教科版六年级科学下册--考察家乡的自然水域PPT(含课堂作业)

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水质情况
1/11/2021
颜色： 气味： 是否浑浊； 水中杂物：
试一试
• 考察一下你周围水的质量状况， 并在课堂上讨论！
1/11/2021
以下赠品教育通用模板
前言
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实验中要注意安全，在小组长的指挥下有秩序地做实验。
实验中要注意安全，在小组长的指挥下有秩序地做实验。
实验开始之前先进行分工，谁负责操作、观察？谁负责记录？谁负责当代表发言？
实验开始之前先进行分工，谁负责操作、观察？谁负责记录？谁负责当代表发言？
我能为保护家乡的水资源提建议。
说一说你们小组考察家乡自然水域时的感受，先在小组反馈，然后派代表在班上交流。
4/10/2021
4/10/2021
通过课堂上的观察，结合实地考察情况，完 成“我的考察报告”。
水域名称
水域周围的环境
有没有污水排到水里
水中生活着什么生物
水面上漂浮着什么杂物
颜色
水质情况
气味 是否浑浊
水中杂物
其它
地点
4/10/2021
4/10/2021
先用放大镜观察，再用显微镜观察。 先用放大镜观察，再用显微镜观察。
我能为保护家乡的水资源提建议。
我能为保护家乡的水资源提建议。
4/10/2021
保护环境，从我做起！ 先先实实实实我我实先我先我先实我先实实实 先实实先我实先用用验验验验能能验用能用能用验能用验验验用验验用能验用放 放 中 开 开 中 为 为 开 放 为 放 为 放 开 为 放 开 中 开放 中 中 放 为 中 放大大要始始要保保始大保大保大始保大始要始 大要要大保要大镜镜注之之注护护之镜护镜护镜之护镜之注之 镜注注镜护注镜观观意前前意家家前观家观家观前家观前意前 观意意观家意观察察安先先安乡乡先察乡察乡察先乡察先安先 察安安察乡安察，，全进进全的的进，的，的，进的，进全进 ，全全，的全，再再，行行，水水行再水再水再行水再行，行 再，，再水，再用用在分分在资资分用资用资用分资用分在分 用在在用资在用显显小工工小源源工显源显源显工源显工小工显小小显源小显微微组，，组提提，微提微提微，提微，组， 微组组微提组微镜镜长谁谁长建建谁镜建镜建镜谁建镜谁长谁 镜长长镜建长镜观观的负负的议议负观议观议观负议观负的负 观的的观议的观察察指责责指。。责察。察。察责。察责指责 察指指察。指察。。挥操操挥操。。。操。操挥操 。挥挥。挥。下作作下作作作下作 下下下有、、有、、、有、 有有有秩观观秩观观观秩观 秩秩秩序察察序察察察序察 序序序地？？地？？？地？ 地地地做谁谁做谁谁谁做谁 做做做实负负实负负负实负 实实实验责责验责责责验责 验验验。记记。记记记。记 。。。录录录录录录？？？？？？谁谁谁谁谁谁负负负负负负责责责责责责当当当当当当代代代代代代表表表表表表发发发发发发言言言言言言？？？？？？

仅使少量的气味飘入鼻孔。禁止把鼻子凑 到容器口去闻味道。 • 4.用显微镜观察时,要做到仔细，步骤正确。
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观察后填写报告
民便河
县城北侧
公园、正在施工的桥、住宅区等
生活垃圾、建筑垃圾、农业污染等
鱼、虾、螺丝
苔藓、浮萍、水花生
偏黄色
无
是 较多 点此播放教学视频人们正在治理
• 把水样与自来水和 生活污水比较，有 什么不同？家乡自 然水域的水被污染 了吗？
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
• 考察时先看水域周 围是什么样的环境， 有没有废水排放； 再看看水的颜色怎 样，水里有没有动 植物，水面有没有 污染物，最后取一 瓶水样，带回学校 进行检验观察。
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•
对采回的水样
进一步观察。把水
样静置一段时间后，
看有没有杂质沉淀
下来，杂质是什么？
用显微镜检验水中
有没有肉眼看不见
的微小生物？
家乡自然水域里的水有没有受到污染？ 是什么原因造成了污染？让我们去考察一下吧！ 由老师选定考察地点，想一想考察时要注意什 么？制订一份考察计划。
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如何制定考察计划
• 1、首先要确立考察主题。 • 2、设计考察自然水域的方案。 • 3、小组讨论考察计划，计划应当包括
哪些内容? • (目的、地点、时间、器材、考察程序、
考察内容、人员分工、注意事项……)
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目的 地点
我的考察计划

