(小学班会教案)清明节主题班会设计

小学班会教案清明节课时：1课时年级：小学四年级教学目标：1. 让学生了解清明节的起源、习俗和意义，增强对传统节日的认识。

2. 培养学生热爱祖国、尊老爱幼、缅怀先人的美好品质。

3. 提高学生的动手能力，培养合作精神。

教学重点：1. 清明节的起源、习俗和意义。

2. 祭祀活动的组织与实施。

教学难点：1. 清明节的历史背景。

2. 祭祀活动的具体操作。

教学过程：一、导入1. 教师出示清明节相关的图片，引导学生关注清明节。

2. 学生分享自己对清明节的了解和感受。

二、学习清明节知识1. 教师讲解清明节的起源、习俗和意义。

2. 学生认真听讲，做好笔记。

三、讨论祭祀活动1. 教师引导学生讨论祭祀活动的意义和组织形式。

2. 学生分享自己的看法和经验。

四、动手实践1. 教师指导学生制作清明节祭祀用品，如纸钱、花环等。

2. 学生分组合作，完成祭祀用品的制作。

五、祭祀活动1. 教师组织学生进行祭祀活动，向先人表达敬意和怀念。

2. 学生参与祭祀活动，感受传统文化的魅力。

六、总结与反思1. 教师引导学生总结本次班会的收获和感受。

2. 学生分享自己的心得体会。

教学评价：1. 学生对清明节的认识程度。

2. 学生祭祀活动的参与度和表现。

3. 学生动手实践的能力和合作精神。

教学反思：本次班会通过讲解、讨论、实践等方式，让学生深入了解清明节的历史背景、习俗和意义，培养学生的爱国情怀和尊老爱幼的传统美德。

在祭祀活动中，学生积极参与，表现出对先人的敬意和怀念。

同时，通过动手实践，提高了学生的动手能力，培养了合作精神。

在今后的教学中，可以进一步挖掘清明节的文化内涵，引导学生关注传统文化，传承中华民族优秀传统。

同时，注重培养学生的动手能力和合作精神，提高学生的综合素质。

重点关注的细节：清明节的历史背景详细补充和说明：清明节是中国传统的重要节日之一，有着悠久的历史背景和深厚的文化内涵。

它起源于古代的寒食节，据史书记载，寒食节在春秋时期就已经存在，而清明节则是在汉代正式形成的。

《缅怀革命先烈发扬中华传统》小学清明节主题班会一、活动目标：缅怀革命先烈，发扬中华传统——小学清明节主题班会1. 让学生了解清明节的一些知识，如：清明节的起源，清明节的习俗等。

