谈谈高校自主招生
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大学自主招生政策自主招生是指高校根据自身办学特点和人才培养目标,对高中学生进行独立选拔的一种招生方式。
相比于传统的普通高考录取,自主招生在考试方式、考试内容以及录取标准上有一定的差异。
自主招生政策是对高中学生能力的一种全面评价,也是高校多元化录取的一种表现。
一、背景自主招生政策的出现,主要是为了解决高考制度下存在的问题。
传统的高考评价方式过于倚重分数,很难全面评价学生的综合素质。
一些优秀的学生,可能在某一方面表现出色,但由于其他科目成绩不理想而无法获得名校录取。
自主招生政策的实施,可以让高校更全面地了解学生的才能和潜力,有利于选拔更具创新能力、实践能力和领导能力的学生。
二、考试方式自主招生的考试方式通常包括笔试和面试两个环节。
笔试主要考察学生的基础知识和思维能力,面试则更注重学生的综合素质和实践经验。
笔试可以通过设立创新、思辨性题目,以及开放性的问答题,考察学生的分析能力和表达能力。
面试可结合学生的个人经历、社会实践、特长项目等进行,以更全面地了解学生的才能和特点。
三、考试内容自主招生的考试内容通常与学科相关,但不限于学生已学习的课程范围。
考试内容会更加注重对学生综合素质和实践能力的评价。
例如,对于理科生,可以增加实验环节,考察学生的实验能力和科学研究潜力;对于文科生,可以增加写作环节,考察学生的文笔和思辨能力。
此外,一些综合能力的考核,如团队协作能力、创新思维能力等,也常常成为自主招生考试的一部分。
四、录取标准自主招生与普通高考相比,录取标准会更加灵活和个性化。
首先,学生的综合素质和实践能力会在录取中被充分考虑。
其次,高校会根据自身的特点和需求,设置不同的录取要求和标准。
例如,一些高校可能更加看重学生的社会实践经历,而对分数要求相对宽松;一些高校则更注重学生在某一科目或领域的特长和成就。
五、潜力培养自主招生政策的实施,也为高校提供了一个与学生建立更早联系的机会。
通过自主招生,高校可以更早地了解到学生的潜力和兴趣,有针对性地进行培养和引导。
编号:________________ 自主招生的利弊有哪些
自主招生的利弊有哪些
自主招生的利弊
利:虽然自主招生是面向所有的考生招生,但是一般还是以创新型的学生为主,并不是将分数作为唯一的标准。
所以学生如果能够通过自主招生,基本上就会进入到自己感兴趣并且擅长的领域,而兴趣和热情将是考生通往成功最大的捷径。
弊:自主招生的报名时需要固定条件的,初审是第一道难关。
通过初审之后还有笔试,一般试题都是由各高校自拟的,一般考试范围会比高考范围广,难度大。
灵活度高,创新精神绝对是一大考验。
另外,通过自主招生进入大学的农村考生人数远远低于城市考生,农村考生在自主招生制度上,常常是处于劣势的一方。
而自主招生政策在某些方面却会加大城乡差距。
自主招生好吗
自主招生其实就是在正式高考前,部分院校自己命题,举行的一次考核。
通过这个考试的学生只要达到这个学校的批次线就可以被录取了。
所以,自主招生只是不同于高考的另一种招生形式。
很少有考生可以有自主招生的机会,所以考生如果能参加自主招生就一定要珍惜,有这个机会说明学校对你的重视,因为这个机会是你自己学校推荐给高校的。
自主招生也有很大的难度,并不是参加自主招生就能百分百被录取,所以即使知道自己要参加自主招生也不能松懈,还是要努力学习,争取做到更好。
而没有机会参加自主招生的考生就应该多反思自己哪里做的不好,之后弥补自己的不足,继续努力。
自主招生是什么自主招生是指高中毕业生通过自主命题测试和面试等方式进入高校的一种招生方式。
它是与普通高考招生相对应的一种招生途径,旨在通过综合评价考生的综合素质,挖掘和选拔具有特殊才能和潜质的学生,以满足社会对高素质人才的需求。
自主招生的出现源于对普通高考招生制度的一种改革的需求,主要目标是进一步发展中国教育的多层次、多样化和个性化特色。
相对于传统的高考制度,自主招生更加注重考察学生综合素质,突显个人特色和优势,可以更好地帮助学生实现个人发展目标。
自主招生的具体方式多样化,各高校会根据自身情况和需求制定相应的招生方案。
