2016年3海滩上的雕塑练习题及答案

中国雕塑试题及答案中国雕塑艺术源远流长，是中华文明的重要组成部分。

本试题旨在考察学生对中国雕塑艺术的了解和认识。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 中国最早的雕塑作品是？A. 秦始皇兵马俑B. 敦煌莫高窟雕塑C. 乐山大佛D. 马踏飞燕2. 以下哪件作品不是唐代雕塑？A. 龙门石窟B. 云冈石窟C. 敦煌莫高窟D. 秦始皇兵马俑3. 以下哪个时期是中国雕塑艺术的黄金时期？A. 秦汉时期B. 魏晋南北朝C. 隋唐时期D. 明清时期4. “马踏飞燕”雕塑的创作时期是？A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 宋朝5. 以下哪个雕塑作品是宋代的代表作品？A. 龙门石窟B. 云冈石窟C. 敦煌莫高窟D. 赵州桥6. 以下哪件雕塑作品是元代的代表作品？A. 龙门石窟B. 云冈石窟C. 敦煌莫高窟D. 元大都遗址7. 中国古代雕塑艺术的特点是？A. 抽象B. 写实C. 装饰D. 极简8. 以下哪件作品是明代雕塑的代表作品？A. 秦始皇兵马俑B. 龙门石窟C. 敦煌莫高窟D. 故宫太和殿9. 中国古代雕塑艺术在哪个方面得到了广泛的应用？A. 建筑装饰B. 日常生活C. 军事装备D. 农业工具10. 以下哪件作品是清代雕塑的代表作品？A. 秦始皇兵马俑B. 龙门石窟C. 敦煌莫高窟D. 圆明园遗址二、填空题（每空2分，共20分）1. 中国雕塑艺术的发展历程可以分为______、______、______、______四个时期。

2. 秦始皇兵马俑位于______省，是中国古代雕塑艺术的杰出代表之一。

3. 云冈石窟位于______省，是北魏时期的代表作品。

4. 敦煌莫高窟位于______省，是世界文化遗产之一。

5. 龙门石窟位于______省，是中国古代石刻艺术的宝库。

三、简答题（每题15分，共30分）1. 请简述中国古代雕塑艺术的特点。

2. 请简述中国雕塑艺术在不同历史时期的主要成就。

四、论述题（30分）请论述中国雕塑艺术在现代社会中的意义和价值。

篇一：雕塑阅读答案1.从母亲的遗言中你体会到了什么?2.雕塑家为什么会失眠?3.企业家感谢雕塑家是因为什么?4.这个雕像值多少钱?为什么?1.一般人在这种情况下,想到的都是自己,都会喊救命.而母亲在最危急的时候,想到的不是自己,而是我.虽然一顿热饭和20块钱微不足道,但是在母亲眼中,为了我,为了我更好的生活,他们（热饭和20块）却无比的重要.从母亲的遗言中,我充分的体会到了母爱的伟大与无私.2.因为雕塑家被企业家的故事所深深的感动,母亲高大光辉的形象在雕塑家心理萦绕不散,所以雕塑家决心雕塑出他人生中最重要的作品.而雕塑出如此生动形象的雕像,不是那么简单的,要雕塑的传神,必须用心的去体会,揣摩当时的情景与母亲的心境.因为如此,雕塑家失眠了.3.感谢雕塑家是因为,雕塑家通过雕像,生动传神的重现了当时的情景和母亲高大光辉的形象,仿佛又看到母亲,又重回到那一幕,并被其深深的感动.4.雕像无价,因为母爱无价. 1.一般人在这种情况下，想到的都是自己，都会喊救命。

