Fugl-Meyer平衡量表

fugl-meyer评定量表摘要：1.Fugl-Meyer 评定量表的概述2.Fugl-Meyer 评定量表的内容3.Fugl-Meyer 评定量表的应用4.Fugl-Meyer 评定量表的优缺点正文：【概述】Fugl-Meyer 评定量表是一种广泛应用于评估上肢功能恢复的工具。

它由Fugl-Meyer 于1968 年首次提出，目的是为了给手部外伤后的康复提供一个可靠、有效的评估方法。

经过多年的发展和完善，Fugl-Meyer 评定量表已经成为上肢功能评估领域的重要工具。

【内容】Fugl-Meyer 评定量表主要包括三个方面：运动功能、感觉功能和日常生活活动能力。

1.运动功能：包括肩关节、肘关节、前臂和手部各肌肉群的运动功能。

通过评定患者完成指定动作的能力，评估其运动功能的恢复程度。

2.感觉功能：主要评估患者的触觉和痛觉。

通过检查患者对不同刺激的敏感度，评估其感觉功能的恢复情况。

3.日常生活活动能力：评估患者在日常生活中完成各种活动的能力，如穿脱衣服、进食、梳头等。

通过观察患者完成这些活动的熟练程度，评估其日常生活活动能力的恢复水平。

【应用】Fugl-Meyer 评定量表广泛应用于手部外伤、上肢骨折、神经损伤等患者的康复评估。

通过定期进行Fugl-Meyer 评定，医生可以全面了解患者的康复进展，为患者制定更合适的康复计划。

同时，Fugl-Meyer 评定量表还可以用于评估康复治疗效果，为康复疗效的评价提供客观依据。

【优缺点】Fugl-Meyer 评定量表具有以下优缺点：优点：1.评定内容全面，涵盖了上肢运动、感觉和日常生活活动能力三个方面。

2.评定方法简单，易于操作，适用于各级医疗机构。

3.评分具有较高的可靠性和稳定性，可以反映患者的康复水平。

缺点：1.对评定者的专业水平有一定要求，评分结果可能受评定者主观因素影响。

2.在评定过程中，患者可能因疼痛或紧张而影响评定结果。

3.不能完全反映患者的个体差异，可能存在一定局限性。

Fugl-Meyer平衡量表
姓名：性别：年龄：病室号：病床号：临床诊断：项目评分标准得分
年月日年月日年月日Ⅰ无支撑坐位0分：不能保持坐位
1分：能坐，但少于5分钟
2分：能坚持坐5分钟以上
Ⅱ健侧展翅反应0分：肩部无外展或肘关节无伸展
1分：反应减弱
2分：反应正常
Ⅲ患侧展翅反应0分：肩部无外展或肘关节无伸展
1分：反应减弱
2分：反应正常
Ⅳ支撑下站立0分：不能站立
1分：在他人的最大支撑下可站立
2分：由他人稍给支撑即能站立1分钟
Ⅴ无支撑站立0分：不能站立
1分：不能站立1分钟或身体摇晃
2分：能平衡站立1分钟以上
Ⅵ健侧站立0分：不能维持1-2秒
1分：平衡站稳4-9秒
2分：平衡站立超过10秒
Ⅶ患侧站立0分：不能维持1-2秒
1分：平衡站稳4-9秒
2分：平衡站立超过10秒
总分
此种评定法对偏瘫患者进行七个项目的检查，每个检查项目都分为0～2分三个级别进行记分，最高分14分，最低分0分，少于14分，说明平衡功能有障碍，评分越低，表示平衡功能障碍越严重。

康复评定系列表
Fugl-Meyer平衡功能评定
姓名：性别：年龄：科室：床号：住院号：诊断：检查日期：
Fugl-Meyer平衡功能评定标准
Ⅰ无支撑坐位：
0分：不能保持坐位；
1分：能坐，但少于5分钟；
2分：能坚持坐5分钟以上。