一般来说,自主招生的测试包括书面试题和面试两个环节。
书面试题是对考生基础知识和能力的考察,常常涉及文化科目的考核,如语文、英语、数学等。
面试是对考生综合素质和潜力的考量,面试官会通过与考生交谈、提问和观察来了解考生的学术兴趣、专长、创新能力以及个性特点等。
自主招生的评价标准主要包括学业成绩、综合素质和个性特长等方面。
学业成绩是作为选拔的基本条件,往往是通过学校的笔试成绩来考核的。
综合素质包括综合素质评价、综合素质测试和面试等内容,主要对考生的学科知识掌握、思维能力、综合能力和创新能力等进行评价。
个性特长则是针对考生的特殊才能和潜质的考量,如体育、艺术、科技等方面的特长。
自主招生的优点在于能够更全面地考察考生的真实水平和潜力,相对于高考的分数指标,它能更加客观地评价考生的学术兴趣、创新意识和综合素质。
另外,自主招生还可以提供更多的机会给那些在高考中成绩稍逊一筹但具备其他突出特长和潜力的学生,为他们提供个性化的发展平台。
然而,自主招生也存在一些挑战和争议。
由于自主招生的标准和方式相对灵活和多样化,容易导致不完全公平和不透明的问题,可能使得考生和家长对于录取标准的预期和解读存在误导和不公正的现象。
而且,一些学校的自主招生政策可能存在攀比和虚假宣传的问题,直接影响了自主招生的公正性和科学性。
自主招生跟高考有什么区别
自主招生与高考在选拔大学生的过程中存在一些显著的区别。
首先,自主招生是一种由高校自主组织和实施的招生方式,通常包括笔试、面试、论文等环节,根据学生的综合能力和综合素质进行综合评价。
相比之下,高考是全国范围内的标准化考试,仅通过考试成绩作为录取的唯一依据。
其次,自主招生强调个性和特长的发展,注重考察学生的创新潜力和综合素质。
高校通常会制定一系列针对特定专业或学科的选拔标准,如艺术类专业要求学生有扎实的艺术基础和创作能力。
而高考更倾向于测试学生对知识的掌握和运用能力,偏向于普及教育。
再次,自主招生具有更大的灵活性和个性化。
每所学校或每个专业可能会设定不同的录取标准和招生名额,因此学生有更多选择的机会。
而高考则是全国范围内统一组织的考试,对学生相对公平,但也限制了个人的选择权。
此外,自主招生相对于高考而言,更为综合性和细致化。
自主招生一般会从学生的学业成绩、竞赛获奖、科研能力、实践经验等多个方面进行考察,更加全面地了解学生的潜力和能力。
高考则重点考察学生的学科知识掌握情况。
综上所述,自主招生与高考在选拔大学生的方式和侧重点上存在一些差异。
自主招生更关注学生的个性、特长和综合素质,而高考则更注重学科知识的掌握和普及教育。
每种录取方式都
有其优势和不足,学生可以根据自身的特长和兴趣来选择适合的招生方式。
高校自主招生与普通高考招生有什么区别和联系?高校自主招生与普通高考招生有什么区别和联系?自主招生测试要考哪些内容?这些都是考生和家长最关心的问题。
希望本文对您能有所帮助。
自主招生分三类自主招生,是扩大高校自主权、深化高招改革的一项重要举措。
通俗地说,自主招生给了高校更多的招生自主权,使高校不再完全按照高考成绩排队录取考生,改变了以往一张考卷定终身的现象。
各个高校实施自主招生的情况不完全相同,目前大体可分为三类。
第一类是高校拿出招生计划总数的5%进行自主招生。
高校通过测试来确定自主招生入选考生名单,考生入选后还要参加全国统考,在录取时可享受一定条件的优惠。
第二类是复旦大学、上海交通大学在上海地区实行的自主选拔录取。
这两所大学录取改革最大的突破在于面试结果即能决定录取与否。
已经被自主录取的考生,也要参加高考,但高考成绩只作为录取的参考。
目前,这种自主选拔只针对上海考生。
第三类是高职院校的自主招生。
近年来,上海、北京等地区的部分高职院校实行自主招生,如xx年北京信息职业技术学院、北京培黎职业学院、北京汇佳职业学院在北京实行了自主招生。
考生参加这些院校自主招生测试合格后,可直接被录取,不用再参加高考。
这三类自主招生有共同之处,也有区别,考生和家长要注意区分。
限于篇幅,下面主要介绍第一类自主招生。
自主招生申请条件有所降低高校在实施自主招生时,对考生都有相应的条件要求。
