六年级数学统计图

统计图知识点六年级统计图知识点（六年级）统计图是数学中一种重要的图示方法，用来展现数据之间的关系和趋势。

六年级学生需要掌握统计图的基本概念、分类和常见的统计图形式。

本文将介绍六年级学生需要了解的统计图知识点。

一、统计图的定义统计图是一种用图形来表达数据的形式。

它通过图形的形状、颜色和位置等来展示数据的分布规律和特点。

统计图的形式多种多样，包括柱状图、折线图、饼图等。

二、柱状图柱状图是一种用矩形柱表示数据大小的统计图。

柱状图的横轴表示要比较的类别或时间段，纵轴表示关键数据的数值。

每个柱子的高度代表相应类别或时间段的数值大小。

三、折线图折线图是一种用折线连接数据点的统计图。

折线图适合用来展示数据的变化趋势。

横轴表示时间或事件的顺序，纵轴表示关键数据的数值。

四、饼图饼图是一种用圆形区域表示数据比例的统计图。

饼图将一个圆形分成若干个扇形，每个扇形的面积和角度代表相应数据的比例大小。

五、数据的分类统计图的数据可以根据不同的特点进行分类。

1. 数量数据和百分比数据数量数据是指直接给出的数值，可用于绘制柱状图和折线图。

百分比数据是指相对于总数的比例，适用于绘制饼图。

2. 单变量数据和双变量数据单变量数据是指只关注一个变量的数据，适合用柱状图和折线图展示。

双变量数据是指关注两个变量的数据，适合用散点图展示。

3. 时间序列数据和横断面数据时间序列数据是指按时间顺序排列的数据，适合绘制折线图。

横断面数据是指在某一个时间点上各个变量的数据，适合绘制柱状图。

六、统计图的制作步骤为了制作一个有效的统计图，我们需要按照以下步骤进行：1. 收集数据：收集所需的数据，并将其整理成表格的形式。

2. 选择合适的统计图形式：根据数据的性质和目的选择适合的统计图形式，如柱状图、折线图或饼图。

3. 选择横轴和纵轴：确定统计图的横轴和纵轴，即分别表示类别或时间段和关键数据的轴线。

4. 绘制统计图：根据数据的数值，绘制相应的统计图形，如柱状图的柱子、折线图的折线和饼图的扇形。

六年级数学第六单元扇形统计图重要知识点整理
一、扇形统计图的意义：
用整个圆的面积表示总数,用圆内各个扇形面积表示各部分数量同总数之间的关系。

也就是各部分数量占总数的百分比（因此也叫百分比图）。

二、常用统计图的优点：
1、条形统计图：可以清楚的看出各种数量的多少。

2、折线统计图：不仅可以看出各种数量的多少,还可以清晰看出数量的增减变化情况。

3、扇形统计图：能够清楚的反映出各部分数量同总数之间的关系。

三、扇形的面积大小：在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有
关,圆心角越大,扇形越大。

（因此扇形面积占圆面积的百分比,同时也是该扇形圆心角度数占圆周角度数的百分比。

）
常用单位换算
长度单位换算
1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米
面积单位换算
1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米
体(容)积单位换算
1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方分米=1升
1立方厘米=1毫升1立方米=1000升
重量单位换算
1吨=1000 千克1千克=1000克1千克=1公斤
人民币单位换算
1元=10角1角=10分1元=100分
时间单位换算
1世纪=100年1年=12月大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)的有:4\6\9\11月平年2月28天, 闰年2月29天平年全年365天, 闰年全年366天1日=24小时
1时=60分1分=60秒1时=3600秒。

小学六年级数学统计图教案小学六年级数学统计图教案1一、教学过程（1）谈话导入师：统计表的相关知识你了解多少？预设生1：把收集到的数据进行整理后制成表格，用来分析情况、反映问题，这种表格叫作统计表。

