南京理工大学电子线路课程设计(优秀)

电力电子技术课程设计报告学院：自动化学院专业：电气工程及其自动化指导老师：学生：学号1010190136目录1 设计目的––––––––––––––––––––––32 电路的工作原理及实验步骤––––––––––––––3①不可逆PWM变换器–––––––––––––––3②有制动的不可逆PWM变换器电路–––––––––4不可逆PWM变换器电路中的一般电动状态–––––5不可逆PWM变换器电路中的制动状态–––––––6③桥式可逆PWM变换器–––––––––––––7桥式可逆PWM变换器电路中电机正向运行–––––8桥式可逆PWM变换器电路中电机反向运行–––––9双极式控制可逆PWM变换器的分析––––––10桥式可逆PWM变换器的性能评价––––––14 3 实验总结–––––––––––––––––––––15一设计目的通过斩波电路来实现的直流脉宽调速电路，此斩波电路由基本的降压型变换器和升压型变换器相组合，选用全控型器件IGBT，当此变换器对直流电动机供电时，只要对IGBT进行实时的PWM 控制，就可实现电机的四象限运行。

二电路的工作原理及实验步骤1 我们首先先了解一下简单的不可逆PWM变换器，简单的不可逆PWM 变换器-直流电动机系统主电路原理图如下图所示：在Matlab中的电路图如下：在一个开关周期内，当0 ≤ t < ton 时，Ug 为正，IGBT 导通，电源电压通过IGBT 加到电动机电枢两端,当ton ≤ t < T 时， Ug 为负，IGBT 关断，电枢失去电源，经VD 续流。

在Matlab 中的仿真图中，触发电路的参数如下：电机运行时的波形如下：电机两端得到的平均电压为s s on d U U Tt U ρ==式中 ρ 为 PWM 波形的占空比，改变ρ（10≤≤ρ）既可以调节电机的转速。

2 有制动的不可逆PWM 变换器电路在简单的不可逆电路中电流不能反向，因而没有制动能力，只能作单象限运行。

南京理工大学电子线路课程设计实验报告摘要本次实验利用QuartusII7.0软件并采用DDS技术、FPGA芯片和D／A转换器，设计了一个直接数字频率信号合成器，具有频率控制、相位控制、测频、显示多种波形等功能。

并利用QuartusII7.0软件对电路进行了详细的仿真，同时通过SMART SOPC 实验箱和示波器对电路的实验结果进行验证。

报告分析了整个电路的工作原理，还分别说明了设计各子模块的方案和编辑、以及仿真的过程。

并且介绍了如何将各子模块联系起来，合并为总电路。

最后对实验过程中产生的问题提出自己的解决方法。

并叙述了本次实验的实验感受与收获。

关键词数字频率信号合成器频率控制相位控制测频示波器AbstractThis experient introduces using QuartusII7.0software, DDS technology，FPGA chip and D／A converter to design a multi—output waveform signal generator in which the frequency and phase are controllable and test frequency,display waveform.It also make the use of software QuartusII7.0 a detailed circuit simulation, and verify the circuit experimental results through SMART SOPC experiment box and the oscilloscope.The report analyzes the electric circuit principle of work,and also illustrates the design of each module and editing, simulation, and the process of using the waveform to testing each Sub module. Meanwhile,it describes how the modules together, combined for a total circuit. Finally theexperimental problems arising in the process of present their solutions. And describes the experience and result of this experiment.Keywords multi—output waveform signal- generator frequency controllable phase controllable test frequency oscilloscope目录一、实验目的与要求 (4)二、电路工作原理 (4)三、子模块设计原理 (8)3.1 分频电路 (8)3.2频率预置和调节电路 (11)3.3累加寄存电路 (13)3.4相位控制电路 (15)3.5波形存储电路 (15)3.6测频电路 (18)3.7译码显示电路 (20)3.8波形选择电路 (22)3.9 节省ROM的设计 (23)3.10总电路 (25)3.11AM调制 (25)四、调试 (29)五、编程下载 (29)六、波形结果 (29)七、结论 (32)八、实验小结 (32)参考文献 (33)一．实验目的与要求本实验使用DDS的方法设计一个任意频率的正弦信号发生器，要求具有频率控制、相位控制、测频、切换波形，动态显示以及使能开关等功能。

南理工电子信息课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解并掌握电子信息工程基本概念，包括信号与系统、数字信号处理等；2. 学习并掌握基础的电子电路原理，如放大器、滤波器等；3. 掌握基础的编程知识，如C语言、Python语言等，并能应用于简单的电子信息处理；4. 理解现代通信系统的基本原理，如数字通信、无线通信等。

技能目标：1. 能够运用所学知识设计简单的电子信息系统，具备初步的电路分析和调试能力；2. 能够运用编程语言编写简单的程序，实现对电子信息进行处理和分析；3. 能够运用所学知识解决实际问题，具备一定的创新能力和实践能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对电子信息工程的兴趣，激发学生主动探索科学技术的热情；2. 培养学生的团队协作精神，提高沟通与交流能力；3. 增强学生的国家意识，认识到电子信息工程在国家科技发展中的重要性，培养学生的责任感。