一般要求考生在某些方面具备突出的能力,如具有超常的创新和实践能力,在文学、艺术、体育等方面有特殊才能,学科竞赛获奖,综合素质名列前茅等,而且是应届高中毕业生。
申请时,一般采取学生个人申请和中学推荐相结合的方式。
从北大、清华、中科大等几所已经公布自主招生方案的高校来看,这几所高校自主招生申请条件都有所降低。
如北大取消了自主招生申请者是重点中学毕业生的限制,普通中学毕业生也可申请。
清华将具有乒乓球、武术、击剑、网球、手球、棒球、棋类等体育特长的考生也纳入到自主招生中来。
对单招的认识和理解随着社会的发展和教育的普及,越来越多的学生选择参加高考或者单招来进入大学。
对于单招这种招生方式,很多人并不是很了解,甚至还存在一些误解。
本文将从单招的定义、特点、优势和劣势等方面,对单招进行全面的认识和理解。
一、单招的定义单招,又称为自主招生,是指高等院校自主组织招生,根据自己的需要和标准,面向全国招收具有特殊才能、特殊经历、特殊成就的优秀学生。
单招的对象不局限于高中毕业生,也包括已工作的人员、考研失败的学生、留学生等。
单招一般采取笔试、面试和综合考察等方式进行选拔。
二、单招的特点1. 自主性强。
单招是高校自主招生,招生标准和程序由高校自行制定,不受国家招生政策的限制。
2. 竞争激烈。
单招的招生人数相对较少,而招生对象又是优秀的学生,因此竞争非常激烈。
3. 综合考察。
单招不仅考察学生的学业成绩,还注重考察学生的综合素质,如品德、能力、经历等。
4. 灵活多样。
单招的招生形式灵活多样,包括笔试、面试、综合考察等多种方式。
三、单招的优势1. 选拔优秀人才。
单招是高校自主招生,能够根据自己的需要和标准,选拔具有特殊才能、特殊经历、特殊成就的优秀学生,为高校培养优秀人才提供了保障。
2. 多元化招生。
单招不仅面向高中毕业生,也包括已工作的人员、考研失败的学生、留学生等,为各类优秀人才提供了机会。
3. 灵活多样的选拔方式。
单招的选拔方式灵活多样,能够全面考察学生的综合素质,为学生提供了展示自己能力的机会。
4. 提高录取率。
单招的竞争激烈,但招生人数相对较少,因此录取率相对较高,有利于学生提高录取概率。
四、单招的劣势1. 竞争激烈。
单招的竞争非常激烈,对于学生来说,需要投入大量的时间和精力准备。
2. 招生标准不透明。
由于单招是高校自主招生,招生标准和程序并不透明,容易引起公众的猜测和质疑。
3. 录取率不稳定。
由于单招的招生人数相对较少,录取率不稳定,有时候可能会出现录取人数较少的情况。
4. 学费较高。
自主招生在高校人才选拔中的作用与问题自主招生作为一种特殊的高校人才选拔方式,近年来在中国大陆的高校招生中逐渐受到重视。
相比于传统的普通高考,自主招生的主要特点是高校自主拥有招生权,可以根据自身的特点和需求,通过自主选拔的方式录取优秀的学生。
这种招生方式在一定程度上弥补了高考的不足,但同时也存在一些问题。
首先,自主招生的作用在于发现和选拔在特定领域具有突出优势的人才。
传统高考注重学科基础知识的考查,而自主招生则更加关注学生综合素质和潜力的培养。
通过开设专门的选拔项目,高校可以更加全面地评估考生的能力,不仅仅局限于成绩和学科知识。
这有助于发现那些在学科竞赛、科研创新和社会实践等方面表现突出的学生,为他们提供更多的发展机会。
自主招生的推行也促进了高校的多元化发展,为不同特长和兴趣的学生提供了更广阔的选择空间。
其次,自主招生也在一定程度上提高了高校录取的公正性和准确性。
传统的高考制度存在一些问题,例如对学科能力的不完全覆盖、重视程度的不一致等。
自主招生则可以针对高校的特殊需求和学科特点,制定更加科学和公正的招生标准。
通过挖掘学生的潜力和综合素质,高校可以更好地匹配学生和学校间的需求,提高录取率的准确性。
然而,自主招生也面临一些问题和挑战。
首先,自主招生容易引发不公平的竞争和腐败行为。
由于自主招生的选拔标准相对灵活,有些学生或家长可能通过各种途径谋取不正当的利益,例如通过张贴关系户、“买分”或其他手段来获取录取机会。
这种不公平和腐败行为不仅伤害了其他考生的权益,也侵蚀了高校招生的公信力和社会形象。
其次,自主招生的制度设计和执行也存在问题。