2. 缅怀先人，缅怀英雄，让学生知道现在的生活来之不易，学会珍惜生活。

3. 让学生了解革命先烈及他们的精神，要求学生在日常行为规范中严格要求自己，从小事做起。

二、活动时间：XX月XX日三、活动对象：XX小学XX班全体同学四、活动准备：1. 组织学生准备节目和诗歌朗诵。

2. 邀请烈士家属参加。

3. 布置教室。

五、活动过程：1. 唱《我们是共产主义接班人》歌曲，导出本次班会的主题。

学生齐声合唱，感受革命精神的力量。

2. 介绍清明节的起源。

教师通过生动的教学语言，向学生讲述清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。

同时，教师也会展示一些与清明节相关的图片和视频，让学生更直观地了解这一传统节日。

教师：同学们，你们知道清明节为什么放假吗？清明节的起源，其实与古代中国人的一种祭祀活动有关。

古人认为，在清明节这一天，去世的祖先会在另一个世界中复活，因此我们需要祭祖扫墓，以表达对先人的敬意和怀念之情。

同时，教师也会向学生介绍清明节的习俗，如扫墓、插柳、踏青、春游、荡秋千、放风筝等。

这些习俗不仅是一种传统的文化表现形式，更是中华民族对祖先的敬仰和尊重的体现。

通过教师的讲解和介绍，学生可以更好地了解清明节的起源和习俗，从而更好地传承中华民族传统文化和发扬民族精神。

3. 了解清明节的现状和意义教师：清明节是一个充满敬意和庄重的节日，它承载着我们对先人的怀念和对传统文化的尊重。

然而，近年来清明节的风气却逐渐下降，一些不良风气也开始蔓延。

比如，一些青少年盲目模仿西方一些消极的生活方式，如过生日请客送礼、大肆铺张、只讲排场不讲节约等。

这些不良风气不仅违背了传统文化的精神，也给社会带来了负面影响。

小学清明节活动主题班会模板活动介绍清明节是中华传统节日之一，是为了缅怀故人和祖先而设立的。

小学生平时接触较少，但是通过班级活动可以让他们了解更多的传统文化，明白清明节的意义和相关习俗。

本次活动将为小学生提供一个学习和互动的机会。

活动目的•了解清明节的由来和意义，增强文化自信。

•了解清明节的传统习俗，感受中华传统文化。

•体验清明节的感受，增强班级凝聚力。

活动内容1.清明节知识讲解导师或老师可以向学生讲解清明节的由来和意义，并介绍相关的法定假期和民间习俗，让学生了解清明节的文化含义以及相关习俗。

2.诗词朗诵学生可以在课前通过阅读课外读物或课本，了解有关清明节的诗歌，比如《清明》等诗词，做好读书笔记，通过朗诵汇报、分享，让同学们了解这些经典诗词的美妙之处。

3.墓地扫墓可以通过参观学校附近或家附近的坟墓或者参观公墓，向学生展示和解释祭祖的一些常规操作，比如给祖先磕三磕头，献上花篮等，进而体现尊老爱幼、孝道表达的文化信仰。

4.绘画、手工活动可以让学生自行准备一些糊纸、针线、彩笔等材料，制作一些各种类型的传统文化手工，比如书签，端午节的艾叶香囊等，展示班级制作的传统文化艺术品，表达对传统文化的喜好和向往。

活动时刻表时间活动内容9:00-9:20 清明节知识讲解9:20-9:40 诗词朗诵9:40-10:00 墓地扫墓活动10:00-10:20 绘画、手工活动10:20-10:30 活动总结和互动活动总结通过本次清明节活动，小学生掌握了一些基本知识和相关习俗，并领略到了清明节的深厚文化底蕴。

同时也加强了班级凝聚力，提升了学生们对中华传统文化的了解和热爱。

期待未来还有更多的传统文化活动，让学生们能够更好地接受和传承传统文化。

清明时节，是中华民族传统节日之一。

这一节日，是为了缅怀祖先、尊重先烈而设立的。

在这个时节，我们要怀念那些为国捐躯的英烈，吊唁那些逝去的先贤，表达我们的感激之情和对他们的崇高敬意。

针对这一主题，我们可以在班会中进行一些相关教育，来提高学生们的爱国主义精神，传承民族文化。

一、教学目标1. 学生通过班会活动，了解清明节的由来和意义，增强对先烈的敬意，培养爱国主义情感。

2. 学生能够通过班会活动，认识一些为国捐躯的英烈和逝去的先贤，学会如何颂扬英烈和缅怀先辈。

3. 学生通过活动，感受到团结互助的重要性，培养团队合作精神和社会责任意识。

二、教学内容1. 清明节由来和意义教师通过讲述清明节的由来和意义，增强学生对这个传统节日的认知。

同时，老师也可以引导学生通过自己的实际生活来感受清明节的意义。

比如，可以请学生分享自己过去如何缅怀祖先和先烈，或是自己对清明节的了解和认知。

2. 颂扬英烈和缅怀先辈我们可以通过讲述一些英雄事迹，来让学生了解那些为国捐躯的英烈和逝去的先贤。

通过讲述这些事迹，也可以引导学生思考什么是真正的英雄，什么是真正的智者，让学生领会这些英雄和先贤的精神内涵。

同时，我们可以通过一些富于感触的文艺作品，来激起学生对英烈的崇敬和对历史的思考。

比如，可以让学生读诗或是欣赏歌曲，思考式样的作品表现出了怎样的精神内核，从中领悟大仙离死不离生，英雄永垂不朽的情感，激励学生们爱国主义热情和文化传承的责任感。

同时，通过缅怀先辈的方式，让学生体会到先辈的伟大和他们的厚重传承，从而激发出学生对家庭、学校、社会的一种责任和担当，体现团队的凝聚力和文化的传承。

3. 互助团结班会除了是铭记先烈、尊重传统的场所外，还是帮助同学彼此关心、互助团结的场所。

在我们的日常生活中，会遇到很多急需帮助的同学，互助团结的精神是我们共有的品质，也是班会的重要主题之一。

在班会上，可以通过让学生进行小组互动、任务分享，以此来让学生感受到互助团结的重要性。

清明节纪念先烈班会教案（通用7篇）清明节纪念先烈班会教案1活动目的利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教化，继承先烈遗志，珍惜华蜜生活，争做文明幼儿。