而母亲在最危急的时候，想到的不是自己，而是我。

虽然一顿热饭和20块钱微不足道，但是在母亲眼中，为了我，为了我更好的生活，他们（热饭和20块）却无比的重要。

从母亲的遗言中，我充分的体会到了母爱的伟大与无私。

2.因为雕塑家被企业家的故事所深深的感动，母亲高大光辉的形象在雕塑家心理萦绕不散，所以雕塑家决心雕塑出他人生中最重要的作品。

而雕塑出如... 心落幕の殇 2014-09-21 1.一般人在这种情况下，想到的都是自己，都会喊救命。

而母亲在最危急的时候，想到的不是自己，而是我。

虽然一顿热饭和20块钱微不足道，但是在母亲眼中，为了我，为了我更好的生活，他们（热饭和20块）却无比的重要。

从母亲的遗言中，我充分的体会到了母爱的伟大与无私。

2.因为雕塑家被企业家的故事所深深的感动，母亲高大光辉的形象在雕塑家心理萦绕不散，所以雕塑家决心雕塑出他人生中最重要的作品。

初三英语雕塑赏析单选题30题(含答案)1.The famous sculpture "David" was created by _____.A.MichelangeloB.Da VinciC.RaphaelD.Titian答案：A。

“David”（《 大卫》）是米开朗基罗（《Michelangelo）的作品。

选项B 达芬奇主要作品有（ 蒙娜丽莎》等；选项C 拉斐尔主要作品有（雅典学院》等；选项D 提香主要作品有（乌尔比诺的维纳斯》等。

本题考查著名雕塑家及其代表作品。

2.The sculpture "The Thinker" was created in _____.A.the 18th centuryB.the 19th centuryC.the 20th centuryD.the 21st century答案：B。

雕塑 思想者》创作于19 世纪。

本题考查历史事件的时间表达。

3.Who is known as the father of modern sculpture?A.Auguste RodinB.Pablo PicassoC.Claude MonetD.Vincent van Gogh答案：A。

奥古斯特·罗丹（《Auguste Rodin）被称为现代雕塑之父。

选项 B 毕加索是画家；选项 C 莫奈是画家；选项 D 梵高是画家。

本题考查著名雕塑家的称号。

4.The ancient Greek sculpture "Venus de Milo" was created in _____.A.the 5th century BCB.the 4th century BCC.the 3rd century BCD.the 2nd century BC答案：A。

古希腊雕塑（ 米洛斯的维纳斯》创作于公元前5 世纪。

本题考查历史事件的时间表达。

3老人与海基础夯实1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是()A.鲭．鲨(qīng)两颚．(è)脊鳍．(qí) 攮．进(nǎng)B.绽．开(zhàn) 船舵．(duò)咀嚼．(jiáo) 攥．住(zuàn)C.嗜．杀(shì) 蹂躏．(lìn)撬．开(qiào) 拽．拉(zhuài)D.戳．穿(chuō) 榫．头(sǔn)残骸．(hái) 脊髓．(suǐ)解析B项,“嚼”应读“jué”。

答案B2.下列词语书写完全正确的一项是()A.桅杆晃荡船浆年青力壮B.坚韧凑合顺当白浪滔天C.报酬仓皇倒霉成群结对辨护提防赤手空拳解析A项,“浆”应为“桨”,“青”应为“轻”;C项,“对”应为“队”;D项,“辨”应为“辩”。

答案B3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()(1)海风越刮越大,现在更是了。

然而港口是静悄悄的。

(2)这种鱼天生地要吃海里一切鱼,它们游得那么快,身子那么,战斗的武器那么好,没有别的任何的敌手。

A.猖狂强健以致于B.猖獗强壮以至于C.猖獗强壮以致于强健以至于解析“猖狂”强调动作行为的狂妄而放肆,“猖獗”强调性质特点的凶猛而放肆;用“强健”来修饰鱼较“强壮”更为恰当;“以致”强调的是不好的结果,而且“以致”一般不与“于”连用,用在此处不妥。

答案D4.导学号50590008下列各句中,没有语病的一句是()A.作为古希腊哲学家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。

