2009-2010学年度第二学期音乐兴趣小组活动计划

演唱兴趣小组活动计划
一、活动目标
1.在学生参与音乐审美时，首先引领学生从音乐的音响中去感受音乐中所表达的情感，凭听觉直接感受音乐所表达的人们生活中常见的喜悦、欢乐、悲伤、愤怒、呐喊、幽默等人类所具有的真善美的情感，从而发展学生从情感上、精神上对音乐体验的能力。

2.以听觉为主的全身心感官对音乐的情感体验，能促进学生进一步去联想与音乐表达的情感内容相类似的生活经历，由此把握住音乐中情感内容的实质。

3.在听音乐时，从音乐的不同音响中，或在识读乐谱时产生的不同意象中，去感悟音乐旋律的走向、节奏的组合、曲式的逻辑、音色的变换、强弱的增减，并有意识的去探究这些音乐要素经过作曲家有机组合后形成的音乐风格，在获得音乐情感体验的同时，获得音乐知识与技能的培养。

4.理解音乐与其他姊妹艺术间的联系、音乐与社会生活的联系。

5.通过音乐的创造、音乐的表现、音乐的赏析，实现用音乐表达自我能力的培养。

二、活动理念
1.突出培养学生爱好音乐的情趣，重视学生对音乐实践活动的主动参与，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。

2.除对原有的教学内容进行整合外，新扩展音乐创造和音乐与相关文化的内容，重视通过音乐教学活动，发展学生创造性思
维能力及提高学生的人文素养，使音乐教学从单纯传授音乐知识和技能的框框中解脱出来，真正成为人文学科的一个重要领域和实施美育的重要途径之一。

三、活动安排。

音乐兴趣小组活动计划一、活动目的开展兴趣小组活动是全面推进素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措。

对拓展学生实践空间在重要的作用，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。

二、活动要求1、音乐知识方面本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。

2、音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中展现，并通过人的听觉器官二引起各种情绪反应，和情感体验的艺术。

音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。

其中最重要的是节奏和旋律。

表示拍子的叫拍号。

上方的数字表示每小结几拍。

下方的数字表示已几分音符为一拍。

三、基本要求1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣型。

2、学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次活动纪录。

学生认真完成辅导老师布置的作业。

四、活动时间利用每周四下午(一小时)五、地点;多媒体教室辅导教师;曾小妮吴海燕王丽六、活动内容：1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。

2、用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。

3、训练学生计划节奏感，使学生体态、动作协调优美。

七、大型活动安排：1、____月份：班级独唱比赛2、____月份：班级合唱比赛音乐兴趣小组活动计划（二）一、指导思想音乐兴趣活动是____艺术教育需要的途径和方式;是提高学生音乐学习的有效方法;是培养学生艺术能力的重要课堂;是课堂教学的补充，具有促进音乐课堂教学与课堂教育，是音乐教学的延伸与补充，是培养学生能力的一个有效场所，是学校音乐活动的有机组成部。

二、组成成员初一初二各年级以班级为组，文娱委员担任组长形成小组，自愿报名参加组长：初一1薛玢初一____张哆初一3王佳薇初二1曹圣阳初二2顾姝玮三、活动时间每双周二下午第四课四、活动内容安排1.基本歌唱技巧和方法的练习。

(基本技能训练)2.歌曲指导歌唱的基本指导。

(吸气换气的训练)3.歌曲演唱的感情处理。

罗阳中心小学2009-2010学年度第二学期音乐教室（2）活动工作计划一．指导思想2009---2010学年度第一学期我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神，深化音乐教学课程改革，以课改为中心，以提高课堂教学效率，丰富学生课余文化生活为目标，以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向，以“促进学生发展”作为长期教学目标，进一步深化新课程教学模式的研究，重视教师的培养，加强落实课外兴趣小组的训练，在学习和活动中努力提高学生的音乐素养。

