2013高考历史总复习第二轮2-4

课后演练提升一、选择题1．据记载，1689～1696年，英王威廉三世曾五次行使否决权，此后的安妮女王仅在1708年行使过一次否决权，再以后，国王的否决权逐渐变成有名无实的虚权。

在这一过程中，英国确立了() A．“议会主权”原则B．君主立宪制C．责任内阁制D．两党制度解析：本题通过新的情境材料考查学生对英国君主立宪制和责任内阁制两个不同概念的准确理解与鉴别。

英国资产阶级剥夺国王否决权的过程，实质上就是剥夺国王的行政大权和逐渐确立责任内阁制的过程。

A、B两项确立的标志是1689年的《权利法案》。

答案：C2．《西方艺术史》在叙述西方某一艺术流派时说：(他们)摒弃了中世纪那种司空见惯的再现身体的雕像而上升到表现精神的尊严。

他们从手工艺匠人变成了思想家、画家、雕刻家和建筑家。

这种“精神”的实质是()A．自由主义精神B．人文主义精神C．理性主义精神D．社会主义思想解析：本题考查学生提炼并分析整合材料信息的能力，考查了学生对文艺复兴时期人文主义精神的准确理解。

解题关键首先是判断其所属流派属于文艺复兴时期，其中的“精神的尊严”指的是人文主义思想的重新复兴。

答案：B3．文艺复兴以后，重视实践的风气促进了近代科学技术的迅速发展，而后者又为启蒙运动的兴起提供了思想上的基础，这一时期的科技成就不包括()A．①②③B．②③C．②③④D．①④解析：本题考查学生对16～18世纪时期科学发现及科技发明成就的准确再认与理解。

题目涉及的时间界于16～18世纪中期，属于这一时期的科学发现只有伽利略的天文望远镜及牛顿的经典力学体系。

生物进化论发现于19世纪中期，而相对论别提出于20世纪初。

答案：B4．(2012·北京东城区示范校12月综合练习)文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。

以下最契合人文主义核心内容的古希腊名言是()A．人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神B．心灵美比形体美更重要C．求知是人类的本性D．健康和聪明是人生的两大幸福解析：本题考查文艺复兴运动。

课后演练提升一、选择题1．(2011·盐城模拟)对下图所示有关新中国农业发展历程的准确理解是()A．农村生产资料所有制发生重大变革B．使农民获得了生产和分配的自主权C．为我国社会主义工业化奠定了基础D．不断探索符合国情的农业发展道路解析：第一幅图体现了农业生产合作化运动，第二幅图体现了家庭联产承包责任制，第三幅图体现了农民自主合作组织，均体现出中国不断探索符合本国国情的农业发展的道路。

答案：D2．1984年10月，中共十二届三中全会通过了《关于经济体制改革的决定》，从1985年到1987年，我国指令性计划的工业产品由120种减少到60种，计划管理的商品由188种减少到23种，计划供应出口商品由70种减少到36种。

这说明了()A．私营工商业逐渐恢复和发展B．我国放弃了计划经济体制C．社会主义市场经济体制建立D．企业自主权不断得到扩大解析：材料表明，我国不断深化经济体制改革，政府指令性计划减少，企业自主权不断扩大。

答案：D3．(2011·济南模拟)阅读1978～2008年中国进出口总额及占GDP 比重变化图，图中变化最大处出现的主要原因是()A．社会主义市场经济体制的基本建立B．城市经济体制改革的不断深入C．对外开放的不断扩展D．加入世贸组织解析：据图片可知，变化最大处出现在2000～2005年，属于21世纪初期，结合所学知识可知，21世纪初期社会主义市场经济体制基本建立；B、C两项包括在A项中；D项只涉及对外开放，未包括经济体制改革，不全面。

故选A项。

答案：A4．中共十三大提出了社会主义初级阶段的理论，制定了党在社会主义初级阶段的基本路线，这是对十一届三中全会思想路线的肯定和发展。

这里的“发展”主要体现在()A．坚持以经济建设为中心，坚持改革开放B．坚持四项基本原则不动摇C．实现小康社会的战略部署D．提出建立社会主义市场经济体制的目标解析：坚持以经济建设为中心，坚持改革开放是十一届三中全会的内容：提出建立社会主义市场经济体制的目标是在中共十四大；中共十三大提出以经济建设为中心，坚持四项基本原则不动摇；十一届三中全会确立了马克思主义思想路线。