课程性质：本课程为电子信息工程专业的基础课程，旨在让学生掌握电子信息领域的基本知识和技能，为后续专业课程打下坚实基础。

学生特点：学生为南理工电子信息工程专业大一或大二学生，具备一定的物理和数学基础，对电子信息工程有一定了解，但实践经验不足。

教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，强化实践操作环节，培养学生动手能力和创新能力。

通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，为未来从事电子信息工程领域工作奠定基础。

二、教学内容1. 电子信息工程基本概念：包括信号的分类、特性和处理方法，系统的性质和分类，数字信号处理的基础知识等。

对应教材第一章内容。

2. 基本电子电路：讲解放大器、滤波器、振荡器等基本电路的原理、设计和应用。

对应教材第二章内容。

3. 编程语言基础：介绍C语言、Python语言的基本语法、数据结构、控制语句等，并结合电子信息处理实例进行讲解。

对应教材第三章内容。

4. 数字通信原理：包括数字通信系统的基本组成、调制解调技术、误码纠正等。

实验一单极放大电路的设计与仿真一、实验内容1.设计一个分压偏置的单管电压放大电路，要求信号源频率5kHz(幅度1mV) ，负载电阻5.1kΩ，电压增益大于50。

2. 调节电路静态工作点(调节电位计)，观察电路出现饱和失真和截止失真的输出信号波形，并测试对应的静态工作点值。

3. 加入信号源频率5kHz(幅度1mV) ，调节电路使输出不失真，测试此时的静态工作点值。

测电路的输入电阻、输出电阻和电压增益4. 测电路的频率响应曲线和f L、f H值。

二、实验报告要求1.给出单级放大电路原理图。

2.给出电路饱和失真、截止失真、和不失真时的输出信号波形图，并给出三种状态下电路静态工作点值。

3.给出测量输入电阻、输出电阻和电压增益的实验图，给出测试结果并和看理论计算值进行比较。

4.给出电路的幅频和相频特性曲线，并给出电路的f L、f H值。

5.分析实验结果三、实验步骤1实验原理图2电路饱和失真截止失真最大不失真<1>饱和失真时的波形描述：此时滑动变阻器调为10%其静态工作点：由图得 I(BQ)=172.52300u I(CQ)=883.65600uU(BEQ)=U5-U7=0.63257V U(CEQ)=U3-U7=0.05327V<2>截止失真时的波形在描述：此时滑动变阻器滑到47%其静态工作点为由图得 I(BQ)=2.92160uA I(CQ)=615.90300uAU(BEQ)=U5-U7=0.61423V U(CEQ)=U3-U7=4.22668V<3>最大不失真波形描述：此时电压为 8MV 滑动变阻器滑到28%其静态工作点为：由图得 I(BQ)=4.26490uA I(CQ)=875.44100uAuU(BEQ)=U5-U7=0.62422V U(CEQ)=U3-U7=0.98933V可得100*28%+5=32KΩ3 1mv不失真情况下输入电阻、输出电阻和电压增益电路图静态工作点<1>输入电阻表的读数输入电阻为测量值是999.972ⅹ1000÷237.431=4.211kΩ理论值为 Ri=RB//(hie+(1+β)RE)=13.037*6.296/（13.037+6.296）=83.081/19.333=4.2456 kΩHie=200+26mv/IB=200+6096=6296=6.296kΩRB=32ⅹ22/(32+22)=13.037K Ωβ=IC÷IB=205.266相对误差（4.2456-4.211）/4.2456=0.8%误差分析：器件存在误差，存在0.8%的误差是在允许范围内<2>输出电阻表的示数是输出电阻测量值是999.972ⅹ1000÷135.143=7.4kΩ理论值是R2=7.9KΩ相对误差（7.9-7.4）÷7.9=6.3%误差分析：理论值是近似等于RC的所以存在误差，再加上实际器件存在百分之几的误差。

南京理⼯⼤学电⼯电⼦实验1电⼯电⼦综合实验论⽂班级:学号：姓名：⾮线性电阻电路的应⽤---混沌电路⼀、摘要：蔡式电路是美国贝莱克⼤学的蔡少堂教授设计的能产⽣混沌⾏为的最为简洁的⼀种⾃治电路，该型电路并不唯⼀，在⾮线性系统及混沌研究中，占有极为重要的地位。

该电路结构简单，但却出现双涡卷奇怪引⼦和及其丰富的混沌动⼒学⾏为。

本实验研究⾮线性电阻的特性和混沌电路。

试验中利⽤两个运算放⼤器模拟⾮线性电阻，并⽤列表法测量做出其伏安特性曲线，并利⽤⽰波器观察其伏安特性曲线。

同样利⽤两个运算放⼤器，实现混沌现象，并研究其图像的规律。

⼆、关键词：⾮线性负电阻，混沌电路，三、引⾔：混沌(Chaos)是20世纪物理学的重⼤事件。

混沌研究最先起源于洛伦兹研究天⽓预报时⽤到的三个动⼒学⽅程。

后来的研究表明，⽆论时复杂的系统，如⽓象系统、太阳系，还是简单系统，如滴⽔龙头等，皆因存在着内在随机性⽽出现类似⽆轨，但实际是⾮周期有序运动，即混沌现象。

现在混沌研究涉及的领域包括数学、物理学、⽣物学、化学、天⽂学、经济学及⼯程技术的众多学科，并对这些学科的发展产⽣了重要影响，混沌包含的物理内容⾮常⼴泛，研究这些内容更需要⽐较深⼊的数学理论，如微分动⼒学⽅程、拓补学、分形⼏何学等。

