英语基础模块修订版第二册第八单元
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中职英语基础模块2教案unit8English:In Unit 8 of the basic module 2 for vocational school English, the teaching content focused on job interviews. The students learned about the process and strategies for a successful job interview, as well as the necessary vocabulary and expressions related to job interviews. They also practiced mock interviews to improve their speaking and communication skills. The lesson included listening and speaking exercises to help students become more confident and fluent in English during job interviews. Overall, the goal of the unit was to prepare students for the job application process and equip them with the necessary English language skills to succeed in interviews and ultimately in their future careers.中文翻译:在中职英语基础模块2的第8单元中,教学内容侧重于面试。
学生学习了成功面试的过程和策略,以及与面试相关的必要词汇和表达。
他们还进行了模拟面试练习,以提高他们的口语和沟通能力。
英语基础模块2 u n i t8导学案英语基础模块2UNIT 8导学案Unit 8 If you want to talk, you can go online.一、教学目标1、语言知识目标1)学生能够理解并运用本单元所学的有关网络的词汇和短语,并且掌握谈论上网话题所需的问答句型。
2)学生能够熟练运用条件和让步状语从句。
2、语言技能目标听——学生能够听懂有关上网话题的简单对话。
说——学生能够运用所学的句型简单谈论有关上网的话题。
读——学生能够读懂网上的帖子,并了解帖子的格式。
写——学生能够通过阅读和讨论,书写网上回帖。
3、文化意识学生能够了解网络文化,以及互联网对我们的生活所产生的影响。
4、情感态度学生能够通过对网络的了解,培养自我控制能力,正确对待网络和学习的关系。
二、教学重点、难点1)教学重点(1)食物类、衣物类、文具类词汇;(2)购物相关句型和用语。
2)教学难点阅读简单收据和支票,根据要求获取相关信息,并能根据要求填写收据和支票。
三、教学知识点1、电脑相关词汇:computer 电脑 laptop 笔记本 bandwidth 宽带,通讯频带 bluetooth 蓝牙browser 浏览器 double click 双击 drag 拖动 window 窗口 upgrade 升级hardware 硬件 software 软件 mouse 鼠标 preview 预览2、上网相关词汇:username 用户名 password 密码 home page 主页log-in/ sign-in 登入 log-out/ sign-out 注销 upload 上传 download 下载3、网络相关知识:WWW: world wide web 全球网(万维网)web 网络 website 网站 web page 网页 webmaster 网站管理员net-surfing 上网漫游 internet addiction 上网成瘾 netizen 网民hacker 黑客 virus 病毒 anti-virus software 杀毒软件IP 国际互联网协议“@”是一个符号,电邮应用中意义为“at”,即“某用户”在“某服务器”。
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文案大全外研版基础模块(修订版)第二册Unit 8 Can you help me use it?
一、单元整体解读及分析
二、分课时教学设计
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文案大全第一课时
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第二课时
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将学到的知识进行迁移,从而起到学以致用的效果。
4'Step5.: 总结
布置作业总结:以图表形式总结出说构成以及保护笔记本电脑作业:搜
集一种产品的英文书并将其简化制成海报。
认真总结记录作业。
进一步提高读写能力。
板书设计 Reading and writing Material 1.: suitable for functions directions warnings
Material 2.:
How to keep your laptop 1)…
2)…
3)…
…
第三课时
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将学到的知识进行迁移,从而起到学以致用的效果。
4'Step5: 总结
布置作业总结:引导学生总结出制作PPT 的步作业:课下独自制作一个办件,并做简单英文描述。
认真总结记录作业。
将知识转化为能力。
板书设计 Reading and writing: How to create PPT
First…
Then…
Finally…
第四课时
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作者简介: 孙宇,现任长春幼儿师范学校英语教师。
东北师范大学硕士毕业。
长春市级骨干教师。
2009年至2012年连续四年参加全国中等职业学校教师说课及教学设计大赛,三次获一等奖,一次获二等奖。
多篇教育教学论文在国家刊物中发表。
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