2013年高考历史全年复习方法高三历史复习，是在已经学习了初中历史和高中历史的基础上进行的，必须防止简单地进行历史知识的重复学习，正确的指导思想应当是以能力培养带动知识的复习和巩固。

在基础知识的掌握方面，复习时不要把主要精力放到时间、地点、人名、事件的死记硬背上，而是要集中力量准确理解重要的历史概念、理清历史发展线索、明确历史发展各阶段的特征和掌握各个专题的知识结构。

与历史概念、发展线索、阶段特征和知识结构关系密切的知识点，才是考试的重点。

如何在高三的复习阶段，快速、高效地掌握这些内容，就要有一套科学合理的复习方法，下面是我们总结出来的高三历史三轮复习法。

三轮复习法中把高三的复习时间大致分为三段，每段时间里的复习目的各有侧重，时间长短也各不相同。

在大约10个月的时间里，科学安排好三个阶段：第一阶段约6个月，进行基础复习，以教材内容为主，包括教材标题、具体内容，做到事无大小、轻重，均一一过目，理清各标题之间的关系。

目录是知识的框架，只有把握了历史框架，才能将零碎、无序的具体知识点归属弄清楚。

这样理清重点、难点，夯实基础，掌握基本的答题方法。

第二阶段3个月左右，以理清历史线索并进行知识拓展为重点。

第三阶段近1个月，进行综合复习，查漏补缺，强化训练，注意跨学科综合、热点问题等。

运用所掌握的知识分析与解决问题，是历史教学的最终目标，也是检验复习效果是否理想的主要手段。

一、第一轮复习第一轮的复习目标是要重视基础知识，突出主干知识。

这一阶段的核心是“回归教材”。

要全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。

在这一基础上，对知识进行梳理和归纳，使知识系统化。

同时配以单元训练，提高应用能力。

掌握基础知识的具体操作，强调三点：1、少量多次的不间断学习必须保证每天持续不断地学习，不可一曝十寒，许多天不学习历史，将大量的学习内容集中在一两天突击完成。

心理学的研究成果表明，人们在学习了新知识以后，遗忘速度最快的是学习后的24 小时之内，一半以上的学习内容会在这一时间段内遗忘。

中国的改革开放一、选择题(每小题5分，共60分)1．(2012·银川模拟)“全会对于中央在二中全会以来十个月的工作表示满意。

……所有这一切，都为全党把工作着重点转移到社会主义现代化建设上来准备了良好条件。

”这段文字摘自中国共产党历史上一次重要会议的公报。

关于这次重要会议的正确说法是()①高度评价关于真理标准问题的讨论②确立了建立社会主义市场经济体制的目标③开启了我国改革开放的历史新时期④标志着党在指导思想上拨乱反正任务的完成A．①③ B．①④C．②③D．②④解析：根据材料可知此次会议是十一届三中全会，据此可以直接排除②；党的指导思想拨乱反正任务的完成是在1981年的十一届六中全会，据此排除④。

答案：A2．费正清在《剑桥中华人民共和国史》中说：“毛及其同僚依靠组织方式上的变化，通过大规模的劳力动员，以实现农业奇迹；邓及其同僚同样依赖改变组织方式——尽管在类型上二者十分不同——来提高农业生产率。

”后一个“改变组织方式”是指() A．开展人民公社化运动B．建立农业生产合作社C．实行家庭联产承包责任制D．实现土地归农民所有解析：注意“后一个‘改变组织方式’”，特指邓小平进行的改革，联系所学知识不难判断是家庭联产承包责任制的实行。

答案：C3．农村家庭联产承包责任制的推行被称为建国后中国的第二轮“土地革命”。

下列相关表述，不正确的是()A．这是社会主义制度的自我完善与发展B．这改变了以往分配中的平均主义C．农民获得了土地的所有权D．这调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力解析：A、B、D三项分别指出了家庭联产承包责任制的实质、分配方式和作用，都是正确的。

但家庭联产承包责任制下，农民获得了土地的经营权，而没有获得土地的所有权，由此可以判断C是错误的，故答案为C。

答案：C4．下表反映的是1952～1984年中国部分年份主要农产品的产量(单位：百万吨)。

造成1978年后农产品产量大幅度增长的主要原因是()C．经济政策的调整D．农业集体化的实行解析：1978年后中国农产品产量大幅度增长主要是因为中国推行了家庭联产承包责任制，调动了农民生产的积极性，故选C。

课后演练提升一、选择题1．鲁迅先生曾说：“可惜中国太难改变了……不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。