Ⅱ健侧“展翅”反应：
0分：肩部无外展或肘关节无伸展；
1分：反应减弱；
2分：反应正常。

Ⅲ患侧“展翅”反应：评分同第二项
Ⅳ支撑站位：
0分：不能站立；
1分：在他人的最大支撑下可站立；
2分：由他人稍给支撑即能站立1分钟。

Ⅴ无支撑站立：
0分：不能站立；
1分：不能站立1分钟或身体摇晃；
2分：能平衡站立1分钟以上。

Ⅵ健侧站立：
0分：不能维持1-2秒；
1分：平衡站稳4-9秒：
2分：平衡站立超过10秒。

Ⅶ患侧站立：评分同上一项。

说明：本量表主要适用于偏瘫患者的平衡功能评定。

此法对偏瘫患者进行七个项目的检查，每个检查项目都分为0-2分，三行计分，最高分14分，最低分0分，少于14分，说明平衡功能有障碍，评分越低，表示平衡功能障碍越严重。

无支撑坐位时双足应着地。

检查检测“展翅”反应时，检查者从患侧向健侧轻推患者至接近失衡点，观察患者有无外展健侧上以伸手扶持支撑面的“展翅”反应。

Fugl-Meyer平衡量表
评定内容评定标准
Ⅰ无支撑坐位0分不能保持平衡
1分能保持平衡，但时间短，少于5分钟；
2分能保持平衡，超过5分钟
Ⅱ健侧展翅反应 0分被推动时，无肩外展及伸肘
1分健肢有不完全反应
2分反应正常
Ⅲ患侧展翅反应0分被推动时，患肢无外展级伸肘
1分患肢有不完全反应
2分患肢有正常反应
Ⅳ支撑下站立0分不能站立
1分在他人的最大支撑下可站立
2分由他人稍给支撑即能站立1分钟
Ⅴ无支撑站立0分不能站立
1分不能站立1分钟以上
2分能平衡站立1分钟以上
Ⅵ健肢站立0分维持平衡少于1-2秒
1分维持平衡4-9秒
2分维持平衡多于9秒
Ⅶ患肢站立0分维持平衡少于1-2秒
1分维持平衡4-9秒
2分维持平衡多于9秒。

Fugl-Meyer评定量表（运动功能）(FMA)*上肢部位运动功能检测评分标准上肢（坐位）I.上肢反射活动(4分)a.肱二头肌反射0分：不能引出反射活动b. 肱三头肌反射2分：能引出反射活动II.屈肌共同运动（12分）（手背触同侧腋窝）肩上提。

0分：完全不能进行肩后缩肩外展（至少90○）1分：部分完成肩外旋肘关节屈曲前臂旋后2分：无停顿地充分完成III.伸肌共同运动（6分）（手心触对侧膝盖）肩内收/内旋0分：完全不能进行伸肘1分：部分完成前臂旋前2分：无停顿的完成IV.伴有共同运动的活动（6分）a.手触腰椎棘突。

0分：没有明显活动1分：手必需通过髂前上棘2分：能顺利进行b.肩前屈90○并屈肘0分：开始时手臂立即外展或0○时肘关节屈曲1分：肩外展或肘屈曲发生在较晚时间2分：能顺利充分完成c. 在肩0○屈肘90○时。

0分：在进行该活动时肩0○但肘不能保前臂旋前/旋后运动持在90○和完全不能完成该动作1分：肩、肘正确位时能在一定范围内主动完成该活动2分：完成旋前/旋后运动自如V.分离运动（6分）a.肩外展90○伸肘0分：一开始肘关节就屈曲或前臂偏离方向不能旋前前臂旋前1分：可部分完成这个动作或在活动时出现肘屈曲或前臂不能保持旋前2分：顺利进行b.肩屈90○~180○，。

0分：开始时肘关节屈曲或肩关节外展肘0○位，前臂1分：在肩部屈曲时，肘屈曲，肩外展在中立位2分；顺利完成c. 肩屈曲30○~90○，0分：前臂旋前旋后完全不能或肩、肘位置不正确肘0○位，前臂1分：能在要求肢位时部分完成旋前旋后旋前/旋后2分：顺利完成VI.正常反射活动（该阶段若得2分则在第五阶段必需得6分）肱二头肌反射。

