最新二年级下册句式复习

部编版二年级语文下册重点句型
一、比喻句
1.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

2.绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。

3.田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

4.天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。

二、拟人句
1.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

2.她（春天）在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
三、反问句
1.羊已经丢了，还修羊圈干什么？
2.你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
四、排比句
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

五、特殊句式
1.一会儿……一会儿……一会儿……：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿
．．．教喜鹊弟弟唱歌，一．
会儿
．．．教他们学自己发明的拼音字母……
．．教他们做游戏，一会儿
2.有……有……还有……：我的彩色梦境，有．水果香，有．季节风，还有
．．紫葡萄的叮咛。

1/ 1。

句子专项一、我会读拼音写句子。

1íí kěn bā rén , jíí yǒu rén bā。

2é rén jī yàn bú yī dì kě kào , dé zì jǐ qùáì。

3ǎn ān wū yún , hēi én én yāà lái 。

4éi í yǔ hòu ān àà cǎi hó。

5én í wúò？òér né gǎi , àn mò dà yān 。

二、我会连词成句, 并加上标点。

1.开.. 一大...鲜... 门... 绚丽多彩2.睡..... 种.. 泥...软软的3.郊.. 异常美...景.... 春天的4.不好意...小柳... 笑...听..地5.精.. 我.. 大森林.. 彩色铅....是6... 小虫..喜... ...一只7.让.. 终.. 教...老.. 难.. ....8.网.. ....蜘...坐在9.老房子焕然一新使它翻修了我们10.天上黑暗太阳整个世界没有了一片三、给句子加上标点符号。

1.邮递员黄狗在门口喊鼹鼠先生您的包裹单2.1985年的植树节是个可令人难忘的日子3.小枣树不明白问道你说什么呀4.鹊鹊鹊喜鹊阿姨教道5.当一只小虫子好不好6.卖泥塘喽卖泥塘青蛙站在大牌子下大声吆喝起来四、把括号内的词语加在句子中合适的地方。

1.小枣树结了许多枣子。

（又大又红）2.他在田边转来转去, 说: “我得想个办法帮他们长。

”（焦急地自言自语地）3.这个太阳躲进了大海里。

（害怕极了慌慌张张地）4.明朝出了一位医学家和药物学家。

二下句式训练：拟人句、排比句、把字句与被字句、反问句与陈述句一、拟人句背诵积累：小草从地下探出头来。

春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿。

桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。

笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。

夜深了，星星困得眨眼。

小柳树的腰细细的，真好看。

小柳树穿上一身浅绿色的衣服，真美！柳树在微风里得意地跳起舞来。

我会写拟人句：二、排比句背诵积累：我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。

多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。

这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。

我会写排比句：三、把字句与被字句1.“被字句”改成“把字句”小虫子的屁股会被苍耳刺痛的。

公主被我们救出来了。

2.“把字句”改成“被字句”狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。

古人把贝壳当作钱帀。

种田人把禾苗一棵一棵往高里拔。

大象还是把耳朵放了下来。

3.写“把字句”和“被字句” 羿一口气射下了九个太阳。

①写“把字句”：②写“被字句”：四、反问句与陈述句1.反问句变成陈述句羊已经丢了，还修羊圈干什么？这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？难道它的味道很特别吗？这么好的天气，我们怎么不去郊游呢？难道老师说的道理你没有听到吗？2.陈述句变成反问句海边的沙滩是我们的快乐天地。