通过本次活动培育孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教化。

活动地点：烈士陵园活动时间：20xx年4月xx日上午参与人员活动对象：大班年级外出人员配备：1、每班2名老师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生2、校医随行，带好药箱3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校活动打算话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花活动程序1、全体师生步行前往烈士陵园2、仪式起先主持人清明扫墓致辞小挚友们！你们知道现在我们站在哪里吗？（烈士陵园）你们看，这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”，在这块石碑后面安歇的烈士（介绍一下烈士），他们虽然离开了我们，但是他们的贡献恒久被我们所牢记，他们的精神恒久激励着我们，他们的灵魂永垂不朽！而将来，建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小挚友的身上，等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加旺盛、富强！每个小挚友都很有志气，只要我们从小努力学好本事，长大了肯定能成为一个有用的人，是不是？3、幼儿代表献花圈为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，今日我们xx幼儿园的大班年级组的老师小挚友聚集在这里缅怀革命烈士，下面，请小挚友代表敬献花圈。

4、默哀3分钟让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟。

礼毕！我们小挚友还亲自做了礼物要送给烈士们，下面请老师和小挚友依次献花。

5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花6、清明扫墓活动结束，集合队伍留意事项①穿着整齐，行为大方。

②不准在烈士纪念碑下游戏打闹。

③要以崇敬的心情参与活动，了解烈士事迹。

④讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。

⑤不要乱跑，不破坏绿荫草地。

清明节纪念先烈班会教案2活动目标：1、引导孩子牢记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习坚韧拼搏、艰苦奋斗的精神。

清明节经典课堂教案(精选5篇)清明节经典课堂教案(精选5篇)清明节与春节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。

除了中国，世界上还有一些国家和地区也过清明节，比如越南、韩国、马来西亚、新加坡等。

为帮助大家学习方便，收集整理了清明节经典课堂教案5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!一、设计意图在一年之中有许多的传统节日，其清明就是春季中的节日之一，但是小朋友们对于清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日，及了解清明节的由来!二、活动目标1、理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。

2、喜欢古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。

三、活动准备清明上河图复制品、有关清明照片。

四、活动过程(一)猜猜讲讲，理解四季轮换。

1、演示画面一，看到这个图形你想到了什么?小结：一年从1月开始，从12月结束;新的一年又从1月开始，从12月结束。

2、演示画面二，现在，你们又想到了什么?小结：一年有四季，一年中，我们从春天开始，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。

一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。

3、演示画面三，前些时候我们在日历上发现了一些节气，想一想，她们可能会在什么季节?4、小结：一年从春天开始，过了立春，是惊蛰，过了春分，是……，过了大寒，又是立春，节气能告诉我们季节的变化。

(二)看看找找，感知清明。

1、现在我们处在什么季节?2、春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气?(引出清明)。

3、从文字上看，清明可能是什么意思?4、今天老师准备了许多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关?幼儿分组商讨。

(再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗)。

5、小结：清明不仅是春天的节气还是春天的重大的`节日，是我们中国人的节日。

在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。

清明节主题班会教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!清明节主题班会教案清明节主题班会教案（5篇）清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。

清明节活动主题班会教案8篇清明节活动主题班会教案篇1活动目标：1.知道清明节的来历以及一些习俗。

2.通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。

活动过程：师：今天，我们在这里举行“清明节”主题班会。

希望同学们能够在班会中有所收获，也预祝你们的班会获得成功!1.出示《清明》古诗师：同学们，你们知道今年的4月5日是什么节日吗?师：对，那天是我们一年一度的清明节。

清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。

说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。

下面，让我们来听一听介子推的故事吧。

2.清明节习俗的介绍(1)到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。

这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。

古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来，草木萌生。

人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。

(2)清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火。

扫墓，还有踏青。

荡秋千。

蹴鞠。

打马球。

插柳等一系列风俗体育活动。

相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。

因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。

放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。

每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。

夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。

过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。

3.诗歌朗诵《英雄赞歌》鲜花像灿烂的火把燃烧在眼前……五星红旗像熊熊的烈焰映红了苍穹……面对庄严的墓碑我们心如潮涌面对先烈的英灵我们热泪盈眶……耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……永远不会忘记身先士卒，革命志士逞英豪永远不会忘记力战顽敌，一片丹心照乾坤一个声音高喊着勇往直前，战斗不息……是你们使天空变得晴朗高远是你们使大地变得瑰丽斑斓是你们使阳光变得灿烂辉煌是你们使春风变得和煦温暖高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬听，革命先烈鲜红的热血师：今天，在《清明节》的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。