由于自主招生的标准相对灵活,容易导致招生方向的模糊和不确定性。
一些高校在自主招生中缺乏明确的选拔标准和科学的评价体系,导致录取结果的不确定性和不可预测性。
这也给考生和家长带来了不确定感和焦虑。
另外,自主招生过程中的公开和透明度也值得关注。
在一些高校的自主招生中,评委和考生的信息不对称和缺乏公开是普遍存在的问题。
自主招生是为了高校招揽优质生源而设立的一个考试,以下是分享的什么是自主招生自主招生是什么意思,希望能帮助到大家!什么是自主招生自主招生是什么意思自主招生是什么百度百科的解释为1、自主招生又称自主选拔,是高校选拔录取工作改革的重要环节。
2、高中毕业生通过考核后,可提前确定意向高校的录取名额,并在参加高考后享受降分优惠。
3、2015年起,自主招生考试应将安排在全国统一高考后进行,自主招生试点高校或将仍允许安排笔试环节。
4、通过高考自主招生笔试和面试之后,可以得到相应的高考降分政策,一般通过考试后招生学校会与其签订招生考试合同,签订合同后,一般可享受降低十分至几十分录取的优惠政策,另外还有专业选择方面的优惠,具体合同要与学校谈。
自主招生对象具体来说,高校自主招生一般要求考生在某些方面具备突出的能力和特长。
例如,超常的创新和实践能力,在文学、艺术、体育等方面有特殊才能以及学科竞赛获奖等。
一般来说参加自主招生的考生可细划分为以下3类1、高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号的的高三毕业生;2、在一定领域具有学科特长,在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生;3、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生。
如果你满足上面的种种条件,恭喜你!你是很优秀的。
满足上面的,再看看下面的如何申请,申请步骤有哪些申请步骤1、考生们可以通过学校的官网,在上面填写注册信息进行注册,这些信息不用过多的准备,越真实越好。
除了个人的基本信息外,还必须填写教务部门的其他信息,以及毕业院校联系方式,以便于核实相关信息。
在网上申请时,部分院校还要求上传照片,以便用于资质初审以及使用成绩的高校检查。
如果照片不符合要求,那么你在自招的初审就无法通过。
所以建议大家可在当地附近的专业照相馆临时拍摄一张符合规定的照片,另保存为jpg电子版格式的。
2、资料投递首先要在相关该学校官网上注册后,才可进行网上投递。
注册时要注意填写个人信息,姓名、手机号码、座机号码、身份证号、电子邮件地址等等一系列的相关信息。
自主招生是什么呢自主招生是什么呢自主招生又叫自主选拔,是高校选拔录取改革的重要环节,是指高校可以自主提出招生建议,不同于高考统一录取,通过考试后,可以提前确定感兴趣大学的录取名额。
自主招生是什么呢首先自主招生具体来说,就是高中毕业生通过考试后,可以提前确定感兴趣大学的录取名额,参加高考后享受降级优惠。
根据教育部要求,自主招生人数不能超过试点学校年度本科招生计划总量的5%。
其次,自主招生要求考生参加全国统考,成绩达到学生所在省(自治区、直辖市)确定的试点学校同批次录取控制分数线的,由省级招生办公室向考生选择的试点学校投档;试点学校进行综合评价和自主选拔录取。
自主招生的优点第一,给高考加双保险,增加进名校的机会。
自主招生可以为高考增加一份双保险。
有些同学平时成绩很好,高考可能会有一些小失误,所以一定的自主招生优惠会是最好的保险。
第二,可以增加考生阅历,提高自身素质。
自主招生通常在选拔和考核中涉及笔试和面试。
这些考核项目通常比高考难度大,考核内容复杂,涉及面广。
所以考生需要提前做好准备,提高个人素质和知识水平。
第三,创造了向老师学习和创新人才学习的机会,高校自主招生制度改变了“一考定终身”的弊端自主招生是具有学术专长和创新潜力的人才展示优势的绝佳机会。
更重要的是,通过高校自主考试选拔,可以在高考的基础上选拔出适合高校培养的优秀人才。
自主招生需要什么条件1、高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号。