2、环保餐盒、环保塑料等是可降解塑料。 3、汽水袋、 普通塑料袋等不是可降解塑料。
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白色污染给人类带来的危害
白色污染存在两种危害：视觉污染 和潜在危害。
视觉污染指的是塑料袋、盒、杯、 碗等散落在环境中，给人们的视觉 带来不良刺激，影响环境的美感。
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白色污染给人类带来的危害
讨论：
为什么会出现这种现象呢？
1、人们随处丢弃废物； 2、人们使用一次性塑料袋； 3、塑料制品不腐烂不降解。
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什么叫可降解塑料？在我们的生 活中哪些是可降解塑料呢？哪些是 不可降解呢？
1、可降解塑料是指在生产过程中加入一定量 的添加剂，在较短的时间内、在自然条件 下能够自行降解的塑料。
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8环境问题和我们的行动
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环境问题和我们的行动
我们 已学
垃圾污染
除此之外
大气污染
过和
还面临的 白色污染
环境 问题
水污染
环境问题
物种灭绝速度加快
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什么叫白色污染？
所谓“白色污染”，是人们 对塑料垃圾污染环境的一种 形象称谓。它是各类生活塑 料制品使用后被弃置成为固 体废物，由于随意乱丢乱扔， 难于降解处理，以致造成环 境严重污染的现象。
仅使少量的气味飘入鼻孔。禁止把鼻子凑 到容器口去闻味道。 • 4.用显微镜观察时,要做到仔细，步骤正确。
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水域名称
智仁小溪 地方 校园外
水域周围是什么
住宅
水域周围的污染源
生活垃圾、农业污染
水域中的水生植物生长情况 苔藓、浮萍、水花生等
水域中的水生动物活动情况 鱼、虾、螺丝等

课堂小结
• 1、水污染主要是人类的活动引起的。 • 2、水污染严重影响人们的生产、生活。
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同学们，今天的课你们有哪 些收获呢？
同学们，完成教科书课后练习课
感谢各位领导的参与，望批评 指正，提出您的四宝、贵意见！
下 课
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
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• 1.取水做好玻片标本。 • 2.安放。 • 3.对光。 • 4.抬高物镜，放上玻片标本。 • 5.降低物镜，调焦。 • 6.移动玻片标本，让图片在视野的中间。
（标本移动方向和图像移动方向相反）
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观察时的注意事项:
• 1.小心仔细观察，防止水样溅出。 • 2.不要用手直接触碰。 • 3.闻气味时，应该用手轻轻的在瓶口扇动,
家乡自然水域里的水有没有受到污染？ 是什么原因造成了污染？让我们去考察一下吧！ 由老师选定考察地点，想一想考察时要注意什 么？制订一份考察计划。
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如何制定考察计划
• 1、首先要确立考察主题。 • 2、设计考察自然水域的方案。 • 3、小组讨论考察计划，计划应当包括
哪些内容? • (目的、地点、时间、器材、考察程序、
仅使少量的气味飘入鼻孔。禁止把鼻子凑 到容器口去闻味道。 • 4.用显微镜观察时,要做到仔细，步骤正侧
公园、正在施工的桥、住宅区等
生活垃圾、建筑垃圾、农业污染等