⽬前混沌的研究重点已转向多维动⼒学系统中的混沌、量⼦及时空混沌、混沌的同步及控制等⽅⾯。

本实验借助⾮线性电阻电路，从实验上对这⼀现象进⾏了探索。

四、正⽂：1.实验材料与设备装置。

⽰波器，可变电阻，定值电阻，直流电源，电流表，TL082CD运算放⼤器，线性电感，电容。

2.实验过程。

（1）实验电路图。

这是由两个线性电容C1、C2，⼀个线性电感L，和⼀个可变性电阻R0，⼀个⾮线性电阻R构成。

电感和C2并联构成振荡电路，线性电阻R0的作⽤是分相，⾮线性电阻R的伏安特性I R=g(u R),是⼀个分段线性负电阻，整体呈现对称但⾮线性的趋势。

由于g 总体是⾮线性函数，所以三元⾮线性⽅程组没有解析解。

电工电子综合实验实验报告数字计时器设计姓名：学号：学院：自动化学院专业：自动化2013-9-6一、实验目的：1、掌握常见集成电路实现单元电路的设计过程。

2、了解各单元再次组合新单元的方法。

二、实验要求：实现0分0秒到59分59秒的可整点报时的数字计时器。

三、实验内容：1、设计实现信号源的单元电路。

2、设计实现0分0秒到59分59秒的计时单元电路。

3、设计实现快速校分单元电路，含防抖动电路。

4、加入任意时刻复位单元电路。

5、设计实现整点报时的单元电路。

四、实验所用元件及功能介绍元件型号数量NE555 1片CD4040 1片CD4518 2片CD4511 2片74LS00 3片74LS20 1片74LS21 3片74LS74 1片电容0.047uf 1个电阻1504个电阻1k1个电阻3k1个单字屏共阴极数码管2块蜂鸣器1个开关2个2、主要芯片引脚图及功能表2.2.1、CD4511译码器图2.2.1 CD4511译码器引脚图表2.2.1 CD4511译码器功能表输入输出LT BI LE D4 D3 D2 D1 g f e d c b a 字符测灯0 ×××××× 1 1 1 1 1 1 1 8 灭零 1 0 ×0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 消隐锁存 1 1 1 ××××显示LE=0→1时数据译码1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 1 1 2 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 3 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 4 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 5 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 6 1 1 0 0 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 7 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 8 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 92.2.2、CD4518计数器图2.2.2 CD4518BCD码计数器引脚图表2.2.2 CD4518BCD码计数器功能表：输入输出CR CP EN Q3 Q2 Q1 Q0 清零 1 ××0 0 0 0 计数0 ↑ 1 BCD码加法计数保持0 ×0 保持计数0 0 ↓BCD码加法计数保持0 1 ×保持2.2.3、CD4040分频器图2.2.3 CD4040分频器引脚图2.2.4、NE555定时器图2.2.2 NE555定时器引脚图表2.2.2 NE555定时器功能表Vi1(引脚6) Vi2(引脚2) VO(引脚3) (引脚4 )0 ××01 >2/3Vcc >1/3Vcc 01 <2/3 Vcc <1/3Vcc 11 <2/3 Vcc >1/3Vcc 不变2.2.5、74LS74 D触发器图2.2.5 74LS74D触发器引脚图表2.2.5 74LS74D触发器功能表输入输出CP D清零×0 1 ×0 1 置“1”× 1 0 × 1 0 送“0”↑ 1 1 0 0 1 送“1”↑ 1 1 1 1 0 保持0 1 1 ×保持不允许×0 0 ×不确定2.2.6、74LS00 双四与非门图2.2.6 74LS00双四与非门引脚图2.2.7、74LS20 四入双与非门图2.2.7 74LS20 四入双与非门引脚图2.2.8、74LS21四入双与门图2.2.8 74LS21四入双与门引脚图3、电子计时器设计原理3.1、各部分电路解析3. 1.1、脉冲发生电路脉冲发生电路即为电子计时器产生脉冲的电路，本文采用NE555振荡器和CD4040分频器产生实验所需要的脉冲信号频率其中：f0=1.44/[(R1+2R2)C]=4.38kHz R1=1KΩ,R2=3KΩ,C=0,047uF。

课程设计报告——直流斩波电路设计姓名：闫耀程学号:0810190142指导老师：李强直流斩波电路的设计摘要：本文主要介绍的是直流斩波电路的设计，通过对直流源，控制电路，驱动电路和保护电路的设计完成整个直流斩波电路的设计。

关键词：直流斩波；控制；驱动；保护。

引言：直流斩波器(DC Chopper)又称为截波器，它是将电压值固定的直流电，转换为电压值可变的直流电源装置，是一种直流对直流的转换器(DC/DC Converter)已被被广泛使用，如直流电机之速度控制、交换式电源供应器(Switching-Power-Supply)等。

直流斩波是将固定的直流电压变换成可变的直流电压，也称为DC/DC变换。

斩波器的工作方式有两种，一是脉宽调制方式，Ts（周期）不变，改变Ton（通用，Ton为开关每次接通的时间），二是频率调制方式，Ton不变，改变Ts（易产生干扰）。

其具体的电路由以下几类：降压斩波器（Buck Chopper电路），其输出平均电压Uo小于输入电压Ui，输出电压与输入电压极性相同。

升压斩波器（Boost Chopper电路），其输出平均电压Uo大于输入电压Ui，输出电压与输入电压极性相同降压或升压斩波器（Buck-Boost Chopper电路）降压或升压斩波器（Cuk Chopper电路）Sepic斩波电路Zeta斩波电路，其中前两种是最基本的电路。

