小学二年级句子训练练习卷

小学二年级语文句子专项训练一、我给句子加加工。

(根据提示完成句子)1. 照样子把句子写得生动例：弟弟（高兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。

（1）老师（）走进教室，（）跨上讲台。

（2）操场上，同学们有的在（）踢足球，有的在（）做游戏。

（3）小马驮起口袋，（）往磨坊跑去。

（4）满天的乌云，（）压下来。

（5）公园里盛开着（）的鲜花。

（6）春雨姑娘弹奏着（）的乐曲。

2. 合并句子。

例: 我们看，我们走。

我们一边，一边看。

（1）我们冲出家门，穿上棉袄。

（2）妈妈拎着一篮鸡蛋。

妈妈走进家门。

（3）同学们走进校门。

同学们背着书包。

（4）孩子跑过来。

孩子接过水桶。

3.按照例子给句子换个说法。

例：我怎么会把你的书弄坏呢？我不会把你的书弄坏。

（1）今天怎么会下雨呢？（2）我怎么会不帮助你呢？4.组词成句。

例：灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。

（1）风 ____（2）雨____（3）云____（4）柳____5.仿写句子例：我发现飞机的样子像蜻蜓。

（1）我发现撑开的伞像（2）我发现小燕子的尾巴像（3）挂在树上的苹果像（4）大象有一对大耳朵,像。

二、我能改写“把”字句和“被”字句。

例：啄木鸟除掉了树上的害虫。

(1)改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。

（2）改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。

1. 青蛙吃掉了小虫子。

（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：2. 秋风吹落了树叶。

（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：3.我们救出来了小狗。

（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：4. 华佗引开了两只相斗的羊。

（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：5. 爷爷赶走了那头吃草的牛。

（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：三、我能照样子用关联词语写句子。

1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。

一便。

2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

既，也。

3. 没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。

小学二年级语文句子专项训练练习题姓名一、仿写句子。

1、小鸟在树上唱歌。

小鸟在树上欢快地唱歌。

2、池塘开满了荷花。

荷花在池塘里盛开。

3、树叶落下来。

秋风吹落树叶。

4、小草长出来。

春天里，小草从土里钻出来。

5、小鱼游来游去。

小鱼在水中欢快地游来游去。

例：雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵美丽的白云。

1、雪孩子变成了水汽，融入了大自然。

2、太阳变成了炽热的火球，照耀着整个宇宙。

例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。

1、草地上的小虫子不需要治疗。

2、天空中的白云不需要任何治疗。

下点小雨有什么可怕的？那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？3、在雨中散步也是一种美妙的体验。

4、站在山巅俯瞰美景，让人心旷神怡。

5、清晨的阳光透过树叶洒下，美丽得让人不舍离去。

6、大海的波涛汹涌，让人感受到大自然的力量。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？谁有那么大的力气提得起这杆大秤？冬天来了，春天还会远吗？这么简单的数学题还用我教你？1、大海的水量那么大，鱼儿何必去远航呢？2、谁有那么大的力气去搬动这个巨大的石头呢？3、寒冬终将过去，春天的脚步已经悄然而至。

4、这么简单的问题，你为什么还需要我来教呢？例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不怕什么。