B.由此可见,当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的,而且技术活动也是富有创造性的。

C.本书首次将各民族文学广泛载入中国文学通史,但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。

D.古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。

雕塑视觉艺术真题答案解析是一门揉合了艺术和工艺的独特艺术形式。

它以三维空间为媒介，通过对材料（如石膏、木材、玻璃、金属等）的加工和塑造，创造出丰富多样的形象和意象。

作为一种表达方式，通过艺术家的创造力和技巧，将雕塑作品转化为具有观赏性和思考性的艺术品，引发观者情感上的共鸣和思考。

首先，我们来看一道常见的真题：“请分析和解读Michelangelo 的雕塑作品《大卫像》。

”该题目要求我们对这件作品进行分析和解读，从而深入理解Michelangelo的创作意图和艺术手法。

《大卫像》是文艺复兴时期雕塑艺术的杰作之一，它展示了Michelangelo出色的技巧和对人体结构的深入研究。

这座作品描绘了圣经中大卫击败巨人歌利亚的场景，但Michelangelo的创作着重于人物形象的完美和肌肉的力量感。

首先，从人物形象的完美来看，《大卫像》展示了Michelangelo 对人体比例的精确把握。

无论是头部、躯干还是四肢，每一部分都准确地反映了真实的人体形态。

雕塑中的大卫身姿挺拔，身材匀称，线条流畅，给人们以完美和和谐的美感。

而这种完美并不是简单地进行模仿，而是建立在Michelangelo对解剖学和人体比例的深入研究基础上的。

他不仅准确地表现了人体肌肉和骨骼的结构，还通过精心的雕琢和细节的刻画，使得大卫的形象更加栩栩如生。

其次，关于肌肉力量感的表现，《大卫像》中的大卫展现出强壮的肌肉线条和动感十足的姿态。

Michelangelo通过对肌肉的精细雕刻和刻画，使得大卫的肌肉呈现出强烈的张力和紧致感。

似乎可以感受到大卫身躯内澎湃的力量，即将发动的攻击和击败巨人的决心。

这种肌肉力量感的表现，不仅体现了当时对体魄健壮的英雄形象的崇拜和追求，同时也展示了Michelangelo对人体力量和动态的深入把握。

此外，我们还要注意到雕塑作品的细节处理。

Michelangelo在大卫的面部特征、发型、皮肤纹理等方面进行了精心的处理，使得大卫的形象更富有个性和生动感。

小学语文三年级上册《富饶的西沙群岛》课后练习题附加答案富饶的西沙群岛第一课时一、看拼音，写词语。

fù ráo yōu měi shēn qiǎn bǎo guì( ) ( ) ( ) ( )jiāo cuò yán shí( ) ( )二、给下面的字加上偏旁，构成新字，再组成词语。

尧（）（）胡（）（）（）（）（）（）留（）（）方（）（）（）（）（）（）肖（）（）里（）（）（）（）（）（）三、补充词语。

风景（）美物产丰（）高（）不平成（）结队各（）各样（）色不一千（）百怪祖祖（）（）五（）十（）有（）有（）四（）朝（）瑰丽（）（）第二课时一、照样子写词语。

一块块：懒洋洋：端端正正：各式各样：五光十色：二、在括号里填入合适的词语。

（）的森林（）的峡谷（）的山崖（）的海龟（）的贝壳（）的物产三、阅读片段，完成练习。

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

一块块，一条条，相互交错着。

因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

（1）这句话中概括描写海水的词语是：（2）这句话具体写了海水的种颜色，分别是。

（3）按提示，改变句式，意思不变。

海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

①因为，所以。

②，是因为。

参考答案第一课时一、富饶优美深浅宝贵交错岩石二、浇浇花湖湖水饶富饶瑚珊瑚溜圆溜溜防边防榴石榴纺纺纱梢树梢理道理哨口哨厘厘米三、风景优美物产丰富高低不平成群结队各式各样颜色不一千奇百怪祖祖辈辈五光十色有深有浅四脚朝天瑰丽无比第二课时一、（1）一块块一排排一条条一群群（2）懒洋洋笑眯眯软绵绵胖乎乎（3）端端正正整整齐齐漂漂亮亮干干净净（4）一模一样云山云海人山人海惟妙惟肖（5）五颜六色千军万马三言两语七上八下二、茂密的森林低陷的峡谷高耸的山崖庞大的海龟美丽的贝壳丰富的物产三、1.五光十色2.4 深蓝、淡青、浅绿、杏黄3.（1）因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了。