0分：至少2~3个反射明显亢进肱三头肌反射1分：1个反射明显亢进或至少2个反射活跃屈指肌反射2分：反射活跃不超过1个并且无反射亢进腕VII. 腕稳定性（10分）a肩0○，屈肘90○，腕背屈0分：患者不能背屈腕关节达15○1分：可完成腕背屈，但不能抗阻2分：有些轻微阻力仍可保持腕背屈b. 肩0○，屈肘90○。

fugl---meyer平衡评估量表
康复评定量表
姓名：年龄：病区：住院号：利手：诊断：
Fug l—meyer平衡评估量表
内容患者反应评分
标准
得分
1.无支撑坐位不能保持坐位0 能坐但少于5min 1 能坚持坐位5min以上 2
2、健侧“展翅”反应肩部无外展肘关节无伸展0 反应减弱 1 正常反应 2
3. 患侧“展翅”反应肩部无外展肘关节无伸展0 反应减弱 1 正常反应 2
4、支撑站立不能站立0 他人完全支撑时可站立 1 一个人稍给支撑能站立1min 2
5、无支撑站立不能站立0 不能站立1min或身体摇晃 1 能平衡站1min以上 2
6、健侧站立不能维持1~2s0 平衡站稳达4~9s 1 平衡站立超过10s 2
7、患侧站立不能维持1~2s 0 平衡站稳达4~9s 1 平衡站立超过10s 2
总分评定者
评定时间注：最大平衡积分14分。

完整word版)Fugl-Meyer评定量表姓名：性别：年龄：住院号：诊断：伤病日期：入院日期：以下是运动功能评定部分：上肢（坐位）：Ⅰ上肢反射活动Ⅱ屈肌共同运动1）肱二头肌腱反射2）肱三头肌腱反射Ⅲ伸肌共同运动Ⅳ伴有共同运动的活动1）肩关节内收内旋2）肘关节伸展3）前臂旋前评定标准：0分：完全不能进行1分：部分完成2分：无停顿充分完成1）手触腰椎2）肩关节屈曲90度（肘关节度时）分：没有明显活动1分：手必须通过髂前上棘2分：能顺利进行3）开始时手臂立即外展或肘关节屈曲1分：肩关节外展及肘关节屈曲发生较晚2分：能顺利充分进行4）在进行该活动时肩关节度但肘关节不能保持90度和完全不能完成该动作1分：肩关节正确位时能在一定范围内主动完成该动作2分：完全旋前或旋后活动自如Ⅴ分离运动1）肩关节外展90度时肘关节度位时前臂旋前评定标准：分：一开始时肘关节就屈曲、前臂偏离方向不能旋前1分：可部分完成这个动作或者在活动时肘关节屈曲或前臂不能旋前2分：顺利完成2）肩关节屈曲度90—180度肘于度位时前臂旋前旋后3）在肩关节屈曲30度—90度时，肘关节度位时前臂旋前或旋后Ⅵ正常反射活动（该阶段者要得2分那么病人在第Ⅴ阶段必须得6分）Ⅶ腕稳定性1）肱二头肌腱反射2）指屈反射3）肱三头肌腱反射评定标准：1）肘关节90度，肩关节度2）肘关节90度，肩关节度时关节屈伸腕3）肘关节度，肩关节30度4）肘关节度，肩关节30度屈伸腕腕环运动是一项测试手腕关节活动能力的方法。

在进行测试时，不能背屈腕关节达到15度的被评为0分，能完成腕背屈但不能抗阻的被评为1分，有些轻微阻力但仍能保持腕背屈的被评为2分。

不能在全关节范围内活动腕关节的被评为0分，能平滑地不停顿地进行的被评为1分或2分。

手指共同屈曲是手指协调性的测试方法之一。

手指共同伸展、握力1、握力2、握力3、握力4的评分方法与手指共同屈曲相似。

手指握力的测试方法包括握住纸、握住圆筒物体和查握球形物体等。

Fugl-Meyer评定量表(运动功能)(FMA)*上肢部位运动功能检测评分标准上肢(坐位) I、上肢反射活动(4分)a、肱二头肌反射0分:不能引出反射活动b、肱三头肌反射2分:能引出反射活动II、屈肌共同运动(12分)(手背触同侧腋窝)肩上提。