1、有几个小鸟不怕高空飞翔！2、有几个小狗不怕追逐玩耍！一、公园里的花开了，有桃花、杏花、迎春花，丰富多彩，热闹极了。

2、学校里的操场上，同学们在奔跑、嬉戏，非常热闹。

例：整块奶酪被你吃光了。

你把整块奶酪吃光了。

1、整个生日蛋糕被你吃光了。

2、你把整个饭盒里的食物都吃完了。

3、小猫把整盘鱼都吃光了。

4、你把整个篮球比赛中的进球都打进了。

5、小狗把主人的鞋子都咬坏了。

6、小孩子把整个画纸都画满了。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

1、公园里的秋叶，有红的、黄的、棕的、绿的，色彩斑斓，美不胜收。

2、市场上的水果，有苹果、香蕉、橘子、草莓，琳琅满目，令人垂涎欲滴。

小学二年级语文句型句式练习
一、照样子写句子：
例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治.
1、一个苹果哪够两个人吃？
2、你怎么会上课迟到呢？
二、反问句、陈述句转换联系
1.这本书难道不是你的吗？（改成陈述句）
2.那么多星星，你是数不清的.（改成反问句）
3.李红长得最漂亮了.（改成反问句）
4.我妈妈在幼儿园教书.（反问句）
5.你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（陈述句）
6.我们不能被困难吓倒.（反问句）
7.你难道不爱你的妈妈？（陈述句）
10、我怎么会折树枝呢？( 陈述句）
三、把字句被字句互改.
1、他把小鱼扔进大海里. （）被（）.
2、教室被小明扫干净了. （）把（）.
3、受伤的燕子被妈妈治好了.
4、太阳会把浅水洼里的水蒸干.
5、风儿把树叶吹落了.
四、仿写句子：
1、例：圆圆的月亮像镜子.
2.例：小鸟在树上唱歌.
3、例：难道你不爱自己的祖国？
4.例：我是二年级学生. 陈杰也是二年级学生.
我和陈杰都是二年级学生.
人造卫星能飞上太空. 宇宙飞船也能飞上太空.
五、窗外的景色很美.（改成感叹句）。

二年级下册语文句子专项练习题及答案一、按要求写句子。

1．在括号里加上合适的词。

例：（蓝蓝的）天空飘着（五彩的）气球。

（_____）池塘里游来一群（_____）白鹅。

2．连词成句。

台湾省最大的一个是我国湖日月潭___________________________。

3．用加点的词仿写句子。

官员们一边．．议论。

．．看一边_________________。

4．仿写句子。

公园里的花都开了，有白的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了！书店里有好多书，___________，可有意思了！5．把句子补充完整。

__________真像______________。

二、按要求完成句子练习。

1．长得才好呢大南瓜赛过（连词成句，并加标点）__________________________________________________2．头发粘在额头上。

她乌黑的头发粘在微微出汗珠的额头上。

湖面上飘着雾。

（仿写句子）___________________________________________________3．孩子们离开妈妈。

（蹦着跳着）（用上括号里的词将句子写具体）____________________________________________________4．树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功。

（根据意思写出名句）_____________________________________________________三、照样子，写句子。

1．小水滴聚在一起落下来。

__________落_________________2．例子：小鸟飞翔。

小鸟在空中自由自在地飞翔。

树叶落了下来。

_______________________3．课后，我们在草地上玩耍，在大树下讲故事，在小河边钓鱼，真开心！_______，我们在___________，在____________，在_____________，真好玩！4．茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

部编人教版二年级语文下册句子专项全能训练（含答案）1. 读句子，注意划线的部分，仿照例句写一写。

例：大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。

①河边______。

②草原上______。

2. 我会按要求写句子。

（1）例: 83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。

（用加下划线的词语造句）（2）例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

小河边______（3）例:他在田边转来转去。

→他在田边焦急地转来转去.妈妈在打扫卫生。

→______3. 照样子写句子。

例：要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。

①要是在河边栽一些树，就______。

②要是______，就______。

4. 照样子，写句子。

例：兔子一边跑一边大叫。

5. 按要求写句子。

（1）蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。

（用划线的词语写句子）（2）蜘蛛累得趴倒在地上。

（根据提示补充句子）______热得______。

6. 按要求改写句子。

（1）根据“大方”的不同意思造句。

①不小气：______。

②不拘束：______。

（2）______把蝙蝠的眼睛蒙上，______它照样能灵巧地自由飞行。

（填关联词语）（3）那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。

（修改病句）（4）人类的老师不就是大自然吗？（改为陈述句）7. 按要求写句子。

①路非常难走。

可是每次挑粮，大家都争着去。

（用划线的词语造句）②从井冈山到茅坪难走。

（扩句）8. 照样子把句子写具体。

例：小弟弟高兴极了，欢蹦乱跳地跑回家。

①小花狗______，______地躲进了狗窝。

②爸爸______，______地向医院跑去。

9. 照样子写句子。

例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

______像______似的______。

10. 人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。

”请你搜一搜有关雷锋的资料，读一读，模仿课文的第2，4小节再写一节。

11. 照样子，写句子。

例：我照顾小妹妹的时候，觉得自己很大。

（1）小猫______，觉得______。

小学二年级下册语文句子练习题一、句子集中营。

1．难道每个人没有自己该做的事情吗？（改为陈述句）___________________________________2．大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

