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幼儿园后勤组（保安）考核表姓名：日期：年月日项目内容评分标准分值评分操作办法自评他评考核小组师德、遵守制度思想方面1.遵守幼儿园的园规和制度。
团结协作，服从安排，争做份外事，与幼儿园老师、保育组日常工作配合好10达到要求得10分，较好达到得8分，基本达到得6分2.热情礼貌接待家长、；无家长投诉，及时将家长反映信息反馈到班级和相关部门。
10达到要求得10分，较好达到得8分，基本达到得6分保安日常工作保安工作1.坚守岗位，做好本职工作，坚持原则，认真做好园内保卫、监控工作、发现问题及时处理和汇报。
10达到要求得10分，较好达到得8分，基本达到得6分2.不擅自离岗、做好幼儿接送、做好各种车辆的停放和幼儿安全。
10达到要求得10分，较好达到得8分，基本达到得6分3.按制度要求开、关园门、每晚巡检园内安全，做好防火、防盗工作。
10达到要求得10分，较好达到得8分，基本达到得6分4、维护和整理室外大型玩具，桌椅板凳，及时发现问题，及时汇报并处理。
10达到要求得10分，较好达到得8分，基本达到得6分5、做好门卫室清洁整理及门厅、操场、停车处保洁等周围环境的清洁卫生工作。
10达到要求得10分，较好达到得8分，基本达到得6分6、负责培养幼儿园绿化地、花坛、盆景，及时与管理处联系清除杂草，乱枝。
10达到要求得10分，较好达到得8分，基本达到得6分7、监督垃圾的及时清理和潲水的及时运送。
5达到要求得5分，较好达到得3分，基本达到得2分8、.积极完成突击性的卫生工作。
5达到要求得5分，较好达到得63分，基本达到得2分物品及安全管理1、下雨天防滑、玩具的维护和及时发现申报维修、来访人员的管理；前后侧门的安全，上学放学大门的安全管理，钥匙的管理等。
5达到要求得5分，较好达到得3分，基本达到得2分2、及时关水、电，门养成良好的节约意识。
5达到要求得5分，较好达到得3分，基本达到得2分加分项目自评：分他评：分考核小组：分考核综合得分：分。
幼儿园后勤组(教室)考核表---考核目的本考核表主要用于对幼儿园后勤组对教室的工作进行评估和考核，以确保教室的环境整洁、卫生和安全。
通过本考核表，可以及时发现问题，推动后勤组改进工作，提高教室管理水平，保障幼儿的健康成长。
考核内容1. 教室卫生- 地面清洁情况- 课桌椅清洁情况- 墙面和黑板擦拭情况- 窗户、窗帘和窗玻璃清洁情况- 垃圾桶及废纸篓清理情况2. 教室整齐度- 课桌椅摆放整齐情况- 研究用具和玩具摆放整齐情况- 教具、教材和绘画作品展示整齐情况- 牌匾、海报和宣传栏展示整齐情况3. 绿植和饮水设施- 绿植情况，如养护、浇水等- 饮水设施的清洁和运行情况4. 安全设施- 灭火器和报警器的检查情况- 紧急疏散标识的完善情况- 安全出口是否畅通，无障碍物- 电路和插座的安全使用情况- 学生座椅、桌面的稳定情况考核标准对于以上考核内容，根据实际情况设定相应的考核标准。
标准分为优秀、良好、一般和不合格四个等级，具体如下：1. 优秀：各项考核内容均符合要求，没有明显缺陷或瑕疵，整体卫生、整齐度和安全都达到了最高标准。
2. 良好：大部分考核内容符合要求，只有个别细节需要进一步改善，整体卫生、整齐度和安全较好，但还有提升空间。
3. 一般：部分考核内容符合要求，但整体卫生、整齐度和安全都存在较明显的问题，需要进行改进和加强。
4. 不合格：多个考核内容均不符合要求，教室卫生、整齐度和安全存在重大问题，需要立即进行整改。
考核流程1. 考核时间：每月的第一个工作日。
2. 考核人员：由后勤组组长统一安排。
3. 考核方法：随机抽查若干教室进行考核，对每个考核内容进行评估，并给出相应的等级。
4. 考核结果反馈：考核结束后，由后勤组组长将考核结果反馈给后勤组成员，并组织讨论，针对问题制定改进方案。
5. 考核结果记录：将考核结果记录在考核表中，并保存至幼儿园的文件档案中。
改进措施针对每次考核的结果，后勤组成员需要及时采取相应的改进措施，确保下次考核时能够达到或超过优秀标准。
幼儿园后勤组(办公室)考核表前言为了确保幼儿园后勤组办公室工作的顺利运行，提高工作效率，特制定此考核表。