在空间站里活动也需要技巧。

小马向老牛、老马请教，是对的。

我们不要轻易相信别人而改变自己。

部编版二年级下册英语期末复习之句式一、基本句型1.主语 + be动词 + 宾语我是学生。

I am a student.2.主语 + 动词 + 宾语妈妈喜欢花。

Mom likes flowers.3.主语 + 动词 + 地点状语我们在学校学习。

We study at school.4.主语 + 动词 + 时间状语我们每天早上七点起床。

We get up at 7 o'clock every morning.5.主语 + 动词 + 方式状语他用手写字。

___ his hand.6.主语 + 动词 + 宾语 + 地点状语我们在家看电视。

We watch TV at home.二、特殊疑问句1.Wh- + be动词 + 主语？你是谁？Who are you?2.Wh- + 动词 + 主语？你在做什么？What are you doing?3.Wh- + 助动词 + 主语 + 动词？他们能一起玩吗？Can they play together?4.Wh- + do/does/did + 主语 + 动词？他们喜欢什么颜色？What color do they like?三、选择疑问句1.助动词 + 主语 + 动词 + 或者 + 助动词 + 主语 + 动词？你想要苹果还是香蕉？Do you want an apple or a banana?2.助动词 + 主语 + 动词 + 或者 + 助动词 + 主语 + 动词？他喜欢吃饭还是喝水？___ drinking?3.Wh- + 助动词 + 主语 + 动词 + 或者 + 助动词 + 主语 + 动词？你要去哪里旅行？Where do you want to travel。

to the beach or to the mountains?四、否定句及回答1.主语 + be动词 + not + 宾语？这不是我的书。

This is not my book.回答：是的，它不是我的书。

小学二年级语文下句子知识点整理1、比喻句一片片银杏叶像一把把小扇子。

圆圆的荷叶像一把小花伞。

2、并列句嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

小红是二年级的学生，我也是二年级的学生。

3、……有……小河上有座石桥。

河里有许多小鱼。

4、……说……小青蛙欢快地说：“多好玩啊!”我高兴地说：“下雪了!”5、我要给我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。

我要给同学们唱一首歌。

6、……吗?你把绿铅笔借给我用一用行吗?你的作业写完了吗?7、……吧?现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?现在我们可以一起出去玩了吧?8、……啊!快看，那片花真漂亮啊!*真美啊!9、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

小*是动物，小牛也是动物。

苹果是水果，梨也是水果。

人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。

我会用毛笔写字，哥哥也会用毛笔写字。

他学习认真，我学习也认真。

也：小羊爱吃草，小牛也爱吃草。

10、造句：可爱的：她是一个可爱的小姑娘。

/我有一个可爱的小妹妹。

亲切地：老师亲切地说：“你今天的`表现真好!”兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。

仔细地：我仔细地检查试卷。

我仔细地观察小动物。

顺利地：我顺利地做完了所有的作业。

高兴地：他高兴地叫了起来。

他看着本子上的小红花高兴地笑了。

我高兴地走在回家的路上。

立刻：听到妈妈叫他，他立刻跑了过去。

11、例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

我们班是先进班集体。

先进班集体是我们班。

12、“把字句”改成“被字句”奶奶把书包放在写字台上了。

书包被奶奶放在写字台上了。

太阳会把浅水洼里的水蒸干。

浅水洼里的水会被太阳蒸干。

他把小鱼扔进大海里。

小鱼被他扔进大海里。

13、把句子写生动、具体。

例：小猴子爬上葡萄架。

小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。

我吃起苹果来。

我(大口大口)地吃起苹果来。

14、例：一辆汽车开过来。

(红*的、飞快地)一辆红*的汽车飞快地开过来。

(1)妹妹对我笑起来。

(可爱的、甜甜地)可爱的妹妹对我甜甜地笑起来。

二年级下册句式复习This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020二年级下册句式练习一（造句）姓名1、春雨姑娘一边．．弹奏乐曲，一边．．呼唤笋芽儿。