生2：统计表一般包括名称、项目、数量、单位等基本信息。

生3：统计表也分为单式统计表和复式统计表。

生4：制作步骤：一是收集整理数据；二是设计表格；三是填写数据。

师：我们在以前的学习中都接触过哪些统计图？（条形统计图、折线统计图、扇形统计图）这些统计图的特点同学们还记得吗？这节课我们就来共同复习一下条形统计图的相关知识。

（板书课题：条形统计图和平均数）二、回顾与整理1、条形统计图的特点。

提问：请同学们回忆一下，我们以前学过的条形统计图有哪些特点？（学生小组讨论后进行汇报）教师根据学生的汇报情况进行小结并板书条形统计图的特点：能够清楚地看出数量的多少。

2、条形统计图的分类。

提问：条形统计图可以分为几类？在学生充分讨论的基础上指名回答。

预设生1：条形统计图按照形式来分，可以分为横向条形统计图和纵向条形统计图。

生2：条形统计图按照实际需要可以绘制成单式条形统计图和复式条形统计图，前者只表示1个项目的数据，后者可以同时表示多个项目的数据。

3、条形统计图的绘制方法。

（1）提问：同学们在制作条形统计图时应注意些什么？（2）学生充分讨论后指名回答。

预设生1：注意直条的宽窄应一致。

生2：要注意单位长度。

生3：还要注意美观。

生4：应先在格子图上画出纵轴和横轴，并分别标上名称。

生5：还应在横轴上确定直条的间隔，在纵轴上确定每格代表的数量。

生6：如果是复式条形统计图，不同类别要用不同的颜色或形式的直条加以区分，便于比较。

生7：还要写统计图的名称、日期、单位等。

师：下面就请同学们根据绘制条形统计图的注意事项，结合下面提供的数据信息绘制一幅条形统计图。

（学生以小组为单位在方格纸上尝试完成条形统计图，教师巡视指导）（3）课件出示数据信息：希望小学和光明小学六年级各班人数统计表。

六年级统计图知识点统计图是数学中用来表示大量数据信息的图形工具，通过直观的方式展示数据之间的关系和趋势。

在六年级学习统计图知识点时，我们需要了解不同类型的统计图以及它们的应用场景。

下面将介绍几种常见的统计图形式。

1. 条形图条形图是用来比较不同类别数据之间的大小关系。

它由一系列的长方形条纹组成，每个长方形的高度表示数据的数值大小。

条形图通常用于展示非连续的分类数据，例如不同水果的销售量比较、不同季度的气温变化等。

2. 折线图折线图是展示数据随着时间或其他连续变量而变化的趋势。

它通过连续的折线将数据点连接起来，形成一条曲线。

折线图常用于表示气温变化、股票价格波动等连续数据的趋势。

3. 扇形图扇形图是用来表示数据在整体中的占比情况。

它将整个圆分成几个扇形区域，每个扇形的角度大小表示数据的相对比例。

扇形图常用于表示人口结构、饼状图中各类食物的能量占比等数据。

4. 柱状图柱状图可以比较不同类别数据的大小，也可以展示数据随时间变化的趋势。

与条形图类似，柱状图使用矩形柱表示数据的大小，不同的是柱状图的柱形是竖直的。

柱状图常用于表示不同城市的人口数量、一年中各个月份的降雨量等数据。

5. 散点图散点图用于显示两个变量之间的关系，其中一个变量位于水平轴上，另一个变量位于垂直轴上。

每个数据点表示两个变量的取值情况，通过这些散点的分布可以看出变量之间的相关性。

散点图常用于表示身高和体重之间的关系、学习时间和考试成绩之间的关系等。

以上是几种常见的统计图类型，它们分别适用于不同的数据类型和数据分析需求。

通过学习和掌握这些统计图知识点，我们可以更好地理解和分析数据，揭示数据背后的规律和趋势。

在日常生活和学习中，我们可以灵活运用统计图，帮助我们更好地理解和表达数据信息。