（仿写比喻句）_____________________________________3．你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌，闻微风送来的花香。

（仿写排比句）______________________________________4．师傅变得圆圆的裁缝看到她像圆盘一只（连词成句并加上标点符号）___________________________________5．月亮姑娘长胖了一点，好像弯弯的镰刀。

（用拟人和比喻的手法写一句话）__________________________________二、按要求改写句子。

（1）弯弯的月亮像．小船。

___________像____________。

（2）小黑狗在路边散步。

(仿写拟人句)___________________________。

（3）他一边．．拿着笔在纸上记。

．．说，一边_________一边____________，一边____________。

（4）这件事还用得着说？(改为肯定语气)________________________（5）这棵树的叶子是红色的这是什么树呢（给句子加上标点）_________________________（6）雾是个又．淘气又．顽皮的孩子。

_________又__________又___________________（7）花坛真漂亮啊！我多么想把它拍下来。

（照样子写句子）__________真_________啊！我多么想__________。

（8）太阳一．晒，我就．变成汽，升到空中。

___________一__________就______________三、用加点的词写句子。

1．他的画一．挂出来，就．有许多人观赏。

二年级语文上册句子专项训练一、句子手拉手。

墙角数枝梅十里稻花香有山皆文化凌寒独自开一畦春韭绿黄河入海流忠厚传家久无水不文章白日依山尽诗书继世长二、读一读下面的句子，照样子写一写。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、柴油的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，________________________________________________________________。

下课了，同学们在操场的上活动，__________________________________________________，丰富多彩，热闹极了。

三、照样子，写句子。

（1）小军是我的好朋友是______________________________。

（2）今天的值日生是他。

__________________是______________________________。

（3）刘爽是我的好朋友。

__________________________________________________________________ 四、看标点符号写句子。

（1）叶子上的虫还用治？（2）有几个虫子怕什么！______________________________。

______________________________。

（3）自己的事情还要妈妈去做？______________________________。

五、填上合适的词语，完成句子。

（1）小猴子爬上葡萄架。

小猴子________________地爬上葡萄架。

（2）我走在回家的路上。

我_________________地走在回家的路上。

六、加标点符号。

我做完作业了（）今天的天气真好啊（）你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（）爷爷买的枣儿真甜啊（）七、照样子填空1.例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？我_______________________________？你_______________________________？你_______________________________？2.例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

部编人教版二年级语文上册句子专项练习（含答案）1. 照样子，写句子。

（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

如果……就……（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

2. 按要求写句子。

（1）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

①______一边______，一边______。

（照例子把句子补充完整）②运用划线的词语造句：______。

（2）瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。

（运用同样的修辞手法，仿写句子）香山上的片片红叶，______。

3. 照样子，写句子。

（12分）（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

屋子旁边______。

（2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?______，那是春天的______吧?______，那是春天的______吧?（3）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。

爸爸把一根又长又细的枝条拾起。

妈妈松开我的手。

______笋芽儿脱下一件件衣服。

______4. 按要求写句子。

（1）他已经化成水了。

（用下划线的词语写一句话）（2）仿照例句，把句子写具体。

例:雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

水变成了一朵小雪花。

5. 按要求写句子。

（1）伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。

（修改病句）（2）他抽动着灰白的嘴唇。

他发出低微的声音。

（把两句合为一句）（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）（4）爆竹声音真大，大得像______。