【导语】⼀年⼀度的清明节就要到了，这是中华民族缅怀先⼈、祭祀祖先的传统节⽇，以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

1.清明节安全教育主题班会教案 活动主题：“清明防⽕及假期安全教育” 活动⽬的： 1、⽂明祭祖。

知道森林防⽕的重要性，要爱护森林。

通过对⽕灾事件的了解，知道发⽣⽕灾的主要原因，提⾼学⽣的防⽕意识，明确防⽕⾃救的重要性。

2、使学⽣懂得溺⽔的主要原因和⾃救的⽅法，强化防溺⽔的意识。

3、学习交通安全知识，掌握⼀些交通安全常识，提⾼学⽣交通安全意识，增强⾃我保护能⼒。

活动过程： (⼀)导⼊： 即将到来的清明节是中华民族的⼀个重要的传统节⽇，是祭祖和扫墓的⽇⼦，也是郊游踏青的好时光。

清明节这个中国传统节⽇被已列⼊⾮物质⽂化遗产保护名录，还列⼊法定国假⽇，这体现了国家对传统民俗节⽇的重视。

然⽽，青少年学⽣虽然热切盼望清明⼩长假，但据我的初步调查不少青少年学⽣，对这个节⽇的民俗意义和相关传统⽂化知识却知之甚少，他们认为祭祖是⽼⼈的事，甚⾄认为是封建迷信，⽽扫墓扫墓时烧纸祭扫先者。

因此，知道森林防⽕的重要性，要爱护森林。

通过对⽕灾事件的了解，知道发⽣⽕灾的主要原因，提⾼学⽣的防⽕意识，明确防⽕⾃救的重要性。

认识各种灭⽕设备，掌握⼀些消防安全常识及灭⽕、防⽕⾃救的⽅法。

学会本领，化险为夷。

提⾼学⽣的⾃救意识，培养应变能⼒。

学习利⽤各种⽅法查阅、收集、处理信息资料，培养学⽣搜集和处理信息能⼒、获取新知识能⼒、交流与合作能⼒。

培养学⽣积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

(⼆)清明防⽕教育 1、介绍⽂明祭祖的重要性，不愚昧，不迷信。

2、介绍护林防⽕的重要意义。

3、列举事例，说说⽕灾的危害。

4、学习护林防⽕《⼗不准》： (1)不准烧⼭开荒、窖⽕籽; (2)不准在⼭上上坟烧纸点蜡、燃放鞭炮; (3)不准在⼭上煮烤⾷物; (4)不准在⼭上烧⽕取暖; (5)不准在⼭上吸烟; (6)不准在⼭上打⽕把; (7)不准烧⽥埂地边; (8)不准在⼭上烧灰积肥; (9)不准⼩孩在⼭边玩⽕; (10)不准烧⼭驱兽和电狩猎。

清明节缅怀先烈主题班会设计方案
主题：缅怀先烈，传承英烈精神
时间：清明节前一周
地点：校园礼堂
一、开场白
主持人介绍今天的主题和目的，提醒同学们尊重先烈，懂得感
恩和铭记历史，振奋精神，坚定信念。

二、朗诵诗歌《悼念》
邀请班级学生代表朗诵《悼念》，全体同学配合齐诵，感受先
烈的无私奉献和爱国主义情怀。

三、先烈事迹介绍
选取3-5位英雄人物或革命先烈的事迹，设置PPT或图片展示
环节，向同学们介绍他们的卓越业绩和荧屏。

四、互动环节：冥思默念
提供白纸和铅笔，让同学们静心冥思，思考先烈们的事迹和牺牲，默念Ta们的名字和功德，纪念先烈并汲取Ta们的勇气和力量。

五、师生分享环节
邀请班级中老师或学生家长，分享自己亲历或所知道的先烈的
故事和见闻，让同学们听到真实的声音，感受更加深刻的情感。

六、歌曲共唱《我的祖国》
用《我的祖国》唱出对祖国和先烈的思念和感谢之情，表达对
未来的信心和期许，展现同学们对这片沃土的热爱和感激之心。

七、总结回顾
主持人带领同学们总结班会活动，强调历史的重要性和英烈的宝贵精神，呼吁大家始终铭记先烈的精神，努力学习和奋斗，为伟大的祖国贡献自己的力量。