24 《一座铜像》[原文]在比利时首都布鲁塞尔，有一座半米高的男孩铜像。

小男孩卷卷的头发，翘翘的鼻子，光着身子，正在撒尿，真是又调皮又可爱。

这就是比利时小英雄于连的塑像。

500多年前，外国侵略者攻打比利时。

比利时人民奋起抗击，终于赶走了侵略者。

布鲁塞尔市人民在中心广场欢庆胜利。

不到十岁的小于连也连蹦带跳地往中心广场跑去。

当经过一个小院子时，他忽然闻到一股浓烈的火药味，接着，发现院子里有一道夺目的火星迸跳着。

小于连急忙跑过去，只见一条又长又粗的导火线，在干涸的深沟里“滋滋”地燃烧着。

他沿着深沟往前跑，发现导火线连着市政厅地下室的大火药库。

小于连断定是隐藏的敌人在搞破坏。

这可怎么办呢？沟又窄又深，人下不去。

用水浇灭导火线上的火花吧，打水的地方太远了。

喊人吧，来不及了。

小于连急中生智，用自己的小便把导火线上的火花浇灭了。

布鲁塞尔城保住了，全城老百姓得救了。

比利时人民感谢小于连，为了纪念他，就塑造了这座铜像。

500年来，这座铜像一直屹立在布鲁塞尔。

直到今天，凡是到比利时游览的人，都要去瞻仰这座铜像。

[练习]一、基础知识1、看拼音，写汉字：tóng xiàng sù xiàng qīn lüèzhězhān yǎng（）（）（）（）lián bèng dài tiào bèng tiào huǒ yào kù（）（）（）jí zhōng shēng zhìyì lìyóu lǎn（）（）（）2、给加粗的多音字注音：调节( ) 撒落（ ) 宝藏( ) 中心（ )调查( ) 撒野( ) 躲藏（ ) 射中（ )3、组词：涸 ( ) 迸( ) 饼( ) 屹( ) 檐（）固（）拼（）屏( ) 吃（）瞻（）侵( ) 窄( ) 铜( ) 筒( ) 览( )浸( ) 作( ) 洞( ) 桐( ) 现( )4、根据课文内容,在括号里填写符合下列各句意思的词:1)指火星向外跳跃、溅出。

六年级雕塑阅读题及答案一天半夜，一场特大的泥石流吞没了熟睡中的小山村。

天亮时分，救援人员赶到，小山村已被夷为平地。

突然，有人惊叫：“下面有声音!”大伙儿跑来一看，一间被埋在泥石流下的小木屋，仅剩下一角屋顶。

救援人员刨开泥土，掀开屋顶，只见屋里全被泥沙填满，惟独房梁下还有小小的一点空间。

一个赤裸的小女孩一动不动地蜷缩着，看样子还不到两岁。

救援人员赶紧去抱她出来，她却死活不肯出来，指着小屋哭出了声“妈—”顺着小女孩的手指看去，在她蜷缩过的泥沙处，隐隐约约露出一双泥手、十个手指。

有人惊叫：“下面还有人!”顿时，救援人员以那双手为中心，沿着四周小心翼翼地往外刨。

不一会儿，眼前出现了一幅惊心动魄的画面：一个半身赤裸的女人，个子很矮，全身呈站立姿势，双臂高高举过头顶，像一尊举重运动员的雕塑……这女人竟是一个盲人!她被挖出来时已经僵硬了。

小女孩仍不肯走，指着刨开的泥坑，又哭喊出了一声：“爸——”天哪，难道下面还有人?大伙儿立刻继续往下刨，就在女人脚下，又刨出了一个半身赤裸的男人，他昂然屹立，身子直挺，双肩高高耸起……这男人也是一个盲人!原来，矮女人正是站在男人的双肩上，双手高高举着小女孩……雕塑的阅读题目1、如果让你当老师领同学们学习这篇小说，根据这篇小说的特点和你原有的学习经验，你觉得应该确定什么样的学习重点?请列出两条。

(3分)2、这两尊“雕塑”震撼人心，请你根据文意给它取个名字。

(2分)3、找出与“小女孩仍不肯走”相呼应的句子，并说说这两句话在文中的作用。

(3分)4、请在文中画出你认为最精彩的地方，并说明理由。

(3分)雕塑的阅读答案1、示例：(1)主题：父母牺牲自我的奉献精神、震撼人心的亲情。

(2)人物的描写方法：通过对任务的肖像、动作、语言描写等的描写以及细节描写，刻画人物形象，表现人物性格。

(3)写作手法：巧设悬念，故事情节跌宕起伏，扣人心弦。

2、示例：爱的力量/ 黑暗中的光明3、“她却死活不肯出来”。