（补充句子）6. 按要求写句子。

（1）门前开着一片五颜六色的鲜花。

（用划线词语写一句话）（2）山坡上______。

（把句子写完整）（3）妹妹跨上马奔向前去。

（把句子写具体）（4）春天像个害羞的小姑娘。

（仿写句子）7. 按要求写句子。

（1）雾把一切都藏了起来。

(给句子换一种说法)（2）无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

（用下划线词说一句话）（3）加标点符号雾呢不知道消失到那里去了8. 根据意思写出相应的诗句。

部编版二年级语文下册句子练习专项试卷一、看图，展开想象写一写。

（12分）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

1.春雨细细的，像。

2.大树又粗又壮，就像。

二、照样子，连成一句话。

（12分）三、照样子，根据提示，想象画面，补充句子。

（16分）例：表现太阳很害怕：最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张．．．．地躲进了大海里。

1.表现兔子很开心：兔子，地跑回了森林里。

2.表现兔子很难过：兔子，地跑回了森林里。

四、按要求完成句子练习。

（36分）1.我把这幅画交给了老师。

（改为“被”字句）2.树枝被大风吹得乱摆。

（改为“把”字句）3.汽车在马路上行驶。

（宽阔的飞快地）（把句子写具体）4.这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。

（改为反问句）5.农民伯伯在地里劳作怎么能不辛苦呢？（改为陈述句）6.大象耳朵你的怎么下来了耷拉（连词成句）五、仿写句子。

（24分）1.例：青蛙想，要是．．在泥塘周围种些草．，就．能卖出去了。

小丽想，要是，就。

2.例：小鸟一会儿．．．落到草地上。

（用加点的词语写句子）．．．飞上天空，一会儿．．．停在树枝上，一会儿3.例：小马驮起口袋。

小马飞快地往磨坊跑去。

小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。

春雨姑娘在绿色的草丛中。

春雨姑娘弹着动听的乐曲。

（照样子，把两句话合成一句话）13.句子练习答案一、示例：1. 牛毛一样2.一把撑开的绿色大伞二、三、示例：1. 开心极了蹦蹦跳跳2.难过极了哭哭啼啼四、1. 这幅画被我交给了老师。

2. 大风把树枝吹得乱摆。

3. 汽车在宽阔的马路上飞快地行驶。

4. 这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？5. 农民伯伯在地里劳作很辛苦。

6. 大象，你的耳朵怎么耷拉下来了？五、示例：1. 明天不下雨能去打篮球了2. 妈妈一会儿浇花，一会儿扫地，一会儿洗衣服。

3. 春雨姑娘在绿色的草丛中，弹着动听的乐曲。

部编版二年级语文下册句子练习专项试卷一、按要求完成句子练习。

1.我把这幅画交给了老师。

二年级下册语文句子练习及答案一、我会按要求写句子。

（1）例：青青的柳条像长长的辫子。

________像________。

（2）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

这么干净的地还用扫？_____________________________________________（3）例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

（用划线词语造句）无论……还是……_____________________________________________（4）例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

（用划线词语造句）一边……一边……_____________________________________________二、按要求完成句子。

1．读句子，完成练习。

北极星是盏指路灯。

这句话把____________比作____________。

2．照样子，补全句子。

你看，在太空中生活，是不是很有趣？（1）你听，____________，是不是____________？（2）____________，____________，是不是____________？三、按要求完成句子。

（1）把句子补充完整，并加标点。

你为什么________________（_____）（2）照样子写句子。

例：明明望着窗外高兴地笑了。

我__________高兴地________。

（3）彰武县是个好地方。

（改为感叹句）______________________（4）用“虽然……但是……”写一句话。

_____________________________（5）我不认识“紫”这个字，可以用______查字法查出它的读音，应该查部首_______。

四、按要求写句子。

（1）老虎逮住了狐狸。

改为“把”字句：________________________________________________改为“被”字句：_______________________________________________ （2）照样子，改写句子。

统编版小学语文二年级下册期末复习专项训练题04——句子训练（一）（含答案+详细解析）期末复习专项训练04——句子训练（一）班级：_________ 姓名：__________1．句子加工厂。