2、啊，多么．．明亮，多么．．美丽的世界呀！ 3、同学们的课桌上可热闹啦：有．小小的野花，有．嫩嫩的桑叶，还有．．青青的小草。

4、他很爱学习，也非常．．尊敬老师。

5、你们看，这岩石一层一层的，就像．．一册厚厚的书。

6、如果．．发进去一条小金鱼，水就不会漫出来。

7、不管．．放什么东西进去，水都．会漫出来。

8、要是．．在雨天也能游西湖多好哇．．．！ 9、 小鹿累得．．浑身汗淋淋的。

10、 石榴笑得．．咧开了嘴。

11、 小鹿终于．．下定决心开始造桥了。

12、 我一．抬头就．可以看见天，不会弄错的。

13、 刘胡兰像．钢铁似的．．，一点儿也不动摇。

14、 贝贝一会儿．．．拍球，一会儿．．．瞄准球筐练习投篮。

15、 我跑到“马”跟前的时候，不由自主．．．．地停了下来。

16、 水越．长越．高，把高原和山脉也淹没了。

17、 要想．．去西天，非得．．过火焰山不可。

18、 铁扇公主有一把神奇．．的芭蕉扇。

19、 雨停了，从船上望去，四周是一望无际．．．．。

20、 春天的太阳那么．．暖，那么．．亮。

21、 我心里非常难过，因为．．我知道这又是一个无法天平的洞。

22、 小家闷着头慢吞吞．．．地吃着饭。

23、 程老师发现两个学生站在大雪纷飞的门外，急忙．．把他们拉进屋里。

24、 梨树要等五年才能结果，你有这个耐心．．吗 25、 我就像彩色的．．．指挥棒在夜空中飞舞．．。

26、 做一件事，重要的并不是成功或失败，而是专心．．去做，努力去做。

27、 大象到底．．有多重呢28、 华罗庚冲着妻子兴奋．．地喊：“中国解放了！” 29、 他叫人照曹冲说的办法去做，果然．．称出了大象的重量。

部编版二年级语文下册期末专项复习——句子一、照样子,把句子补充完整。

1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。

(1)房子旁边(2)山坡上(3)草地上2.想一想,把句子写具体。

例:妹妹跨上马。

妹妹高兴地跨上马。

(1)他在田边转来转去。

他在田边转来转去。

(2)大象的耳朵像蒲扇。

大象的耳朵像两把蒲扇。

3.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

(想象画面,仿照例句写一写) 李明很着急, 。

4.青蛙跑到周围的山里。

青蛙找到了泉水。

(把两句话合并成一句), 。

二、按要求完成句子练习。

1.太阳会给你指点方向。

(扩句)的太阳会给你指点的方向。

2.在太空中生活,是不是很有趣?(改为肯定句)3.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。

(仿写比喻句)4.这是多么大的摇篮啊!(仿写感叹句)5.禾苗被十个太阳晒枯了。

(改为把字句)6.大象用两根竹竿把耳朵撑起来。

(改为被字句)7.蜘蛛决定开一家店,卖什么呢?就卖口罩吧。

(仿写设问句)8.那条河很浅。

(改为反问句)三、用加点的字写句子。

1.要是．．碰上阴雨天,大树也．会来帮忙。

2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿．．．．．．教他们做游戏,一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……3.土地渐渐．．繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃．．滋润起来,花草树木渐渐勃生机。

4.原来河水既不．．像松鼠说的那样深。

．．像老牛说的那样浅,也不5.每样东西只要．．弄明白自己做什么最容易就．行了。

四、判断下面句子用了哪些修辞手法?请把对应答案的序号写在括号里。

A.反问B.拟人C.比喻D.排比1.它好像一把很大又很高的绿色太阳伞, 一直打开着。

( )2.他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。

( )3.我有一大把彩色的梦,有的长, 有的圆,有的硬。

( )4.太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。

( )5.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

( )6.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

二年级语文下册20个期末必考句型
1.早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧!
2.小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧!
3.我们一边看，一边走，路已经走了不少,却还恋恋不舍。

4.我一边打扫卫生，一边唱歌。

5.我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

6.我们在操场上，有的跳高，有的踢足球，有的跳远。

7.天上的云变化极快，一会儿变成一只凶猛的狮子，一会儿变成一匹奔驰的骏马，一会儿变成一条温顺的小狗……
8.妈妈下班回到家，一会儿打扫卫生，一会儿洗衣服，一会儿做饭。

9.原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

10.我的弟弟，既聪明可爱，也诚实善良。

11.即使把杯子倒过来，水也不会往下流。

12.即使明天下雨，我也要出去玩儿。

13.天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。

14.天上的星星一闪一闪的，好像一只只小眼睛。

15.他在田边焦急地转来转去。

16.弟弟在公园焦急地等待着他的小伙伴。

17.因为没有写完作业，所以我不出去玩。

18.只要勇敢面对，就会战胜一切困难。

19.东东不仅学习好，而且还乐于助人。

20.他虽然很顽皮，但是学习很好。

21.如果不努力学习，就不会有好绩。

22.无论寒冬酷暑，叔叔都坚持锻炼。