复合斩波电路——不同基本斩波电路组合多相多重斩波电路——相同结构基本斩波电路组合直流传动是斩波电路应用的传统领域，而开关电源则是斩波电路应用的新领域，前者的应用是逐渐萎缩，而后者的应用方兴未艾、欣欣向荣，是电力电子领域的一大热点。

用直流斩波器代替变阻器可节约电能(20~30)%。

直流斩波器不仅能起调压的作用(开关电源)，同时还能起到有效地抑制电网侧谐波电流噪声的作用。

当今软开关技术使得DC/DC发生了质的飞跃，美国VICOR公司设计制造的多种ECI 软开关DC/DC变换器，其最大输出功率有300W、600W、800W等，相应的功率密度为(6、2、10、17)W/cm^3，效率为(80-90)%。

南京理工大学EDA设计（Ⅰ）实验报告作者: 耿乐学号：913000710013 学院(系):教育实验学院专业: 机械类指导老师：宗志园实验日期： 2015年9月摘要本报告对单级放大电路、差分放大电路、多级放大反馈电路和简单的阶梯波发生器进行了设计和分析。

文中对电路中各个参数对电路性能的影响做了详细的实验和数据分析，并和理论数据进行对比，帮助我们更深刻的理解模拟电路中理论与实验的关系，指导我们更好的学习。

关键词模拟电路设计实验分析理论对比AbstractThis report on the single-stage amplifier, differential amplifier, feedback circuit and multi-level amplification of the trapezoidal wave generator for a simple design and analysis. The article on the various circuit parameters on circuit performance in detail the experiments and data analysis, and compare data and theory to help us gain a deeper understanding of analog circuits in the relationship between theory and experiment, to guide us to better learning.Keywords Analog Circuit Design Experimental analysis Theoretical comparison目录实验一单级放大电路设计 (1)实验二差动放大电路设计 (11)实验三负反馈放大电路设计 (21)实验四阶梯波发生器设计 (27)单级放大电路设计一、实验要求1.设计一个分压偏置的单管电压放大电路，要求信号源频率10kHz，峰值5mV,负载电阻3.9kΩ,电压增益大于60；2.调节电路静态工作点，观察电路出现饱和失真和截止失真的输出信号波形，并测试对应的静态工作点值；3.在正常放大状态下测试：a.电路静态工作点值；b.三极管的输入、输出特性曲线和β、r be、r ce值；c.电路的输入电阻、输出电阻和电压增益；d.电路的频率响应曲线和f L、f H值。

EDA设计实验报告南京理工大学学院：电光学院实验一单级放大电路的设计与仿真一、实验目的1.掌握放大电路静态工作点的调整和测试方法2.掌握放大电路的动态参数的测试方法3.观察静态工作点的选择对输出波形及电压放大倍数的影响二、实验要求1.一个分压偏置的单管电压放大电路，要求信号源频率5kHz(峰值10mV)，负载电阻5.1k Ω，电压增益大于50。

2.调节电路静态工作点(调节电位计)，观察电路出现饱和失真和截止失真的输出信号波形，并测试对应的静态工作点值。

3.调节电路静态工作点(调节电位计)，使电路输出信号不失真，并且幅度最大。

在此状态下测试①电路静态工作点值②三极管的输入、输出特性曲线和 、be r、ce r的值③电路的输入电阻、输出电阻和电压增益④电路的频率响应特性曲线和L f、H f的值三、实验原理图如图1.1所示即为一个单机放大电路，电阻、和滑动变阻器组成分压偏置器，调节滑动变阻器的阻值就可以改变三极管的静态工作点。

图1.1单级放大电路原理图四、实验过程及结果1、电路的饱和失真和截止失真分析（1）饱和失真图1.2所示的是电路出现饱和失真时的波形。

图1.3是所对应的静态工作点值，结合图1.1可以计算出静态工作点的各个参数：V U U U BEQ 66941.031=-=，V U U U CEQ 0885.034=-=，A I b μ5898.126=，mAI C 00544.3=图1.2饱和失真波形图1.3饱和失真时的静态工作点值（2）截止失真如图1.4所示的是电路出现截止失真时的输出波形，虽然从波形上并未看出明显的失真。

但是注意到输出波形的幅值变小，即此时电路不但没有放大输入信号，反而起到了缩小的作用，亦可以说明此时电路出现了截止失真。

图1.5所示的是电路处在截止失真状态下的静态工作点的值。

结合图1.1中的电路，可以计算出：mV U U U BEQ 83.54631=-=,V U U U CEQ 60.1134=-=，nA I b 46.728-=，A I C μ73.100=。

南京理工大学电工电子实验报告（多功能数字计时器设计）1. 电路功能设计要求介绍2. 电路原理简介3. 单元电路设计3.1 脉冲发生电路3.2 计时电路3.3 译码显示电路3.4 清零电路3.5 校分电路3.6 仿电台报时电路4.总电路图5.电路调试和改进意见6.实验中遇到的问题、出现原因及解决方法7.实验体会8.附录8.1 元件清单8.2 芯片引脚图和功能表9.参考文献1.电路功能设计要求1、设计制作一个0分00秒～9分59秒的多功能计时器,设计要求如下：1）设计一个脉冲发生电路，为计时器提供秒脉冲（1HZ），为报时电路提供驱动蜂鸣器的高低脉冲信号（1KHZ、2KHZ）；12）设计计时电路：完成0分00秒～9分59秒的计时、译码、显示功能；3）设计清零电路：具有开机自动清零功能，并且在任何时候，按动清零开关，可以对计时器进行手动清零。