二．工作目标1.全面提高音乐课教学质量，使每个学生都能接受到更好的音乐教育，力求开足音乐课，丰富课堂教学内容。

2.提高老师的教研参与意识，鼓励他们对教学活动进行总结和反思。

多开观摩课和教研课，使教研意识深入每一位老师的工作中，有效提高音乐课堂教学。

3.开展各种形式课外活动，丰富学生课余文化生活。

4.强调音乐实践，鼓励音乐创造，发展学生丰富想象力。

三.工作要求本学期音乐组在吸收以往工作经验基础上，力求在以下几个方面做得更好：备课要求：1.内容充实实用，认真钻研教材，体现课改精神。

2.目的明确，活动重难点突出。

要有突破重难点的具体步骤和方法，教学过程中能体现学生的整个活动过程，备课认真。

3.努力钻研业务，丰富自身音乐内涵，如可以开展一些校内基本功观摩等。

4.定期做好备课自查或组内互查，取长补短，共同进步。

定期进行集体备课并做好记录。

课堂要求：1.条理清楚，体现师生双边活动。

2.教态自然亲切，语言生动优美。

3.教师基本功扎实。

4.利用音乐教学设施，提高课堂教学水平。

课外兴趣小组要求：1.老师要善于发现有特长的学生，给予及时正确的训练，重视其个性发展。

2.对器乐、合唱小组的训练组织有序，做好活动记录，提高学生基本功水平。

3.学期结束后对兴趣小组进行学期考核，并向全校师生进行汇报演出，提高学生学习的积极性。

罗阳镇中心小学二〇一〇年二月。

音乐兴趣小组活动计划音乐是人类共同的语言，也是一种表达情感和交流思想的媒介。

为了增进同学之间的音乐交流，培养大家对音乐的兴趣与欣赏能力，本校计划组建一个音乐兴趣小组，为同学们提供一个展现自我才华和共同进步的平台。

本文将介绍该音乐兴趣小组的活动计划。

一、活动目标音乐兴趣小组的活动旨在培养同学们对音乐的兴趣与爱好，提升他们的音乐素养和技能，促进同学之间的交流与合作。

通过参与各种音乐活动，希望能够激发同学们的创造力，开拓他们的音乐视野，提高音乐欣赏和表现的能力。

二、活动内容1. 音乐欣赏会定期举办音乐欣赏会，播放各种风格的音乐作品，包括古典音乐、流行音乐、民族音乐等。

通过欣赏比较，培养同学们的音乐鉴赏能力，了解不同音乐风格的特点和背后的文化内涵。

2. 乐器学习交流组织专业音乐老师来校，定期为同学们进行乐器技术和演奏技巧的讲座和指导。

同学们可以根据个人兴趣选择学习各种乐器，例如钢琴、吉他、小提琴等。

此外，还可以安排同学们互相交流和分享自己的乐器学习心得和经验。

3. 音乐比赛和演出举办音乐比赛和演出活动，为同学们提供展示自己才华和舞台表演的机会。

比赛可以包括独唱、合唱、乐器演奏等多个类别。

在演出中，同学们可以结合舞台表演、音乐创作等形式，展现音乐的魅力。

4. 音乐讲座和工作坊邀请音乐界的专业人士来校，举办音乐讲座和工作坊。

通过专家的分享和指导，让同学们了解音乐产业的发展动态，学习音乐创作与演唱的技巧，拓展自己的音乐视野。

5. 音乐社交活动组织音乐社交活动，如音乐茶话会、合唱团、乐团等。

同学们可以在这些活动中结识志同道合的音乐爱好者，相互交流和合作，共同提高音乐水平。

三、活动安排为了方便同学们的参与，音乐兴趣小组将安排以下活动：- 音乐欣赏会：每月举办一次。

- 乐器学习交流：每周组织一次乐器学习交流活动。

- 音乐比赛和演出：每学期举办一次音乐比赛和一次大型音乐演出。

- 音乐讲座和工作坊：每学期邀请两次专业人士来校进行讲座和工作坊。

学校音乐兴趣小组活动计划标准模板第一单元1、懂得音乐能成功地塑造多姿多彩的各种形象，并从音乐中获得感受与体验。

2、在学唱《小小羊儿要回家》中掌握全音符的时值及延长记号。

3、在曲调接龙活动中，以即兴创作相连接，提高音乐基础的综合能力。

第二单元1、从聆听中外音乐作品中感受“春”的意境，并开展想象、联想，即兴创作以“春”为主题的音响作品。