0分:完全不能进行肩后缩肩外展(至少90○) 1分:部分完成肩外旋肘关节屈曲前臂旋后2分:无停顿地充分完成III、伸肌共同运动(6分)(手心触对侧膝盖)肩内收/内旋0分:完全不能进行伸肘1分:部分完成前臂旋前2分:无停顿得完成IV、伴有共同运动得活动(6分)a、手触腰椎棘突。

0分:没有明显活动1分:手必需通过髂前上棘2分:能顺利进行b、肩前屈90○并屈肘0分:开始时手臂立即外展或0○时肘关节屈曲1分:肩外展或肘屈曲发生在较晚时间2分: 能顺利充分完成c、在肩0○屈肘90○时。

0分:在进行该活动时肩0○但肘不能保前臂旋前/旋后运动持在90○与完全不能完成该动作1分:肩、肘正确位时能在一定范围内主动完成该活动2分:完成旋前/旋后运动自如V、分离运动(6分)a、肩外展90○伸肘0分:一开始肘关节就屈曲或前臂偏离方向不能旋前前臂旋前1分:可部分完成这个动作或在活动时出现肘屈曲或前臂不能保持旋前2分:顺利进行b、肩屈90○~180○, 。

0分:开始时肘关节屈曲或肩关节外展肘0○位,前臂1分:在肩部屈曲时,肘屈曲,肩外展在中立位2分;顺利完成c、肩屈曲30○~90○,0分:前臂旋前旋后完全不能或肩、肘位置不正确肘0○位,前臂1分:能在要求肢位时部分完成旋前旋后旋前/旋后2分:顺利完成VI、正常反射活动(该阶段若得2分则在第五阶段必需得6分)肱二头肌反射。

0分:至少2~3个反射明显亢进肱三头肌反射1分:1个反射明显亢进或至少2个反射活跃屈指肌反射2分:反射活跃不超过1个并且无反射亢进腕VII、腕稳定性(10分)a肩0○,屈肘90○,腕背屈0分:患者不能背屈腕关节达15○1分:可完成腕背屈,但不能抗阻2分:有些轻微阻力仍可保持腕背屈b、肩0○,屈肘90○。

Fugl-Meyer评定量表（运动功能）(FMA)*上肢部位运动功能检测评分标准上肢（坐位）I.上肢反射活动(4分)a.肱二头肌反射0分：不能引出反射活动b. 肱三头肌反射2分：能引出反射活动II.屈肌共同运动（12分）（手背触同侧腋窝）肩上提。

0分：完全不能进行肩后缩肩外展（至少90○）1分：部分完成肩外旋肘关节屈曲前臂旋后2分：无停顿地充分完成III.伸肌共同运动（6分）（手心触对侧膝盖）肩内收/内旋0分：完全不能进行伸肘1分：部分完成前臂旋前2分：无停顿的完成IV.伴有共同运动的活动（6分）a.手触腰椎棘突。

0分：没有明显活动1分：手必需通过髂前上棘2分：能顺利进行b.肩前屈90○并屈肘0分：开始时手臂立即外展或0○时肘关节屈曲1分：肩外展或肘屈曲发生在较晚时间2分：能顺利充分完成c. 在肩0○屈肘90○时。

0分：在进行该活动时肩0○但肘不能保前臂旋前/旋后运动持在90○和完全不能完成该动作1分：肩、肘正确位时能在一定范围内主动完成该活动2分：完成旋前/旋后运动自如V.分离运动（6分）a.肩外展90○伸肘0分：一开始肘关节就屈曲或前臂偏离方向不能旋前前臂旋前1分：可部分完成这个动作或在活动时出现肘屈曲或前臂不能保持旋前2分：顺利进行b.肩屈90○~180○，。

0分：开始时肘关节屈曲或肩关节外展肘0○位，前臂1分：在肩部屈曲时，肘屈曲，肩外展在中立位2分；顺利完成c. 肩屈曲30○~90○，0分：前臂旋前旋后完全不能或肩、肘位置不正确肘0○位，前臂1分：能在要求肢位时部分完成旋前旋后旋前/旋后2分：顺利完成VI.正常反射活动（该阶段若得2分则在第五阶段必需得6分）肱二头肌反射。