4）设计校分电路：在任何时候，拨动校分开关，可进行快速校分。

（校分隔秒）5）设计报时电路：使数字计时器从9分53秒开始报时，每隔一秒发一声，共发三声低音，一声高音；即9分53秒、9分55秒、9分57秒发低音（频率1kHz），9分59秒发高音（频率2kHz）；6）系统级联。

将以上电路进行级联完成计时器的所有功能。

7）可以增加数字计时器附加功能：定时、动态显示等。

2. 电路原理简介数字计时器由计时电路、译码显示电路、脉冲发生电路、校分电路、清零电路和报时电路这几部分组成。

其原理框图如下：3. 单元电路设计3.1 脉冲发生电路振荡器是数字钟的核心。

采用石英晶体构成振荡器电路，产生稳定的高频脉冲信号，作为数字钟的时间基准，再经过分频器输出标准秒脉冲（1HZ）。

分频器的功能主要有两个：一是产生标准秒脉冲（1HZ）。

二是提供功能扩展电路所需驱动脉冲信号（1KHZ、2KHZ）。

15 采用晶体的固有频率为32768HZ=2HZ。

2CC4060、74LS74电路图如下所示：2Q5Q4Q143.2 计时电路CC4518（分位、秒个位）、74LS161（秒十位）“0”“1”“o”“0”3.3 译码显示电路译码器 CC4511 显示器共阴LED七段字型数码管 33.4 清零电路3.5 校分电路3.6 仿电台报时电路44.总电路图Q5Q42Q145.电路调试和改进意见先接显示电路，显示电路接完，接入电源，当三个数码管都能正常显示8的时候说明接入正确。

实验报告目录设计一—单级放大电路设计 (1)一、设计要求 (1)二、实验原理图 (1)三、仿真测试图及数据 (2)四、数据整理 (13)五、数据分析 (15)设计二—差动放大电路设计 (16)一、设计要求 (16)二、实验原理图 (16)三、仿真测试图及数据 (17)四、数据整理 (25)五、数据分析 (27)设计三—负反馈放大电路设计 (29)一、设计要求 (29)二、实验原理图 (29)三、仿真测试图及数据 (30)四、数据整理 (39)设计四—阶梯波发生器设计 (40)一、设计要求 (40)二、实验原理图 (40)三、电路的工作原理及分段波形 (42)四、阶梯波波形参数 (47)五、思考题 (48)六、改进与创新 (49)设计一—单级放大电路设计一、设计要求1.设计一个分压偏置的单管电压放大电路，要求信号源频率20kHz，峰值5mV ，负载电阻1.8kΩ，电压增益大于50。

2.调节电路静态工作点，观察电路出现饱和失真和截止失真的输出信号波形，并测试对应的静态工作点值。

3.在正常放大状态下测试：①电路静态工作点值；②三极管的输入、输出特性曲线和 、r be 、r ce值；③电路的输入电阻、输出电阻和电压增益；④电路的频率响应曲线和f L、f H值。

二、实验原理图上图即为一个阻容耦合分压偏置的单管电压放大电路，主要由三极管Q1，偏置电阻R3、R4，射极电阻、反馈电阻R3，耦合电容C1、C3，旁路电容C2，负载电阻R6构成。

偏置电阻R3、R4将VCC分压后加到三极管基极，通过改变偏置电阻阻值即可改变静态工作点。

下文称此图为基本电路图。

三、仿真测试图及数据1、在要求信号源频率20kHz，峰值5mV ，负载电阻1.8kΩ时电压增益通过测量输入、输出电压即可求得电压增益，如下：由上图数据可求得电压增益：A u=u ou i=192.105mV3.535mV=54.34符合题目要求。

2、输入、输出电阻测量输入电阻：由上图数据可得：R i=u ii i=3.535mV968.136nA=3651Ω输出电阻：由上图数据可得：R o=u oi o=3.535mV743.943nA=4752Ω正常放大波形图：正常放大时静态工作点值：由此可以得到：β=I CQI BQ=1.0964mA5.21593μA=210在静态工作点过高时，输入信号的正半波超过了三极管的放大能力，进入饱和状态，造成饱和失真，对应的输出波形就是输出波形底部失真。

电子线路课程设计姜萍指导者：评阅者：2011年 11月摘要本次实验利用QuartusII7.0软件并采用DDS技术、FPGA芯片和D／A转换器，设计了一个直接数字频率信号合成器，具有频率控制、相位控制、测频、显示多种波形等功能。