2、能用欢快、活泼的情绪，有感情地表演，并进行打击乐伴奏的编创活动，表达对大自然的热爱与赞颂。

4、听辨并掌握十六分音符的时值长短，并能在实践活动中运用。

第三单元1、在感受、体验以“鸟”、“马”为题材的四首作品的基础上，进行即兴创作表演活动，以表达我们对动物的一片爱心。

2、认识低音“sol、la、ti”，掌握“低音sol-sol”的八个音的音高与唱名。

唱好《顽皮的杜鹃》、《花喜鹊和小乌鸦》，并试用“低音sol-sol”八个音即兴创作四小节曲调。

第四单元1、聆听四首不同风格的乐曲，犹如参加一场音乐会活动，感受不同的音乐作品情绪，给我们一次美的享受，并在这场“音乐会”中听辨各种独奏乐器的音色。

2、在演唱《我是小音乐家》中，进行编创活动，体验做小音乐家的情绪。

在演唱《嘹亮歌声》中，实践轮唱的演唱形式及其表现的情绪。

3、掌握八分休止符的时值，并能在读谱实践中运用。

第五单元1、“猜猜谜语”、“玩玩木偶”、“吹吹短笛”、“哼哼小曲”四首音乐作品，让你感受童年生活的乐趣。

2、为《一支短笛轻轻吹》、《木偶的步态舞》即兴编创表演，体验其童趣。

3、从《猜调》、《摇船调》中感悟谜语的乐趣，课后收集更多的谜语进行民间文化交流。

4、掌握反复跳跃记号，进行即兴节奏问答的创作活动。

第六单元1、老师在孩子的心目中是多么光辉而崇高。

本课的四首作品均表现了学生们对老师尊敬与爱戴之情。

2、掌握并比较常用的单纯音符、休止符的时值，及听辨曲调，为学习音乐基础知识打下较扎实的基础。

3、采访自己的老师并为他们表演小品，以表示我们的一片热情。

音乐兴趣小组计划标题：音乐兴趣小组计划背景：音乐是一种普遍存在于人类生活中的艺术形式，能够带来愉悦和情感的表达。

在许多人心中，音乐是一种重要的娱乐方式和生活调剂。

我们认为组织一个音乐兴趣小组是一个很好的机会，可以让大家共同分享和欣赏音乐，并且在交流中更加了解和尊重彼此。

目标：通过组织音乐兴趣小组，我们希望达到以下目标：1. 创建一个欢乐、开放和融洽的音乐交流环境；2. 培养和增强成员对不同音乐类型和风格的兴趣和鉴赏能力；3. 提供一个学习和分享音乐知识的平台；4. 丰富大家的音乐体验和生活情趣。

活动计划：1. 定期组织音乐欣赏会：每个月安排一次集体活动，大家可以共同聆听和讨论不同类型和风格的音乐作品，并进行交流与分享。

2. 音乐知识分享：定期邀请专业音乐人士或相关领域的专家来讲解音乐理论、演奏技巧和乐器介绍等内容，提高成员对音乐的理解和认识。

3. 主题演出活动：定期组织或参与音乐演出，为成员提供展示才艺和享受音乐的机会。

4. 合奏项目：选择一些简单的曲目，组织成员一起合奏，培养团队合作和音乐交流的能力。

5. 音乐游戏和挑战：通过一些音乐游戏和挑战，增进成员之间的互动和团队合作，提高音乐鉴赏能力。

成员参与安排：1. 欢迎所有对音乐感兴趣的人参加，无论是专业人士还是业余爱好者。

2. 每个成员可以根据自己的兴趣和时间，自由选择参加小组活动，并提供有益的建议和意见。

3. 鼓励成员互相学习和交流，分享音乐心得和经验。

资源准备：1. 寻找合适的场地，如音乐教室、音乐厅等，用于音乐欣赏会、演出和合奏等活动。

2. 邀请专业音乐人士或相关领域的专家参与知识分享活动。

3. 准备音乐设备和乐器，以满足不同活动的需求。

宣传推广：1. 制作宣传海报、传单等宣传材料，宣传小组活动和成果。

2. 利用社交媒体平台、学校/社区网站等途径，宣传和推广音乐兴趣小组。

预期成果：1. 成员之间建立友谊和合作关系，培养和提升彼此的音乐素养。

音乐兴趣小组活动工作计划音乐兴趣小组活动工作计划精选2篇（一）音乐兴趣小组活动工作计划一、活动目标与背景音乐兴趣小组是由一群对音乐有浓厚兴趣的学生自发组成的团队。