本考核表旨在对后勤组办公室人员进行全面、公正的评估和考核，以便及时发现问题、改进工作，进一步提升整个团队的工作能力和服务质量。
一、工作态度评估1. 是否遵守上班时间，准时上下班。
2. 是否认真负责地完成分配的日常工作任务。
3. 是否积极主动地协助上级完成紧急工作任务。
4. 是否主动向同事提供帮助，共同解决工作中的问题。
5. 是否与同事建立和谐的工作关系，以团队的利益为重。
二、工作效率评估1. 是否能够合理安排工作时间，高效地完成各项任务。
2. 是否能够有效地利用办公设备和软件，提高工作效率。
3. 是否保持高度的工作积极性，主动解决工作中的问题。
4. 是否能够及时处理和回复文电、文件等业务资料，做到及时反馈。
5. 是否能够在繁忙的工作环境下，保持冷静、高效地应对重要工作。
三、沟通协作评估1. 是否能够与其他部门及时、有效地沟通、协调工作。
2. 是否能够与同事良好沟通、互相支持，建立良好的工作合作关系。
3. 是否能够理解和积极应对上级的工作要求，及时反馈进展情况。
4. 是否能够积极参与团队会议，并提出自己的意见和建议。
5. 是否能够主动分享和推广自己的工作经验和技能，提升整个团队的协作能力。
四、问题处理评估1. 是否能够积极主动地处理和解决日常工作中出现的问题。
2. 是否能够合理分析问题，提出解决方案，并在同事的帮助下很好地解决问题。
3. 是否能够积极参与工作过程中的总结和反思，并提出改进的建议。
4. 是否能够充分调动团队的资源，合作解决工作中的难题。
5. 是否能够遵守团队处理问题的流程，以便更好地解决问题。
五、自我评估请自行评估你在以上各个方面的工作表现，实事求是地给出你的评价，并在以下空白处填写。
工作态度评估：________________工作效率评估：________________沟通协作评估：________________问题处理评估：________________六、总结本考核表旨在帮助幼儿园后勤组办公室人员全面了解自己的工作表现，发现问题并及时改进。
幼儿园后勤组（食堂人员）考核表姓名：日期：年月日项目内容评分标准分值评分操作办法自评他评考核小组师德思想方面1.团结协作，服从安排，争做份外事，与幼儿园、保育组日常工作配合好10达到要求得10分，较好达到得8分，基本达到得6分2.坚持“四勤”，坚持穿工作服、口罩上岗，仪表整洁，有良好的个人卫生习惯，操作文明规范。
10达到要求得10分，较好达到得8分，基本达到得6分遵守制度岗位纪律1. 坚决服从管理，听从园领导的工作安排。
10达到要求得10分，较好达到得8分，基本达到得6分2. 遵守幼儿园的园规和制度。
严格按规定的操作时间收发物品。
工作时间不串班离岗。
为人师表，为家长服务意识强10达到要求得10分，较好达到得8分，基本达到得6分食堂人员日常工作厨房工作1.认真执行清洁制度，合理安排工作。
5达到要求得5分，较好达到得3分，基本达到得2分2.加工食品做到色、香、味齐全，符合孩子年龄特点，伙食质量高，幼儿、家长、教职工满意率达80%以上。
10达到要求得10分，较好达到得8分，基本达到得5分3.烹制午餐、点心时间适宜，夏天做到“三冷”、冬天做到“三热”。
开饭及时，开水随时供应。
10达到要求得10分，较好达到得8分，基本达到得5分部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！4、严格执行卫生消毒制度，消毒程序规范；餐用具坚持每顿清洗消毒，熟食间每天消毒。
并注意保洁，妥善放置。
5达到要求得5分，较好达到得3分，基本达到得2分5、拣、洗、淘等操作细心，生熟严格分开，饭菜干净无食物中毒。
5达到要求得5分，较好达到得3分，基本达到得2分6、积极主动配合制定符合小、大不同年龄的幼儿食谱，刀工精细，搭配合理5达到要求得5分，较好达到得3分，基本达到得2分7、经常保持伙房整洁、干净，室内无“四害”，窗面、柜面、墙面、灶具等处无积尘及油腻污垢。
5达到要求得5分，较好达到得3分，基本达到得2分8、.积极完成突击性的卫生工作。
5达到要求得5分，较好达到得63分，基本达到得2分物品管理1、关心集体，爱护公物，热爱集体，食堂内物品保管好，不拿任何园内任何物品；按规定用好工具箱，节约用水、用电。