并利用QuartusII7.0软件对电路进行了详细的仿真，同时通过SMART SOPC实验箱和示波器对电路的实验结果进行验证。

报告分析了整个电路的工作原理，还分别说明了设计各子模块的方案和编辑、以及仿真的过程。

并且介绍了如何将各子模块联系起来，合并为总电路。

最后对实验过程中产生的问题提出自己的解决方法。

并叙述了本次实验的实验感受与收获。

关键词：QuartusII7.0 数字频率信号合成器频率控制相位控制测频示波器 SMART SOPC实验箱AbstractThis experient introduces using QuartusII7.0software,DDS technology，FPGA chip and D／A converter to design a multi—output waveform signal generator in which the frequency and phase are controllable and test frequency,display waveform.It also make the use of software QuartusII7.0 a detailed circuit simulation, and verify the circuit experimental results through SMART SOPC experiment box and the oscilloscope.The report analyzes the electric circuit principle of work,and also illustrates the design of each module and editing, simulation, and the process of using the waveform to testing each Sub module. Meanwhile,it describes how the modules together, combined for a total circuit. Finally the experimental problems arising in the process of present their solutions. And describes the experience and result of this experiment.Keywords：QuartusII7.0 multi—output waveform signal- generator frequency controllable phase controllable test frequency oscilloscope Smart SOPC box目录封面 (1)摘要 (2)Abstract (3)目录 (4)1．设计要求 (5)2. 电路工作原理 (5)3. 模块电路设计 (7)3.1 时钟脉冲发生模块 (7)3.2 频率与相位输入控制模块 (12)3.3 累加寄存模块 (13)3.4 ROM模块 (15)3.5 测频模块 (16)3.6 动态显示模块 (18)3.7 不同波形选择输出模块 (19)4. 总电路图 (20)5. 电路调试、仿真、编程下载 (20)6．实验感想收获 (22)6.1遇到的问题与解决方案 (22)6.2收获与感受 (23)6.3 期望与要求 (23)7. 参考文献 (24)1.设计要求本实验使用DDS的方法设计一个任意频率的正弦信号发生器，要求具有频率控制、相位控制、测频、切换波形，动态显示以及使能开关等功能。

电科专业保研排名课程设置情况课程名学分课程性质计划教学学期工程制图2学科基础课大一上信息技术基础3通识教育基础课大一上高等数学（Ⅰ）5通识教育基础课大一上思想道德修养与法律基础3通识教育基础课大一上军事理论2通识教育基础课大一上Visual C++程序设计4通识教育基础课大一下线性代数 2.5通识教育基础课大一下大学物理（Ⅰ） 3.5通识教育基础课大一下大学物理实验（Ⅰ） 1.5通识教育基础课大一下高等数学（Ⅱ）6通识教育基础课大一下电子工艺实习2集中实践教学环节大二上Visual C++课程设计1集中实践教学环节大二上软件技术基础2学科基础课大二上电路 4.5学科基础课大二上工程数学4学科基础课大二上大学物理（Ⅱ） 3.5通识教育基础课大二上大学物理实验（Ⅱ） 1.5通识教育基础课大二上数字逻辑电路4学科基础课大二下模拟电子线路4学科基础课大二下信号与系统 4.5学科基础课大二下电工电子综合实验（Ⅰ）0.5集中实践教学环节大二下马克思主义基本原理3通识教育基础课大二下金属工艺实习2集中实践教学环节大二下固体物理3学科基础课大三上光辐射测量技术3学科基础课大三上光电信号处理3学科基础课大三上EDA设计（Ⅰ）1集中实践教学环节大三上电工电子综合实验（Ⅱ） 1.5集中实践教学环节大三上概率与统计3学科基础课大三上中国近代史纲要2通识教育基础课大三上毛概6通识教育基础课大三上半导体物理基础3学科基础课大三下光电子器件4专业必修课大三下显示技术3专业选修课大三下工程光学2专业选修课大三下EDA设计（Ⅱ）1集中实践教学环节大三下微机原理与接口技术 4.5学科基础课大三下真空电子技术专业保研排名课程设置情况课程名学分课程性质计划教学学期工程制图2学科基础课大一上信息技术基础3通识教育基础课大一上高等数学（Ⅰ）5通识教育基础课大一上思想道德修养与法律基础3通识教育基础课大一上军事理论2通识教育基础课大一上Visual C++程序设计4通识教育基础课大一下中国近代史纲要2通识教育基础课大一下大学物理（Ⅰ） 3.5通识教育基础课大一下大学物理实验（Ⅰ） 1.5通识教育基础课大一下高等数学（Ⅱ）6通识教育基础课大一下线性代数 2.5通识教育基础课大一下电子工艺实习2集中实践教学环节大二上Visual C++课程设计1集中实践教学环节大二上软件技术基础2学科基础课大二上电路 4.5学科基础课大二上工程数学4学科基础课大二上大学物理（Ⅱ） 3.5通识教育基础课大二上大学物理实验（Ⅱ） 1.5通识教育基础课大二上数字逻辑电路4学科基础课大二下模拟电子线路4学科基础课大二下信号与系统 4.5学科基础课大二下电工电子综合实验（Ⅰ）0.5集中实践教学环节大二下马克思主义基本原理3通识教育基础课大二下金属工艺实习2集中实践教学环节大二下固体物理3学科基础课大三上光辐射测量技术3学科基础课大三上光电信号处理3学科基础课大三上EDA设计（Ⅰ）1集中实践教学环节大三上电工电子综合实验（Ⅱ） 1.5集中实践教学环节大三上概率与统计3学科基础课大三上毛概6通识教育基础课大三上半导体物理基础3学科基础课大三下光电子器件4专业必修课大三下真空镀膜技术2专业选修课大三下电子光学3专业选修课大三下EDA设计（Ⅱ）1集中实践教学环节大三下微机原理与接口技术 4.5学科基础课大三下。