2、在一定领域具有学科特长,在各类比赛及竞赛中获得。
3、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励。
高校对报名考生进行初审,初审通过的考生名单将在高校招生网站上公布,接下来就是高校组织笔试和面试,各个高校笔试的科目不同,笔试和面试成绩的比重也不同。
值得注意的是,自主招生多侧重考查考生的能力,主要是考生平时的积累,不是短时间内的针对性突击准备。
具体是指取得自主招生资格的各类高校通过自行组织测试,对成绩优秀的学生给予不同程度的加分或降分,并提前获得入围甚至直接录取的资格,使参加自主招生考试的考生更顺利被录取的招生方式。
本科自主招生是什么意思本科自主招生是什么意思自主招生是指高校通过自主考试选拔具有超常的创新和实践能力,或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能,或综合素质名列前茅的应届高中毕业生,通过考试并签订协议的'考生高考后可低于学校录取分数线若干份录取。
以下小编为大家整理了本科自主招生是什么意思的相关内容,希望对大家有所帮助!一、什么是本科院校自主招生自主招生又称自主选拔,是高校选拔录取工作改革的重要环节。
通过高考自主招生笔试和面试之后,可以得到相应的高考降分政策。
自主招生简单来说就是学校抽出普通招生的一部分名额,自己组织考试选拔,如果通过的话就会在你参加高考时候给予一定的优惠录取,比如说我是降了20分选专业(20分可以在高考时候压倒几万人),还有降分录取,十分二十分不等,高考你还是要参加,但是只作为参考之一,如果没有通过他的自主选拔不影响高考,另外通过了他就会和提前批次一起录取比一本二本快几天,就像国防生一样。
二、自主招生和高考的区别1.自主招生和高考区别之一就是灵活性,自主招生是一个你选学校,学校选你的一个过程,但是高考只能是分数来选择学校。
参加自主招生,必须参加高考。
两者是不矛盾的。
各学校都有自己的自主招生招生简章,规定各不相同。
2.自主招生是为了高校招揽优质生源而设立的一个考试,就是说只要你有能力,并符合自主招生条件,你就可以获得优先进入这个学校的权利。
而高考就是统一考试,按分数线来划分对应的学校。
自主招生分本科自主招生和专科自主招生两类:本科自主招生通过后可获得降分录取、加分选专业等优惠,仍需要参加高考统招。
专科自主招生(有的叫高职单招)多是专科学校在高考前招生,属于高考统招的一部分,录取后不用参加高考,和高考统招录取一样,没什么区别。
谈谈高校自主招生
作者:文立影
来源:《新校园·理论(上旬刊)》2012年第05期
摘要:高校自主招生究竟是利大于弊,还是弊大于利呢?站在不同的角度,相信一定会有不同的看法。
关键词:高校;自主招生
自2003年教育部允许部分高校实行自主招生以来,相关高校不断探索自主招生方式。
高等职业院校也在国家政策允许的范围内,不断扩大自主招生的规模。
任何一项改革措施都会利弊共存。
实行高校自主招生政策的初衷无疑是好的,经过实践证明也有一定成效。
因此,完全否定高校自主招生的举措显得过于武断。
高校自主招生究竟利大于弊,还是弊大于利?经过近十年的实践,特别是近年来高职院校加入自主招生的行列,就到了对这一举措进行盘点、权衡利弊得失的时候了。
为此,我们不妨把支持和反对,甚至否定高校自主招生正反两方的诸种理由作一梳理和归纳。
一
赞成和支持高校自主招生,其主要理由有:
1.高校自主招生是按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神和教育部的有关要求,加强高校选拔人才的自主性,体现各类大学人才选拔的独特性,与高考“一卷定前途”形成区别,推动中学素质教育深入开展。
2.高校自主招生可以使贫困地区的优等生增加进入名校的机会。
教育部新闻发言人表示,这是在普通高考之外开辟一条新的途径和渠道,不会成为新的“小高考”。
3.高校自主招生是我国高校积极主动求发展的举措,是为了与国外大学争抢好生源。
因此针对批评高校自主招生是“拉生源”的指责,有位大学副校长明确地说:“国内高校不主动争取,拔尖人才就被国外高校争取过去了!”