学习交流PPT
7
考察报告
水域名称
地方
水域周围是什么
水域周围的污染源
水域中的水生植物生长情况
水域中的水生动物活动情况
颜色
水域的水质情况
气味 是否浑浊
水中杂物
人们对水域的评价
我的建议
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8
显微镜使用注意事 项
• 1.取水做好玻片标本。 • 2.安放。 • 3.对光。 • 4.抬高物镜，放上玻片标本。 • 5.降低物镜，调焦。 • 6.移动玻片标本，让图片在视野的中间。（标本移
动方向和图像移动方向相反）
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9
PH试纸使用方法：
• 用玻璃棒或胶头滴管取少量待测液，滴在试纸上， 等一会与标准比色卡对比，读出pH值。
学习交流PPT
10
PH比色卡
学习交流PPT
11
水域名称
智仁小溪 地方 校园外
水域周围是什么
住宅
水域周围的污染源
生活垃圾、农业污染
水域中的水生植物生长情况 苔藓、浮萍、水花生等
最好带上手套。
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3
• 实地考察。
• 考察时先看水域周 围是什么样的环境， 有没有废水排放； 再看看水的颜色怎 样，水里有没有动 植物，水面有没有 污染物，最后取一 瓶水样，带回学校 进行检验观察。
学习交流PPT
4
• 对采回的水样 进一步观察。把水 样静置一段时间后 ，看有没有杂质沉 淀下来，杂质是什 么？用显微镜检验 水中有没有肉眼看 不见的微小生物？
5、大多数地区的自来水源取自水库、湖泊和河流（ ） 二、为了保护家乡水域不受污染，我们应该提出什么建议？
学习交流PPT
20

实地考察
考察时先看水域周围是什么样的 环境？有没有废水排放？ 再看看水的颜色怎样？水里有 没有动植物？水面有没有污染物？ 最后取一瓶水样，带回学校进 行检验观察。
对采回的水样进一步观察
把水样静置一段时间后，看看 有没有杂质沉淀下来，杂质是什 么？ 用显微镜检验水中有没有肉眼 看不到的微小生物？ 观察后填写报告。
教科版六年级科学下册
考察家乡的自然水域
被污染的水域
我们家乡的自然水域里的水 有没有受到污染？是什么原因 造成了污染?让我们去考察一下 吧！由老师选定考察地点，想 一想考察时要注意什么？制定 一份考察计划。
我的考察计划
目
地
的
点
考察自然水域中的水的质量状况
官山河集镇段
1.要家长陪同； 2.考察时做到仔细,全面； 3.取样时,小心岸边湿滑, 注意事项 (一定要注意安全) 不要到深水区； 4.取样时,不要用手直接碰 触水,最好带上手套。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
污水排放
玻璃瓶
垃圾污染
污水处理厂
世界三大酸雨区分布图
酸雨对森林的破坏
酸雨对石象的腐蚀
我的考察报告
水域名称
地点
水域周围的环境有没有污水排到水里水中生活着 什么生物水面上漂浮着什么杂物。反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。