南京理工大学EDA设计（Ⅰ）实验报告作者: 学号：学院(系):专业:实验日期： 10.27 - 10.302014 年 11 月摘要本次EDA实验主要由四个实验组成，分别是单级放大电路的设计与仿真、差动放大电路的设计与仿真、负反馈放大电路的设计与仿真、阶梯波发生器电路的设计。

通过电路的设计和仿真过程，进一步强化对模拟电子线路知识的理解和应用，增强实践能力和对仿真软件的运用能力。

关键词 EDA 设计仿真目录实验一单级放大电路的设计与仿真 (1)实验二差动放大电路的设计与仿真 (11)实验三负反馈放大电路的设计与仿真 (18)实验四阶梯波发生器电路的设计 (29)总结 (42)参考文献 (42)实验一单级放大电路的设计与仿真一、实验目的1、掌握放大电路静态工作点的调试方法。

2、掌握方法电路在不失真状态下电路参数的计算方法。

3、掌握放大电路饱和失真和截止失真时的波形状态并了解其形成原因。

4、观察静态工作点的选择对输出波形及电压放大倍数的影响。

二、实验要求1.设计一个分压偏置的单管电压放大电路，要求信号源频率10kHz(峰值5mV) ，负载电阻8kΩ，直流供电电源为12V。

要求设计指标为电压增益50至100倍之间，带宽大于1MHz。

2.调节电路静态工作点(调节偏置电阻)，观察电路出现饱和失真和截止失真的输出信号波形，并测试对应的静态工作点值。

3.调节电路静态工作点(调节偏置电阻)，使电路输出信号不失真，并且幅度最大。

在此状态下测试：①电路静态工作点值；②三极管的输入、输出特性曲线和 、r be、r ce值；③电路的输入电阻、输出电阻和电压增益；④电路的频率响应曲线和f L、f H值。

三、实验步骤（一）单级放大电路原理图图1.1 单级放大电路原理图（二）电路工作在失真状态（1）饱和失真调节偏置电阻得到电路饱和失真状态下的输出波形如下：图1.2 饱和失真输出波形因为工作点设置不合理，没有在放大区而处在饱和区中，下边波形被削波，导致饱和失真。

南理工现代电路理论混沌电路设计南京理工大学现代电路理论课程实验混沌电路设计(题名和副题名)(作者姓名)(学号)指导教师姓名孙建红老师学院电子工程与光电技术学院年级2016级专业名称电磁场与微波技术论文提交日期2017.04摘要蔡氏电路是可以表现出标准的混沌理论行为的典型非线性电路。

文章利用Multisim 软件强大的电路仿真功能，在介绍蔡氏混沌电路基本原理和非线性电阻等效电路的基础上，叙述了在Multisim 界面下对混沌电路的构建，通过设置不同的电路参数，运行仿真功能，出现了相应的萨如图形和时域波形，从而得到了丰富的混沌行为。

文章对仿真结果进行了分析，结果发现，用Multisim软件可以展示各种丰富分岔和混沌的现象，对混沌实验研究具有良好的借鉴意义。

关键词：非线性特性、蔡氏电路、混沌现象目录摘要 (2)1绪论 (5)1.1混沌现象的定义 (5)1.2课题意义 (6)1.3本文主要工作 (6)2混沌电路基本原理 (8)2.1蔡氏电路 (10)2.2倍周期 (11)2.3费根勒姆常数 (9)2.4有源非线性电阻 (9)3混沌电路的设计与仿真 (14)3.1实验电路的构建 (14)3.2实验电路仿真 (15)4分析与总结 (24)参考文献 (27)1绪论1.1混沌现象的定义混沌是非线性动力学系统中所特有的一种运动形式，它广泛存在于自然界，诸如生物学、物理、化学、地质学，以及技术科学、社会科学等各种科学领域。

一般而言，混沌现象隶属于确定性系统而难以预测（基于其动力学性态对于初始条件的高度敏感性），有稠密轨道的拓扑特征，以及呈现多种混乱无序却又颇有规则的图像（如具有稠密的周期点）。

混沌主要分为四大类：时间混沌、空间混沌、时空混沌和功能混沌。

混沌不仅是混沌研究者、数学家和物理学家等作为理论研究的对象，而且在自然科学、电子通信以及其他工程应用领域中有着广泛的应用前景。

公认的最早发现混沌的是伟大的法国数学家，物理学家—庞加莱，他是在研究天体力学，特别是在研究三体问题时发现混沌的。

电子线路课程设计报告姓名：学号：专业：电子信息工程日期：2015年4月17日南京理工大学紫金学院电光系1 引言数字式频率计数器是以数字方式对信号参数进行精密测量的仪器。

