七、用自己的话解释下列句子的含义。 1.我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上 去了。
廉颇对蔺相如不服气。 2.信赖,往往创造出美好的境界。 相互信任可以创造美好的生活,人与动物也可以互相信赖,从而友 好和谐地相处。 3.我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的 断言有一个共同的出发点,那就是爱。 “精彩极了”代表鼓励式的爱,“糟糕透了”代表严格的爱。两种爱形 式不一,但目的都是希望孩子健康成长。
5.小明朗读课文的声音很明亮。(修改病句) 小明朗读课文的声音很响亮。 6.这首诗流畅、完美。(改为感叹句) 这首诗是多么流畅、完美啊!
五、给下面的句子加上标点符号。 1.山洪过后 , 人们出工 , 收工 , 赶集 , 访友 , 来来去去 , 必 须脱鞋挽裤 。 2.夏天天气热 , 就在树林里休息 ; 冬天天气冷 , 就在山坡上晒 太阳 。 他把牛身上刷得干干净净 , 不沾一点儿草叶 、 土粒 。 3.我国这一园林艺术的瑰宝 、 建筑艺术的精华 , 就这样化为一 片灰烬 。 六、指出下列句子使用的修辞手法。 1.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。( 比喻 ) 2.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。( 夸张 ) 3.小珍珠鸟神气十足地站在书架上。( 拟人 ) 4.大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有 的作厕所。( 排比 )
九、排列句子顺序。 (一)
( 4 )这样一快一慢,鱼鳞出现了一圈松一圈紧的痕迹。 ( 1 )鱼的生长跟气候有直接的关系。 ( 6 )于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。 ( 3 )秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。 ( 5 )有的科学家叫它“生长圈”。 ( 2 )春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。