我们希望通过组织各种音乐相关的活动，提高小组成员的音乐素养，增进彼此之间的交流与合作，为校园音乐文化的发展做出一定的贡献。

二、活动内容1. 定期举办音乐分享会：每个月组织一次音乐分享会，成员之间分享自己喜欢的音乐作品，讨论并学习各种音乐风格和流派。

2. 组织乐器学习与表演：定期邀请专业音乐老师来给成员进行乐器培训，同时组织成员进行小型音乐表演，展示学习成果。

3. 参与校内外音乐比赛与演出：鼓励成员积极参与学校和社区组织的音乐比赛与演出活动，提升表演能力和舞台经验。

4. 策划音乐讲座与工作坊：邀请专业音乐人士来给成员举办音乐讲座和工作坊，分享音乐知识和经验，提升专业素养。

5. 创作与录音制作：组织成员进行音乐创作与录音制作，推动原创音乐的发展，并同时进行音乐视频的制作与宣传。

6. 参观音乐演出与音乐节：组织成员参观音乐演出和音乐节，拓宽音乐视野，增加音乐欣赏的乐趣。

三、活动时间计划1. 每月举办一次音乐分享会，时间为每月最后一个周末的下午。

2. 乐器学习与表演活动根据专业老师的时间进行安排，每学期一次。

3. 参与校内外音乐比赛与演出，根据比赛和演出的时间进行安排。

4. 音乐讲座与工作坊根据专业人士的时间进行安排，每学期一到两次。

5. 创作与录音制作活动每个月进行一次，具体时间根据小组成员的安排调整。

6. 参观音乐演出与音乐节根据演出和音乐节的时间进行安排，每学期至少参观一次。

四、资源准备1. 寻找合适的场地作为音乐分享会和乐器学习与表演的场所。

2. 邀请专业音乐老师和音乐人士来进行讲座和工作坊。

3. 准备乐器和录音设备，提供给成员进行创作和演奏。

4. 在校内外宣传音乐小组的活动，吸引更多的音乐爱好者参加。

五、活动评估1. 每次活动结束后，进行成员满意度调查，收集意见和建议，及时改进活动内容和组织方式。

音乐兴趣小组活动计划1. 活动背景音乐对于很多人而言，不仅仅是一种娱乐方式，更是一种情感的表达和心灵的栖息之地。

为了满足音乐爱好者们的需求，我们决定成立一个音乐兴趣小组，为大家提供一个交流、研究、表演的平台。

本文档旨在制定该音乐兴趣小组的活动计划，以确保小组活动的顺利进行。

2. 活动目标- 提升音乐技能：通过定期的研究与分享，成员们可以互相研究、交流，提升各自的音乐技能。

- 增进音乐欣赏能力：通过聆听各类音乐风格，培养成员们对音乐的欣赏能力和情感体验。

- 展示自我才华：为有表演愿望的成员提供一个展示自己才华的舞台，以鼓励创作和表演。

- 加强小组凝聚力：通过组织活动，加强小组成员之间的互动和沟通，提升小组凝聚力与团队合作精神。

3. 活动内容3.1. 定期研究交流会安排每月一个研究交流会，主题包括音乐理论、乐器演奏技巧、音乐编曲等，发挥小组成员的专业优势，进行内容分享和讨论。

定期邀请专业音乐人士或老师进行讲座和指导，提供更专业的指导和建议。

3.2. 音乐欣赏分享会组织定期的音乐欣赏分享会，成员们可以分享自己喜欢的音乐作品，并与大家一起欣赏和交流感受。

通过分享会，培养成员们的音乐鉴赏力，拓展他们的音乐视野。

3.3. 创作交流活动定期组织创作交流活动，鼓励成员们创作并分享自己的音乐作品。

通过合作创作或交流创作灵感，促进成员们的音乐创作能力提升。

3.4. 小型演出或公益活动定期安排小型演出或公益活动，为有表演愿望的成员提供一个展示自己才华的机会。

同时，也可以通过参与公益活动，用音乐为社会和他人带来温暖和帮助。

4. 活动安排与评估4.1. 活动安排- 活动时间：每月两次活动- 活动地点：校内音乐教室或其他适合的地点- 活动组织：由小组成员轮流负责活动组织和安排4.2. 活动评估每次活动后，组织者将进行活动总结与反馈，收集成员对活动的意见和建议。

定期召开小组会议，根据成员的反馈和建议，进行活动改进和优化。

5. 活动宣传与招募通过校内宣传渠道、社交媒体平台以及口碑传播，进行活动宣传与招募新成员。

音乐兴趣小组活动计划第一、工作目标1. 提高音乐兴趣小组成员的音乐素养通过定期举办音乐欣赏、音乐知识讲座等活动，使小组成员能够深入理解不同类型、不同风格的音乐作品，提高他们的音乐鉴赏能力和音乐素养。