它是一种用十进制数字，显示被测信号频率的数字测量仪器。

它的基本功能是测量正弦信号，方波信号以及其他各种单位时间内变化的物理量。

衡量频率计数器主要指标是测量范围、测量功能、精度和稳定性。

频率计数器的应用非常广泛，它被广泛应用于航天、电子、测控等领域。

本次电子线路课程设计是设计并制作一个具有选频特性的简易两位数字式频率计电路。

本次设计基本思路是运用数字计数器在单位时间计数信号的变化次数。

1．1 主要技术指标和要求1.1.1 主要技术指标频率计电路的输入信号为正弦信号：频率：0Hz~100Hz，幅度：峰-峰值0.3V~5V。

输入信号整形电路：（1）设计一个电压放大器，增益1~5倍可调。

（2）设计一个中心频率为0Hz~100Hz的有源低通滤波器，使计数器能够对频率通带内的信号进行正常计数，其余则不计数。

（3）设计一个电压比较器，参考端基准电压为1.0V左右。

计数器电路：（1）设计一个2位的十进计数器、译码驱动和显示电路。

（2）要求频率计具有自动测频、自动清零、数据显示和数据保持功能。

1.1.2发挥部分（1）频率计电路要求具有较高的抗干扰性能（采用TLP521光耦隔离器）。

.（2）频率计具有A、B双通道自动测频、数据显示和数据保持功能。

（3）频率计实现A、B通道号的显示。

1.1.3 实物要求根据频率计测频原理，结合模电和数电的基础理论知识，完成对简易数字式频率计方案和电路设计和仿真，并在面包板上完成连接、装配、调试和演示。

1.1.4 实验仪器示波器：TDO2022A功率函数信号发生器： SP1631A 三路稳压电源：MPS-3003L-3 万用表：UNI-T1.1.5主要器件及典型电路形式（1）本次课程设计用器件介绍 ：74LS160 、74LS47、74LS123 、LM339 、OP07、LM324、共阳七段LED 数码管、发光二极管等。

数字逻辑电路实验实验报告学院：电子工程与光电技术学院班号：9171040G06姓名：徐延宾学号：9171040G0633实验编号：0259指导教师：花汉兵2019年5月14日目录1实验目的3 2实验要求3 3实验内容3 4实验原理45实验步骤55.174LS194四位双向移位寄存器逻辑功能测试 (5)5.274LS194设计实现左，右循环计数 (5)5.374LS194设计实现扭环计数 (8)5.4模15计数器设计 (8)5.574LS194设计实现五分频电路 (9)6实验思考与总结11参考文献11实验4移位寄存器及应用1实验目的掌握移位寄存器的逻辑功能及应用。

2实验要求用移位寄存器实现循环工作和分频器工作。

并绘制分频器工作波形。

3实验内容1.按表测试74LS194四位双向移位寄存器逻辑功能。

2.用74LS194设计实现（自启动）左，右循环计数，状态如图1。

图1:左，右循环计数状态转换图3.用74LS194设计实现（无自启动）扭环计数，状态如图2。

图2:扭环计数状态转换图4.用74LS194实现M=2n−1最大长度计数，反馈表达式为D SR=Q3⊕Q2观察并记录计数器循环状态（无自启动）。

5.用74LS194设计实现五分频电路，状态如图3。

通过示波器绘制工作波形。

图3:五分频电路状态图4实验原理74LS194四位双向移位寄存器•74LS194四位双向移位寄存器逻辑图图4:74LS194四位双向移位寄存器逻辑图•74LS194四位双向移位寄存器引脚部局图图5:74LS194四位双向移位寄存器引脚部局图•74LS194四位双向移位寄存器结构为四个主从RS触发器（已经转换成D触发器）与一些门电路组成。

1.C r:为异步清零端，低电平有效。

2.CP:为时钟脉冲输入端，上升沿有效。

3.D SR:为右移串行数据输入端。

4.D SL:为左移串行数据输入端。

5.M A,M B:为移位寄存器工作状态控制端，有四种状态可使用。

EDA设计（I）实验报告院系：专业：班级：学号：姓名：指导老师：实验一 单级放大电路的设计与仿真一．实验目的1. 掌握放大电路静态工作点的调整和测试方法。

2. 观察静态工作点的选择对输出波形的影响。

3. 掌握电路输入电阻、输出电阻的测试方法。

4. 观察电路的频率响应曲线以及掌握电路上、下限频率的测试方法。

二．实验原理当三极管工作在放大区时具有电流放大作用，只有给放大电路中的三极管提供合适的静态工作点才能保证三极管工作在放大区，如果静态工作点不合适，输出波形则会产生非线性失真——饱和失真和截止失真，而不能正常放大。

当静态工作点设置在合适的位置时，即保证三极管在交流信号的整个周期均工作在放大区时，三极管有电流放大特性。

通过适当的外接电路，可实现电压放大。

表征放大电路放大特性的交流参数有电压放大倍数、输入电阻、输出电阻。

由于电路中有电抗组件电容，另外三极管中的PN 结有等效电容存在，因此，对于不同频率的输入交流信号，电路的电压放大倍数不同，电压放大倍数与频率的关系定义为频率特性，频率特性包括：幅频特性——即电压放大倍数的幅度与频率的关系；相频特性——即电压放大倍数的相位与频率的关系。

三．实验要求1）设计一个分压偏置的单管电压放大电路，要求信号源频率5kHz(幅度1mV) ，负载电阻5.1k Ω，电压增益大于50。

2）调节电路静态工作点(调节电位计)，观察电路出现饱和失真和截止失真的输出信号波形，并测试对应的静态工作点值。

3）加入信号源频率5kHz(幅度1mV) ，调节电路使输出不失真，测试此时的静态工作点值。

测电路的输入电阻、输出电阻和电压增益； 4）测电路的频率响应曲线和L f 、H f 值。

四．实验内容与步骤1.设计一个分压偏置的单管电压放大电路，要求信号源频率5kHz(幅度1mV) ，负载电阻5.1kΩ，电压增益大于50。

单级放大的设计原理图如下：若把调节电位器的大小，从而使电路具有不同的静态工作点，则从与节点4相连的示波器上可以观察到饱和失真、截止失真、不失真三种不同的现象。