（1）那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

（仿写比喻句。

）________________（2）小枣树结了枣子。

（用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩写句子。

）________________（3）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

弟弟_______，_______跑进了教室。

（4）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跳，更不会飞。

（用关联词写句子。

）________________（5）妈妈一回到家就忙起来，一会儿扫地，一会儿洗衣服，一会儿做饭。

（用加点的词语写句子。

）_________________2．按要求写句子。

（1）绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。

（用加点的词语造句）_________就像__________一样________。

（2）有一棵渡口旁我们村枫树的（连词成句，并加上标点符号）（3）青蛙把牌子竖在泥塘边。

（改为“被”字句）__________（4）例：他在田边转来转去。

→他在田边焦急地转来转去。

同学们在操场上跑来跑去。

→______________3．照样子，写句子。

（1）例：他在田边转来转去。

→他在田边焦急地转来转去。

喜鹊在树上唱歌。

→____（2）例：十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。

透明的露珠像__。

（3）例：青蛙想卖掉泥塘。

→青蛙想把泥塘卖掉。

小明扔掉了香蕉皮。

→_______（4）例：老虎害怕极了，慌慌张张地躲进了森林里。

我_，__地跑进了游乐场。

4．按要求写句子。

（1）那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

（用加点的词语写一句话）_____________（2）他在田边转来转去。

→他在田边焦急地转来转去。

（照样子，写句子）他在操场上跑来跑去。

→__________（3）我把杨桃画成了五角星。

姓名：二（上）句子练习得分：一、照样子写句子，并加上标点符号。

例、叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。

1.一个苹果哪够两个人吃？( )2.自己的事情还要妈妈去做？( )3.年轻的骑着毛驴，让年老的跟着走，像话吗？( )4.小小的一头毛驴哪儿能经得住两个人压呢？( )5．你怎么会上课迟到呢？( )6.我怎么会折树枝呢？( )二、把字句被字句互改。

1、他把小鱼扔进大海里。

2、风儿把树叶吹落了。

（）被（）。

（）被（）。

3、教室被小明扫干净了。

4、受伤的燕子被妈妈治好了。

（）把（）。

（）把（）。

5、太阳会把浅水洼里的水蒸干。

6、小熊把风筝放上了天空。

（）被（）。

（）被（）。

7、气球被小杰拿走了。

（）把（）。

三、仿写句子：1、圆圆的月亮像（）。

2、湖水像（）。

3、架上的葡萄像（）。

4、我是二年级学生。

陈杰也是二年级学生。

我和陈杰都是二年级学生。

人造卫星能飞上太空。

宇宙飞船也能飞上太空。

( )。

5、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画（）。

假如我有一枝马良的神笔，我要给（）。

四、填上合适的词语。

1、小猴子爬上葡萄架。

2.我走在回家的路上。

小猴子( )地爬上葡萄架。

我( )地走在回家的路上。

3、小猴子吃起葡萄来。

小猴子（）地吃起葡萄来。

4、校园里传来笑声。

（）的校园里传来（）的笑声。

5、我闻到草木气味。

我闻到（）的草木气味。

6、他喝起水来。

他（）地喝起水来。

7、风车抽上来的水流着。

风车抽上来的水（）流着。

我们上课听讲。

我们上课（）听讲。

五、加标点符号。

1、谁使秋天这样美丽（）2、爷爷买的枣儿真甜啊（）3、闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（）4、林中谁最快活（）5、李卫（）丹丹（）小艺在一起画画（）6、那你为什么还在捡（）谁在乎呢（）7、小青蛙问（）你是谁（）你在哪儿（）8、银杏树（）大熊猫（）中华鲟（）科学家把它们叫做（）活化石（）我们要好好保护它们（）9、我在学校捡到一个钱包（）10、你是二年级的学生吗（）11、今天的天气真好呀（）12、老师今天怎么会发火呢（）13、我多想有一枝马良的神笔呀（）14、你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（）15、我还没画完呢（）六、照样子写句子。