0分：至少2~3个反射明显亢进肱三头肌反射1分：1个反射明显亢进或至少2个反射活跃屈指肌反射2分：反射活跃不超过1个并且无反射亢进腕VII. 腕稳定性（10分）a肩0○，屈肘90○，腕背屈0分：患者不能背屈腕关节达15○1分：可完成腕背屈，但不能抗阻2分：有些轻微阻力仍可保持腕背屈b. 肩0○，屈肘90○。

--- -- ---- 时 器“论 ..... ....Fugl-Meyer 评定量表（运动功能）（FMA ）上肢上肢（坐位）I.上肢反射活动（4分）a. 肱二头肌反射b. 肱三头肌反射肩后缩肩外展（至少90 °）肩外旋 肘关节屈曲 前臂旋后III.伸肌共同运动（6分）肩内收/内旋 伸肘 前臂旋前（手心触对侧膝盖）0分：完全不能进行 1分：部分完成 2分：无停顿的完成IV.伴有共同运动的活动（6分）a. 手触腰椎棘突。

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并屈肘 0分：开始时手臂立即外展或 0。

时肘关节屈曲1分：肩外展或肘屈曲发生在较晚时间 2分：能顺利充分完成c. 在肩0°屈肘90°时。

oooooooooooo 0分：在进行该活动时肩 0。

但肘不能保前臂旋前/旋后运动持在90°和完全不能完成该动作1分：肩、肘正确位时能在一 定范围内主动 完成该活动2分：完成旋前/旋后运动自如旋前前臂旋前1分：可部分完成这个动作或在活动时出现肘屈曲或前臂不能保持旋前2分：顺利进行b.肩屈90°~180° , oooooooooo 0分：开始时肘关节屈曲或肩关节外部位 运动功能检测评分标准II.屈肌共同运动（ 肩上提 12分）（手背触同侧腋窝） OOOOOOOO O O O O O O O O O O O O O O0分：完全不能进行 0分：不能引出反射活动 2分：能引出反射活动1分：部分完成2分：无停顿地充分完成V.分离运动（6分） a.肩外展90°伸肘0分：一开始肘关节就屈曲或前臂偏离方向不能e.对捏：患者拇食指可夹住一支铅笔。

。

评分同上（d ）2分：能勾住一定重物0分：不能进行1分：能用拇食指捏住一张纸，但不 能抗阻力 2分；可牢牢捏住纸 时器忖呎 . .... . .. ... ..展肩外展不正确肘0°位，前臂1分：在肩部屈曲时，肘屈曲,在中立位c.肩屈曲 30°~90°，2分；顺利完成0分：前臂旋前旋后完全不能或肩、肘位置动活动腕力微弱肘0 °位，前臂 旋前/旋后VI.正常反射活动（该阶段若得 肱二头肌反射。

Fugl-Meyer平衡功能评定结果分析：最高平衡评分为14分，对训练后平衡能力变化进行比较。

注：1、无支撑坐位时双足应着地；2、检查健侧伸展防护反应时，术者要从患侧向健侧轻推患者接近失衡点，观察有无反应，同理，检查患侧，要从健侧轻推。

．1．坐到站：尽量不用手支撑。

8．站立下向前伸手：双手向前抬高90度，尽可能向前伸手指（）4不用手扶持独立稳定地站起（）4向前伸超过25厘米（）3用手扶持独立地站起（）（）2经过几次努力用手扶持站起3向前伸超过12.5厘米（）2（）1需要较少的帮助站起向前伸超过5厘米（）1监护下向前伸手（）0需要中度或最大的帮助站起（）0分钟尝试向前伸手时失去平衡2．无支撑站立：没有扶持下站立292分钟．站立时从地板捡起物体：物体放在双脚前方安全站立（）4（）4分钟（）3监护下站立2 轻松安全地捡起物体（）3监护下捡起物体（）2无扶持下站立30秒（）2离物体3－5厘米不能捡起物体但能独自保持平衡（）1经过几次努力无扶持站立30秒（）1不能捡起物体，尝试时需要监护无扶持不能站立（）030秒（）0不能尝试或需要帮助维持平衡以防摔倒．无靠背的坐位：双足稳定支撑于地板，手臂交叉维310．站立时转身往左、右肩后看。