”以下“鞭子”与“动弹”的对应关系中错误的是()A．鸦片战争——开眼看世界B．第二次鸦片战争——中学为体，西学为用C．八国联军侵华战争——传播民主与科学的思想D．甲午中日战争——维新变法，救亡图存解析：传播民主与科学思想的是新文化运动，而不是八国联军侵华战争，A、B、D均正确。

答案：C2．孙中山先生研究了太平天国之后，得出结论说：“洪氏之覆亡，知有民族而不知有民权，知有君主而不知有民主。

”该观点() A．基本否定太平天国B．客观地评价太平天国C．高度肯定太平天国D．片面地评价太平天国解析：太平天国运动反对清王朝统治为“知有民族”，建立的政权仍具有封建色彩为“知有君主”，但作为旧式的农民起义没有涉及民权、民主等问题，所以孙中山先生的评价是客观的。

答案：B3．(2011·南通模拟)1845年，御史刘良驹奏称：“银价之昂未有甚于今日者，京中纹银每两易制钱乃二千文，外省则每两易制钱二千二三百文不等”，而且“其势日就增加，尚无底止”。

“其势日就增加”的原因主要是()A．中国逐渐卷入资本主义世界市场B．中国白银开始出现外流的趋势C．中国即将进入半殖民地社会D．中国自然经济面临着解体的危机解析：逐项分析，银价上涨，说明白银大量外流，这与中国逐渐卷入资本主义世界市场，外国大量倾销商品有着因果关系，故选A。

B项错在“开始”两个字，中国白银开始出现外流的趋势早在鸦片战争前的鸦片走私时就开始了。

C、D两项均与题意不符。

答案：A4．某学生分析下表得出四项结论，其中不正确的是()太湖流域湖丝出口欧洲情况B．1679～1833年间中国湖丝出口逐增主要得益于上海港的便利C．19世纪40年代以来中国湖丝出口猛增得益于五口通商的刺激D．工业革命的开展使欧洲扩大了对中国湖丝的需求解析：鸦片战争的失败使中国被迫开放五个通商口岸，其中包括上海，B项中时间不符，A、C、D三项分析均正确。

课后演练提升一、选择题1．英国著名的史学家艾瑞克·霍布斯鲍姆说过：“(在)1815～1914年的百年间，大国间的战争几乎都不出自家门前的区域。

……但是这一切，到了1914年都改变了。

”这里的“到了1914年都改变了”的含义是()A．欧洲大陆的争霸主角由法德变为英德B．欧洲大陆的争霸主角由法俄变为德俄C．欧洲的英德矛盾成为世界争霸的主要矛盾D．一战爆发战争范围从一洲扩展到三洲解析：结合题干材料中的“大国间的战争几乎都不出自家门前的区域”和所学知识可以分析出1914年一战爆发，大战的范围扩大了，成为世界性的战争。

答案：D2．1919年美国总统威尔逊带着“十四点原则”，参加了巴黎和会。

西方一评论家说，“威尔逊的原则征服了欧洲……”威尔逊的原则能征服欧洲的最主要原因是()A．美国的综合实力已经超过欧洲各国B．人们厌战，渴望和平C．美国操纵的“国联”在欧洲影响深远D．“十四点原则”较好地维护了欧洲的利益解析：据题干和所学知识可知，威尔逊的“十四点原则”是打着和平的幌子，企图插手欧洲，称霸世界，迎合了一战后欧洲厌恶战争，渴望和平的心理，故答案为B。

答案：B3．在一场灾难过后，几位学者对欧洲前途发出这样的感叹。

学者甲说：“我们这个时代的现实：欧洲之没落。

”学者乙说：“欧洲已进入了艰困的时代。

”学者丙说：“我们欧洲的命运只能这样。

”从材料中推断，这些学者担忧的是()A．宗教改革后，罗马教会学者对欧洲陷入信仰分裂感到忧心B．法国大革命期间，欧洲保守派对革命运动的传播深感不安C．第一次世界大战后，知识分子对欧洲文明的前途失去信心D．冷战期间，西欧学者对于亚洲新兴势力的崛起甚为疑虑解析：概括材料中三位学者的共同点都是对欧洲前途的担忧，不涉及信仰或其他各洲的情况。

答案：C4．(2011·四川文综)下图是17世纪以来出现的一系列重要文献。

它们()①反映了近代以来国际争端频繁②得到了各国普遍认同和自觉遵守③展现了人类追求和平的持续努力④成为了解决国际争端的法律依据A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：本题主要考查历史知识迁移和材料解读能力。