4.高校自主招生是为了给考生更充分的选择,根据综合性大学对人才选拔的不同需求,更加突出对学生视野和综合运用知识的能力以及未来学习潜能的考查,以此来选择人才。
5.解决了部分专业招生难的问题,特别是高职院校的部分专业,由于就业形势严峻,招生出现了前所未有的困难,自主招生使那些凭借高考竞争很难有机会的学生多了一次进入高校的机会。
6.高职院校自主招生解决了高等教育中多年来存在的“教非所学、学非所用”等弊端。
一些学生实践能力很强但文化课较弱,这样就往往错失进入高等职业院校的机会。
自主招生考试就是要避免这样的遗憾,由学校自主命题选拔学生,职业能力和综合素质是能否录取的关键。
二
反对高校自主招生的主要理由则是:
1.自主招生的实际效果与期望之间有不少偏差,自主招生考试与99.9%以上的考生没有直接关系,较大规模自主招生联盟的出现使得自主招生笔试更像另一次高考。
2.对考生总体来说,这是一次机会不均等的不公平竞争。
实际上这是在高考之外给某些人开了“一扇后门”,毕竟我们中国是个非常讲究人情的社会,在现有行政管理体制不甚完善的状态下,谁也不敢保证在有些招生环节不会滋生腐败现象。
特别是高职院校自主命题单招,命题、保密、阅卷、录取等环节都有可能有失公平竞争的原则。
3.各个高校之间互出奇招“抢生源”,有些大学自主招生宣传上声称给“偏才”开绿灯,有的以出偏题吸引眼球等等,这些均与促进中学素质教育的初衷相去甚远。
4.两大联考同盟,把考试放在同一天进行,这种排他性的竞争有悖真正的自主招生,很有一种垄断竞争的味道。
5.“自主招生还存在着一个更大的问题,就是其过程的公平性。
”所有自主招生考试都有有形的和无形的门槛。
因此,改革的方向应当是完善现有的统考制度,并实行平行志愿,增加统考次数,规范学校面试。
6.不可否认的是,有些专业录取的并非都是优秀学生。
由于有些专业的录取人数和报考人数几乎相同,生源质量的下降是不争的事实,这给教学带来了诸多想象不到的困难。
三
确切地说,我国现阶段推行的高校自主招生,并非真正意义上的自主招生,而是“伪自主招生”:
一是现在的自主招生,与高考集中录取制度相联接,考生参加自主招生考试后仍须参加高考,并在高考填报志愿时,必须把获得自主招生资格的学校作为第一志愿。
那么这意味着,自主招生并非学生和学校真正意义上的双向选择,而是某些高校“抢生源”的一种手段。
二是自主招生演变成自主考试,结果考生要参加好几所学校的自主招生,对家庭来说,这是一笔不小的开销;对中学教学来说,这无疑扰乱了正常的教学秩序。
因此,考生所在的学校、教师和考生普遍对自主招生有反感情绪,便不足为奇。
三是大学管理制度并未同步改革,相应的学术自治、教授治校和学生自治在高校没有实行,这便使得自主招生的公平性遭到普遍质疑。
至此,高校自主招生弊大于利就不言自明了。
针对高考最为诟病的“一考定终身”现象,可以考虑增加一次考试,这样更具公平性和合理性。
这样,所谓“中学校长推荐制”是否成功,自主招生能否避免“暗箱操作”,自主招生是否会造成新的“城乡差距”,未来自主招生会不会取代高考等,自主招生引发的热点问题,便会迎刃而解了。