预计在一年内，每个成员都能掌握基本的音乐理论知识，熟悉至少五种不同类型的音乐作品。

2. 培养音乐创作和表演能力通过音乐创作、排练和表演等活动，激发小组成员的创作热情，提高他们的音乐表现力。

预计在一年内，小组成员能够完成至少五首原创作品，并在各类音乐活动中进行表演。

3. 增强团队协作精神通过团队协作完成音乐作品的创作、排练和表演等活动，培养小组成员的团队协作精神和集体荣誉感。

预计在一年内，小组成员能够形成默契的团队协作，共同完成一首具有较高水平的音乐作品。

第二、工作任务1. 定期举办音乐欣赏活动每月组织一次音乐欣赏活动，邀请专业音乐人士进行讲解，使小组成员能够深入了解不同类型的音乐作品。

同时，鼓励成员在活动中分享自己的音乐心得，增进彼此之间的交流。

2. 开展音乐知识讲座每季度举办一次音乐知识讲座，邀请专业音乐教师或音乐学者针对特定主题进行讲解，提高小组成员的音乐理论水平。

预计在一年内，完成至少四场音乐知识讲座，涵盖作曲、和声、节奏等方面。

3. 组织音乐创作和排练活动组织小组成员进行音乐创作、排练和表演，鼓励他们发挥自己的特长，创作出具有个性的音乐作品。

同时，定期组织集体排练，提高小组成员的音乐表现力。

在各类音乐活动中，积极展示小组的成果，提升团队凝聚力。

第三、任务措施1. 建立完善的活动机制为确保音乐兴趣小组活动的顺利进行，需建立一套完善的活动机制。

包括活动的时间、地点、内容等安排，以及成员的参与程度和活动效果的评估。

同时，设立专门的小组负责组织、协调和推动活动的开展，确保各项任务按时完成。

2. 提供专业的指导和资源支持为了提高小组成员的音乐素养和创作能力，需邀请专业的音乐人士进行指导和讲座。

同时，提供丰富的音乐资源，如音乐书籍、音响设备等，以便成员们能够随时学习和实践。

一、小组名称音乐梦想者兴趣小组二、小组宗旨通过组织丰富多彩的音乐活动，激发成员对音乐的热爱，提高音乐素养，培养团队协作精神，丰富校园文化生活。

三、活动目标1. 培养成员的音乐兴趣和爱好，提高音乐鉴赏能力。

2. 通过实践活动，提升成员的音乐演奏和创作能力。

3. 增强团队凝聚力，培养成员的沟通与协作能力。

4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

四、活动内容1. 音乐讲座：邀请专业音乐人士进行讲座，分享音乐知识和经验，开阔成员视野。

2. 音乐欣赏：组织观看音乐会、音乐剧等，提高成员的音乐鉴赏能力。

3. 音乐演奏：举办各类音乐演奏会，展示成员的才艺，促进交流与合作。

4. 音乐创作：开展音乐创作活动，鼓励成员发挥创意，提升音乐创作能力。

5. 音乐比赛：组织校内外的音乐比赛，为成员提供展示才华的平台。

6. 音乐沙龙：定期举办音乐沙龙，成员之间交流心得，分享音乐故事。

五、活动时间每周六下午2:00-5:00，每月举办一次大型活动。

六、活动地点学校音乐厅、教室、户外场地等。

七、活动组织1. 组长：负责小组的整体策划、组织与协调工作。

2. 副组长：协助组长开展工作，负责活动实施过程中的具体事务。

3. 成员：积极参与各项活动，提出意见和建议。

八、活动经费1. 会员费：每人每年缴纳100元会员费，用于小组活动经费。

2. 学校支持：争取学校对小组活动的经费支持。

3. 社会赞助：寻求企业、社会团体等对小组活动的赞助。

九、活动宣传1. 利用校园广播、海报、微信公众号等平台进行宣传。

2. 邀请校内外媒体进行报道，扩大小组影响力。

十、活动评估1. 定期对活动效果进行评估，总结经验，改进不足。

2. 邀请专家对活动进行指导，提升活动质量。

通过以上计划，我们相信音乐梦想者兴趣小组将成为一个充满活力、富有创意的音乐交流平台，为广大学子提供展示才华、提升素养的舞台。