持2分钟（）4看到双侧后方，重心转移良好分钟（）4安全坐2（）3分钟看到一侧后方，另一侧缺乏重心转移（）3监护下坐2（）（）2坐302只能轻微侧身，可维持平衡秒（）10秒1监护下尝试侧身坐（）1（）0秒（）0没有支撑不能坐10 帮助下尝试侧身11．3604．站立到坐。

度转身：顺时针、逆时针两个方向（）4安全地4（）少量用手帮助安全地坐下360度转身：4秒内两个方向（）3安全地360度转身：3（）用手帮助控制身体下降4秒内一个方向（）后方的腿靠着椅子控制身体下降2安全地360度转身但速度较慢2（）（）（）1 口头提示或监护下转身1独立地坐但不能控制身体下降（）0帮助下转身扶持下坐0（）12．5转移：从椅到椅或床到椅．站立时交替抬腿置于小矮凳上：连续4次共8步（）4独立安全地站立，少量用手帮助下安全转移（）4 20秒内完成8步（）3独立站立，超过20大量用手帮助下安全转移（）3 秒完成8步（）2没有监护下完成4步口头提示或监护下转移（）2（）1少量帮助下完成1需要一人帮助下转移2步或以上（）（）（）00 帮助下以防摔倒或不能尝试需要二人帮助下转移13秒．一只脚放在另一脚前方站立：步长必须超过脚的长106．闭眼无支撑下站立：站立度，步宽与该儿童平时步宽相似。

Fugl-Meyer评定量表（运动功能）(FMA)*上肢部位运动功能检测评分标准上肢（坐位）I.上肢反射活动(4分)a.肱二头肌反射0分：不能引出反射活动b. 肱三头肌反射2分：能引出反射活动II.屈肌共同运动（12分）（手背触同侧腋窝）肩上提。

0分：完全不能进行肩后缩肩外展（至少90○）1分：部分完成肩外旋肘关节屈曲前臂旋后2分：无停顿地充分完成III.伸肌共同运动（6分）（手心触对侧膝盖）肩内收/内旋0分：完全不能进行伸肘1分：部分完成前臂旋前2分：无停顿的完成IV.伴有共同运动的活动（6分）a.手触腰椎棘突。

0分：没有明显活动1分：手必需通过髂前上棘2分：能顺利进行b.肩前屈90○并屈肘0分：开始时手臂立即外展或0○时肘关节屈曲1分：肩外展或肘屈曲发生在较晚时间2分：能顺利充分完成c. 在肩0○屈肘90○时。

0分：在进行该活动时肩0○但肘不能保前臂旋前/旋后运动持在90○和完全不能完成该动作1分：肩、肘正确位时能在一定范围内主动完成该活动2分：完成旋前/旋后运动自如V.分离运动（6分）a.肩外展90○伸肘0分：一开始肘关节就屈曲或前臂偏离方向不能旋前前臂旋前1分：可部分完成这个动作或在活动时出现肘屈曲或前臂不能保持旋前2分：顺利进行b.肩屈90○~180○，。

0分：开始时肘关节屈曲或肩关节外展肘0○位，前臂1分：在肩部屈曲时，肘屈曲，肩外展在中立位2分；顺利完成c. 肩屈曲30○~90○，0分：前臂旋前旋后完全不能或肩、肘位置不正确肘0○位，前臂1分：能在要求肢位时部分完成旋前旋后旋前/旋后2分：顺利完成VI.正常反射活动（该阶段若得2分则在第五阶段必需得6分）肱二头肌反射。

0分：至少2~3个反射明显亢进肱三头肌反射1分：1个反射明显亢进或至少2个反射活跃屈指肌反射2分：反射活跃不超过1个并且无反射亢进腕VII. 腕稳定性（10分）a肩0○，屈肘90○，腕背屈0分：患者不能背屈腕关节达15○1分：可完成腕背屈，但不能抗阻2分：有些轻微阻力仍可保持腕背屈b. 肩0○，屈肘90○。