二年级语文上册句子专项训练(15道) 二年级语文上册句子专项训练（15道）一、照样子，写句子。

1.有时候我很温和，有时候我很暴躁。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。

2.他一边喊，一边向小白兔家奔去。

他一边喊，一边向小白兔家奔去。

3.雪后，远处的房屋好像一个大面包。

雪后，远处的房屋好像一个大面包。

4.奶酪全被狐狸吃光了。

奶酪全被狐狸吃光了。

5.很久很久以前，洪水经常泛滥。

很久很久以前，洪水经常泛滥。

二、连词成句1.从慢慢地空中落下来飘雪花。

2.奶奶穿过马路红红的，不慌不忙地领着人过人行横道线。

3.小朋友们和老师一路上走着，不知不觉地来到了公园，说说笑笑的。

4.奶奶穿过马路红红的，不慌不忙地领着人过人行横道线。

5.我们在教师节那天献上一束鲜花给老师。

三、按要求完成下面的句子。

1.糕被爸爸端来了。

2.妹妹转过头求爸爸。

3.妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。

”4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

5.田野绿绿的，像一片柔软的地毯。

四、照样子，把句子补充完整1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

一下车，孩子们，兴高采烈地，扑进了大草原的怀抱。

2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。

XXX白白胖胖的，好像巨大的棉花糖。

3）美丽的小燕子一会儿掠过湖面，一会儿飞向树梢，一会儿停留在细细的电线上，有趣极了。

XXX忽上忽下，一会儿掠过湖面，一会儿飞向树梢，一会儿停留在细细的电线上，十分有趣。

五、句子集中营。

1．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海。

（仿写句子）小猫听到XXX害怕极了，惊慌失措地躲进了被子里。

2．XXX不但在给人治病的时候注意积累经验，还到各地去采药。

（用加点词写句子）XXX不但在给人治病的时候注意积累经验，还到各地去采药来增加自己的医学知识。

3．禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快被蒸干了。

（用加点词写句子）太阳高挂天空，禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快被蒸干了。

部编本小学语文二年级下册《句子专项训练》一、我会按要求写句子。

例：小鸟在枝头上一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。

___________一会儿____________，一会儿_________________。

例：弯弯的小河像一条带子。

___________像_______________________。

一根小草怎么会这样厉害？（换个说法，意思不变）___________________________________________________________小树被风吹得摆了摆去的。

（改成“把”字句）_______________________________________________________________小洁把面包纸丢进了垃圾箱里。

（改成“被”字句）__________________________________________________________二、按要求完成练习。

1．照样子，写句子。

例：官员们一边．．议论。

．．看一边__________一边__________一边__________。

2．连词成句，并加上标点。

吗练书法在你______________________________3．露西把纸揉成一团。

（改为“被”字句）______________________________三、我能改写“把”字句和“被”字句。

例：啄木鸟除掉了树上的害虫。

（1）改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。

（2）改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。

1．青蛙吃掉了小虫子。

（1）改为“把”字句：______________________________（2）改为“被”字句：______________________________ 2．秋风吹落了树叶。

（1）改为“把”字句：______________________________（2）改为“被”字句：______________________________四、照样子，写句子。

小学二年级语文上册句子专项练习题一、句子练习。

（1）把句子说具体。

①________的柳条随着风儿________。

②________的海面上行驶着________。

（2）树上的鸟儿在叫。

（改写为拟人句）（3）加标点。

①快看________多漂亮的花儿呀________②妈妈________你怎么还不休息啊________二、按要求写句子。

（1）补充句子。

①________的花园里开着________的鲜花。

②________________真________________！（2）选择两个词语写写某个地方的景色。

风景山清水秀秀美名不虚传_________________________（3）连字词成句，并加上标点。

台湾省一个最大的是我国日月潭湖__________________________三、我会照样子写句子。

（1）例：森林里的景色是那么美好，那么迷人。

________是那么_________，那么__________。

（2）例：泉水很清很清，像一面明亮的镜子。

__________，像__________。

（3）例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

________一边__________，一边__________。

（4）例：每当夜幕降临，北京就亮起来了。

每当________，__________________。

四、按要求写句子。

A．连词成句，并加上标点符号。

（1）最大的我国日月潭台湾省一个湖是______________________________________________________（2）奇石风景区有黄山很多________________________________________________________B．给下列句子换种说法，使意思不变。

