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归纳总结
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引入新课
泼水节为傣历新年的庆祝活动，一般在阳 历4月13日至4月15日之间。人们先到佛寺浴佛， 然后互相泼水，用飞溅的水花表示真诚的祝福。 泼水节的活动有划龙舟,跳象脚鼓舞和孔雀舞等。 人们身着盛装，喜气洋洋，场面热烈。
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课文讲解
要求：读准字音，读通句子。 请画出描写周总理外貌和动作的句子。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色 头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐 的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
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课后作业
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