1. （ B ）一般是指小溪、江河、湖泊、池塘、水库、湿地等
水聚集的地方。 A. 自然河流 B. 自然水域 C. 自然区域
随堂练习
2. 水污染主要是人类活动产生污染物造成的，它包括
哪三大部分？（ B ）。
A.工业污染、空气污染、生活污染 B.工业污染、农业污染、生活污染 C.农业污染、空气污染、生活污染
1 深圳河
2 龙岗河
3 茅洲河
4 观澜河
概况 Basic situation
5 坪山河 6 大沙河
全市绝大多数河流河道短小，雨季是河，旱季成沟，缺 乏动态补充水源，水环境容量偏小，城市污染负荷远远超
部分主要流域
出本地水环境承载力，流域城区的河流普遍受到污染，水
环境治理压力巨大。
7
水污染介绍
工业污染
随堂练习
3. 考察家乡的自然水域，正确的步骤顺序是（ A ）。
A. ①制订考察计划、②实地考察、③撰写考察报告 B. ①实地考察、②撰写考察报告、③制订考察计划 C. ①实地考察、②制订考察计划、③撰写考察报告
随堂练习
4. 如何保护家乡的自然水域？（ ABCD）（多选）
A. 从自身做起，不向水库中投放垃圾 B. 对身边的人宣传保护我们的自然水域 C. 尽自己所能抵制一切破坏环境的行为，加强监督 D.向国家提议加强污水治理的力度。
教科版科学六年级下册第四单元《环境和我们》
7 考察家乡的自然水域
本课学习目标
✓ 水污染主要是人类的活动引起的。
✓ 水污染严重影响人们的生产、生 活。
ห้องสมุดไป่ตู้
科学知识
✓ 愿意与同学分享自己的观点。 ✓ 能大胆质疑别人的观点和行为。
科学探究
科学态度

• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5 日星期三
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
级保护区、珍稀水生生物栖息地、鱼虾类产场、 仔稚幼鱼的索饵场等； ❖ Ⅲ类 主要适用于集中式生活饮用水地表水源地二 级保护区、鱼虾类越冬场、洄游通到、水产养殖 区等渔业水域及游泳区； ❖ Ⅳ类 主要适用于一般工业用水区及人体非直接接 触的娱乐用水区； ❖ Ⅴ类 主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020

教科版科学六年级下册
考察家乡的自然水域
• 家乡自然水域里的水有没有受 到污染？ • 是什么原因造成了污染？ • 让我们去考察一下吧！ • 由老师选定考察地点,想一想考 察时要注意什么？ • 制定一份考察计划.
我的考察计划表
我的考察计划
目的 地点 考察自然水域中的水的质量状况
火炉山水库
1.在老师的陪同下进行考察。 2.考察时做到仔细,全面。 3.取样时,小心岸边湿滑,不要到 深水区。
考察报告
水域名称 水域周围是什么 水域周围的污染源 水域中的水生植物生长情况 水域中的水生动物活动情况 地方
水域的水质情况 人们对水域的评价 我的建议
颜色 气味 是否浑浊 水中杂物
水域名称 水域周围是什么 水域周围的污染源
火炉山水库 地方 两头 门 有树木、农田、村庄 生活垃圾、农业污染
水域中的水生植物生长情况 苔藓、浮萍、水花生等 水域中的水生动物活动情况 鱼、虾、螺丝等 颜色 深蓝色
注意事项 （一定要注意安 全！）
4.取样时,不要用手直接碰触水,最 好带上手套。
实地考察
• 考察时先看水域周围是什么样的环 境，有没有废水排放。 • 再看看水的颜色怎样，水里有没有 动植物，水面有没有污染物。 • 最后取一瓶水样，带回学校进行检 验观察。
对采回的水样进一步观察
• 把水样静置一段时间后，看有没有杂质沉 淀下来，杂质是什么？ • 用显微镜检查水中有没有肉眼看不见的微 小生物？
水域的水质情况
气味
是否浑浊 水中杂物
有
是 有塑料袋 等
人们对水域的评价
水质污染比较严重。
比较水样与自来水和生活污水
颜色 气味 沉淀物 透明度 微生有 无 刺鼻
有 无 有

做起，不向小溪中投放垃圾。 对身边的人宣传保护我们的小溪。 自发组织去清理小溪上的垃圾。 向政府建议加强治理小溪的力度。
名言摘抄
70、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明 71、背得烂熟还不等于掌握知识。 蒙田 72、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫 73、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥 74、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇 75、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建 立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高 峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立 76、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立 77、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子 78、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知 79、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知 80、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行知 81、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知 82、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨 83、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄 84、千里之行，始于足下。——老子 85、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 86、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向 87、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习， 不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓 88、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔 89、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金 90、用心不杂，乃是入神要路。——袁牧 91、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫 92、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