（1）你怎么可以不听妈妈的话呢？_____________________________________________________（2）下雨了，风把雨丝吹斜了。

小学二年级语文上册句子练习（精选15道）一、我会照样子写句子，并加上合适的标点符号。

1．例：露西的爸爸出国了，要过半年才．能回来。

________才____________________2．例：葡萄一大串一大串地挂．在绿叶底下。

__________挂__________________3．例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。

_________有时候___________有时候________________二、我会按要求写句子。

（1）例：青青的柳条像长长的辫子。

________像________。

（2）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

这么干净的地还用扫？_____________________________________________（3）例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

（用划线词语造句）无论……还是……_____________________________________________（4）例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

（用划线词语造句）一边……一边……_____________________________________________三、按照要求写句子。

1．江河里的水被太阳蒸干了。

（改为“把”字句）_______________2．例句：那棵大枫树好像．．一把又高又大的绿色太阳伞。

（仿照例句写句子）________________3．__________，一会儿________，一会儿__________，一会儿_________。

（补充句子）四、照样子，写句子。

（1）鲧只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然．．没有消退。

仍然：__________________________________________________（2）可是．．他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。

可是：__________________________________________________（3）傣族人民一边．．向周总理泼水，祝福他健康长寿。

小学二年级语文句子练习题三篇篇一1.泉水流进山腰的，流过，流到，穿过流进大海。

2.夜晚的北京，多么________，多么________!3.长安街华灯高照，_____________的汽车，灯光闪烁，像___________________。

*城楼____________，____________。

广场四周，彩灯________出一幢幢高大建筑物的________轮廓。

4.环形路上，一座座__________犹如____________。

5.王府井、西单商业街上，明亮的橱窗、______________的广告，____________的霓虹灯，把繁华的大街________成了比白天更美的“不夜城”。

6.古老的故宫变得________了。

一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼________在河面上，______________，十分动人。

7.小岛把湖水分成两半，北边像，叫日潭;南边像，叫月潭。

8.每当夜幕降临，北京就。

整个北京城变成了，。

9.森林里的景色是那么，空气是那么。

10.要是你，那你就是最弱小的。

11.日月潭是我国的一个大湖。

它在台中附近的高山上。

那里群山，树木，周围有许多名胜古迹。

12.满架的葡萄像成串的挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，，美丽极了。

13.大自然有很多天然的______________：太阳是个______________，它在天空给你______________;北极星是盏______________，它永远高挂在______________;要是碰上阴雨天，大树也会来______________;雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你______________。

14._____________追黄蝶，___________________15._____________千秋雪，____________万里船。

16.花要，人要。

赠人玫瑰，_______________________________帮助别人的人，。

小学二年级语文下册句子专项练习一、照样子，写句子。

①例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。

这件事情很简单，还用那么麻烦吗？这件事情很简单，___________________。

②例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

________________的天空飘着__________________的云朵。

③例：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

清清的湖水像___________________________________。

④例：大家都睡着了，突然响起咚咚咚．．．的敲门声。

一阵电闪雷鸣过后，大雨____________地下了起来。

二、照样子，写句子。

1．泉水很清很清，像一面明亮的大镜子。

__________________，像_____________________________。

2．森林里的景色那么好，那么清新。

___________那么____________，那么________________________。

3．他一边．．喘气一边．．说：“今天可把我累坏了！”__________________________________________。

三、按要求写句子。

1．那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？这句话是_______句，你来仿写一个这样的句子吧！_________________________2．只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。

（用加点词语写句子）________________________3．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。

（仿写句子）_______________________4．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

（仿写句子）李明__________，__________地跑进了教室。

四、我会照样子，写一写。

（1）例：一片片叶子一面面_______ 一条条_______（2）例：湖水像．一面镜子。

_________像______________________。